2006最佳中考满分作文吉林卷

原题回放 

最佳中考满分作文吉林卷

   题目一:真挚 

   题目二:阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。 

   学校组织学生开展一次主题为“长大了,干什么”的调查活动。调查结果显示,学生有想当歌星、影视明星的,有想当老板、经理的,有想当市长、部长的……很少有想当工人、农民、教师、护士等普通劳动者的。 

(第一范文网m.整理)

   调查中还发现,几乎所有的学生的父母都在为孩子将来能“成大器,做栋梁”做着各种各样的准备,很少有人认可孩子将来做个普通的劳动者,平平凡凡地度过一生。 

   教育家陶行知说过:“在立脚点要平等,于出头处争自由。” 

   甘于平凡还是追求卓越?做普通人还是争当精英?每个人都可以有自己的选择。 

   作文要求: 

   ①要自由、有创意地表达出真情实感。 

   ②文体不限。 

   ③不少于500字。 

   ④文中出现的地名、校名、人名,请用“x x”代替。 

   文题诠释 

   吉林省今年考的是选题作文,一标题作文,一题意作文。先说标题作文“真挚”,其含义是“真诚恳切(多指感情)”,说真话,抒真情,写心里话,写身边人,身边事,一直是新课标所倡导的,是考生上“负责任地表达”的体现。考生可通过二三事的记叙,写自己对某人的真挚情感,可写他人对自己的关心、帮助,也可采取议论散文的方式,从不同的角度写自己对“真挚”的理解,故事的曲折生动和文采是该文题获高分的法宝。 

   再说题意作文。题意作文与话题作文不一样,它要求考生从所给材料中提炼出主题来写作。本题材料中最后两句话很重要,它概括了前三则材料的共同点,又给考生较大的立意空间,考生写作当由此发微,作过多的延伸,会偏题离题。 

   佳作点评 

   真挚 

   吉林一考生 

   人们常说:“真挚是人类最宝贵的财富之一。”也有人说:“真挚、真情、真切是上帝赐给我们的三大礼品,任何人一旦缺少了它们,就难以得到幸福。”那么,真挚究竟是什么呢? 

   真挚是什么,我也无法描述,只知道它既无重量又无体积,既不是固体也不是液体,更不是气体。它无法用时间、空间甚至金钱来衡量。 

   真挚到底是什么?我想: 

   真挚是“慈母手中线,游子身上衣”的那份真情。 

   真挚是“但愿人长久,千里共婵娟”的那声祝福。 

   真挚是“独在异乡为异客,每逢佳期节倍思亲”的那种情怀。 

   真挚是“如果你正承受不幸,请你告诉我”的那种呼唤。 

   真挚是“一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头”的思念。 

   真挚是成功时爸爸脸上的微笑,妈妈的鼓励和嘉奖。 

   真挚是失败时爸爸额上皱纹,妈妈眼中的泪珠,兄弟姐妹的一双双支持的手。 

   真挚是回家时爷爷脸上灿烂的笑容,奶奶抽屉里香甜的糖果。 

   真挚是中秋节时从故乡捎来的圆圆月饼,以及亲人的声声问候。 

   真挚是春节中四面八方发来的条条短信,以及朋友的由衷祝愿。 

   这就是真挚,既简单又复杂。它简单,却让你怎么说也说不清楚;它复杂,却又只是一种亲朋之间的情谊。 

   缺少真挚的人,如迷途的羔羊,似断樯的航船——迷惘、无助。 

   缺少真挚的人,如秋风过后的枯树,似大雁南飞后的空巢——寂寞、冷清。 

   缺少真挚的人,如戈壁上的幼株,缺乏雨露的滋润和土壤的给予,终难成为大树。 

   缺少真挚的人,如折了翅膀的小鸟,似断了牵线的风筝,再就难以飞上天空。 

   真挚就是:行舟时的流水,攀登时的手脚,黑夜中的灯塔,脆弱时的肩膀…… 

   真挚是一笔宝贵的财富,我们都应该拥有它,珍惜它;真挚是春天的使者,我们应该给它贴上青春的邮票,寄给所有的亲朋好友以及需要的人。

 

(第一范文网m.整理)

   名师点评 

   真挚,多用于形容感情,是无形的,但作者却通过“排比+比喻+引用”的方法,使之有形化,气势强烈,抒情酣畅淋漓。“这就是真挚……”承上启下,下文以“排比+比喻”的形式,列举“缺少真挚的人”的害处,与上文的“真挚”形成对比,给人以深刻的启示。篇末水到渠成点题,深化中心,通篇多种修辞的综合运用,显得文采飞扬,文章摇曳多姿。 

第2篇:吉林中考满分作文:歉疚

父母,一个温馨的名词;亲情,一段动人的旋律,无论时间如何推移,亘古不变的是暖暖真情。

我一直引以为豪的是生活在一个幸福的家庭里。从呱呱坠地那天起,我就在父母无微不至的关怀中成长。伊伊学舌时,有父母的耐心教导;蹒跚学步时,有父母的有力搀扶;做错事情时,有父母的谆谆教悔;失落伤心时,有父母的鼓励话语;身体不适时,有父母的细致照料……

随着年龄的增长,个*极强的我越来越不能理解父母的爱,厌烦父母的絮絮叨叨,畏惧父亲的严辞厉*。

我总是埋怨父母不了解我的辛苦一味给我施加压力,我总是抱怨父母不了解我的成长所赋于我*的能力不给我自由的空间,我也总是对着他们大声宣泄着不满,对他们的劝告置之不理,把他们的提醒当作耳旁风。

直到我离开父母,住到学校,我才明白我从未想过他们的用心良苦,从未体验过他们的辛*,从未了解他们为我担了多少心,愁过多少事?天知道我伤害了最最亲爱的父母有多深。年轻气盛的我,就像一只刺猥,攻击力超强。

但我最最亲爱的父母并没有因为我的叛逆刁蛮,任*而减少对我的关爱。亲情是与身俱来的,父母的宽宏大量给了我弥补过失的机会,我相信我与父母间的爱是纯洁牢靠的,我们彼此需要,谁也离不开谁。

父母的养育之恩,永生难报。感谢我的父母,赐于我生命。对于每一件美好的事情都应心存感激,何况是父母。

作为子女,报恩的最好方式莫过于实现父母的心愿,让他们开心。我的父母说过他们不在乎自己的生活是否艰苦,他们会用全力,支持我读书,希望我能有出息。那么我对于父母满腔的歉意,就应该用今天的努力学习来表达。父母为我*碎了心,如果我一事无成,怎能对得起父母呢?我认为学生孝敬父母,最好的礼物就是一份满意的成绩单,为了报答父母的恩情,我将在以后的日子里,尽己所能努力学习。

我对父母有深深的歉疚,我知道他们不会怪我,只会认为我年龄小,不懂事。这就是父母的伟大之处。我希望能向父母说一声“对不起”,真心的祝愿他们健康长寿,我不会辜负他们的殷切期望,努力就从今天开始值,回答被采纳可同步增加经验值和财富值。

第3篇:最佳中考满分作文河北卷

2006最佳中考满分作文河北卷

[原题回放] 

   阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。(50分) 

   我们每个都需要财富,我们每个人都拥有财富。金钱是财富,知识是财富,时间是财富,健康是财富,亲情是财富,朋友是财富,成功的经验是财富,失败的教训也是财富……拥有财富,我们才可以拥有富有的人生。 

   请以“财富”为话题,自选角度,自定文体,自拟题目。写一篇不于600字的文章。 

   要求: 

   1、所写内容必须在话题范围之内。2、可以记叙经历,抒发感悟,发表见解……3、要写成诗歌应不少于20行。4、文章中的要出现真实的地名、校名、人名。 

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   [文题诠释] 

   2006年河北省中考作文试题依然是话题作文。 

   一、审题立意。 

   从话题来看,属于学生有话可说的话题。“财富”,谁也不会陌生,况且在作文话题之前还有一些重要提示,倘若考生对此一无所知,依据提示也可以完成一篇符合话题要求的作文。因此,河北省今年中考试题不存在审题上的障碍。 

   要写好一篇文章,关键是选材立意。从要求来看,考生既可以从材料中提到的“金钱、知识、时间、健康、亲情、朋友、成功的经验、失败的教训”等任意一个方面来命题写作,又可以选择材料之外的,比如一件礼物、一句话等内容来构思写作。但要注意,不可泛泛而谈,面面俱到,因为这样做就会导致文章没有深度。另外考生在写作中还要注意,要想使自己的文章写得符合题意且有个*,就必须突出一个“真”字,即写真情、抒真意。材料的选择也要符合自己的生活实际,能够表现青少年的个*、思想、志趣、情感、精神风貌等。换句话说考生只有结合自己的人生经历、体验以及人生态度来写,才能够使自己的文章立意高远,情感真挚。 

   二、文体选择。 

   根据话题要求,“所写内容必须在话题范围之内”文章必须围绕“财富”来“记叙经历,抒发感悟,发表见解……”。从这一点来看,考生选择文体的范围很广,换句话说,考生完全可以将自己平时把握较好、发挥较稳定、最擅长的文体展示出来。议论文、记叙文、散文、说明文、书信、小小说、寓言故事等文体均可选择,只要有利于表达自己的观点、抒发自己的感情、讲述自己的讲故事。但要考生注意,选择好文体后,就必须依据文体的特点来写作,千万不可写成“四不像”类的文章。总之文体上是自由的。 

   总体来看,2006年河北省的中考文作题目是一个有利于考生发挥自己个*,有利于考生发挥自己特长,让考生有话可说的文题。 

   [佳作点评] 

   金*苦难 

   河北一考生 

   人生百年,没有人能够一帆风顺,命运总是在我们的道路上设下障碍,让我们去经历种种苦难。再回首,我们会发现走过的路是神圣的,苦难竟是人生中的一笔财富,闪耀着金*的光芒。 

   苦难是财富,它激励着人前进。孟子曾说,“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍*,曾益其所不能。”不错的,人要有所成,必先经历苦难。司马迁遭受宫刑却著出“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,苦难,定是立下汗马功劳。或许,若不是此等苦难,司马迁只不过是一个名不见经传的小史官罢了。人都是有惰*的,而安逸的生活则如缠绵的流水,会渐渐磨淡人的大志,而苦难则是刺骨的*水,使人保持头脑清醒,心灵明知方能成就大业。正因如此,才有越王勾践卧薪尝胆,才有孙康的映雪苦读。苦难的金*,照在理想的路上,使歧路暗淡无光,使人毫不犹豫地向前走。 

   苦难是财富,它磨砺人的品质。古语云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。当人经受过磨难,就会如脱胎换骨一般。霍金经受着轮椅上的苦难,使他意志坚强,智慧超群,从而为人类开辟了一片新的星空;贝多芬经受着耳聋的苦难,他学会了“扼住命运的咽喉”,坚强的面对生活。苦难的金*,曾照着人的身躯;洗尽懒惰、狭隘、不思进取等铅华之*,给人留下如玉般的品质,留下人生该有的本*。 

   总是有人误读了苦难的*彩,有人说苦难是黑*的,于是他们屈服了,他们被命运的浪花打向礁岩;有人说苦难是灰*的,于是他们逃避着,不曾得见人生的真面目;然而我说苦难是金*的,它是炼金的烈火,使淘沙的巨浪,是结成珍珠必备的那一粒沙粒,是人生的一笔大财富。正是如平原不出骏马,陡崖间方见骐骥;小林中多见寒鸦,山顶端可寻鸾凤。苦难是闪着金光的财富,它使人生绚丽,使人生达到目标,而无所悔恨。 

   所以,我们要善待苦难这笔财富,让人生同它一样,闪耀着金*的光芒。所以我们要昂首带着笑迎接苦难,有了这笔财富,人生的目标就不会太远。 

(第一范文网m.整理)

   [名师点评] 

   作为满分作文,《金*苦难》有以下特点: 

   一、立意高人一等。苦难,是令人畏惧,让人害怕的。但是考生一反常人之举,将“苦难”前面冠以“金*”二字,这样,使“苦难”不再是以前的灰*、消极、令人畏惧的,而成了积极向上的、令人欣喜的追求。立意出人意料,真可谓高人一等。 

   二、丰富的文史知识为文章和多种论证方法的综合使用增加了文章的文采。考生在文中引用的孟子的名言、古人名句以及司马迁、勾践、霍金等古今中外的名人事例可谓信手拈来,但又极合题意,令人佩服。另外,语言连贯,运用多种论证方法。尤其是排比修辞的运用,既增强了文章的论证力量,又显示了考生的不同一般的文彩。文章的倒数第二自然段是这方面的极好的例证。