闲风逸云，淡不了夏日焦灼；柳绿林荫，遮不住争强好胜；花轿草媚，抵不过那一番执着。执着于会当临绝顶，一览众山小。的睥睨万峰的豪言，执着于只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。的愁肠忧思，执着于不安于世，决心一争天下的壮语，执着将自己锁在了一个虚幻的盒中，又为什么不试着去放开自己呢？
在一阵紧似一阵的蝉鸣声中，我更加心浮气躁。中考前的复习仿佛入了瓶颈，看不到出路。后首往日辉煌，几次失败令我更加迷茫，不禁感叹这前路漫漫，寒窗九年一夕成败，一切都藏于云雾，难以说清。所以，我决定去爬山。
次日，我来到山脚，山虽无名，却也高耸陡峭，登顶之路更是凹凸不平，我看着周围大批登顶之人，心中不免升起几分争强好胜之意，便也大步向前，目光紧紧盯着山顶。一位老人看了我一眼，不紧不慢向上走去，深深沟横中闪着智慧的光芒。我开始还精神抖擞，但却耐不住想停下休息，看了一眼山顶和脚下的树，又觉感叹：登的上去吗？。坐了一会，我抬头向下看去，正巧碰上老人不紧不慢向上攀走的身影，目光留恋于风景之中。我看他缓慢步伐，又看了看天，不禁皱眉，爷爷，你若不快些，是到不了山顶的。
为何一定要执着于山顶呢？老人慈笑走来，目光任停留在周围的美景，难道这儿不美吗？我环视周围，目光习惯地停在山顶，周围一切自然的忽略，无心道美，可山顶，难道不足登山的目的吗，而且山顶上睥睨天下的感觉多么美呀！
老人笑而不答，引着我向周围细心去看，树林葱茏，百花争艳，清香漫野，清泉潺潺，游鱼细石，疏光斜影。慢慢我放下了一切沉浸在这个从未有过的感觉中，像从笼中获待自由般畅快。
怎样，现在还想山顶吗？老人看着我，放开自己，用心去容纳一切。老人的话似包含了数年沉淀，一生智慧，犹如洪钟震击，敲碎了心中囚笼。
是啊！放开自己，放开心灵去容纳一切。不回想灿烂昨天，不空想未知明天，不斤斤计较一次口角，不念念不忘一次成功，目的是在前方，但现在才是最美。
放开自己，将一切枷锁丢弃，那正是看庭前花开花落，宠辱不惊；望天上云卷云舒，去留无意的真诚，坦荡，去认真活好现在，才会有灿烂未来，登上人生之峰。
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释放自己经典作文500字2
人生不可能是永远快乐的，也找不到那么多快乐，但是请不要陷入忧伤，放飞自己的心情，抬头看看;天空还是那样的蓝。放飞心情，多好的词。能把自己的心情放飞，又是多么快乐的事。
小的时候没有烦恼。每天都过着无忧无虑的生活，每天都有着快乐的心情。随着时间慢慢的流逝，
自己也在不知不觉中长大。每天脚步匆匆，每天都有着该做的事情，该学的东西，生活也从此有了压力。只是，内心深处有一种想法始终不会改变，那是天天有份好心情。想要有好心情，就要懂得如何释放自己，放飞自己的心情。只有学会放飞心情，才能使自己的内心得到真正的解脱，才能使自己拥有一份好心情。
当你失败时，对自己说：“不要灰心，我还有机会！”当你失去心爱的东西时，对自己说:"不在乎天长地久，只在乎曾经拥有：”当你心情低落时，对自己说:"别伤心，别难过，周围还有许多关心我的人，至少有他们与我携手同过。”有人说，人的心如同一个杯子，杯里的水就是人的心事，水太多了，就会溢出。所以适当的时候我们要到掉一些才行。心情也是一样，负荷太重了，就需要放纵一下。
只有放飞心情，才能使自己少一些烦恼，将微笑留在脸上，将痛苦一手抛开，你会发现好心情和你如影随形。人生不会总处于低潮，正如天空不会永远挂满雨滴。快乐是最重要的，当自己不开心的时候，一定要学会放松自己的心情，这样生活才会有意义，多姿多彩。人生原本短暂，为何要愁眉苦脸呢，要放飞自己的心情，
随着自己的努力高飞。一个人，只要还有乐观的向往，还有一份放飞的好心情。
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开发自己作文500字3
生活是丰富多彩的，求学的过程是苦乐交加的。这首词正是我的生活、学习的真实写照。诗词撷取了三个生动的镜头，以时间为经线，以味叹的情感为纬线，把三个篇章编织起来:《晨读篇》表现求知的快乐和幸福，《午戏篇》表现课外活动的多姿多彩和参与*，《夜奋篇》表现求知的孤寂与艰辛。三个篇章是个有机的整体，是中学生丰富生活的缩影。
活*，对生活中的人、事、物要有悟*，行文.自由活泼，表现手法富于变化等等与诗都十分相似，‘但散文较之诗歌行文线索要明晰并贯串始终。下面的几篇散文或以仙人球为线索，或以万年青为线索，使人读时脉络清晰，印象深刻。“神聚形散”是散文的一大特点，围烧一个明确的中心，散文在选材上较之诗歌可更宽泛一些。例如同是写仙人掌，刘菲同学的立意是仙人珠的坚强、勇敢给自己学习上带来的激励;韦淑毅同学的立意是仙人掌的造遇给自己的教训。由于各自的中心不同，因而两位同学在选材上是不雷同的，但他们都注意突出了“形散而神不散”的特点。
一位名人说过:读诗可以使人浪漫，读散文可以使人灵秀。我想同学们不应停留在“读”上面，而应该把韶读”和“写”结合起来，才会真正地“浪漫”和“灵秀”起来。诗词的独特之处还在于用形象的意境来表现丰富的内容和深刻的主题，让人从意境中产生美好的联想和想象陶醉其中，陶冶*情。因此，我在词中比较注意用凝练的语言创设意境，例如:“东方晓意未露，稀星散缀穿庐”、“林径月影忧惚，檐下帷鸟已宿”这些意境都很好地烘托了词的意义。
为自己开花500字作文4
“你的成绩总是这么差呢？怎么不学习啊！……”又听到老师在唠叨。我习惯*地低下了头，在想象的世界傲游。神游其外的感觉真好，一切与我无关，她唠叨她的，我怡然在我的世界里，让她的陈词滥调到见鬼去吧！小心您的脸上再添几道皱纹，那时我们该叫您奶奶老师了。
我没有一点忧伤，因而没有一点反思，因而一直站到晚放学。还是那老程序——记作业，收书包，“嗵”的一声踢翻了椅子，在老师一声“你，咋这样”中冲出班级。
啊，外面下着绵绵秋雨，在一声声“好倒霉”中，来到了一块野地。
这是一块草地，也是我常来的发泄地。虽是西风已过园林，但这里还有一些野花开得艳丽。虽开的很娇艳，却已经被我摘得寥寥无几，光秃秃的，犹如葛优的head。每次摘花，都会在花叶上写上该死的班主任的芳名，然后摔在地上，再踏上几脚，当天在学校的怨气才会烟消云散。可那天我没有。
其实是我再欲施与毒手时，蓦地，我闻到一股淡淡的清香，不由得我停住了手。接着我发现在一片被我糟蹋的枯枝残叶中，一朵小黄花灿然绽放。于是我奔过去蹲下身子，凝神观看：单薄的叶子，纤细的茎杆，托着这么一朵并不美丽并不起眼的小花，颜*虽黄但不浓烈，给人以苍黄之感。显得那么弱不禁风，那么孤独可怜。
不知怎的，我心情为之一动。小小的黄花，有多么顽强的生命力啊！在众香相继销声匿迹之时，她仍傲然挺立，开自己的花，放自己的香，活出自己的精彩。而我自己呢？
绵绵秋雨像精灵一样，摸湿了我的心灵，滋润了我的心田。
每天在老师的“训话“中度过，我和眼前的小黄花都很突出啊！可人家是“我花开后百花杀”的傲然*，而我几乎成了老师同学的眼中刺肉中钉。如今我的周围有着一圈“领导”，我的同桌还是老师派来监视我的。小黄花在逆境中争取美丽，而我在“关爱”中不思进龋
起风了，我的心被冻得哆哆嗦嗦，而小黄花似乎更加顽强，仍在风中开自己的花，绽自己的香，无怨无悔，我低下了头。
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放开500字作文5
第一篇
在这一刻，手放了，泪落了。
放手真的是一种无奈的选择，痛切心扉。
当曾经珍爱如生命的人即将成为陌生时，才恍然大悟：原来曾经以为的天长地久，其实不过是萍水相逢。曾经以为可以这样牵着手一直走下去，可是放手后才明白我们只是两条平行线，当一切都烟消云散，平行线的依旧平行，即使相隔不远，也已是人各天涯，永远不会再相交。
勇敢的代价是自己先放下，承认自己的失败，接受这种无奈。也只能叹口气，祝福你今后能够更加幸福快乐，从此，心里难以再起波澜。
我卷缩在角落，等待着伤口的平复，体会那种敢爱敢恨敢失去的洒脱。虽然我们不可能做到真的敢失去......
幸福的感觉也许只能刹那，刹那过后，是长时间的一个人的精彩。
放手过后，仿佛感觉我的天空真的失去了颜*，天空永远都是黑的。而云永远都是灰的。
心碎后，是漫无止境的寂寞，真的寂寞吗?或许吧!纵然心里有说不出的*楚，但我也不会落泪。当我能够用释然的心态去回忆我和你的点点滴滴，我才可以体会到放手后的美丽。
也许很快......
也许....永远不可以.....
上帝让我在错误的时间遇到你，我.....哭了。一次次地说这次真的放下了。不值得自己还能这样骗自己多久....
爱一个人，真的很苦，也很累，也许我真的该休息了!
缓一缓，或许明天还会是阳光，我冷笑着，还有可能吗?
第二篇
MP3里放着星光，我嘴里嚼着饼干，细细的品味着它的歌词，愈觉的很有哲理*。
也不知道是为什么，现在的我变的特别的叛逆，什么人的话都不想听，甚至有些时候还会有轻生的念头，动不动就闹脾气，总是看别人不顺眼，今天看这个反感，明天看那个又想打架，特别是我们班的那个跟我是死对头的死猪，我天天看到他就想打!在学校里这样，在家里就更可怕，父母说我一句，我就顶十句，甚至动不东就绝食来威胁他们，他们也拿我没办法，我也不知道我到底为什么会变成这样!
有朋友对我说：“叛逆的孩子是不乖的”，这我知道，其实我并不想这样，我会觉的自己是不良少女，于是，我就把自己的心灵封闭起来，不让一丝眼光射进来，其实，我很渴望得到阳光，只是……
久而久之，我的情绪变的特别的抑郁，总是把烦恼放在心底里，也不对朋友诉说，即使平时还是和朋友说说笑笑，但是心里那份感觉整天缠绕在我的心里，让人快要窒息的感觉
朋友介绍了一首歌给我，叫“爱”。我回去听了一遍，仔细的品味它的歌词，突然间的，有种豁然开朗的感觉，我学着歌词里面的打开心门。于是我学会了向朋友倾诉，向朋友吐露心里的烦恼。
一个人最难认识的是自己，悲惨的饿结局在于自以为找到了*而其实完全南辕北辙!
手放开作文500字6
是谁，放开我的手？把我丢进奔腾的河流，让我学会了游泳；是谁，放开我的手？把我扔进黄沙飞舞的沙漠，让我找到绿洲；是谁，放开我的手？把我抛进*天雪地中，让我更向往阳光。感谢你们，曾经放开我的手。
您的手不大，每根手指都干枯如柴，填不满那圆形的戒指，甚至没有一点光滑的*彩。小时候，您总是用这双手牵着我，牵着我走过了马路，牵着我去一些陌生的地方。有一天，您终于放开了我的手，我可以独自走向学校，独自走向另一个城市。当您把我丢进社会这条大河的时候，我奋力挣扎，身心疲惫，但是，我终究学会了游泳，遨游在车水马龙的街头。妈妈，谢谢您。
你的手很我的一样，充满着力量，创造着世界。你牵着我去建造梦想，你牵着我去迎接阳光。有一天，你却放开了我的手，告诉我应该有自己的路，应该自己去寻找，别人牵着找，会永远没有自我。我在沙漠中孤独的前行，漫天飞舞的狂沙侵蚀着我，几经周折之后，我总算找到了绿洲，享受着自我的喜悦。朋友，谢谢你。
你的手曾经和我的手曾经十指相扣，通过手的温度，我可以感受到你心脏的跳动，那是一首唯美的和弦。有一天，你狠心的抛开我的手，留下的只是你冷漠的背影。就这样把我抛入*天雪地中，眼泪不会像晶莹的水珠慢慢掉下，因为早就已经流入深邃的心中。我一脸笑容，准备迎接春暖花开的阳光，阳光会融化*雪，给我温暖。曾经的恋人，谢谢你。
我知道，你们对我的爱就是手放开。每一次放手都让我成长，由衷的感谢你们。感谢你们曾经放开我的手。
放开的作文500字7
从不否定生活需要追求才会精彩，过度的奢望却会让人痛苦。学会放开心，才能享受生活。
玛蒂尔德拥有少女情怀，把自己围筑在梦的世界里。在梦与幻灭的交织中，不断感受着痛苦的重量。在一度曾经接触到梦之门时，快乐加倍地袭卷而来，但跨了的背后却需要苦痛地支撑。我并不认为玛蒂尔德值得同情，从这里学会了真实的生活。
没有人一开始就这样，但现在豁朗的玛蒂尔德是个幸福的人。他的心里没有了那些象似开心却又沉重的梦幻。心里没有让她再担心受怕的事了，他可以坦然的面对面对任何人。原先，漂亮的玛蒂尔德见到有钱的珍妮，她会觉得失望、困苦，常常整天地哭泣。现在中年妇女的玛蒂尔德却可以用一颗平常而有自豪的心与她交谈。我不能说玛蒂尔德究竟改变了多少，我只能从她的态度中察觉到一件事。生活本无所谓的好与坏，是我们人类赋予了生活所该有的价值，以及让我们从中所得到的幸福感，取舍决于我们自己的心态。想一想，玛蒂尔德是以什么样的心情来走过这十年，十年后的她学会如何面对波折，用一颗放开的心去感受生活，学会在贫穷里寻找幸福。
专家点评：
这是一篇议论文，作者开篇提出观点，即“学会放开心，才能享受生活”，文章观点突出，作者行文过程中能够引用玛蒂尔德的事例展开阐述，使得文章语言具有说服力。文章论证层次清晰，作者结尾处升华主题，发出呼吁，引人思考。
每个人都有自己的梦想，我也有我的梦想，在那美丽的白*弧线中包含着我的梦想。但是却有拦路虎阻挡着我们。
我的梦想随着时间的流逝我追随梦想的时间只剩下了一年，我已经被分数线压制我，家长也对我变本加厉。梦想这两个字是什么，它是目标它指引我们向前但是家长们还是希望我们有一个好的成绩，来上一个好中学。所以梦想离我们远去，我也只能听天由命，把课余时间也全部利用起来。
难道梦想就要离我们远去了吗？不！绝不能！它是我们的的向导它指引我们向前，不能让梦想离我们远去
放开心胸，去拼搏为梦想追逐。
我们要向梦想迈进，冲破家长的囚笼，冲破压制以久的分数线，冲破一切的阻挠。去向梦想追逐不怕烈日高晒，不怕狂风暴雨，不怕任何一切去拼搏！向梦想发起冲刺让它离我们越来越近。我们向天呐喊我要去追逐去拼搏。课余时间有我们掌控，我们不要变成书呆子。
梦想就像一座山峰，一座陡峭的山峰，登上峰顶就意味着成功胜利。
而我们正处在山峰的低处，狂风暴雨并不是那么猛烈，如果我们迎难而上，就相当于成功了一半。
东边吹，西边鼓，当今考试谁怕谁，我要向天呐喊我要放开心胸去拼搏！
专家点评：
这篇文章用慷慨激昂的语气，告诉读者要勇敢追求自己的梦想。文章层层深入，环环相扣，强调了什么才是真正的梦想，为梦想该付出怎样的努力。读后让人热血沸腾，心潮澎湃，不禁让人深思：老师和家长该如何面对孩子的梦想？
这是我第一次完整地读笛福的作品《鲁滨逊漂流记》。小说中的鲁滨逊·克鲁索是一个永不疲倦、永不停止的行动者。她不愿安分的过着富裕的生活，而是自己闯出一片天地。当他遇到海难，流落到荒岛上后，并不坐叹命运不济，而是充分利用自己的智慧与双手修建家园、种植粮食、驯养家禽、制作器具、缝纫衣服……最终把一座荒岛打理得井井有条的家园。
故事读完了，他的一句话给我留下了深刻的印象：“我的脾气是只要决心做一件事就决不放手”“绝不放手”这简简单单的四个字，让我深深理解他成为强者的原因。其实这样的例子还有很多：海伦·凯勒——一个盲哑的残疾人，用自己的努力成为美国哈弗大学的学生；司马迁——在经历过人间最惨烈的悲剧过後，还能够完成历史着作《史迹》千古留名……
看着成为强者的他们，我不禁感叹，身为二十一世纪的青少年，我们生活在幸福的时光之中，很少经历挫折的我们更应该学习“绝不放手”的伟大精神，时刻做好迎接磨难的到来，在困难来临时，我们更应该对自己大喊一声：“我，绝不放手！”
专家点评：
语言平淡，不会描写
爱是什么？爱的方式是怎样的？*也许是丰富多彩的，每个人都有着不同的见解。在我看来，有一种爱叫做放手。
谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一个人想要有所成就，有能力勇敢的面对生活的困难，就难免要“苦其心志，劳其心骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”
曾经听过这样一个故事：一对相依为命的母子，母亲在举目无亲的城市里含辛茹苦地工作，为的是能让孩子读好书可以有个好前程，不至于要像她一样劳累。母亲对儿子也是疼爱有加，不舍得让他干活，与此同时，儿子的自理能力也较差，很是令她担心。造化弄人，后来她不幸得知自己已得了绝症，将不久于人世。这位母亲并不奢望什么，唯独放不下孩子，自己不在了儿子可以过得好吗？毕竟他还小。她暗暗地想。经过再三考虑，为了儿子，她下定决心要把孩子赶出家门，不准他回来，以希望可以让儿子学会*生活，这也许是唯一的方法。
半年之后，儿子已经成熟了许多，可以自力更生了，可是当他满怀期待赶回家中看望母亲时，母亲却已不在了，永远的不在了，只留下一张纸条告诉他原因，儿子恍然大悟，泪水在眼眶里沸腾。原来不是母亲太狠心，而是她大爱而弃……
专家点评：
论述语言无感染力
过去的就让它过去吧，不必过多的留恋，时间无暇后顾，人生总是在诀别和放弃中前行。就算你再怎么不愿意，再怎么舍不得，不会回来的一样不会出现，即使心碎，就算难过，日子仍在运转，时间不可能为了某一个人而停留。
一个人的独白寂寞而惆怅。忧愁的心理有说不出的无奈，曾经的欢声笑语仿佛过眼云烟，随风而逝才是它最终的归属！或许是命运的不辛注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎，或许是天地的无情终归要将自己苦苦酝酿出的感情当做泡影放飞。
既然一切都以被注定，那么我将不再执着，执意追逐只会带来无尽的伤害。虽然有时我们还是会抱有一丝希望，但是有些事必须放下，渺茫的希望往往是自欺欺人的幻想，最终会把自己搞得遍体鳞伤。那又何必呢？面对残酷的现实才是智者的明智，重新开始才是聪明人的选择。
我们在阳光中成长，在黑暗中哭泣，在失望中绝望，在绝望中坚强，我将会在坚强中学会放手。放手并不是懦夫的行为，放手只能说是聪明人给自己一个重生的机会
放手是一种解脱，不必为得不到的事物而苦苦挣扎。每个人都要学会放手，不管自己有多在乎，如果注定不是你的，请你把手放开。
专家点评：
结构不合理，语言不流畅
今天，我在看电视时，一阵“*噼噼*”的响声打破了沉静。一看：原来是一只小鸟在黑暗里找不到回家的路了，看见我们家有光，所以使劲向我家玻璃窗户上扑，我看它很用力，快要累死了，于是，我把它放进屋里。经过一番折腾后，好不容易才抓住了它。然后，我轻轻地把它放进笼子里，打算明天再放走它，让它回家，我想***妈一定很着急—————
第二天，我一大早就起来了。小鸟叽叽喳喳地朝我叫着，我想，小鸟可能是饿了吧！于是，我抓了一些米给小鸟吃，呵！这一招果然管用啊！小鸟狼吞虎咽地吃着。吃了一些小米后，我看见小鸟呆呆的，无助的望着蔚蓝的天空，我心里一颤——————我打开笼子，小鸟颤颤栗栗地跳到笼子门口，望了望我，又飞到我家防护栏上站了好一会儿，然后响亮地叫了几声，好像在说：“谢谢你，我会回来看你的！”，随之后，就扑腾一下飞走了。我也向它挥挥手——————
我久久的望着天空，思绪万千—————只要我们人人献出一点爱心，世界将会变成爱的天堂！要知道，有一种爱叫做放手！
专家点评：
语言平淡，不会描写
致自己作文500字8
亲爱的自己，晚上好，这几天你一直颓废，作业可以说是碰都没碰，就连打作文都是看在有钱的份上才打的，这样是不对的啊。
暑假多学了一个月，考试前老师还一直说会把此次成绩和我们的排名比较，看是否有人进步或者退步，我生怕自己会退步，但是心想老师说的那句话“这次肯定考不出前一百，因为参加考试的总共只有两个实验班合起来一百人。”我又觉得有点开心，因为高一一年下来，我除了高一下的期末考超常发挥考进了前五十，其他都是一百名开外。
结果出来，80名，怎么说呢，如果以我自己的标准，马马虎虎吧，实验班里排下来，a班40人，我是b班40号，这么说我算是挺“稳”的咯？
实则非也，我的同桌，他41号，主要是高一下的期末考考差了，所以才会比我排名后一位，人家这次考试多少名？不黑不吹，前四十！如果只以这一次的考试成绩为标准，他早就该分配到a班了，不该留在b班，可见他这个暑假有多用功，而我呢，这几天玩一下nba2kol，玩一下吃鸡，玩一下王者荣耀，学习？不存在的。
是该好好反省了，分内的作业都没做完，更不用说被人已经开始继续预习了。我怕是心里还想着高一同学和我说的高二结束实验班不会再分班了，谁知道呢，老师又说要是有人考得差还是要出去的，哎，亏我一心想着将来开发游戏，可是现在仿佛是游戏在害我啊！
我自己作文500字9
每个人都会写自述，我不是一个特殊的女生。仅只是个平凡到不能再平凡的一个初三女生。但我仍相信平凡也可以很美。
大大的眼睛，我没有，但我有让朋友可以得到信任的眼神的眼睛；能说会的嘴巴，我没有，但我有可以说出暖心的话的嘴巴；美丽动人的外貌，我没有，但我有一颗善解人意的心。就是这样，我有较好的人缘，在校园里的我，有一群爱我呵护我的姐妹。
当然，这个世界上没有十全十美的人。我也有一大堆的缺点
记得刚上初三时，我迎来了我的第一个数学考试。以前我的数学学得不好，所以我在初三下决定要好好学。老师把试卷发了下来，我不敢怠慢，提笔就写。为了提分，我在大题上费了好大的功夫和时间。
付出了就有回报。好吧，过了几天，数学卷子发下来了，我才考了70多分，是的，这个成绩一点都不理想。我为此失落极了，等当我仔细看卷子时发现我的大题都对了，令我丢分的都是小题。当老师讲题的时候，我才发现自己的难题都对了，反而错的都是一些不该错的简单题。这就是我最该死的大缺点：粗心。
不过我正在一步步的改善自己。我因我平凡而美丽。这就是我——一个善解人意，开朗有人缘的初三女生。
