有一天，我用糖果做游戏，无意中竟发现一个数学秘密。
我在第一排放十五个糖果，第二排放七个糖果。
我先把第一排的十五个糖果拿去五个，还剩十个；再把第二排的七个糖果也拿去五个，还剩两个；最后用第一排的十个糖果减去第二排的两个糖果，等于八个糖果。
这和老师教的“157=8"的结果一模一样！
我以为是巧合，又做了好几次实验，发现一个规律：在计算退位减法时，可以用被减数和减数同时减去被减数个位上的数字，再用减得的数相减，得到最后的得数。比如：189，先算98=1，再算101=9，得出189=9；再如：146，先算64=2，再算102=8，得出146=8......
那时，我上一年级，有时会借用手指计算。老师觉得奇怪，退位减法用十根手指怎么算得过来？就让妈妈回来问我。经过妈妈的分析，我用的是要等我长大了才学的负数原理。这太深奥了，我听不懂。
数学真有趣！在玩中都能发现数学奥秘。我爱游戏，我爱数学。
抢糖果游戏作文2
今天的游戏时间又到了，猜猜看今天的游戏会是什么呢？
只见老师拿着一颗糖，难道是让我们比赛吃糖吗？老师笑眯眯地说：“我们来玩一个抢糖果的游戏。”老师请了一位小女生和一位小男生，女生长得很瘦，个子不高，细胳膊细腿，眼睛又大又亮，脸上露出笑眯眯的表情。我猜会抢到糖果。那男生长得胖乎乎的，肚子像个小皮球。手臂比我的腿还粗，他个子很高，脸上还有点害羞。老师喊：“1、2、3！”还没喊“抢”他就伸出手，想抢糖果了，他又想到还没说那个字，又不好意思地缩回去了，又背到身后。同学们看了笑起来了……老师又喊：“1、2、3，抢！”只听“啪一啪”两声，还是那位女生机灵、聪明，抢到了糖果。她心里就像吃了蜜一样甜。我也好想上去试一试，希望我也能抢到糖果。
时间一分一秒地过去了。终于轮到我了，我的心情又激动又紧张，我把手背在身后。眼睛一直盯着糖果，眨也不敢眨。只听老师说：“1、2、3，抢！”“啪一啪！”我感觉抢到糖果了，我张开手一看！是我！是我！哈哈！我激动地又蹦又跳，很开心。我兴奋地回座位了，既拿了糖果又赢了比赛，太好了！
我觉得这个游戏很有趣，又很好玩。我下次还要玩，还要分享给我的朋友们！
万圣节糖果游戏作文3
这周是湖小万圣节活动周，学校举行了丰富多彩的万圣节活动。我最感兴趣的是“吃”——糖果游戏！
“阳光午后”时间，我和刘科润组团去*场要糖。可惜，僧多粥少，大家都是以你拥有糖果的多少来给你糖，接着再跟你要糖果。说好听点叫交换，也可以说是“黑市交易”。理所当然地，我和刘科润这两个“身无分糖”的穷光蛋啥也没捞着。首战失利。
不过，接着我改变了一下策略：找自己班同学要，并且不是凶神恶煞地扮鬼，而是像平常一样语气平和，这样我的同学一般都不会狮子大开口地跟我谈条件，而是笑眯眯地给我一把糖果。果不其然，我和刘科润一下子就获得了5颗糖果，我们三口并着两口一下就吃完了，品尝到了成功的喜悦。
这时刘科润告诉我一个好消息，说等会有外教来发糖果。我听了以后，激动不已，期盼从一个穷光蛋（因为那5颗糖瞬间进了我们的肚皮）变成糖果富翁。我们不怕辛苦，犹如寻找宝藏的猎人搜遍了*场的每一寸土地，可惜，哪都没找到外教的踪影。正在这时，广播“嘟嘟嘟”地响了起来，阳光午后时间结束了，我们这两个寻宝客只好灰溜溜地回到了教室。
今天下午第一节课是英语课，MissGu带我们玩传统的万圣节游戏。我最喜欢玩“不给糖就捣蛋”，游戏规则是一人在一分钟内对另一人说：“Trickortreat,Trickortreat,givemesomethinggoodtoeat!”说对了可以获得对方的一粒糖果，说错了就只能喝西北风了。这句话我记得滚瓜烂熟，为了糖果我也是拼了！这个环节我得了8颗糖果！
“南瓜投球”环节，MissGu特地挑选了一个又大又壮的南瓜当球筐，让我们投乒乓球，没想到的是全班同学全*覆没！我们班的瞄准能力也实在太差了，如果让我们大战鬼怪，他们估计开心得都会开一个万圣节Party了。
接下来是齐心合力夹南瓜比赛。有两个南瓜可选，一个是结实的塑料小南瓜，是我们大家都暗中向往的对象，另外一个是真南瓜，我们都暗中祈祷不要选中它。这次的规则是通过猜拳来决定选瓜顺序，我和搭档刘科润运气爆表，先选了塑料小南瓜，而我们的对手李?F韬和袁墨涵则别无选择。同学们在两边观战，给我们加油。我们得意洋洋以为自己胜券在握赢定了，可结果却令人大跌眼镜！我俩太得意忘形了，没走三步，调皮的南瓜就掉了！他们赢了！刘备大意失荆州，我们是大意失南瓜，与胜利的果实擦肩而过。
正懊恼着，下课铃响了，我们意犹未尽，真希望天天过节，每天都有这么好玩的游戏！
抢糖果游戏作文300字4
“啪”，“哈哈”……这是哪传来的声音？原来是我们班在玩抢糖果呢！
来听听游戏规则吧！两个人一块糖放在桌子中间，两手放在胸前，当老师说“1，2，左手”，我们就把左手伸出来抢糖果，当老师说“1，2，右手”，我们就要用右手来抢糖果，但如果老师喊的是右手，你却用的是左手抢糖果的话，你就被out了，如果你比大家慢一拍抢到糖果也算被out了。
比赛开始了，教室里鸦雀无声，连一根针掉下来的声音都能听到，我目不转睛地盯着糖果，心想：我一定要赢。老师说：“1，2，右手。”“啊！抢到啦！”我拿着糖果快乐地叫了一声，我的同桌因为慢了一拍，把这颗穿着“黄裙子”的小糖果“送”给了我。第二局开始了，同桌目不转睛地盯着糖果，好像狼找到了猎物似的，看来是想在气势上压倒我，可他不知道我可不吃这招，我全神贯注地盯着糖果，“1，2，左手。”“哈，我又赢啦！”
抢糖果这游戏不仅有趣，还可以提高反应能力呢！
抢糖果游戏作文350字5
“*，”哪里传来的声音？原来，我们在玩“抢糖果”游戏。
你一定想知道抢糖果这个游戏怎么玩吧？规则是：一、两人同时抢一颗果，糖果放在两人的正中间；二、游戏一共分两句；三、按老师的口令，出左手还是右手，若出错手了，那糖果就是对手的了。
游戏马上要开始了！这时，我的心都提到了嗓子眼儿，多紧张啊！
游戏正式开始了，老师给每一小组分了一颗糖。我们这一组的糖是红*的，仿佛穿着红衣服。它的身体圆圆的，我闻了闻，那糖果还带着淡淡的李子味呢！
开始了，我们死死地盯着糖，老师说：“1—2！”教室里立刻鸦雀无声了，
“1，2，右手！”我手一伸，同桌也用闪电般的速度抓向糖果，哈哈，糖果居然落到了我的手中，我高兴极了！但是，我的对手却很失望，一言不发。在第二次的比赛中，我出手的速度慢了一点，我顿时有点失落，我的对手却很开心。
看到这，你是不是觉得“抢糖果”的游戏很好玩？如果觉得好玩，你也来玩一玩抢糖果的比赛吧！
抢糖果玩游戏作文600字6
真好！今天我玩了一个十分有趣的小游戏抢糖果，那五彩缤纷的糖果，让人口水直流。
这个游戏有一个奇怪的规则：我们要双手抱在胸前，如果老师喊一、二，左手！那么我们必须要伸出右手；如果老师喊的是一、二，右手！那么我们就一定要伸出左手。如果你伸错了手，哪怕你抓住了糖果也是白费力气，反而还会让别人坐收鱼翁之力。哦，原来要这样，我似懂非懂地点点头。
第一局开始了，这场是由小王和小陈来应战，她们昂首挺胸，胸有成竹，大步地走上赛场。她们双手紧闭，气势非凡，瞪大双眼看着近在眼前却远在天边的那颗糖，似乎可以从眼睛里伸出一双小魔爪，把这个人口水直流的糖果带回家去，慢慢品尝。其他同学认为小王会赢说她手长，人高马大，占有一定的优势，可我却与众不同，我觉得小陈会赢，因为她十分机灵，个子虽小，但神采奕奕，目光炯炯，闪烁着智慧之光。
就在这时，老师突然高声大喊，那声音犹如雷鸣一般，可真把吓个半死，我还没缓过神来，可老师又突然高喊一、二，左手！小陈以迅雷不及掩耳之势快速伸出了她的左手，，我心里暗暗高兴，小陈赢了吧。在这时，同学们异口同声地训：小陈伸错了手了。这时我才恍然大悟，原来小陈伸错了手，是小王赢了，我有一点失落，但不一会儿又打起精神看了看比赛。因为胜败乃兵家常事，游戏不在结果而在过程。
我们大家给小王送去一阵掌声，祝福她旗开得胜。
看了这场比赛，我也跃跃欲试，我和小希战了一回，但刚开始，老师那雷电般地喊声把我吓傻了，一、二我根本没缓过神来，错过了一个大好机会。
看来，这不仅是一个有趣的小游戏，还是一场考验我们手速和反应的测试。
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所有人，小的时候都爱吃糖果，都知道糖果是甜的，如果有一天你发现糖果盒里有一个小娃娃，你会把它扔掉，还是照样把它给吃了，还是觉得它神奇，留了下来做纪念，如果是我，我会留下，每个童年都是宝贵的，谁也没有这个权利去干*它，糖果是童年陪伴你的小精灵，如果吃完了，它就会不见。到了你不吃糖果的时候，就说明你的童年已经消失了。
四年级:124034299
