“桃源只在镜湖中，影落清波十里红。”丹棱三月的梅湾湖，沉浸在花香鸟语之中，宛若七仙女的盛宴。
周末，不坐车，背起背包，跟我一同到梅湾湖踏青去。环湖的一圈小山，这时候热闹起来。瞧，那一朵朵风姿绰约的桃花，乘着这大好春光，俏皮地坐上枝头，与春风嬉闹着。一朵朵，一枝枝，一树树，像一条条粉红的缎绫随意缠绕在山际。放眼望去，是十里橙林和百亩油菜田。看啊，那星星点点的橙花，带着泌人心脾的香，在嫩叶的衬托下渲染着春意。那一大片一大片金黄的菜花，此时也争先恐后地从花苞里探出了头。一阵春风吹来，金*的海洋涌起波浪，和着远处飘来的橙花香，舞起了一支迎春曲。那一栋栋，一座座精致玲珑的小洋楼掩映在橙林花海之中。真应了“十里桃花红，万顷橙花香”啊！
堤坝上，清风徐来，风里夹杂着泥土的清香，和着湖面上微微湿润的空气，在这初春里酝酿着醉人的美味。阳光跳跃在手心，春风拂过脸颊，诉说着春的故事。扬起船帆，划起船桨。那湖中的小岛似乎害了羞，露出点微微的粉。近看，桃花娇艳欲滴，美不胜收。是那新生的嫩芽？不，那尖尖上一点点小小的艳丽，是那俏皮的花骨朵！是那刚长的果儿？不，那一丢丢含胸的娇羞，是那欲放的花儿！是那纸上随意的?c?c水粉？不，那一抹抹的热情奔放，是那盛开的灿烂辉煌。
一米阳光透过树荫，洒在波光粼粼的湖面上。春风飘然而过，带下一片晶莹剔透的花瓣，飘舞着点在水面上，碧绿的湖面上泛起淡淡的涟漪。远离了城市的喧嚣，这让人平静的寂默。远处，偶尔传来几声犬吠，被淹没在树林中农人的吆喝里。
这春风不仅吹暖了梅湾湖畔，也吹甜了人们的心坎。田边，一位老伯眯缝着眼，深邃的目光望向漫山遍野的春*，喃喃道：“以前桃树少……”(*作文网sanwen)
天光云影，交相辉映；清波荡漾，一碧千里。梅湾湖，我真诚的期望，来年的春天，你又是怎样的一番景象呢？让我们一起一路芬芳，一路欢歌吧！作者：王奕欢
一路书香一路芬芳作文2
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”书中笔墨的芬芳，令人陶醉；书中故事的曲折，令人向往。
题记
一路书香，一路芬芳。当我们从一个牙牙学语的婴儿成长为亭亭玉立的少年，一直陪伴我们的除了父母、老师，还有那充满笔墨芬芳的书籍。
还记得三、四岁时，我天天拿着有着插画、拼音、益智故事的小书，躺在妈妈的怀里，听妈妈给我讲着书上的益智小故事。看着书上那一朵朵怒放的鲜花，我仿佛闻到了那芬芳的香气。
后来，我五、六岁的时候，进了一个叫“小学“的地方。那儿的人给我发了好多书。我从书中体会到了仁爱、感激。开始理解到什么是友情，什么是亲情。在那一行行字句中，我仿佛感受到了书本散发出的芬芳魅力。
现在，我已成为了一名初中生，但书仍与我形影不离，故事书、散文、诗集等一系列文学作品也都出现在了我的书柜里，我也开始学会了细细品读，学会了句句赏析。喜欢拿着一本喜爱的书籍穿梭在校园之间，喜欢一个人坐在角落，与名师文豪交流，也喜欢拉着几个同学一起去书中”探险”。我发现书不仅给我带来了智慧，还带来了人生哲理，带来了心灵安慰。我会为书里的人物大笑，会为他喝彩，也会为他落泪，我好像感受到他的一举一动，字里行间，让我感受到了身上散发出的让人无法抵御的诱惑。
这一路走来，一路都有书香陪伴，一路都有芬芳的香气，字里行间的笔墨香气，芬芳诱人。又试问：谁能抵住这芬芳诱人的笔墨书香？
一路书香，一路芬芳作文3
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”书中笔墨的芬芳，令人陶醉；书中故事的曲折，令人向往。
题记
一路书香，一路芬芳。当我们从一个牙牙学语的婴儿成长为亭亭玉立的少年，一直陪伴我们的除了父母、老师，还有那充满笔墨芬芳的书籍。
还记得三、四岁时，我天天拿着有着插画、拼音、益智故事的小书，躺在妈妈的怀里，听妈妈给我讲着书上的益智小故事。看着书上那一朵朵怒放的鲜花，我仿佛闻到了那芬芳的香气。(*作文网sanwen)
后来，我五、六岁的时候，进了一个叫“小学“的地方。那儿的人给我发了好多书。我从书中体会到了仁爱、感激。开始理解到什么是友情，什么是亲情。在那一行行字句中，我仿佛感受到了书本散发出的芬芳魅力。
现在，我已成为了一名初中生，但书仍与我形影不离，故事书、散文、诗集等一系列文学作品也都出现在了我的书柜里，我也开始学会了细细品读，学会了句句赏析。喜欢拿着一本喜爱的书籍穿梭在校园之间，喜欢一个人坐在角落，与名师文豪交流，也喜欢拉着几个同学一起去书中”探险”。我发现书不仅给我带来了智慧，还带来了人生哲理，带来了心灵安慰。我会为书里的人物大笑，会为他喝彩，也会为他落泪，我好像感受到他的一举一动，字里行间，让我感受到了身上散发出的让人无法抵御的诱惑。
这一路走来，一路都有书香陪伴，一路都有芬芳的香气，字里行间的笔墨香气，芬芳诱人。又试问：谁能抵住这芬芳诱人的笔墨书香？作者：魏鑫
一路播种，一路芬芳作文4
美丽的花凋零之时，种子回落大地。
千年凤凰涅之际，幼体浴火重生。
有价值的思想一路传承，未曾泯灭；文明的薪火相传，熠熠闪耀。
《论语》，黄钟大吕的绝唱；孔子，讲学论道的圣人。伟人用生命之汁酿成灯油，燃烧着让所有黑暗无处遁形的光明。在它的照耀下，我们看到仲尼游历列国，一路播种；我们看到孟轲以“仁政”的精华灌溉幼苗，发扬光大；我们看到儒生们背着书箱，跋涉在求学的路上，无数花朵从他们走过的地方悄然开放。“半部论语治天下”的传奇，秉守天理克己复礼的坚决，心即宇宙格物明己的洞察——一路芬芳走来，我们看到孔子学院从世界各个角落发芽萌动，我们看到百家讲坛学者们对儒学现代的分析，我们看到孔林郁郁青青，千年之后仍生机盎然。
这是思想的一脉相承，也是花朵的播种与重生。
曾几何时，我们在西方文化的冲击下晕头转向、人心惶惶。有人喊着“文化要被颠覆了！传统已经全部被韩国抢去了！”然而思想的根，仍深深植于我们脚下的土地。思想如花朵，长于大地，来自于我们本身。我们血脉中流淌的，是千百年来相传承的思想文化，这一点不会改变且不会忘记！
国学教育班的兴起曾引起人们的质疑：那么小的孩子，“秩秩斯于悠悠南山”地背一通真的有用吗？找工作会加分吗？而在我们看来，真正美丽的花不仅是用于观赏，思想也不应只是像标本一样泡在福尔马林中定型尘封。而是要像种子一样，回落大地，传播芬芳。当孩子们朗诵先秦名句时，那颗代表传承的种子便住进了他们幼小的心灵，思想也就被注入了新的血液。
这不仅是功利不功利的问题，而是关乎人的成长、思想传承、社会发展的深刻命题——开展教育，播种思想。
逝者如斯，不舍昼夜。岸边却留下了一簇簇娇小的花朵。年年岁岁，河川可能改道，可能断流；朝代可能更迭，可能倾覆。有价值的思想却如这花朵：
一路播种，一路芬芳。
一路芬芳作文5
书，让我放飞了梦想，伴我成长。一路书香，一路芬芳。下面是小编收集整理的一路芬芳作文，希望对您有所帮助!
寂地，拥有一颗不安分的心，爱到处行走，看别处风景。
手执画笔，用*彩冲撞出柔美的*调和充满感情的画面，恍如一位魔术师。
我喜欢寂地，并不单单因为那些对比强烈的画，而更多的是倾心于寂地的生活——背起包袱，踏上旅途，把自己的足迹贴满异乡的地图。
而寂地，则像旅途中开出的花朵。
一路行走，一路芬芳。
其实，每个人都有这样一颗不安分的心，长大了，懂事了，便想离开那座虽然能挡风避雨的象牙塔，于是脸上泛着憧憬的光，下一刻，时光让你在湛蓝的天空中翱翔，那也正是梦开始的地方。
不断向前，心也渐渐疲倦。突然发现，原来象牙塔外的天空如此*霾。扇动着的翅膀凝结了厚厚一层现实的霜雪，于是不断想家，不想向前。旅程结束，回头张望，看到的只是一个无奈、悲伤的身影，还有一双不想再飞的翅膀。
但也有人一路行走，一路芬芳。
比如寂地。
我们停不下向前迈进的步伐，与其不断回头张望，不如一直埋头向前。就像旅途中的寂地，没有失措，没有不安，只有安适。淡然地看每一处的风景，淡然地记每一个的美好。
不留恋并不代表忘却，不执着并不表示背弃。
在我们心上的某一个地方，或多或少总有关于家的记忆，总有些抹灭不掉的痕迹，永远拥有着与我们相同的温度。所以不要有任何犹疑地行走，享受每一个迈出的步伐，开出最美的花朵，陪你一路芬芳。
当我们走到尽头，转身便看见一路的繁华，闻到一路的芬芳，记忆停留在脑海，陪着我们闭上双眼，才发现，这一生已没有遗憾。
心中有家，记忆中有芬芳，一切都是那么的完整。
现在，我们还有很多路要走，我们还要远行，要从一个城市到另外一个城市，从一个地方到另外一个地方。这将会是一段漫长的时光，但请在心中默念：一路行走，一路芬芳。
你感受到那缕芬芳了吗?
不知不觉中，我们已经快升入初三，细细的想想初一、初二的学习生涯，我们就像在人生的道路上慢慢行走。在行走的过程中，有*、有甜，而且布满了荆棘、充满了挑战。
常听大人们说，初二是最关键的时段，而我，在这最重要的时段里，慢慢地消耗着时光。此时，我才明白时间的重要，于是我想尽力的挽留，可它却任*的不肯回头，渐渐消失在“时光”的转角。我只有蹲下身来抱着肩膀在无人的角落里静静的哭泣。
月考后，语文试卷发下来了，又是一个低的可怜的分数，这分数好像一道强烈的闪电击得我全身瘫软，心一阵近似一阵的痛，只觉得有个狰狞的魔鬼正一步一步吞噬我的思想，泪无声的流入心田。
我只有不断地在努力，在课堂上，我收起了那颗常常焦躁的心，去认真地听老师讲课，做笔记，在考试前专心的听老师在黑板上给我们写下的重要内容，认真去读，去理解。
又一次考试来临，当监考老师拿着卷子走进考场时，我的心没有像以前那么紧张，认真细心地答着每一道试题，考试结束后，我舒了一口气，因为，我知道我已经尽力了。
试卷又发下来了，当老师喊道我的名字时，“105分”，我非常的高兴，因为我的努力没有白费。
在人生的道路上，每个人一个远足者，在行走的过程中，我们不停地向前跋涉。这条路上布满了荆棘与坎坷，充满了艰辛、挑战，两旁的风景，只有你自己能够欣赏的到。
行走在荆棘中，一路芬芳!
《鲁滨逊漂流记》对我来说熟悉不过了，在作者丹尼尔。笛福的手下显现出了执着，勇敢机智的样子，在所有人面前树立了许多的榜样。
鲁滨逊是一个普通的英国医生，一天，他出去航海，在海上，突然遇上了海上刮起的大风，船被打翻，沉入大海，其他船员全部遇难，只有鲁滨逊幸存，鲁滨逊找到了一个无人岛，他巧妙地运用岛上的环境求生：打猎野兽，搭草房子，利用干草烤面包……显然，鲁滨逊十分机智，能根据环境作出正确的选择。要是我们。会怎么样?能不能像鲁滨逊那样呢?我有一次在妈妈办公室里玩着，突然灯灭了，我毛骨悚然，外面响起了警笛，我害怕的跑出外面，走进电梯，再一想，火灾不能上电梯呀!最后，原来是一场消防演习，我就没有鲁滨逊那样，冷静面对一切的表现。
鲁滨逊这天在岛上发现了土著人对抓来的人残忍的一面，路见不平，拔*相助。不顾自己的安危，勇敢地就了一个土著人，并把它取名——星期五。从此，鲁滨逊和星期五开始生活……终于有一天，一个葡萄牙的船只路过，救了他，他带上星期五，一起回家了。鲁滨逊这时带个我们的形象是“勇敢”而我有事却没有做到。
鲁滨逊，一个勇敢的化生;鲁滨逊，一个机智的化生。鲁滨逊，他的精神让我信仰，品德让我敬佩。他在我的记忆中留下来美好的印象。
