对小学四年级数学日记：买衣服你了解多少呢，看看下文吧，希望您读后可以有所收获!
五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说买100送100，就等于不用钱了吗?
妈妈说：傻女儿，怎么会不用钱呢?
我说：因为上面写着买100送100，就是100100=0，所以就不用钱啦!
妈妈说：原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。
妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗?
听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢?看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。
我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189
老师又说：满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。
奇怪的买100送100问题就这样被我搞定了。
上文是小学四年级数学日记：买衣服，希望文章对您有所帮助!
买衣服四年级数学日记2
五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？
妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”
我说：“因为上面写着买100送100，就是100100=0，所以就不用钱啦！”
妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”
妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？
听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。
我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”
老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也我今后多问问题。
四年级买衣服数学日记3
五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说买100送100，就等于不用钱了吗?
妈妈说：傻女儿，怎么会不用钱呢?
我说：因为上面写着买100送100，就是100100=0，所以就不用钱啦!
妈妈说：原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。
妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗?
听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢?看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。
我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189
老师又说：满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也我今后多问问题。
四年级数学日记：买衣服4
五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗?
妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢?”
我说：“因为上面写着买100送100，就是100100=0，所以就不用钱啦!”
妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”
妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗?
听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢?看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。
我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”
老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也我今后多问问题。
小学四年级数学日记之买衣服5
五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗?
妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢?”
我说：“因为上面写着买100送100，就是100100=0，所以就不用钱啦!”
妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”
妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗?
听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢?看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。
我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”
老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。
奇怪的“买100送100“问题就这样被我搞定了。
买衣服四年级学生数学日记6
五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗?
妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢?”
我说：“因为上面写着买100送100，就是100100=0，所以就不用钱啦!”
妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”
妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗?
听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢?看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。
最新的四年级数学日记《买衣服》:我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”
老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。
奇怪的“买100送100“问题就这样被我搞定了。
补衣服四年级日记500字7
今天，我不小心将妈妈刚给我买的新裤子勾了一个洞，为了不让妈妈难过，我决定自己将这个洞给补起来。
这是我第一次补衣服，我还不知道怎么缝，以前都是看妈妈缝的，从来都没有自己动手缝补过衣服，今天，总算可以自己试一试了!
一开始，我觉得缝衣服很简单，就学着妈妈的样子，先取了一根针，又拿来一条很长很长的线，准备穿在针鼻上，可是，我使足了力气，急的大汗淋漓，也没有将线穿进针鼻里，我开始烦躁了起来，正在干活的妈妈看见了，走过来柔声对我说：“做事要有耐心，要平心静气地想办法，不要烦躁，你的心不平静，怎么能想出好办法来解决问题呢?安静下来，心手合一就能穿进去了。”听了妈妈的话，我改变了方法，慢慢地，慢慢地把线对准了针鼻，“呀!穿进去了，穿进去了!”我高兴地大喊。妈妈听到了，向我竖起了大拇指。
我将穿好的线拉直了，在尾端打了一个结，就穿过来一针穿过去一针的来回缝着，正当我聚精会神地补衣服的时候，突然感到手指一疼，抬手一看，手上流血了，原来是针扎到手指了，我什么话也没说，轻轻地走到卫生间，将手洗了洗，拿了一张创口贴贴上，又继续补衣服。不知不觉一个小时过去了，我终于将衣服补好了。我把衣服拿在手上，用手摸了摸自己补的那个痕迹，有点凹凸不平，很丑，我有点沮丧。妈妈看了，对我说：“不错不错!做得很好!下次我们家的衣服破了，就交给你来补了，你要加油哦!”听了妈妈的话，我的心里比喝了蜜还要甜。
这次补衣服的经历，让我明白，每一件事情做起来都不简单，也让我体会到了妈妈对我的爱。
学洗衣服小学四年级日记8
今天，妈妈教我学洗衣服。一开始我以为很容易，妈妈说：“我们先接一盆水，然后再放一点洗衣粉，用手把洗衣粉搅匀，再把衣服放进盆里浸泡10分钟。”
妈妈把衣服拿在手上洗啊洗，洗得五颜六*的泡泡都出来了。妈妈说：“你来试一试。”然后我学着妈妈的样子，从盆里拿来一双我的袜子，就在手上搓，一会也像妈妈那样搓出很多泡泡。妈妈说：“不能这样乱搓，要用力搓脏的地方。比如袜子的脚尖和中间底下部分都是最脏的，所以要用力搓。再比如衬衣最脏的是衣领和袖口。”听妈妈这样说我再搓，一下一下，搓得我小脸上都是泡泡。妈妈看着我这样笑了，我也看着妈妈笑了。袜子搓好后我让妈妈看看，妈妈夸我学得还不错。然后我们又用盆接了清水，把我洗的袜子和妈妈洗的衣服放在里面，这样反复清了四、五遍，妈妈说：“要直到把泡泡都洗没了，这样才算洗干净。”
洗好衣服后，妈妈又教我怎么晾衣服：要把衣服一件件拉直再用衣架晾好。看着我洗的袜子真不容易，看来以后我要爱干净，别让妈妈这么累。
买洗衣液的学问四年级数学日记9
双“十一”快到了，妈妈早就在网上挑了各种各样的商品，购物车里堆得满满的，只等着全民狂欢的日子。
11月11日晚上，刚吃完饭，妈妈就这儿一点，那儿一划，不一会儿，吃的、用的就买了一大堆。
外婆在一旁喊道：“别忘了买洗衣液，家里的快用完了。”老妈头也不回，满口答应，又在网上超市里挑了起来。
超市里洗衣液的种类很多，价格也不同。3.0kg的瓶装蓝月亮45元，4连包的500g蓝月亮28元，6连包的500g蓝月亮39元。到底哪一种合算呢？妈妈在那挑花了眼，不知从何下手。我一看，拍拍胸脯，自信满满：“还是我这个小小数学家出马吧！”
于是我拿起笔“刷刷刷”算了起来。
第一种:45÷3=15（元）
第二种：500×4=2000g2000g=2kg28÷4=14(元)
第三种：500×6=3000g3000g=3kg39÷3=13（元）
很显然，买第三种洗衣液最合算。我得意地把*递给妈妈。妈妈笑眯眯地夸奖我：“看来这个小数学家还不赖。以后你就是俺们家的财政部长啦！”说完就挑了六连包的洗衣液放进了购物车。
看来数学在生活中也能派上大用场，我一定要好好学习才行哦！
