当困难来临的时候，我正在尽情地唱着歌曲。突然，我妈妈走进卫生间，却对我唱的歌表示了兴趣：“哎呀，这首歌真好听啊！叫什么名字？能教我唱吗？”听到这话，我毫不犹豫地答应了：“当然可以！这首歌叫《左手右手》，我保证在半小时内教会您！”于是，我们在客厅设立了临时的课堂，我耐心地一步步教妈妈唱歌。妈妈也十分认真地跟着学习，不到十分钟，她就掌握了歌曲的要领。我高兴地退回了自己的卧室，然而，却听到了不断的噪音。“这是谁在唱歌啊，太吵了！”原来是我可爱的妈妈在练习。我走过去听了一下，发现她总是把“困”唱成了“直”，需要改成弯曲的音调。尽管只有这么一点错误，但我觉得很不满意，因为我自认为有着“金嗓子”的称号。于是，我们重新开始了课堂，我不断提醒妈妈唱高低音，然而她依然一遍又一遍地认真唱着，不停地询问“这样对吗？”或者“这次唱得没错吧？”我越教越生气，心情逐渐失控。面对着这样的情况，我满脸通红，眼睛瞪得大大的，不耐烦地说：“一遍都不对，你不要再制造噪音了！”我甚至感到后悔，但我已经说出的话就像泼出的水，无法收回。我不得不继续教导下去，心中的不满与焦躁也越来越强烈。如果不是因为不好意思，我早就大声喊道：“妈妈！你怎么这么笨！”妈妈似乎看出了我的焦虑，她温柔地对我说：“别急，慢慢来。”说完，她又回到卫生间去了。我继续听着她的练习，心情并不是很好。然而，我惊讶地发现，她这次竟然唱对了！我激动地说：“妈妈，你再唱一遍，刚才你唱对了！”然而，她又一次错了。透过镜子，我看到她在偷偷地笑。哦！原来妈妈并不笨，她只是想要让我体会到大人的辛苦。这时，我仿佛看到了当我遇到问题时，妈妈放下手中的活计，耐心地给我讲解的情景，看到老师为我解答问题的场景。他们从未表现出焦躁不安的情绪，而我却像只不安的猴子一样。我们应该换位思考，体会父母和老师的辛苦。通过这件事，我明白了“可怜天下父母心”的含义。
我教妈妈唱歌作文600字2
“当困难来临的时候……”我正唱得起劲时，在卫生间臭美的妈妈突然说：“哟！这首歌真好听，叫什么名字？怎么唱的？能教教我吗？”妈妈的话刚落，我就毫不犹豫地一口答应：“ok!这首歌叫《左手右手》，不出半小时保证交会您！
教您唱歌，包在我身上了！”
这不，课堂就设客厅里，我一句一句地教，妈妈也很认真地跟着学唱。妈妈不愧是学前班的音乐老师，不到十分钟，我就把妈妈教会了，我高兴地进了自己的卧室。“天哪！这是谁唱的，噪音！”原来是我可爱的妈妈“不是会唱了吗？怎么了？”我仔细地听了一会，原来妈妈唱第一句“当困难来临的时候”“困”的音总是唱直了，应该拐个弯.就这点错误，我一会就让妈妈改正过来，谁让我有“金嗓子”的称号嘛！于是，我们又进入了课堂，“妈妈，唱高了！”“妈妈，低了！”“是咪都不是咪！”我越教越生气，可妈妈却一遍一遍地认真地唱，还不停地问“这样唱对吗？”“这次没错吧”面对着这么笨的妈妈，我已经是气得满脸通红，眼睛瞪得大大，不耐烦地说：“没有一遍是对的.不要制造噪音了”我不耐烦得一气之下坐在沙发上，“哼！不教了！”我真后悔,可是说出来的话就像泼出的水收不回来了，只好继续教……我真是忍无可忍,要不是因为不好意思我早就大喊：“妈妈！你怎么那么笨哪!”妈妈仿佛看出了我急切的心情，温柔地对我说：“不要急，慢慢来”说完又去卫生间了，妈妈又哼了一遍，我心不在蔫地听着，咦？我......我不是在做梦吧！这次竟然唱对了？！我激动地说：“妈妈你在唱一遍，刚才你唱对了，”“当困难来临的时候……”“哎呀！又错啦！”我透过镜子看见妈妈在偷偷地笑呢！
哦!其实妈妈不是笨，而是想让我体会大人的辛苦啊！这时，我仿佛看见了我题目不会时妈妈立刻放下手中到活，给我讲解题目的情景，看见老师在那耐心地为我讲解题目……他们都没有表现出急躁的心情。再想想自己教妈妈唱歌才教几遍就像猴一样不安分，急躁起来了。我们应该在生活中换位思考一下，体会下爸爸、妈妈、老师的辛苦。
通过这件事，我知道“可怜天下父母心”的意义呀！
