爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，集中表现为民族自尊心和民族自信心，以下是小编整理的爱国主义优秀征文，希望对大家有帮助！
没有一个不爱自己国家的国民。我当然也不例外，我爱养育了我14年的土地，她是举世闻名的四大古国，她是有着浩大历史神秘的国家，她是如此秀丽，如此伟大。我因为生在养在这片土地的人而感到无比的自豪。
说到对她的爱与敬仰，那真是发自内心而来。
每一天空上学的早晨，我们都会面向五星红旗敬礼，我们带着红领巾，右手高高地举起，这种庄严又神圣的仪式都能*我们是爱自己祖国的。
祖国在我的心中是我们共同的心声。我爱这块土地，因为这是生我养我的故土。我爱祖国的语言，是因为从牙牙学语始起，它就伴我成长。它蕴含着民族精神，铸就民族*格，它还是我们立足世界的名片。祖国在我们的心中不是一个抽象名词，而是一个个具体可感的形象和事物。
自古以来，人们都爱把祖国比喻为“母亲”。是母亲的乳汁，哺育了中华民族的亿万儿女。诗人说，祖国是长江，祖国是昆仑，祖国是东方的晨曦，祖国是南海的晚霞，祖国是塞北的松涛，祖国是岭南的花季，祖国是与你有着血缘的*大众……
我们是祖*亲的儿女，我们深爱着祖国。
此时此刻，我们指向说一声：“我爱你！母亲！我爱你，*！”
爱国，一说到这个词，有人就会问爱国是什么？有人认为爱国就是挂在嘴巴上说的爱国，那就是爱国了。可真正的爱国不是光在嘴巴上下功夫，而是在真正好处上行动起来。
列宁曾说：“爱国就是千百年来，固定下来的对自己祖国的一种深厚的感情。”正如这句话所说的，有多少的人为了“爱国主义”这四个大字而牺牲。宇航员就是一个典型的例子。为了人类的探索事业，他们随时做好牺牲的准备。我从心里由衷地佩服他们的精神。在战争年代我们要像宇航员那样勇敢，不畏艰险，勇于献出自己的生命。在没有*烟战争的这天，竞争异常激烈，我们也随时做好为国捐躯的准备。
“不仅仅为自己而生，也祖国而生。”中华民族是一个有骨气的、善良的、可爱的民族。我真为身为*人而感到骄傲，身为*人，就得时刻为自己的祖国奉献自己的毕生精力。我们要想到这天我们天天所佩戴的红领巾是无数的战士用他们的鲜血染红的，如果没有他们，也不会有我们如今和平的社会。
身为*人的我们要热爱自己的国家，我想一个人如果不爱自己的国家了，那这人也就像失去了灵魂的人，是行尸走肉，只剩一架躯壳。
在生活中，有的时候我们也许会谈到一个话题：责任。教师有教育好学生的责任，而我们学生则有学习好科学文化知识，承担起建设祖国的历史责任。其实，我们每个人对于自己的祖国都有着不可推卸的责任，我们要自觉地承担起建设祖国，振兴中华的历史责任。
我们的祖国有着5000多年的悠久的历史，是世界文明的发祥在之一，是世界上着名的文明古国。我们的祖国不但历史悠久，而且幅员辽阔，也是当今世界上面积最大的国家之一。
我们祖国的风景如画，有着滔滔的长江，有着九曲的黄河，有着雄伟的长城，有着高耸的泰山。我们有着美丽的布达拉宫，优美的西湖，有着如诗的黄山，有着辽阔的内蒙古草原等许多美丽的景*……我国古代的很多大诗人曾经留下了很多优美的赞颂我们祖国大好河山的诗句，如“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，如“四面荷花三面柳，一城山*半城湖”，等等。
我们祖国的民族风情、文字典籍、艺术创造、科技发明等更是精彩纷呈。我们应该为有着这们祖国而感到骄傲和自豪。从现在起，就让我们肩负起热爱祖国的重担，尽到我们每个华夏儿女的责任心，把我们祖国建设得更加美丽、富强。
大家都熟悉南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家*，驰骋疆场，威震敌胆，击退敌人的一次次进攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之际，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。
古罗马有一位叫马塞尔的英雄，当祖国遭受敌人的侵略时，他带领*奋勇杀敌，在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降，就把他烧死。面对穷凶极恶的敌人，马塞尔临危不惧。他慷慨陈辞：“为了祖国免遭强盗的蹂躏，我即使葬身火海也在所不辞。”马塞尔的生命被火神吞噬了，可是他的爱国主义精神永远激励着罗马*努力奋斗。
正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说：“爱国主义的力量是多么伟大呀，在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，就连人本身又算得了什么呢！”
让大家看看，从解放战争中的董存瑞、刘胡兰到黄继光、邱少云，从两*元勋邓稼先、钱学森到新时代的道德模范，他们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光芒？
如今，作为大家跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，大家更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了*的*毅然放弃时，大家不禁要对他们的行为肃然起敬；当大家的学生闻听*驻南联盟大使馆被炸后，上街*以示抗威时，大家又一次看到了学生高昂的爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血；当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效大家祖国时，大家更深刻地认识到了爱国情*的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来，但它是后激勃发；它不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡；它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。
相信每个人心中都有一块爱国的丰碑，其实国家就像大家的父母一样，真的不会奢求大家多少回报。当身边的同学需要帮助时，大家能伸出自己的双手；当贫困山区的孩子在饥寒交迫时，大家能够献上自己的一份爱心；当社区的爷爷奶奶在孤独寂寞时，大家能够主动联系身边的同学一同去给与问候和帮助，让大家用一颗爱国之心，一颗感恩之心，向大家的祖国献上大家自己特有的爱吧。
小学生爱国主义的优秀征文2
在昏暗的封建王朝，有多少仁人志士为了祖国的统一、国家的兴旺、民族的富强而抛头颅、洒热血，不向残暴低头，不向恶魔弯腰。
爱国诗人屈原东联齐国，西抗强秦。但是由于小人的离间，光明正大、正直无私的屈原诚信而被怀疑，忠心而被诽谤，怀着满腔义愤，写出了《离骚》这部伟大的著作。屈原几经挫折，被长期流放到沅**一带。他虽被放逐，但一颗心仍眷恋故国。他经常在江边徘徊，披散着头发，"颜*憔悴，形容枯槁"。一天，他向老渔夫表示了自己不肯同流合污的志向，他说："高尚的人谁又能让自己高洁的*格蒙受世俗的污辱呢？我宁愿投入长流的江水，把自己埋葬在鱼肚里好了，怎能让清白的颜*，受到世间的污秽的沾染呢？"最后，屈原怀中抱着石头，投泊**自杀了。屈原的自杀，表现了他热爱楚国的精神，表现了他洁身自好的志趣，歌颂了屈原热爱祖国，不愿同流合污、至死不屈的高尚品质。
热爱祖国、坚贞不屈的使者苏轼，宁可在**牧羊，天天挖掘野鼠穴内的野草和干果充饥，也不投降于单于。降将李陵厚颜无耻地劝说苏轼投降，而苏轼却坚定地说："我平时就希望为朝廷抛头颅、洒热血，如今有了舍身报效的机会，就是挨*斧、下汤锅，我也是甘心乐意的。苏轼是我国历史上著名的爱国者，他出使匈奴，被扣押十九年，含辛茹苦、历尽折磨，却宁死不屈，始终终于祖国，特别是当那些叛徒、败类诱降他时，更表现出他那大义凛然的堂堂正气。
有黑暗就会有光明，这些爱国志士为了祖国宁死不屈，留下了慷慨的誓言。
中小学生爱国主义读书教育征文2篇3
。改革春风暖人心
――读<进入新时代，改革开新篇>有感
阜阳市太和县关集中心小学四(4)班邓普天
前不久，我认真读完了<进入新时代，改革开新篇>这本书，读后，我的心久久不能平静。*改革开放40周年取得的巨变让人震惊，从改革开放到现在，人们从穷苦的日子到今天的小康生活，从以前的破旧瓦房变成现在的高楼大厦伟大的祖国能取得这样瞩目的成就。是祖国的英雄儿女，是那些敢于尝试，做出贡献的人，为我们今天的幸福生活创造了无比优越的条件。
我经常听爷爷奶奶讲他们那时候的故事，奶奶说，她以前住在土房里，那时候她最怕下雨了，因为一下雨，外面大下，屋里小下，屋里没有干的地方，就连床上都湿的没法睡。爷爷说，他小的时候家里是吃了上顿没下顿，衣服也是补丁套着补丁，冬天上学没有鞋穿，都要光着脚在雪地里走路，每年脚都冻烂了，无论到哪，都是步行。妈妈也说过，她小时候吃馒头，衣服不怎么买，因为家里子女多，只有最大的孩子才能穿上新衣服。 而如今的生活，真是发生了翻天覆地的变化，整天大鱼大肉，衣柜里的衣服塞的满满的；而且，现在无论到哪里去，要么坐车去，要么开着自家的私家车；我们每天坐在宽敞明亮的教室里，老师们用多媒体引导我们学习各种知识，还参加兴趣班，生活真是多姿多彩呀!
合上<进入新时代，改革开新篇>这本书，我感觉我是多么幸运呀，生活在新时代，享受着改革的春风带来的幸福生活。我想，我们一定要好好学习，牢记习爷爷的教诲，从小学习做人，立志，做新时代有理想、有本领、有担当的好少年，为了我们中华实现伟大复兴的*梦而时刻准备着。将来用自己的力量去报效祖国，祖国一定会在不久的将来，在华夏儿女的建设下会变得更加美好，更加辉煌!
(学校地址:阜阳市太和县关集中心小学 联系电话:13966597794)
教师评语:
小作者通过写过去与现在生活的对比，突出了改革的春风给人们带来的美好生活，并决心好好学习，做新时代的好少年，将来为祖国更加辉煌做贡献。文章真实地表达了自己通过读活动读本后的感受和提高，是篇佳作。
推荐意见:
本文的小作者，能够紧紧围绕<进入新时代 改革开新篇>这本活动读本谈自己的感受，且主题鲜明，观点正确，并表现了积极向上的理想信念，值得推荐。(辅导老师:刘杰芳)
。听爷爷说改革
阜阳市太和县关集镇孙寨小学五年级 李文悦
每当我听到爷爷讲改革开放前的生活时，我的脸上总会露出难以置信的表情，爷爷常说:[改草开放是*人的春天，如甘露般股滋润着华夏儿女
在爷爷闪着泪花的眼睛里，我知道了改革开放前*没有庞足的粮食，饥饭的农民只能啃树皮，吃大麦苗，甚至没有一条像样的裤子，早上喝红着茶，中午吃红薯饼，晚上吃煮红着。红薯在爷爷的回忆里是救命粮，是珍贵的宝物，是活下法的希望。但是这并不能阻挡广大**前进的步伐，在*沉的岁月里，依稀能看到一束光，照射在痛苦挣扎的*脸上，照在濒临绝望的*心里，照在濒临绝望的*心里，那就是改革开放啦!
改革是小岗村的红手印，改革[是讲述[春天的故事，改革是[*"吹响的号角。改革开放，是新*成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，是新的历史时期内的开端，国家开始走上了建设*特*社会主义的新道路。
改革开放使亿万**劳动极*提高，劳动更有成效。也使人们认识了新知识、科技的意义。天论是在生产、经营、科研还是在管理、社会生活的各个领域上，*都层出不穷。这一切都是源干**艰苦奋斗的成果。然而，改革开放仍然是关展的一招。
进入新时代，*生活不断政善，*法制社会稳定，国富民强，*梦，不再是遥遥无期的梦。现在正是学生们成长起来，大显身手。展示才华的年代。见证中华民族的伟大复兴的成果，正是了这一代青少年的幸福。为此我们就要更加充分地了解和理解改革开放，更加充满*地投入改革开放，我们的青春才能发出最灿烂的光彩。
联系地址:阜阳是太和县关集镇孙寨小学
评语及推荐语:本文内容充实，感情真挚，讲述了爷爷关于改革的记忆，真正领会了国家的拼搏奋进的时代主题，也对自己提出了更高的要求，构思新颖，思想积极，文笔流畅，值得推荐!(辅导教师 郭晴晴)
关于爱国主义征文400字4
最近，我们学校开展了读爱国书籍的活动，我从活动中收获了很多。
爱国主义就是对自己的祖国一种最深厚的感情，任何一个国家，一个民族，要走向世界，走向现代化，离开爱国主义是不可想象的。
妈妈一有时间就带我来到书店，我每次来到书店都看到和我一样，还有比大的哥哥姐姐，都端坐在阅读桌前，认真的阅读书籍。最近我看了《小兵张嘎》这本爱国主义书籍，书中那一段段感人至深的故事，一场场惊心动魄的战斗故事和那斗智斗勇的英雄人物，将我带进了一个陌生而又令人沸腾的世界。特别是党的改革开放以来祖国所发生的翻天覆地的巨大变化，使生活在二十一世界的我心灵受到极大的触动。
我作为一名爱国的小学生，我要奋发图强，为我们的民族有自豪感和信心，立志发扬光大我们祖先的光辉业绩，创造更高更美的社会主义新文明，为我们的祖国做出新的贡献。
上周我们刚看完《小兵张嘎》这个电视剧，这次我已经是第四次看了。也不知为什么，我对这部电视剧十分喜爱，百看不厌。有可能是因为我喜欢张嘎这种坚强的精神吧！
在电视剧中，我特别欣赏嘎子勇敢、机智和爱国的精神。现在就让我举故事中几个地方来说说吧。
当八路*把*物运送到目的地的时候，被日本鬼子发现了，鬼子便开始追赶，在一个小村庄，运送*品的车子被日本鬼子包围在村子中，由于鬼子人数大大多于八路*，形势非常危险，这时，嘎子灵机一动，他反卸下了*品的空马车飞一般赶着，跑出了村庄，日本鬼子以为*品还在车里，就追了过去，就这样把日本鬼子引了过去。在关键时刻，嘎子的机智就体现出来。
又比如：嘎子进城不小心被日本鬼子抓住了，日本鬼子要他说出密信的内容，可嘎子就不说，虽然被打得皮开肉绽，他仍宁死不屈。他那种勇敢精神真让我佩服不已。
这些例子都说明嘎子那么聪明、勇敢、富有爱国主义精神，他那么小的人与奸诈的日本鬼子斗，那是要有多少勇气。
我们作为一名少先队员，应该有一种爱国护家的品德。我们应该从小事做起，做一个有爱国主义心的少先队员！
全面小康爱国主义读书征文5
各中小学：
以“百年追梦全面小康”为主题的新一届青少年爱国主义读书教育活动正在全市各地广泛开展。为发动中小学生广泛参与，提高教育质量，县青少年爱国主义读书教育活动组委会（以下简称县组委会）决定在本届活动中继续举办征文比赛、讲故事比赛、演讲比赛和网上知识竞赛。现将四项比赛的有关安排和具体要求通知如下：
一、征文比赛
1.参赛对象。参赛者必须是参加本届活动的小学中高年级学生和中学生。
2.征文要求。本届征文比赛以“百年追梦全面小康”为主题。参赛者应通过认真阅读活动读本，紧扣活动主题，就读本中各个论题谈自己的认识和体会，真实地表达出经过读书和参加活动后自己的收获、感受和提高。
文章必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品。辅导教师应切实加以指导，要在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实。小学生作文不超过800字，中学生作文不超过1200字。
3.比赛方式。本届征文比赛分小学组和中学组，以学校为单位进行选拔推荐，各校推荐参赛作文不少于5篇。报送时使用a4纸打印报送（一式3份）；作者在文章标题下署名，顺序为：县（市、区）、学校和班级、姓名，在文章末尾注明学校地址、邮编和联系电话。报送时同时将参赛征文电子稿传至县青少年爱国主义读书教育活动组委会办公室（设在县青少年校外活动中心）邮箱：xxxx，联系人：刘海燕，联系电话：7015126。推荐参加本届征文比赛的截止时间为20xx年4月14日，逾期不再接收。县组委会将组织专家评审组对参赛征文进行评审，评出一、二、三等奖，同时选送优秀征文参加市、省比赛。
二、小学生讲故事比赛和中学生演讲比赛
1.参赛对象。必须是参加本届读书活动的小学中高年级学生和中学生。
2.比赛要求。参赛选手的讲述内容必须紧扣本届读书活动的主题。要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发进取的精神风貌。讲题要鲜明，内容要连贯，语言要符合年龄特点。参赛选手必须使用普通话，要求表达清晰，讲述流畅，精神饱满，仪态自然。选手着装应整洁舒展，大方得体，少数民族同学可着民族服饰。
小学生讲故事比赛的讲述时间不能超过6分钟，中学生演讲比赛的时间不能超过5分钟。
3.比赛方式。本届比赛分预赛和决赛两个阶段，分小学组和中学组同时进行。
（一）预赛
（1）预赛分片分组：
预赛分南片（十字中心小学承办）、北片（梅渚中学承办）、中片（实验小学承办）三片。以校为单位，各组织一支由男、女学生各1人、指导教师1名，校行政人员任领队的队伍参加所在片的预赛。预赛划片情况如下：
南片
中学组：十字镇初级中学、姚村中心学校、毕桥中学、飞鲤中心学校、水鸣中心学校。
小学组：姚村中心学校、毕桥中心小学、飞鲤中心学校、十字镇第二小学、洋成学校、水鸣中心学校、十字中心小学、幸福中心小学。
北片
中学组：梅渚中学、凌笪中学、定埠中心学校、新发中心学校、东夏中心学校、金桥学校、粹民学校。
小学组：凌笪中心小学、岗南中心小学、定埠中心学校、新发中心学校、梅渚中心小学、东夏中心学校、金桥学校、粹民学校、开发区中心小学。
中片
中学组：郎溪二中、南丰中学、益华双语学校、惠园学校、郎溪中学、涛城中学、励志中学、实验初中、郎溪县中等专业学校。
小学组：南丰中心小学、建平中心小学、实验小学、惠园学校、涛城中心小学、益华双语学校、第三小学。
（2）预赛报名方式：
各参赛学校认真填写报名表（见附件3），于4月14日前报预赛承办学校，报名同时上报演讲（讲故事）稿件（打印稿）7份。
（3）预赛时间：
预赛时间由各承办学校安排。决定后要将预赛时间提前通知本片各参赛学校，以便各学校做好参赛准备，同时电话告知县组委会，届时县组委会派人参加督查。各片预赛截止时间为4月27日,并于4月28日前将决赛名单上报县青少年校外活动中心刘海燕处（邮箱：272518904@qq）。
（4）预赛奖项设置：
预赛设一、二、三等奖，名额由各片区自行决定。
（5）预赛结果上报：
预赛结束后，各承办学校要及时将比赛结果上报县组委会。
（二）决赛
（1）决赛时间、地点：
决赛时间初步定在20xx年5月19日，决赛地点：县青少年校外活动中心二楼多媒体教室。
（2）决赛报名方式：
南北两片每片预赛的中学组和小学组各前3名（共6人，其中每组男选手不少于1名），中片预赛的中学组和小学组各前4名（共8人，其中每组男选手不少于1名）参加全县决赛。参加决赛的学校于20xx年4月28日前将报名表（见附件3）及参赛选手的电子文稿发至邮箱：272518904@qq，同时上报演讲（讲故事）纸质稿件7份至县青少年校外活动中心刘海燕处。
（3）决赛奖项设置：
县组委会将组织评委进行现场亮分，按个人得分高低评出中学组一、二、三等奖和小学组一、二、三等奖，同时依据选手的综合表现，中小学组各推选2名选手代表我县参加6月初的全市比赛。
三、中学生网上知识竞赛
1.竞赛时间、竞赛题和网址。本届中学生网上知识竞赛分三期出题，日期为：20xx年2月至4月的每月10日，答题日期为：20xx年2月10日至7月20日。此期间答各期竞赛题均为有效。
本届中学生网上知识竞赛题登在全国青少年爱国主义读书教育活动网站“春苗网”上，网址ccccc，本网址已在各读本上注明。
2.参赛对象。必须是参加本届读书活动的我县中学生。参赛对象必须在认真阅读活动读本的基础上，以真实身份参加竞赛。
3.答题方法及要求。
（1）打开春苗网，点击主页上设立的“知识竞赛”按钮，选择与所参加的读书活动相符的主题；
（2）遵照网页上的介绍，准确填写个人注册信息；
（3）认真阅读竞赛题，并按提示和要求答题；
（4）确认答题完毕后，点击“发送”按钮，将答卷发出；
（5）务必在规定的答题日期内发出答卷，过期答卷无效；
（6）参赛者必须使用真实的个人信息，每期竞赛题每人限答一次。
4.评奖表彰。
全国组委会对本届网上知识竞赛优秀奖和特别奖获得者颁发获奖证书。
各中小学要按照本通知要求，认真组织好上述各项比赛。要层层发动和选拔，确保活动参与面。要充分激发和调动青少年参与活动的热情，不断增强读书活动的生机和活力，努力让中、小学生在比赛中受到全方位的爱国主义教育。四项比赛有关情况将作为组织工作奖评选的重要依据。
特此通知。
