嗬！我最近才知道妈的“小秘密”：她在对我的教育中施行了推崇的兵法上的“三十六计”。你们一定想知道是怎么一回事吧，我来给你说说。
第一计：无中生有
我到现在也弄不明白，我哪有那么多的优点？在妈妈的眼里，我简直是十全十美的。她几乎天天都能发现我身上的优点：啊，今天真干净；嘿，今天作业写得真好。可是，我哪忍心让妈妈失望啊！我只好硬着头皮保持这些优点了，只好让它们“无中生有”。
第二计：欲擒故纵
这一计，是抓住我好奇心强这一特点而来的。这天，妈妈出门买菜，千咛万嘱在她买菜时不许翻卧室里的抽屉。这反而激起了我的好奇心。她前脚跟刚出去，我后脚跟就钻进卧室，打开抽屉，没想到都是些书。我心想：反正闲着也是闲着，看看吧！没想到竟然一看就入迷了，动画片也被我抛在脑后。就这样，整个寒假我囫囵吞枣的读完了《西游记》、《东周列国志》、《伊索寓言》。现在，我才恍然大悟，没想到妈妈为了让我读那些平常不想看的书，竟然使出了欲擒故纵的计谋。原来，我作文水平提高的秘密在这儿呢！
第三计：苦肉计
从我上学的那天起，爸妈就告诉我，他们是文科出身，数学是一窍不通。所以，数学他们一点都帮不上忙，只能靠自己。我信以为真，所以，数学学得特别认真、辛苦。做题遇到困难时，一看到爸妈在旁边帮不上而愁眉苦脸的样子，我口咬牙，三十分钟、六十分钟、九十分钟地思考、画图计算下去。哎，真奇怪，练习册上的难题越来越少，我的韧劲却是越来越大。
虽然现在知道以前一只被蒙在鼓里很生气。但现在也尝到了懂得这么多知识的甜头。我的妈妈教育我，真有一套。
第2篇：关于三十六计作文课的五年级作文
星期六上午，我带着兴奋来到米奇作文学院学作文，因为这节课是“百节一次”的，我能不开心么？
老师来的很早，手里提着一个大袋子，等同学们全到齐后，老师对我们说：“今天是活动课，咱们来玩一个抽奖游戏，人人有份，好不好？”“好！”同学们异口同声地说。老师给我们讲了一下游戏规则：“一共分成四个奖，大奖是奖励五瓶可乐，一共有四个名额；二等奖是奖励两瓶易拉罐饮料，一共有三个名额；小奖是奖励一个小玩具，一共有十五个名额。”
老师刚说完规则，同学们早就搓着手，跃跃欲试了，我看到同学们的样子，也不甘落后，心想一定要抽到好东西。我太幸运了，老师第一个叫到我，我迈着大步上了讲台，把手伸进抽奖箱中，然后，我心里想：大奖，大奖……
我闭上眼睛，抽出一张纸。然后我睁开眼睛，看了一下，我突然一蹦三尺高，因为我中了“大奖”！我把那张纸给了老师，老师从大袋子里拿出五瓶五百毫升的可乐，我拿上自己的奖品乐滋滋的回到座位。
其他同学都抽了奖后，老师说了一句让人意想不到的话：“游戏玩过了，大家写一下感受吧。”这时，我们才知道自己中“计”了。
第3篇：三十六计故事：第三十五计 连环计
本为元杂剧名。剧本写汉末董卓专权，王允设计，先许嫁美女貂蝉与吕布，后又献给董卓，以离间二人，致使吕布杀死董卓。后用以指一个接一个相互关联的计策。
【原典】
将多兵众，不可以敌，使其自累，以杀其势。在师中吉，承天宠也①。
【注释】
①在师中古，承天变也：语出《易经.师》卦(卦名讲释见前第二十六计注)。本卦九二.《象》辞：“在师中吉，承天宠也”是说主帅身在*中指挥，吉利，因为得到上天的宠爱。此计运用此象理，是说将帅巧妙地运用此计，克敌制胜，就如同有上天护佑一样。
【按语】
庞统使曹*战舰勾连，而后纵火焚之，使不得脱。则连环计者，其结在使敌自累，而后图之。盖一计累敌，—计攻敌，两计扣用，以摧强势也。如宋毕再遇赏引敌与战，且前且却，至于数四。视日已晚，乃以香料煮黑，布地上。复前博战，佯败走。敌乘胜追逐。其马已饥，闻豆香，乃就食，鞭之不前。遇率师*，遂大胜。皆连环之计也。
【故事：曹*平定马韩之乱】
公元211年，马超、韩遂举兵反叛曹*，杀奔关中重镇潼关。7月，曹*领兵前来平叛。
曹*屯兵潼关附近后，做出一副强攻的架式，暗地里派大将徐晃、朱灵趁夜偷渡蒲阪津，在西河扎起营寨。然后，曹*引兵渡河北上，占据渭口，并多设疑兵，把兵力偷偷运过河集结于渭地。在表面上，曹*令士兵挖掘甬道，设置鹿砦，做出防守的样子。马超多次挑战未能成功，又不敢轻易发动进攻，不得不请求割他讲和。曹*听从贾诩之言，假装同意了马超的求和条件。
这时，韩遂求见曹*。韩遂与曹*本是同年孝廉，又曾于京中一起供职。韩遂此行的目的是游说曹*退兵，但曹*与他只言当年旧事，抚手欢笑。马超得知后，对韩遂起了疑心。几天后，曹*送给韩遂一封多处涂改的书信，令马超疑心更大了。
就在马超处处防备韩遂时，曹*突然对马超发动大规模进攻，先是轻兵挑战，然后以重兵前后夹击，终于大败马超、韩遂。
战斗胜利后，有人向曹*询问作战意图。曹*说：“敌人把守潼关，我若进入河东之地，敌人必然引*把守各个渡口，那样的话我们就无法渡过西河。因此，我先把重兵汇集在潼关，吸引敌人全部兵力来守，这样敌人在西河的守备就空虚，徐晃、朱灵得以轻易渡河，我在率*北渡时，因徐晃、朱灵已占据有利地形，敌人便不敢与我争西河了。过河之后挖掘甬道，设置鹿砦，坚守不出，不过是假装示弱，以骄敌人之兵。待敌人求和时，我假意许之，使敌人不做防备。而我*一旦发动进攻，敌人便丢盔卸甲，无力抵抗了。用兵讲究变化，不能死守一道。”
从曹*的这段故事里可知，在平定马、韩之乱中，曹*用了暗渡陈仓、反间计、调虎离山、欲擒故纵等计策。可见，曹*是一位运用连环计的高手。
【故事：诸葛亮智取汉中】
蜀兵挺进汉中，曹*亲率大*前来抵御，两*于汉水两岸隔河相对。诸葛亮查看地势，吩咐赵云道：“你带兵500人，携带战鼓号角，埋伏在上游的丘陵地带。只要听到我*营中*响，便擂鼓助威，只是不许出战。”赵云领命去了。
第二天，曹兵前来挑战，见蜀兵坚守不出，只好悻悻回营。晚上，诸葛亮见敌*灯火熄灭，命人放响号*。赵云听到后，也吩咐鼓角齐鸣。曹兵以为蜀兵来劫寨，急忙起床应战，但未发现一个蜀兵。刚刚睡下，蜀兵那边又擂起战鼓，曹兵还是未发现一个人影。一连三夜，夜夜如此，搞得曹兵精疲力尽。曹*心里发怵，便退后30里扎寨。
诸葛亮又请刘备渡汉水后在岸边扎营。次日，曹*领兵向刘备挑战。蜀将刘封出战，曹*命徐晃出战。刘封战不过徐晃，拨马便跑。蜀兵望水边逃走，*器马匹散落满地。曹兵追赶过来，争相拾取，不战自乱。曹*见势不好，忙下令鸣金收兵。正在这时，只见诸葛亮号旗举起，刘备领兵杀回，黄忠、赵云从两翼杀来。曹*逃到南郑，见南郑已被张飞、魏延攻占，只好逃往阳平关。
诸葛亮抓住时机，急令张飞、魏延截断曹兵粮道，又叫黄忠、赵云去放火烧山。曹*在阳平关听说粮道被截、山野被烧，知道后勤方面已无保障，遂领兵出阳平关，希望以一战之功杀败蜀兵。蜀兵出阵的仍是刘封，战了几个回合便败走，曹*追了一阵，怕中埋伏，退回阳平关。这时蜀兵又返身杀回，东门放火，西门呐喊，南门放火，北门擂鼓。曹*心中大惧，急忙弃城突围，到斜谷界口驻扎。蜀兵杀了过来，曹*勉强出战，被魏延一箭射掉两个门牙，仓皇率*逃奔许都，整个汉中丢给了刘备。
在这场战役中，诸葛亮几番用计都十分精妙。他先是布置疑兵，瞒天过海，夜间擂鼓疲惫敌人，迫使曹*退后30里。继而，又过河背水结营，引诱曹*前来进攻，然后设伏兵杀敌。曹*退守阳平关后，诸葛亮又釜底抽薪，放火烧山，截断粮道。此后又打草惊蛇，在阳平关四座城门放火呐喊，弄得敌人心惊肉跳，迫使曹*放弃阳平关和斜谷界口，整个汉中遂落入刘备之手。
