以悲伤,

为引擎,

我的人生诗歌(汇总9篇)

以苦闷,

为动力,

以泪水,

为燃油,

以人生,

为轨道,

以呼吸,

为蒸汽,

我的一生就像一列火车。

穿过河流小溪,

那里有美女的呐喊,

穿过北美草原,

那里有牛仔的欢呼,

越过崇山峻岭,

那里有飞鸟的啼鸣,

途经繁华都市,

那里有觥筹的交错,

我的一生就像一列火车。

我的一生就像一列火车,

遇到了很多的风景,

也错过了更多精彩,

我背负着命运的轮回,

定义了无数坐标,

却,

丝毫得不到任何满足,

因为打出生起梦就是蓝*,

泥土上孕育出了肉身,

而灵魂正驶向星辰大海。


诗歌如人生诗歌2

诗歌原是

人生灵魂的闪亮点缀

心灵自由美的奔放乐声

人类文明的文化记码

宛如苍穹中的星星光华

不断地发出自生灵魂的闪光点

诗歌也是一种问侯

激活人与人空间距离的寂莫

寓情托意

启迪人*的本体与想往

感发人间的道义和良心

把血肉和

灵魂组成新的旋律歌唱

把爱放亮世界

把情洒进人间

将陌生寂莫的距离燃烧

诗歌

也是自我存在的一种显身

我在

故我诗歌在

我歌

故我人生在

我唱

我的存在

我的向往

我的本体

与我的快乐和情爱


人生诗歌3

仰望晶莹透彻的蓝天,

时而飘来一朵云彩遮出灿烂的阳光,

时而刮出一场大风吹歪道旁的小树,

时而猛下一场暴雨淹没两旁的道路,

时而天边架起一座高大美丽的虹桥。

人生的道路也如此。

有时是毫无阻碍,风平浪静,

有时是电闪雷鸣,风雨交加,

有时是灿烂辉煌,光辉四射,

有的是*暗无比,一坠千丈。

春秋四季、忽冷忽热才是奇妙美好的季节气候。

我们雪仗过后迎春风,

游泳之后赏红叶。

若单单是在酷暑难忍,

或者总是*霜雪冻,

我们的生活便不再多彩,

不再有趣。

*阳顿挫,悲喜交集才是真正有意义的人生。

我们惊喜之后陷入悲伤,

痛哭过后一蹦三丈。

如果只有无限平坦的宽阔道路,

或是障碍重重的羊肠小道,

我们的人生便不再幸福,

不再美好。

人生,就是这样。

没有人能完全猜透你的未来,

就像天气预报不能准确无误地预报天气。

请相信,

人生,就是变幻无穷的!


诗歌:人生4

人生

人生在世苦与欢

善恶忧愁均会享

仁至义尽心放宽

是是非非丢一边

伴侣

日复一日过时光

苦乐*甜要品尝

享福受苦是一场

最后终归要离散

亲人

一生最近是父母

含辛茹苦是父母

无私奉献是父母

疼你爱你是父母

弃儿

父母抛弃无人管

幸遇救星去抚养

死里逃生把命保

道路崎岖难预料

难啊难

儿时遭难无依靠

命中注定受煎熬

煎熬过后更难熬

辛*苦难谁知晓

孤独

孤独无依找依靠

兄弟姐妹均会散

交友去找真心伴

真诚挚友难得到


《人生》诗歌5

一年四季,四季轮回,

生死交替,新替旧物。

失永不回,得且珍惜,

忆尚可忘,恩必长记。

得此,人生必彩。

【每日写作指导:让作文做到构思巧妙的几种方法……】

在作文中规中矩地完成之后,只能拿到结构方面的基础分,但是如果用一些方法让文章的结构显得更加巧妙,吸引读者的眼球,会在文章的结构分上得到加分。下面介绍几种让作文构思更巧妙的方法,希望对各位初中学生有所帮助。

1、设置悬念法

设置悬念最好的办法莫过于在开头设问,即在作文开头即给读者提一个问题,形式可以是问句,也可以仅仅是一个叙述,但在开头的事情往往显得匪夷所思,不符常规,这样能在读者心中产生一个疑问,引其兴趣,让其对下文产生期待心理。

如《卖火柴的小女孩》开头即是“天冷极了,下着雪,又快黑了。(next88)这是一年的最后一天大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。”这个开头就比较有吸引力,因为它给读者设置了很多疑问。小女孩是干啥的?这么冷的天,还是个大年夜。她为什么一个人在街上走,还光头赤脚?读者自然而然想往下读。

2、抑扬法

所谓抑扬法,包括先抑后扬或者先扬后抑。这个方法说的是当你真正要表达某种褒贬情感的时候,不要一开始就表现出来,而一开始将相反的方面表现出来,接着才开始表现你所想表现的那个方面。

如金庸小说《笑傲江湖》描写令狐冲的师父岳不群时,即用了欲抑先扬的手法,开始时将岳不群描述成一个慈父良师的形象,给了他正派人士引以为荣的“君子剑”称号;但到后面,这慈父却利用女儿幸福达到私利,这良师却为私心杀害自己徒弟。堂堂“君子剑”实为不折不扣的*险小人,为野心掀起武林中的腥风血雨。这样不用太多语言描述,光是前后一对比,其人*之丑恶暴露无遗。而《神雕侠侣》描绘杨过则使用了欲扬先抑的手法。

“抑扬法”实际上是对比思维的一种,写作时要注意。“抑”的目的是“扬”,“抑”的内容是为了更好地“扬”.最终要把你最想要表达的那个意思抒发出来。

3、误会法

误会源于人与人之间或人对事物的错误理解。误会法就是指在文学作品中,人物的一方对另一方(或者某件事)产生误会,或者两人互相误会,从而引发矛盾,推动情节发展,从而使人物情感的波澜层层递进,多姿多彩。所谓“人贵直,文贵曲”,平铺直叙是作文大忌,而要让文章起伏跌宕,扣人心弦,巧设误会不失为一种好方法。

比如有一篇考场满分作文叫做《误会》,文章中开始写“我”因为天下雨父母亲没给生病的“我”送伞而导致“我”误认为父母不爱“我”了,后来看到母亲留下的纸条才知道父母亲是想锻炼“我”,让“我”能够成长得更好,“我”在知道这是个误会之后明白了父母对“我”的关爱。这就是典型的用“误会法”来给文章设置悬念的例子。

使用这个方法需要注意在写完误会之后一定要交代这是个误会,并且需要交代主人公知道这是个误会之后的心理反应。


《人生》诗歌6

人生

纯真只在一刹那

记忆的折磨是一生的苦难

苍茫的人生,凄凉的旅途

真真假假,假假真真

唯有内心真真切切

人生如茶

苦*与甜味并行

内心的真诚是甜蜜

内心的虚伪是苦*

茶凉了,心死了

【每日写作指导:六句话点出“写景”技巧……】

1、写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。

2、可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。(next88)要写出景物的光、*、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。

3、要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。

4、写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。

5、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?

6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增*。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。


人生的诗歌7

车窗外的风景,

以及路过的站名,

实在是太熟悉,

就算是闭上眼睛,

也能够清晰的想象出它们的样子,

喊出它们的名字,

人生是一场旅行。

每天都是从东到西,

再从西到东,

从春花到秋月,

再从夏雨到冬雪,

改变了容颜,

苍老了华年。

生命走走停停,

日子断断续续,

可有可无的人,

铭心刻骨的事,

丢失在风中的,

除了感动还有泪水。

经历了太多的困苦和忧愁,

太多的忧伤和疼痛,

以为很坚强很成熟,

每次好了伤疤后才发现,

还是那么的脆弱和懵懂,

像个永远长不大的孩子。

人生苦短草木一秋,

生命绵长真情永在,

笑看花开花谢,

坦然潮涨潮落,

即使不能轰轰烈烈,

也决不要庸庸俗俗,

用一颗善良的真心,

去走好人生的每一步,

不白活一回。


人生歌谣的诗歌8

做人一定要厚道

待人一定要微笑

就算你没有反转地球的能力去创造

至少你的梦幻里不能没有鲜花的拥抱

灿烂过的季节还会把你围绕

童年的摇篮里助长纯真的美妙

少壮不努力老大徒伤悲的口号

在心中默念融入岁月的味道

天涯海角终生寻找

那曾经开放的花海里依旧有蝶舞的喧闹

那曾经风雨摇曳的碧空还是伟岸妖娆

鸟儿展翅冲刺云霄

飞流迷雾潸然缥缈

做人一定要谦和厚道

待人一定要和善微笑

寒风中送温暖将痛苦埋掉

春风里擦肩阳光的柔情不老

夏季里经历电闪雷鸣的呼啸

秋季里沐浴蓝天碧云的晴朗普照

冬季里傲霜红梅解冻着血液的寒窑

一切淡然在云雾缭绕

晚霞殆尽朝阳挽留一世的俊俏

写梦的文笔浓墨了世态沧桑的纸霄

清丽单纯幸福的微笑

你会自己体会生活是如此多娇


人生的哀歌诗歌9

人生有太多的期望

飘渺不定

还在那未知的远方

寻觅,探索着

//

人生有太多的希望

若隐若现

还未起航

准备,出发了

//

生命中迷失了方向

茫茫的人海

找寻着自己的坐标

徘徊中夹杂着无奈

//

冥冥中陷入了沉思

面壁,穷思己过

//

老天,却笑了

不怀好意地笑了

我,却哭了

撕心裂肺地哭了

//

总是力不从心

苟且偷生地活着

//

老天却笑了

不怀好意地笑了

我,却哭了

撕心裂肺地哭了

//

命运经不起安排

人生经不住等待

//

老天却笑了

不怀好意地笑了

我,却哭了

撕心裂肺地哭了

//

期望,希望被抹灭了

人生,万般的无奈

//

老天却笑了

不怀好意地笑了

我,却哭了

撕心裂肺地哭了

//

我又迂回到了原点

失望,爱莫能助

//

老天却笑了

不怀好意地笑了

我,却哭了

撕心裂肺地哭了