一、指导思想以“*”精神为指导，坚持科学发展观，深化教育教学改革，全面实施素质教育。进一步加强教师队伍建设，推进教学现代信息化，努力实践课改实验，全面提高教学质量。
二、工作目标1、完善、落实教学管理制度，使教学管理规范化、制度化。
2、加强教师队伍建设，注重青年教师培养工作，使之尽快成为教学骨干。
3、加强教师本学科知识学习，提高教学水平，逐步实现初中向高中教师转型。
4、进一步落实“市优质课工程”活动，教师课堂教学合格率100%，优秀率达到个层次要求指标。
5、加大教科研力度，骨干教师都有科研课题，创造条件争取省级、国家级科研立项。
6、加大高一课改培训、校本培训力度，每位教师必须先培训后上岗，培训合格率100%。
7、做好高二选修课设置，学校努力创造条件满足学生选修要求。
8、做好中考工作，学生进入全县20名人数保5争8。
9、做好高考工作，高考进线人数比上一年增加，一本人数35名，二本人数增20%以上。
10、做好实验教学工作，物理、化学演示试验100%开设，学生实验尽可能开设全。生物创造条件开好实验课。
三、工作措施1、抓好常规教学中各个环节，加大各项检查力度，对检查结果量化，并且及时公示，重点抓备、考两大方面。年级组同学科，教研组同学科集体备课，加强平时教案检查，进行优秀教案评比。初中非毕业班进行阶段检测，高中非毕业班进行学科竞赛，毕业班组织好结课和阶段考试，高三毕业会考，合理安排好毕业班三次模拟考试。
2、开展青年教师展示课活动，通过活动促进平时课堂教学，以“市优质课工程”活动为契机，使青年教师尽快成长，成为教学骨干、教学新星。
3、任课教师认真研究新课标，学习本学科及相关学科知识，通过编制知识系统树，整体掌握知识体系，学期末进行教师考试，以考促学。
4、在教科研方面，鼓励教师科研立项，教研组要有计划，让更多教师参与，学校为教师创造条件，通过培训、争取立项提高教师科研能力，以研促教。
5、学校组织好校本培训和新课改培训，教师必须参加上级部门组织的新教材培训，开学初学校对高一教师进行课改培训，学习课程设置和学分认定办法，高二、高三对学生做好选修课指导工作。
6、进一步落实领导包教研组计划，总结前段成果，做好下一段工作，充分利用网络资源，提高教师课堂教学水平。
7、适时组织好初三、高三复习和备考工作，根据实际制定目标。积极参加教研部门和考试部门组织的复习和冲刺阶段研讨会，及时准确掌握信息。
8、抓好年级组和教研组工作，学校通过年级组长和教研组长会，根据学校要求制定学期计划，并按计划开展活动，学期末进行总结。
9、抓好实验教学，加强实验室日常管理，重视学生实验，提高学生实践能力。
10、抓好体育生、艺术生培养工作，学校由专任教师负责。
四、具体安排1月份
1、期末总复习
2、期末考试
3、高三毕业会考
4、阅卷、成绩统计、试卷分析、下发成绩
5、上交工作总结
6、教案、教研组、年级组记录、听课记录、成绩册、作业检查
7、教学质量分析
8、布置寒假作业
2月份
1、准备开学初工作，学生返校
2、检查学生寒假作业
3、检查开学初教案
3月份
1、教师业务会
2、制定教学计划、年级组计划、教研组计划
3、上交各种计划
4、领导包组实施阶段2
5、初三结课考试
6、初三年级组会议（复习备考）
4月份
1、高三第一次模拟考试
2、英语演讲赛
3、初三第一次模拟考试
4、高考体检、英语口试
5、领导包组实施
5月份
1、高三第二次模拟考试
2、非毕业班期中考试
3、中考报名、中考面试
4、高三第三次模拟考试
5、初三第二次模拟考试
6、领导包组实施
6月份
1、高考
2、高考填报志愿、学生建档
3、初三第三次模拟考试
4、中考
7月份
1、领导包组总结成果
2、期末总复习
3、期末考试
4、阅卷、成绩统计、试卷分析、下发成绩
5、教师考试
6、教学检查
7、各部门上交总结
8、高一分班调查，高二分文理
9、布置暑假作业
8月份
1、高中招生工作
2、开学初准备工作
3、高二、高三选修课设置
4、暑期教师课改、新教材培训
9月份
1、教师业务会
2、编制教学计划、年级组计划、教研组计划
3、开学初教案检查
4、高中课改培训（学分制定、选修课摄制）
5、高三年级组会议（复习研讨）
10月份
1、青年教师展示课评比活动（3周）
2、高三第一次月考
3、初一、出二阶段检测
4、非毕业班编制期中试题
5、教案评比
11月份
1、非毕业班期中考试
2、市优质课工程大赛推荐活动
3、学生学科竞赛
4、高三第二次月考
12月份
1、初三结课考试
2、高考艺术生报名
3、初一、出二阶段检测
4、教学进度检查
《第2篇：中学科学教学工作计划模板》
中学科学教学工作计划
指导思想：
继续贯彻新课程理念，推进课程改革，加强小学科学教育教学的研究；围绕我校课程实施中存在的问题展开行之有效的教研活动，提升科学教学的教研质量与教研水平；充分利用远程教育有效资源，强化教师业务学习水平，实施专业化指导与学术*、群众*研讨并行，增进我校科学教师之间的交流与互动。
一、加强学习与研究，提升教师科学素养。
1、精心组织各种学习活动，积极构建学习型组织。
本学期拟围绕以下专题开展学习活动：
(1)继续组织科学教师认真学习和钻研《科学课程标准》、《科学课程标准解读》两本最基本的导向*书，把握科学教学的基本方向与目标。
(2)组织学习《科学课》等专业*杂志，加强平时的总结与反思。
(3)学习和钻研有关“做中学”教学案例专著，将理论与实践相结合。
2、“教学反思”是教师成长的有效途径，要求科学教师在理论学习和教学实践的基础上，采取各种形式进行“教学反思”，积极撰写教育教学论文，并参加“教海探航”论文评比活动。
3、“上网学习”是现代教师应具备的一种的能力，要求教师充分利用现有条件，加强网上学习实践活动。
二、继续深化科学课程改革，提高科学教育教学质量。
1、本学期要抓好实验教材的研究工作，利用好中的教材教法培训资料，对教师进行教材教法培训。
2、新课程实施过程中，仍将采取多种形式加强对科学教师的培训。以各种形式，灵活、有效、充分发挥科学课程改革进程中的亮点与精华，向全镇科学教师展示一些精品课例、精典案例等。
3、加强与溧阳市教研室的联系，积极争取各种培训的机会。
三、以教育科研为先导，依托远程教学资源，带动学校科学教学水平的稳步提升。
1、调动教师参与科学教学课程改革的积极*，挖掘广大教师的研究意识，组织教师学习远程教育资源，通过不断学习，汲取营养，共同协商、互动交流，指导教师自主开展教研活动。
2、积极探索“看中学”的形式、内容，依托远程教育资源，自主开发一批适合学生科学素养发展的教学资源。
3、注重新型课堂教学模式，让学生走出课堂，亲近自然，拓展学生的视野，提升学生热爱家乡的情感，丰富德育教学的内涵。
4.根据学科特点，开展四年级科学兴趣小组活动，做到有计划，有活动，有记录，培养学生获取科学知识的能力和科学探究的兴趣。
5、实验室工作人员做好实验仪器的保管使用及实验登记工作。
6、继续做好小小气象台的指导工作。
四、具体工作：
九月份：
1、制订课题组计划。
2、制订各年级教学计划
十月份：
1、中学《科学》新教材分析与培训活动。
2、组建科学兴趣小组并开展活动。
十一月份：
1、积极参加“做中学”科学教育项目组实验教师研讨活动。
2、科学课堂教学研讨活动。
十二月份：
1、“优秀课”评比活动；
2、科学课堂教学研究活动；
元月份：
1、做好科学的的期终考核工作。
2、归纳收集资料，检验实验效果。
《第3篇：第二学期中学优秀教学工作计划模板》
一、指导思想
以区教育局、区教研室和学校校长室的要求为指导，切实抓好分管的各项工作，在第一学期工作的基础上，提高管理水平，提高工作效率。
二、工作目标
1、集中目标，加强校内教研实践和视导，提高教学质量。
2、领会新静安教育的各项精神。
三、具体工作
1、各教研组、年级组认真分析教学质量，找出影响教学质量的各方面原因，把它作为本学期的教研目标，通过组里的教研实践，采取相应措施，逐步解决问题，教研实践结果纳入学期考核。
2、对初中的极差生和高中的临界生进行个别分析，挖掘潜力，突破该人群的教学质量。
3、根据实际情况，组织进行校内教学视导，加强对教学质量相对薄弱班级的分析、研讨和整改。
4、加强对各项教学常规的抽查力度，发现问题及时跟进调整，探讨对违反教学常规制度的处罚措施。
5、校本作业要日趋完善。
6、开展各种形式的学科教学活动，力求有新意、有效益，调动师生的教学积极*。
7、尝试举办教学研讨沙龙，搭建教师之间互相交流的平台。
8、利用市级专业团队的资源，强化对初三年级数学和英语学科的教学指导，并在一定条件下向其他年级辐射。
9、对高三年级做好升学指导工作，落实到每个学生。
10、积极探索高中研究型课程的教学。
11、积累特*课程的相关教学资料。
12、做好师资招聘、师资培训、语言文字、实验室和阅览室建设等工作。
13、积极通过各种途径了解教育的新信息，学习教育的新方法，拓展教育的新思路。
