我的学习成绩在班级里是排在后面的，老师和同学都没有人会去关注我，都是觉得我是可有可无的，我也就这样被老师忽视了，然而在我的心里非常渴望学习成绩好，于是我就试着学习。
学习的道路并没有那么容易，我刚开始学习的时候有很多的东西都是看不懂的，可是我又没有人好求助，于是只能自己一个人在那里自学，这样的日子真的是很累。这样的日子一天天的过去了，我的心情也变得浮躁起来，有很多的东西我都还是看不懂，这个时候我就觉得有一点想放弃了。这个时候我的耳边想起了妈妈以前和我说过不论遇到什么困难都不要放弃，于是我就继续硬着头皮坚持下去学习了。很快我们班级便迎来了第一次期中考试，成绩出来之后，我的成绩仍然排在后面，这个时候我有点泄气了，开始有点抱怨了。我感觉自己是不是就不适合学习，可是自己却硬着头皮去学习，结果把自己搞成这样，心里有点难过了，于是晚上我背着书包，无精打采的回家了。
期中考试结束之后，我很长一段时间里都是失望的，觉得自己一点用都没有，后来我在回家的路上听到别人说一个人想要进步是需要付出很多的努力的。于是晚上回到家里之后我就继续开始学习了，这一次我学习的是非常的认真，我一遍遍的思考着，思考着自己的想法，思考着问题。我还在做习题，有的时候一道题目没有想出*，我就一直思考着，直到想出了*为止。就这样我开始了真正的学习，很快我迎来了期末考试。这一次的成绩出来了，我一下子进步了几十名。从班级里的倒数，一下子跑到了班级里的中等。
这是我的第一次进步，不过我是不可以骄傲的，我以后仍然要继续好好学习，要让自己的学习成绩始终保持在班级前列。我以后要做一个好学生，虽然这一次进步这么大我很开心，但是这只是刚刚开始，以后的学习道路还很长，我绝对不能半途而废，我要一直学习下去。
一次大的进步作文300字2
今天，我的进步非常大，我要说：“噢耶！”
今天上午第三节课，老师讲了试卷的一些题目，我想，应该是要发卷子了吧！可是，老师说：“下午才把卷子发下去。”老师害我白担心一场。
中午，我去学校是，看见别人都发了卷子，只有我和其他同学没发到，会不会是没发到的都是考的不好的吗？我看了一下刘家豪的卷子，原来他考的也很差，我心想难道老师要批评我们吗？
后来，我问徐冉我的卷子呢？徐冉说：“你的卷子还没发到，我的也是一样。”
果然，章静怡拿着卷子在发，我担心的问章静怡有没有我的卷子，章静怡说：“没有！”后来我才知道，我太着急了。
终于发到了我的卷子，一看分数，我快要蹦起来了，我从四*名到了前二十名，我回家又蹦又跳，恨不得，直接考到前三名，不过，前三名，还是要一步一步的。
这真是一次大的进步！
又一次进步初中作文3
“yes，又进步了，我终于要去上海比赛了！”迫不及待想要去上海展歌喉的我兴奋地说道。这次定要杀进全国总决赛，为爸爸妈妈争光。
随着“吱”的刹车声，全家来到了最终的目的地——上海。我们好不容易挤进了摩肩接踵的人群中，终于跌跌撞撞地冲进了上海杨浦区文化馆二楼有着几百个座椅的大厅内。“童年的我，童年的爱，就在蒙蒙的水云间……”阵轻柔的歌声划过我的耳畔。原来是台上位高高清秀的男生使我沉浸在梦境里。于是，我对妈妈说：“妈妈，妈妈，我们要不再看几个吧？”还没等妈妈开口，我就直接最后排抢了个座位，津津有味的看了起来。很显然，后面几位选手唱得不怎么样，所以我“看意全无”。这时，突然想起自己明天也要比赛，心里又激动又紧张，不知会得个什么奖。
“豆豆，豆豆！”大清早，我被妈妈叫得“双耳贯风”“快点起来，今天如果你得了第名，就可以和张婷薇起去台儿庄比赛了。”听了这句话，刚刚还是睡眼朦胧的我下子精神百倍，忙翻身下床，在大姨夫的带领下去全家再次来到了杨浦区文化馆。
倒计时后，我们儿童d组的比赛正式开始了。前四位选手在唱的时候，我感觉自己就像热锅上的蚂蚁，甚至连歌词都忘了。正在这时，妈妈递上了杯温暖的水，使我缓过了神，冷静了许多。“下面请5号选手郑羽寒为大家带来《最美的梦想》！”随着主持人的报幕声，我从容不迫地走到舞台*，面带微笑地注视着观众与评委老师，摆了个酷酷的pose。五彩的灯光围绕着我，这刻，我在心里默默地告诉自己“郑羽寒，你是最棒的！”
不会儿，优美的前奏响起来了，伴随着这熟悉的音乐声，我自然地摆动身体，举起话筒，放开喉咙大声唱了起来。我的目光平静地在观众间扫视，只见他们有的用手打着拍子；有的在和旁边的人说着悄悄话。突然在人群中，我见到了爸爸妈妈，他们始终微笑着望着我，不厌其烦地对我指导着歌曲里的动作。于是，我的内心更加坚定、强大了。我尽力气沉丹田，发出了最后个关键的高音——“梦想”。
虽然这次我没有闯进全国总决赛，但还是很开心。毕竟，我又上了个档次啊！相信我定能在次又次的进步中迎来成功。加油！郑羽寒。
一次比一次有进步作文700字4
今天我们学习了《一次比一次有进步》，这是一篇童话故事，课上我和孩子们一起走进这童话的世界，和孩子们一起快乐着，学习着。
小燕子真是个好孩子，在妈妈的耐心启发下，他观察的一次比一次认真，仔细，每次都有新的发现。这时我让孩子拿起手中的笔，用自己喜欢的符号把小燕子在菜园里看到的画下来吧，孩子们很有兴致，拿起笔有的画圈，有的画线，都仔细的读着，画着。那就把你画的句子连起来读一读吧，孩子们美美的读道“冬瓜大，茄子小；冬瓜是绿的，茄子是紫的；冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺；”多好呀，小燕子观察得多仔细呀，通过小燕子的几次观察，她发现了了冬瓜和茄子的不同之处，小燕子好可爱呀，那燕子妈妈又是怎样评价小燕子的，快快动笔圈一圈吧，孩子们学习兴趣异常高涨，边画着边读着“你说得对；很好；你一次比一次有进步；”妈妈的话小燕子听了，一次比一次高兴，老师相信你们比小燕子还更认真，更仔细，请你仔细观察，你发现了冬瓜和茄子还有什么不同？孩子们的发现我出乎意料，争先恐后的说着：“冬瓜熟了是黄的，茄子是紫的。冬瓜的叶子像扇子，茄子的叶子很狭长。冬瓜胖，西瓜瘦”是呀，孩子们，我们只有像小燕子一样认真仔细地观察才有更惊喜的发现。
孩子们去过自己家的小菜园吗？你在哪里又观察到了哪些蔬菜有不同的特点，是不是每次去的发现也有所不同呀。“豆角细又长，西红柿圆圆的；豆角绿绿的，柿子红红的；豆角硬硬的，柿子软软的；韭菜细细的，萝卜长长的；孩子们尽情地说着，我也不失时机的告诉孩子们，在生活中我们一定要做一个爱观察的孩子，只要你细细观察，就会有新的发现，这也正是燕子妈妈夸奖小燕子的原因，孩子们，我们要留心观察身边事物，做一个生活的有心人。
