我是个爱读书的小女孩，只要有一本书我正在看，我会千方百计地挤出时间来把它看完。
最近刚刚开学，我的“书瘾”又上来了，于是，我在班级里的书架上随便拿了一本，就回去看了。那本书名叫《红舞鞋》，我在儿童文学上看过，说专家们强力推荐这本《红舞鞋》。我怀着强烈的好奇心开始看这本书。刚看完第一章，我就觉得非常好看。
中午，放学了，我对这本《红舞鞋》已经爱不释手，就和图书管理员说了一下，捧着书就回家了。在回家的路上，除了下楼梯，其他时间都在看书。
回到家，阿姨还没做好饭，我趁这个大好时机又看了起来，我真希望好好地把书看完。
下午上学，我依旧捧着那本书，看得津津有味。这时，正在上楼梯的我，因为是靠着边，头一下子撞在大理石上，撞得我眼冒金星。下次我有了经验，走在靠右一点点的地方，这样就不会撞到了。
坐公交车时，我当然不会错过这难得的“读书时光”了，在10分钟的公交车时间里，读书是最好的选择。
一本长篇小说，在一天半的时间里，被我“啃”了个精光。我是个小小“吃书虫”，书里的优美词句，名人名言，做人道理，都被我吃到肚子里了，然后在慢慢消化成有用的知识。
我的读书记学生作文2
我喜欢读书，鲁迅先生的《朝花夕拾》、《呐喊》；高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》；巴金爷爷的《家》、《春》、《秋》。一章章优美的故事，一部部精彩的人生经历，让我经不住涌起好奇之心，去追寻着这些伟人的历史和足迹。
爸爸妈妈说：“多看书，多识字。”真是一点都不错。很小的时候，妈妈天天给我读《益智童话情景快乐营》、《格林童话》、《一千零一夜》、《安徒生童话》……可是我觉得《上下五千年》、《红楼梦》、《三国演义》都太枯燥了，没意思。可是，现在老师让我们读四大名著，我才发现里面有许多知识，我知道了：不论什么书都要看，这样，知识才丰富。
说起书来，我还有一段令人“感慨”的“书史”。
我非常喜欢看杨红樱写的书，《漂亮老师和坏老师》、《淘气包马小跳》、《五三班的坏小子》……我都爱看。
做完作业后，我常会拿着书，上床去看。可是，我老是忘了时间，第二天总要妈妈揪我的耳朵才起来。所以，爸爸妈妈不让我睡前看书。可我又没别的时间看书了，我只能偷偷的看。
有一次，我慢慢地走向书柜，去拿我心爱的书，拿到后我坐在床上，看起来，突然，我听到门外有脚步声，知道爸爸妈妈来了，我就赶紧把灯关了，把书藏起来装睡，我心里怦怦直跳，真希望他们赶快走。爸爸妈妈走后，我又打起灯来看书。可是，“上有政策，下有对策”，妈妈假装走出房间关了门，可实际人还在门外，我中计了，妈妈走进来说了我几句，又把房间的电闸关了。我只能睡觉了，可我脑海里又浮现出那些精彩的画面，我又忍不住想看起书来，我灵机一动，突然想起了手电筒。为了不让他们看到光，我就躲在被窝里看。闷了，换口气，接着看。可是，这一招，还是被聪明的妈妈发现了，她语重心长地对我说：“这样，对眼睛不好。”从此以后，我再也不在暗的地方看书了。
书带给我无穷的乐趣，也给我很多的“养分”，像阳光，像雨露，滋润我这棵小树能够更加茁壮地成长！
我的读书记初中生作文3
我爱看书，爱读书，这是我从小就养成的一种习惯。
在我读二年级的时候，爸爸开始让我看书、背古诗、背《三字经》、背《千字文》、背《弟子规》、背《朱子家训》……我刚刚开始的时候，对看书、背书都非常反感，因为，看书、背书侵占了我大量玩游戏时间。爸爸似乎看透了我的心思，把早上读书半个小时改成十五二十分钟，把下午看书一百五十页，改成了看书一百页，而且，爸爸让我先看漫画书，当时，我最喜欢看的书就是漫画书，我自然愿意哦。
我在读三年级的时候，爸爸又改了，把早上读书半个小时改成改成读四十分钟，把下午看书一百五十页，改成了看书一两百页，另外，爸爸让我晚上写一篇不低于200字的作文，如果没有的写的话，就抄一页的读书笔记。我自然愿意，因为写日记对于当时的我来说，算是小菜一碟。
到了四年级，让我们写200字的作文已经是不在话下，“唰唰唰——”几秒钟就搞定，所以，爸爸又决定更改“训练题目”，将写一篇不低于200字的作文改成了写一篇350字到不等的作文，并且，改成了在网上写，我高兴极了，因为，在网上写日记不再怕水笔的水不够用了！
直到现在，我还在坚持做这些任务，只不过，我做这些已经养成了一种习惯，只不过，这对我来说，是一种好习惯。
我的读书记作文4
书——人类进步的阶梯。“正如高尔基所言：书，让我进步，让我成长，让我快乐!
我在脑海中探索着，记忆回到了一年级时。那时，我的语文老师林老师让我们每天都要看书十分钟。而我为了完成作业，在眼前放了一个小闹钟，我在看书上的一个字，眼睛就使劲地瞪着那个闹钟，看一看过了多少时间。如果闹钟不在我的眼里转过十五分钟，我就要用目光把它瞪着喷出火，让闹钟出个几个大洞似的。而就在那时，我的眼睛偶尔看了那本书中精彩段落，立马被书中所描绘的情景给吸引住了。在一个美丽的森林里，一只可爱的小鹿正幸福地生活着。一直到有一天，苦难从天上降临了，小鹿这一情节让我的心一下子从地上悬到了半空，迟迟不肯落下。小鹿怎么样?小鹿是死是活?这一些悬疑让我翻过了一页又一页。时间一分钟过去了，三分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了，一个小时过去了……我却迟迟地不肯放下书，一直到看完了，知道小鹿还是幸福地活在森林嬉戏、生活这才让我那一颗像是悬在天空中的心一下子安安稳稳地落在了地上。
打那以后，我爱上看书了。一有空，就捧着一本书，津津有味地看起来。我的成绩像坐了云梯一样稳稳地上升，作文水平更是稳稳地位于班里的榜首呢!
天天阅读，乐此不疲，看书的习惯也越来越好!看书简直成了我生活中的第一大乐事。
我学会了读书记事作文5
看了题目，你也许会说读书谁不会，看着书就行呗。不！你错了！
我以前读书，既没感情又没认真读，遇到我不爱看的科普书籍更草草一看就了事。
今年暑假，我在读大学的表姐那借来几本好书，又没认真读。过了几天，表姐忍不住了，走过来对我说：“璐怡，你这样读没体会到句子、词语中的意思，白读一遍，倒不如不读呢！你应该慢慢品味句子、词语，理解意思。”哦！我明白了，读书认真成绩就好！其实这样的理解也是错的。在暑期中，我又发现了几个读书的好方法。下面让我向大家总结总结吧：
首先，把自己代入文中的人物中，这样读书就会有感情，有了感情，文中的每一处细节就能体会得到。
其次，每次读书时应当拿起铅笔，把文中的好句子划下来，开设一本笔记本，抄下好词、好句，在写作文时，就不用愁没好词句，这样不但读了书，还能学以致用。
第三，读书时要读到哪里，心里有什么感受，应该马上在书本上做旁注，记录自己的体会，这才真正把书读懂了。
最后，你读了文章认为有哪些地方可以再修改的，在文中用修改符号进行修改。
以上就是我在读书中掌握的方法，请大家多提高贵意
