培养我们的口语表达能力是一件非常重要的事情。那么，如何通过写作来提高口语表达能力呢？我们可以在日常的作业任务中引导同学们多加练习写作。通过频繁的写作实践，自然能够提升他们的表达能力。以下是小编整理的一些四年级优秀写景作文，供大家参考，快来看看吧！
小学生四年级优秀写景作文 1 赏菊
秋天，是菊花盛开的季节。我们恰巧去了*公园参观花展，展出的全是各种各样的菊花。我和爸爸一同来到了那里。
整个公园里弥漫着浓浓的花香，各式各样的菊花使得这里分外美丽。让我来介绍一下展出的几种菊花吧！像桃子一样粉嫩的“女儿娇”，散发着清香，蜜蜂和蝴蝶仿佛也十分喜爱，纷纷在其间忙碌。名为“红珊瑚”的菊花同样娇艳欲滴，果然名副其实，宛如珊瑚一般美丽！而“群代美女”则是红中带黄，其细长的花瓣仿佛是无数美女的身影……
更让我惊叹的是，还有用菊花搭建的小亭子，吸引了蝴蝶和蜜蜂们围绕着“花亭”翩翩起舞，实在太美了。还有那组成“二龙戏珠”的绿*龙身，中间金黄*的珠子，如同金子般耀眼，美不胜收！我深深地喜欢这里。
这个菊花的世界实在是太美妙了，五彩斑斓，形态各异，真希望每天都能有这样的花展。
小学生四年级优秀写景作文 2 街头那一幕
风景，在大多数人眼中，仅仅是形容一个地方优美或者不美的词语，然而对我来说，风景是指善良与美好，值得珍藏在心底某个角落的景象。在我心中，有一处风景一直丰富着我的心灵。
那是一个春天，花开满园，桃花、杜鹃花争相怒放。我骑着爸爸给我的新自行车，高兴地在街上骑着，虽然是新手，心里还是有些忐忑。突然，一辆小轿车迎面驶来，我吓得腿都软了，不知该怎么办。就在我慌乱之际，一位交警叔叔迅速把我抱到了安全地带。虽然我的自行车被撞成了两截，但幸运的是人没事。这一刻对我来说是前所未有的恐惧和感动。
交警叔叔走过来，严肃地对我说：“小朋友，骑车要注意安全，安全第一。”我泪眼朦胧地看着他，他把我的自行车送到修理店，不到10分钟，我的自行车就像新的一样。他对我说：“小朋友，骑车出门要注意安全哦！”我骑着自行车，向他说了声谢谢，看着他的背影慢慢消失在雾中。现在我已经长大了，回到了这条街上，得知交警叔叔已经调离这个地方，但我心中永远铭记着他的帮助。
这一幕，成为了我心中永恒的记忆，时光流逝，它依旧鲜活。
小学生四年级优秀写景作文 3 旅游青海湖
放暑假了，我们一家来到了青海湖游玩。
沿途上，我们看到大片的绿草地上，牛羊成群，如同画中的一幅景象。接近青海湖时，眼前金黄*的油菜花田扑面而来，格外绚丽，蜜蜂们在花海中翩翩起舞，小朋友们见状兴奋地大叫，情景十分可爱。
青海湖，你真是一个令人惊叹的美景！
小学四年级想象作文2
那晚，天很黑，我还在上网，突然屏幕里走出一个机器人，我并没哟害怕，竟然主动和他玩了起来，心中的好奇和兴奋，压制了我害怕的感觉。我们很快就熟悉了，我为他起名为"小叮叮"。
小叮叮”可爱极了，身材圆圆胖胖的，长着一个胖乎乎的大脑袋，脸上嵌着一双乌溜溜的大眼睛，一个扁扁的小鼻子和一张能说会道的大嘴巴，见到人总是一副笑眯眯的样子。
有一次，我的家庭作业做完了，便和“小叮叮”一起玩耍，没想到“小叮叮”竟然主动提出要和我下象棋，我半信半疑地接受了它的挑战，没想到“小叮叮”的头脑那么灵活，那么发达。首先我执红子开局，用*二平五，“小叮叮”立即出马八进七。正在这时，它突然出了“马后*”，把我打得措手不及，损失了一个“车”和一个“相”，我急了，命令全线出击，结果反而又损失了一个“马”和两个“*”，搞得我手忙脚乱、顾此失彼，汗也浸透了衣服，没几个回合，我便败下阵来，灰溜溜地甘拜下风，他得意地朝我笑了笑。智能机器人聪明啊！
还有一次打扫卫生，全家人都是早出晚归，已经一个星期没好好打扫了，“小叮叮”自告奋勇地揽下了打扫卫生的重任，只见它肚皮里钻出来一个扫把，又展开来一个簸箕，只要哪里有一点脏，它就会跑过去扫干净，连沙发和床底下都不放过。扫完后，它还用抹布仔细地抹，地板一下子就变得一尘不染了。“小叮叮”的神奇还不止这些，一次妈妈在炒菜时，大量的油烟呛得我们直咳嗽，“小叮叮”见状，张大嘴巴用力一吸，烟就全跑进了它的嘴里，接着又用力朝窗外一吹，可恶的烟就被“小叮叮”排掉了，不一会儿，家里就清清爽爽了，高兴得我真想和它来个热烈的拥抱。
神奇而聪明的“小叮叮”帮了我们不少忙，同时也给我和这个家带来了欢乐，
记得几个星期前的一天早晨，我装了满口袋妈妈给我买的板栗，准备在上学的路上吃。
到了楼下，我拿出了一颗板栗，剥去了壳，把果肉放入口中，板栗壳就随手丢在小区的院子里。正当我细细地品尝板栗的美味时，一个脚步声在我的身后响起，接着就是“唰唰唰”地声音。我并不太在意，依然边走路边开心地吃着板栗。
过了一会儿，我发现这个神秘的脚步声还在跟着我。我开始有点害怕了，难道有人在跟踪我吗？是谁呢？这时，我心里装满了疑问。好不容易终于走到了值班室前，我放慢了脚步，悄悄向后望了望，可我什么也没看见。
停了一会儿，我又接着朝前走，那个脚步声再一次响起来了。我的心再次紧张起来，不会是鬼吧？虽然我不相信世界上真的有鬼，但我还是有些害怕。我悄悄地望了望后面，那情景令我大吃一惊。原来是一位勤劳的清洁工一路跟在我的后面打扫我扔下的板栗壳。顿时，我的脸变得通红。我赶紧捡起刚刚扔下的板栗壳丢进垃圾桶，飞也似地跑开了。
我再次回头，那位清洁工一边擦着额头上的汗水，一边向我微笑。那微笑我永远忘不了，是那微笑告诉我，要做个知错就改的好孩子，更要做个讲文明、懂得尊重别人劳动的人。
机械马的功能很多有防盗，可以当果冻吃，吃完了他又复活了，可以环游世界，领略各地的风土人情，马还能变成各种形象，防盗贼马可以知道人物心理变化，一感到坏心里就会变成高达的光粒子*来打败坏人。共页，当前第页12
小学四年级写景作文3
四年级的小朋友们，写景作文是不是很难写啊?小编来帮帮你吧!看看小编找的几篇作文哈!
小学四年级写景作文:村头美景
我的家乡是个美丽的地方，尤其是村头的景*更像幅美丽的画卷。走进村头首先映入眼帘的是那棵有几百年历史的守护神——大榕树。
这棵大榕树很大很大，差不多有十几个和我一样大的小朋友才能把它围起来。从远处看就像一把大伞。大榕树正在茂盛的时期，好像把它全部的生命力展示给我们看。那么多的树叶一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，那翠绿的颜*明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。每到夏天一些老爷爷和一些老奶奶们会在这棵大榕树下剩凉，下棋。
一些小孩们在大榕树下玩耍。大榕树的旁边有一条小路，沿着小路向前走，到了韩江堤上站在韩江堤上，从远处望去，几座小山若隐若现，几条小鱼在江里一会儿沉在底下一会儿浮上来，好像在捉迷藏。河岸边长着几排柳树，柳树展开了黄绿绿的枝条，在微微的春风轻柔地摆动，就像一群身穿绿装的先女翩翩起舞。我爱我的家乡。
小学四年级写景作文:云彩作文
云，是自然界一种常见的物质，也是一种极美的物质，这种美是善变的。春天，云是温润的少女。
她轻轻地唤醒了正在冬眠的动物们，告诉它们春来了!又带着春风妹妹与春雨弟弟去散步，让万物复苏、万紫千红，小河解冻了!春天的云是善良的。夏天的云是顽皮的男孩。刚刚还晴空万里，不一会儿，便倾盆大雨，搞得人们身上湿漉漉的。夏天的云是顽皮的。秋天的云是位成熟的少妇。她帮了农民伯伯不少忙。先带着春雨弟弟去给庄稼“补水”，不一会就把玉米、高粱、水稻给“煮熟了”。秋天的云是助人为乐的。冬天的云是一位白胡子的老爷爷。
他给大地盖上了一层厚厚的棉被，让动物们睡一个好觉。冬天的云是慈祥的。云是多美丽、多奇妙的物质啊!一会儿是温润的少女，一会儿是顽皮的小男孩，一会儿是成熟的少妇，一会儿又是白胡子的老爷爷。但无论它怎么变，它的美永远不会变。
小学四年级写景作文:观日落作文
今天下午6点钟，我来到楼顶看日落。这时，太阳已经偏西了，地上的树、房子、建筑物都被披上了一层金*的霞光。它那圆圆的轮廊是那么清晰，就像三太子的风火轮一样灿烂。
过了一会儿，太阳的光慢慢减弱。一转眼，它就变成了金黄*的;像是用金子做的一样，挂在天边。渐渐地，金黄*的太阳变成了红*，而且还有紫和青两种颜*在不停地转换，真是五彩缤纷。时间在慢慢地过去，太阳和远处的楼房相距越来越近。它就像一位染*师把那一片片的云彩染成了紫*或红*。太阳在天边停了片刻，又继续落下了。
随着黄昏的逝去，红霞也消失了，天渐渐地暗了下来。啊!日落是多么的美丽迷人，千变万化，可惜那么短暂，真是“夕阳无限好，只是近黄昏。”
小学四年级写景作文:云彩作文
仰望天空，彩霞满天。
犹如一位亭亭玉立的仙女，披上那五彩霓裳，晚霞是那样的绚丽，我已许久没有端详她的芳容了。
麻木的心灵中，对生活的留意已经于匆匆之中渐渐磨灭，有如燃烧的蜡烛，因惊恐时光飞逝，于一点一滴中消失，而只为缓缓燃烧，不留心观察四周的美好事物。生活的繁忙早已遮盖了双眼，以至于我们也随之一点一点迟钝。
曾几时起，还记得心中有那样一片天空，一片片五彩的云霞，仿佛为我心中那幅永无边界的图画染上了绚丽的*彩。淡红的，浅紫的，橙黄的，多彩的云霞就在眼前，我追呀追，却好像永远够不着它们。累了，驻足休息，仰望天空，多姿的彩霞漫天飘飘，仿佛我的心，慢慢飞向天空。我仿佛来到了世外桃源，脚下是灿烂的云霞，伸手即可摸到朵朵白云。我在上面跳着，跑着，好不快乐。想着，劲头来了，便又来劲追。
那片云霞却乐了，天空立刻变得更红，就像她害羞的笑脸。我追着，跑着，追逐着云霞，追逐着童年的不可逾越的梦。云霞渐渐逝去，或许累了，或许困了，我便也疲惫地带着自己的梦，回家等待第二天晚霞的到来。
忙碌的步伐遮住了我的双眼，童年的画也渐渐褪*了，梦儿似乎也快做完了。但天上的云霞没有憎恨遗忘自己的朋友，没有一天愤怒地发泄，依旧微笑着，展现那最美的姿态，等待我们的到来。缓缓地走过时光的道路，岁月已带走了儿时的梦，有谁，能像那彩霞，永远青春、美妙呢?
仰望天空，彩霞满天。
小学四年级想象作文4
关于小学四年级想象作文有哪些呢?想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。下面是小编为您整理的小学四年级想象作文，欢迎阅读参考!
小学四年级想象作文篇一
从前，在一个美丽的森林里，有一个王国，国王是一只深受国民爱戴的狮子王，他治国有道，在选拔人才的方面更是精明之极了!
一天，国王对外宣布要请一位人才来帮他看管钱财，但又放心不下，于是他想出了一个能测试他们的办法。选拔要求是：才智双全、勤劳诚恳、品德兼好的才人才得以竟选这个”会计“职业。三天后进行比赛。
在三天前，从这个王国里昌出成千上万的动物来报名，报名者有老的、有少的、有病的……各种各样的都有。
到了第三天，国王要亲自主持比赛，先比智力。首先国王出一到很难的数学题，要以最快的数度完成并做对的前三名才可进入第二关。这道题的第一名是：白兔;第二名是：眼镜蛇;第三名是：黑兔。
很快进入下一关的比赛了。这次是比勤劳，三人进入考常这次选拔的要求是：以最快的数度整理好三只肮脏的小猪的家，最快和最干净的才能进入总决赛。这场比赛的获胜者是白兔和黑兔。
结束后开始跑步比赛，这场比赛是到每只动物都不熟悉的地方，通过自己的努力以最快数度来到终点者获胜。在这场比赛开始前，国王说：“两位狐狸，请你们分别到两条赛道上离出发点最近的山坡上等他们，问他们要不要指南针，然后到终点告诉我!”两只狐狸风别到白兔和黑兔离终点最近的山坡上。过了一会儿，黑兔子跑到那个山坡山，一只狐狸问他：“嘿!你是赛跑者吗?”黑兔子回答说：“是的，有事吗?我还要急着跑步呢!”狐狸拿出指南针，说：“你要么?它可以帮你取胜，国王的‘会计’*可高了。”黑兔子问：“你要什么回报吗?”狐狸说：“不要”。黑兔子拿着指南针就跑了。狐狸就到终点报告国王。
另一边，白兔子也经过了山坡，另一只狐狸问他：“你是赛跑者吗?”白兔点了点头，说：“有事吗。”狐狸拿出指南针问道：“要不要指南针，它可以帮你取胜，赢了可以享福……(一大番好话)”可白兔回答：“不要了，比赛要公平公正，不能作假。”便跑了。狐狸也跑回去告诉国王。
果然黑兔很快到达了终点，在没有人的地方把指南针扔了。过了半天，白兔才气喘嘘嘘地来到了终点。国王要开始宣布谁被录取了，国王话里只有五个字：白兔被录了!众人迷惑不解，国王把事情的经过告诉了大家。局还说了一句：诚实是最重要的。众人恍然大悟。
小学四年级想象作文篇二
我闭上眼睛，好像长出一对隐形的翅膀，在空中自由自在地飞翔。一阵和煦的微风在陪伴着我，不知不觉，我飞到了树林。小鸟在枝头歌唱，知了在欢快地举行着演唱会。飞呀飞呀，我飞到了湖面，小鱼在游着泳，并对我说：“xxx，xxx，一起来游泳吧!”我说：“好呀!”说完，我就跳下了水，和小鱼们一起嬉戏`玩耍，是那么的快乐。飞着飞着，我感觉什么声音大起来，哦，原来是刮大风了，我的呼吸变得更急促，飞翔变得更困难了。于是，我飞到了小兔子的家里避避，小兔子热情好客，立即从自己的萝卜田里拔了几颗又大又胖的萝卜，烧成了美味的红烧萝卜并榨了胡萝卜汁招待我。过了一会儿，风停了，我飞到了空中，星星闪闪发光，好像在给我照亮飞翔的道路，我低头一看，呀!我已经飞到了城市的上空，突然，一个白*的物体在我身体下面飞过，我仔细一看，原来是一架飞机，真是吓了我一跳。这时，我累了，我就飞到了山冈上，歇了一会儿，又开始了我的飞翔旅途。这时，下起了狂风暴雨，“咔嚓”地打起了闪电，我差点被电到，真险。接着，我飞得越来越吃力，飞到了巨浪翻滚的大海，眼看我就要坠入大海，这时，我醒了，原来，我还在床上睡大觉呢!真是一场有惊无险的梦。
小学四年级想象作文篇三
朋友，你见过形态万千，式样新颖，的房子吗?
看!那就是我未来的家，这个房子高11米宽10米。这个楼房的四周种着许许多多的花儿草儿。房子的外型可随着主人的需要而变化，如果你住某种外型觉的有点郁闷，就可以按一下你所须要的外型这样你就不会感到郁闷了。未来的房子还会变大变小，如果你家人多它就变大，人少就会变小，房子的颜*可以随着四季而变，比如：夏天房内就会变成冷*，冬天就会变成暖*，春秋天就会变成冷暖相交。未来的房子不光万千，房内设计还很特别，未来的房子也有厨房、卫生间、卧室、书房、客厅……还有未来的房子内配有机器人，机器人可以为你按摩、谈心、打扫卫生，有时当你生病了机器人就会变成*丸跑到你的肚子里，清除害虫，清除完后就会出来。这样既不用上医院又不用吃*。
未来的房子还可以防噪音，防灰尘等其它功能，比如：如果发洪水了房子就会变成游艇浮在水面。
未来的房子还可以移动，如果你要搬家可又舍不的这房子，这个房子就会变小，到达目地就会变大......
这就是未来的房子!
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小学四年级写景作文5
我看见过西湖的雪，看见过故宫的雪，但与家乡的雪相比，却是远远不及的。今天下午，长春就迎来了入冬以来看第一场大雪。
雪，纷纷扬扬地下着，像一只只白*的精灵从天而降。雪花落在街道上，顿时变成了一片白*的海洋；雪花落在了树枝上，仿佛是一条银*的带子；雪花落在了屋顶上
远远看去，就像一块白*的大馒头。北风呼呼地刮着，把雪吹得忽上忽下，好像是在伴奏一样。
雪，下了整整一个下午，地面上积了厚厚的一层。雪白白的，好像一块无暇的翡翠；雪软软的，像一块海绵；雪滑滑的，楼下玩耍的小朋友一不小心就摔倒了，但他们很快勇敢地站了起来……
我爱我的家乡，我更爱家乡这美丽的雪景。
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小学四年级写自然景象的作文6
我是个土生土长的东北孩子。也许，我生来就注定与黄河无缘。尽管如此，我却还是不止一次地向往。虽不曾听见黄河壮，澎湃汹涌却也总是出现地在我梦中，我心底。
黄河不仅以它在地理方面的重要*而文明于世，更多的，则是黄河水，哺育了中华民族生生不息的文化。是华夏族人开辟了中华文化的新篇章。而他们，则是生活在黄河流域的黄帝的子孙。从第一颗稻谷掉进了黄河水中起，人们离开了茹毛饮血的生活，发展起了领先世界一大步的文化。第一部农书在黄河水中浸泡;第一部兵书在黄河水中洗濯;第一部医书在黄河水中完善;的一部史书在黄河水中打磨。秦皇，汉武，唐宗，宋祖，无一不是受到了黄河水的哺育，从而开创了世界文明的先河!
有人说：黄河代表的不仅是华夏文明，更是中华民族的尊严!不错，黄河的的确确是中华民族尊严的一种象征。从它的发源地开始这一路，黄河它穿高山，绕平原，飞峡谷，跃丘陵，呼啸奔腾;浇灌着沃田万顷，簇拥着工厂如林，接纳着四十多条支流，拥抱着无数峻岭高山，气势磅礴。征途中，有多少障碍在阻挠着它，可它从不断流，不管多高的山，多峻的岭，它从不退缩。依然浩浩荡荡，澎湃汹涌。它正以它亘古不竭的水流和万载不息的波涛诠释出了中华民族不屈的精神!它以自己的声音告诉每一位*友人;中华民族，永不退缩!
因为黄河，我们有了领先世界的文明，因为黄河，我们有了坚强不屈的精神，因为黄河，我们有了美丽丰饶的中华家园……我这个从未见过黄河的孩子也要对心中的它说一声：我爱你，黄河!
黄河是中华民族的摇篮，这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。
我心中的黄河是气势磅礴的。“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”滚滚黄水，九曲回荡，一路奔涌，在晋陕峡谷骤然收束，水面由浩瀚的400米，转眼间缩为50米，落差30米的夹岸深沟，疾流直下，涛走云飞。势如巨湖，倒悬倾注，一泻千里。
我心中的黄河伟大而坚强。他象征着无数华夏英雄儿女，在恶势力下从不低头，为维护民族而作出贡献和奋斗。它在养育与保护中华民族的同时，还激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，以英勇的气概和坚强的决心保卫祖国。我们应以黄河为榜样，像它一样伟大坚强，像它一样伟大坚强!
我心中的黄河是危机重重的。自古以来，黄河在为人类作出贡献的同时，也给人们带来灾难。它已不知多少次给黄河流域一代的居民带来洪灾。现在人类对生态环境的破坏，黄河将会变成什么样子呢?还会给人类带来怎样的灾难呢?这使我忧心重重。
总之，我心目中的黄河是美丽的、无私的、神奇的……我希望黄河能够走出世界，让全世界的人都认识它，让它成为我们祖国的象征;我希望更多人学习黄河的伟大品质，并发扬光大;我更希望人类能改善黄河一带的生态环境，让黄河能够保持波涛滚滚的模样，继续为中华民族作出贡献。
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四年级作文《秋天的景象》7
何处秋风至，萧萧送雁群。秋天在不经意间，来到了我们的中间。
秋天的柔石公园，可谓是一幅别样的图画。曾经茂盛翠绿的柳叶渐渐地变黄了，就像少女把头发染成了黄*。柳枝在风中摇摆，柳叶纷纷掉落，投入大地妈妈的怀抱。公园里还有几位苗条的少女，那就是可爱的桃树。一阵秋风吹来，桃树上的叶子也悠悠地飘下来，就像仙女下凡；又像一个个摇篮，摇走了夏天的炎热；又像一位舞蹈家在风中翩翩起舞，美丽极了。
秋天，它是一个魔术师，魔术棒一点，果实都成熟了。你瞧，丰收了，红彤彤的苹果像一个害羞的小姑娘，红着脸给我打招呼；柿树上的大柿子红的像火一样，古今中外，曾有多少诗人多少画家称赞枫叶的颜*，然而比起柿树，枫叶不知要逊*多少；那种叫红玫瑰的葡萄，紫中带亮，圆润可爱，像一颗颗透亮的紫*宝石；高梁像喝醉酒的大汉，不知喝了多少，连腰都直不起来；南瓜像个的大胖子，坐在地上笑着说：看你们能不能抱动我；金黄的香蕉散发着诱人的香味，小朋友的脚常被它的香味吸引的走不动。黄黄的菠萝虽然有刺，但我相信它是没有敌意的。秋天给人的奉献是那么多，而人类是否回报他了呢？也许，秋天不需要人们的回报；我想秋天只想要求我们做一点，那就是保护好大地、让我们换回大地的一片生机，我想那可能就是秋天想让我们唯一的一件事情！
我爱春天，但我更爱秋天。因为它硕果累累，比春天更富有欣欣向荣的景象。
秋天的景象四年级作文8
秋天，果实累累，景*宜人，水果们穿起了美丽的衣服在开晚会呢！在秋天里，梨子、苹果、柿子……你挤我碰都争着要别人去摘呢！田野里农民伯伯在聚精会神的收割稻谷，一排排大雁追赶上白云撒下一阵暖暖的叮咛。秋天到了树妈妈急忙给一个个树叶小娃娃穿上金装，果树也穿上了那厚厚的金*衣裳。菊花仙子就更美了，美得让人看也看不过来。你看，紫红的菊花真像一个戴红帽的小姑娘；白*的菊花就像一个高雅秀丽的白雪公主，红的、黄的……菊花就像一群盛装舞蹈的仙女。如果你也去看这么美的菊花，它，一定会打动你的，使你马上拿出相机，按下快门，赶紧拍下美丽的它。
秋雨淅淅沥沥地下了起来，蝴蝶、蜜蜂赶紧躲了过去，落叶在雨中洗澡，仿佛在说；昆虫们、亲戚们、人们……秋真的来了，已来到我们的身边，多加点衣服。昆虫们从落叶里飞过，扑扑翅膀，仿佛在给我们温暖。小燕子恰好也飞了过去，好像在说；要跟你们道别了，我要冬眠了，明年春天在见。秋风呼呼地刮着，枫叶、梧桐叶妈妈的孩子离开妈妈，去广大、丰富多彩的世界去冒险。它们，在空中随风飘动，告诉人们：秋天来了注意防寒。小动物们也要过冬了，你瞧，蚂蚁在加紧搬运粮食小兔蹦蹦跳跳得去采萝卜。小鸟在加紧造小鸟巢，小熊收集了许多大鱼大肉，准备睡了就吃！
秋天的景象真美啊！我爱秋天的景象！唉，要是永远是秋天就好了，因为：那样我就永远有香甜的水果吃了。一句话，没有什么比秋天更美了，如果没有秋天，我们永远也见不到这么美的景象。
小学四年级景象作文9
第一篇
雨中的校园
小雨淅淅沥沥的下着，小石子伴随着风滚来滚去，校园里柳树的枝条来回摇摆，翩翩起舞，小草贪婪的吮吸着天降的甘露……这场景，肯定是在雨中的校园里。
走到外面，空气比教室里新鲜许多。小草小花上挂着闪闪发亮的露珠，好似珍珠一般，十分好看。树枝被雨水冲刷过显得格外干净，;绿*更加浓厚。不过树枝上没有露珠，因为它在风中翩翩起舞呢。
孩子们当让不会放过这玩耍的好时机。一下课，他们有的拿着跳绳，又蹦又跳。有的走走停停，好像在欣赏这雨中的校园。有的仰望天空，放下雨伞，看看天空的雨……这是低年级的小孩子在一片校园的空地上干的事，那高年级的呢?他们在*场，有的抱着足球，吆喝几个人来一起踢球。有的拿着课本，在雨中漫步，慢悠悠地像他们的教室走去。有的在小亭子下休息看书，既凉爽又有诗意……
从楼上的窗户看，*场乱糟糟的，但是又觉得热闹，也想淋淋雨，感受一下清凉。这样的场景，有更的人忍不住跑下去感受雨中的校园。
雨中的校园，多么美丽!闪闪的硕金石上更加闪耀，美丽的花儿更加美丽，翠绿的大树更加浓郁……
这是多么美丽的校园啊!
第二篇
冬雪
说到冬雪，大家的脑海里是不是呈现出一幅庄严而又典雅的景象呢?
起先，天空乌云密布，不一会儿，北风呼啸，接着，大雪漫天飞舞。轻柔、洁白，像鹅毛，像柳絮，纷纷扬扬地飘洒在大地上。房子、树木、街道都披上了白*的冬衣，大地成了粉装玉砌的世界。又是一个雪后，天像海一样蔚蓝。雪花把整个大地覆盖得严严实实。在校园两旁的松树枝上，成了一个小巧玲珑、晶莹剔透的球儿，远远望去，真是轻盈、亮丽。我踩在草坪上，仿佛就感觉那小小的脑袋正在用尽力气地向上钻，好像看到了一幅生机勃勃的景象。乡村，农民伯伯乐开了怀。因为，瑞雪降临，把田野寄生着的还中全给冻死了。这样，到了春天，庄稼就不会被那些可恶的东西吸食了。
每当穿天来临的时候，江南已是繁花似锦，姹紫嫣红，而北国却是另一番不同的景象。
那是一个塞外小镇，所有的景物都在皑皑白雪的“统治”之下。村庄都被那一座座高峰围绕着。雪后，大山都白了，在阳光的照耀下闪闪发光。这时，我才隐隐约约地发现，好像在山顶上，一个活泼可爱的安琪儿正在替高山加冕呢!
春雪的肌体柔滑，哪有冬雪庄严沉静呢?
我爱冬雪!
