那时我上大班。那天黑夜七八点，风呼呼的吹着。我和妈妈去幼儿园附近的一个小超市买东西，妈妈在结账。我对妈妈说：“妈妈我先回家咯。”也许是人太多声音嘈杂，也许是我声音太小，总之妈妈没听见我说的这句话。
我跑出超市，走了一小段，是一个马路口。当时，我还不会过马路。于是，我就跟着大人后面，他们走，我就走。过了马路，我不敢再往前走了，便着急地找妈妈。
“妈妈！妈妈！”我大声喊到。我突然想起妈妈曾对我说过，走丢了就不要跑远，呆在原地别动，我会来找你的。于是我来到一处显眼的地方：公交站牌。我蹲下来，双手抱腿，眼泪倒是很争气，这时来给我捧场了。外面很热闹，但我的心却是一块冻住的*，大街上灯火通明，在我眼里，世界却是黑暗的。我多希望这时有一双援助之手来帮我。车站旁是两个垃圾桶，臭气无比。“小朋友，你是不是走丢了？”两个清洁工阿姨问我。我点点头。我以为有人帮我了，但她们走了。
我的心又落入了*窖。我仔细看着每个过往车辆和行人，但都没有妈妈的身影。
过了大约半小时，我又看见了那两个阿姨。我勇敢地朝她们走去。“阿姨，能不能帮我，借我手机用一下，我和妈妈走散了。”这时，一个阿姨对我说：“你妈妈手机号码多少？”一会，只听那个阿姨说：“你好，你的女儿和你走散了，来滁州路车站牌这儿，你的女儿在这里。”电话打完了，阿姨笑眯眯的对我说：“我要去工作了，你妈妈马上就来接你，你在这别走。”
一会儿，警车的声音忽然传到我耳边。是不是妈妈来找我了？我心里想到。我不停的挥着手，希望妈妈能注意到我。警车上出来一个熟悉的身影，我定睛一看，是妈妈！“妈妈！妈妈！”我飞速跑到妈妈面前，躺在妈妈怀里，开心的眼泪也下来了。我这时看了看周围，希望能找到帮我的那个阿姨，跟她道一声谢谢。遗憾的是，她不在。
我要感谢你！
小学五年级作文：我要谢谢你2
小学五年级作文：我要谢谢你
我要谢谢我的母亲。人们都说“世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。”的确，母亲是世界上最伟大、无私的人。
我的母亲也不例外。她戴着一副眼镜，外貌很普通，没有什么上帝给她特别雕刻的地方。从远处看，她只是显得有点儿胖，但这并不影响她的自信。母亲走起路来，从来都是挺直腰板，没有一点羞*。
我的母亲为人正直，做什么事都认真负责。她每天准时地上班，但却经常很晚才下班回家，她也经常很负责地准时送我上课外班。母亲很信任我，课外班的时候，她总是让我自己回家，也常给我些零花钱，让我自己支配。
虽然，母亲在家也没什么不平常的是发生，但母亲的确为我付出了很多很多，这不是一句话两句话能说清的。记得有一次，我忘了带铅笔盒，窗外正下着大雨。“要不要让妈妈送过来呢?”我正琢磨着，却已有人将妈妈送来的铅笔盒递给了我。我愣了一下，望见了窗外妈妈的背影，我的眼睛湿润了，我想真心对她说一声“妈妈，谢谢你!”
母亲是多么伟大、无私啊!
我要说声谢谢你小学五年级作文3
曾有人说，你是懦弱的，我在背后抽泣，而现在，我要对他们说：“谢谢你！”
风吹着，地上的叶被吹飞了，那小树叶左右摇着，似乎是被一只手压得“咯吱咯吱”地响。我站在教室门前，低着头，好像是思考着什么，又像是灵魂被掏空。之前的一幕。似被定格在了我的记忆里，时间倒流……
“哈！你看她，多不好，衣服好像还是捡被人的穿的！”人群中发出一阵笑声“咯咯咯！”那声音本如银铃般动听，可在我看来，那声音像刺耳的尖叫，像一根银针，扎着我流血的心。
同学们都不理我了，看见我就像看见了一只老鼠，用一种轻蔑的目光看着我，我是多么的脆弱啊，不知反抗，只会一味躲藏？可受多了伤痛，便学会了坚强！
我开始淡忘，淡忘那些如针尖似的话语，我试着学习鱼儿的七秒记忆，开始像蚌一样，学会将沙粒化成一颗珍珠。
我学习班上最好的同学，不论她是否讨厌我，我的学习慢慢儿拔尖了，我对自己说：“这，不算什么。”有人慢慢儿想与我玩儿了，我微笑着，那些瞧不起我的人啊，我会用事实*给你看，不需要同学安慰的人，一样坚强！
现在，我看上去是一个外表坚硬的蚌，可我的内心里却依然坚强，也许，是那心灵的伤害，使我变得坚强，或是那轻蔑的目光，使我变得奋发向上。
那些轻视，瞧不起的人，我不会讨厌你们，我要谢谢你们，让我为了自己的自尊而变得坚强，谢谢你，那些瞧不起我的人！
我要说声谢谢你五年级作文4
我要说声谢谢你，是你，给了我勇气。
心灵是每个人的窗户。勇气，是要靠培养的。哪有一个人呱呱坠地时就有“雄心豹子胆”？
就在那个雨天。我站在教室门口。望着从我面前闪过一个个同学的背影，我只有在心里默默的祈祷：雨快停，雨快停……
然而，老天没有明白我的意思，雨下得更大了。雨越大，我越怕。
今天妈妈让我自己走回家。但是下这么大的雨，我那把小小的雨伞只能是“聋子的耳朵——摆设”。我没有勇气走回家去。
正当我愁眉苦脸地望着天空时，妈妈让我带的手机发出的铃声。有条短信来了。我打开短信——“现在雨下得很大。你没有胆量回家是吗？而且又是第一次。没关系，虽说万事开头难，但是，鼓起勇气，我在心里为你加油！”
这是你发给我的！看到这条短信，我热血沸腾——好，自己走！
有了你的鼓励，我什么也不怕了，好似你陪我过了一条又一条车马如龙的街道。
谢谢你，我的勇气，因你而来。在以后的日子里，我记着你说过的话，鼓励自己。
我要说声谢谢你，是你，让我没有了烦恼，敞开了心扉。
我有开心，我有烦恼，我要跟谁说？父母？不，我不喜欢让他们知道我囊私。我唯一的倾诉者是你，尽管你上了常中，功课紧。
那次，我的数学考得很糟，回家被批评了一顿后，我那不争气的泪水，悄悄的滑过我的脸，滴在了给你写信的那张信纸上。
这一封信，带着我的苦恼和我的泪水，飞向了“远方”。
你告诉了我，失败了，别气馁，好好努力，就能成为天空上的明星！
在此时，我的泪水又不由自主地滴了下来，这不是伤心的泪，是激动的泪……
你的话，让我懂得了许多道理。我现在正要去“摘星追梦”的旅途中……
谢谢你，你给了足够的勇气，在我以后前进的道路上，更加自信；谢谢你，你化解了我心中的困惑，和我分享成功的喜悦……
谢谢你，我的笔友。
我要表扬你五年级作文5
周三的课难得有一节数学自习课，这节课是我和孩子们交流的好时间。每天一节数学课，老师和学生的交流很少，于是我格外珍惜周三上午第三节课。
孩子们在静悄悄的做练习。我一边给学生改作业，一边让学生纠错。到了陈*面前，这孩子又出错了，本想批评她，可是看着孩子认真的小脸，我忍住了。这也是班里无名的小草类的学生，数学学习总是有点小迷糊，想想魏书生的话，这样的孩子更不容易。就冲孩子有错题坚持改正，还是换一种方法吧。我想到了进步的赵宁，向我问好的侯晨洁，质朴的李思，还有很多尽管不优秀但是一直在努力进步找自己位置的孩子。
我开始给孩子们交流：“大家稍停一下做题，今天我要表扬三个同学。”很多孩子停笔巴望着我，“第一位是赵宁，她这段时间进步很快，在学习感受里告诉我自己找到了学习分数应用题的快乐，做题没有错题了，掌声给赵宁。”大家的掌声响起，赵宁的脸上满是笑容。
“我要表扬的第二位是陈*。”我接着说，陈*看着我一脸疑惑，我笑着摸摸孩子的头：“陈*这段时间的进步也是显而易见的，尽管还有错题，但是明显少了，而且陈*很执着，执着地错题，执着的改正。孩子，你做题的时候思考了，但是要调整思维，规范解题步骤。”掌声想起来了，陈*不好意思的笑，歪头补错题了。
孩子们期待着我说的第三位是谁，我顿了顿语气说：“我要表扬的第三位是侯晨洁。”大家把目光转向侯晨洁，侯晨洁也抬头看着我。
“原因有两个，一是上次老师说过侯晨洁以后，她的家庭作业没有出现完不成的现象了，二是侯晨洁是咱们班每次见我向我问好的孩子，我向侯晨洁说声谢谢！”孩子们的掌声再次响起来，我看到了侯晨洁的眼睛明亮了许多。
“老师的眼睛就在观察每个孩子的学习状态，看你是不是进步了，下次我还要表扬你——进步的优秀的孩子！开始认真的完成今天的练习题，我要看大家的学习情况。”我趁热打铁给孩子们鼓励。
孩子，我要表扬你！哪怕你依然有错题，只要你在坚持努力。孩子，我要表扬你！哪怕你还是不够优秀，只要你不放弃自己前进的步伐。孩子的心是敏感的，那小脸上的笑容就是见证。今天多了几个孩子的问好就是效果！
