从前,有一把钥匙和一根铁棒。铁棒自视甚高,以为自己的力气无人能及;而钥匙则谦虚而内敛,从不喜欢炫耀。一天,它们偶然相遇,铁棒立刻嘲笑钥匙:“你这小家伙,有我的力气大吗?看我身体结实,就算是坚硬的石头,我也能打碎。你敢和我比一比吗?”钥匙不以为意,径直走自己的路。铁棒虽觉得无趣,却决心要展示自己。

途中,铁棒发现一扇门上锁得很牢固。它又看到了炫耀的机会,对钥匙说:“我们不用绕路,我能轻而易举地打开这锁,等着看吧。”说着,铁棒走向门锁,一番尝试后却无功而返。铁棒惊讶不已:“我怎么打不开?难道我力气不够?”钥匙走上前去,静静地试了一下,门锁应声而开。铁棒不解地问:“你是怎么做到的?”钥匙答道:“因为我了解它的心。”

批改语文作文的评语(优质9篇)

铁棒这才明白,从此不再骄傲自大。

这篇童话故事通过拟人的手法,生动地描绘了钥匙和铁棒之间的互动,展示了谦虚和骄傲自大的对比。


批改作文评语2

帮您改写文章:

文章结构井然有序,记述生动有趣,哀腕悲痛,感人肺腑,语言深沉,句句流露真情,令人深感动容。文笔轻松风趣,紧扣主题,意境深远,情感丰富,见解超群,表达真挚,一气呵成。篇幅简短而富含深意,文笔优美,留下无穷思绪,行文流畅,情感真挚,笔锋老练,气势非凡。描写细致入微,情感深邃悠远,用词准确得体,意境优美,详细阐述明晰中肯。措辞得体,立论公正,见识丰富,言简意赅,见地深刻,结构井然有序,文笔流畅。论述恰当,文笔流畅,层次清晰,见解深入浅出,分析简明清晰,措辞得体。举例恰当,解释清晰,文笔通顺,但有时开头和结尾未能很好地呼应。内容尚待充实,结构不够紧凑,语言华丽,但需要进一步丰富内容,叙述更加流畅,用词更加精准,以确保表达的完整*。写作稍显草率,需要进一步修饰,语言可以表达清晰,但需要更精炼,避免冗杂和重复。语言过于繁琐,文章缺乏生动*,段落需要更加清晰分明,避免前后倒置,减少无关紧要的叙述,力求简洁,并确保深刻描绘。词汇可取,但仍需,使语言更加优美流畅,结尾略显欠缺,文笔不够流畅,表达有些呆板,需要进一步努力。句子结构混乱,表达不够明确,语言生硬,理解起来有些困难,语句构造生*,未能有效表达意思。语言过于冗长,文章缺乏流畅感,需要更加精练的文笔,语言表达略显复杂,意义不够明确,需要更加畅顺。引用不够贴切,表达不够清晰,虽然符合主题,但表达方式不够连贯,思路不够清晰,词语选择不够得当,语气不够连贯。见解不够深刻,论述不够完善,材料不够丰富,理由不够充分,结构不够严密,表达意义不够清晰,缺乏条理。


作文批改评语3

观察事物的具体细节并发挥想象力,是成功的关键。

文章将情感融入景物描写中,边写景边抒情,善于运用比喻,使文章栩栩如生。

文章内容新颖,结构合理,行文流畅,自然通顺。

取材于真实生活,选题精准,充满创意,段落清晰,过渡自然,充满情趣,易于阅读。

整篇语言流畅,写作流畅自如,自然洒脱,可称为一篇成功之作。

语言虽不华丽,却准确生动,情感丰富真实,读来富有吸引力。

文笔清新优美,富含哲理。描写我在大海边散步的场景,大海不仅给予了美的享受,还引发了我深刻的思考和联想,大海为我提供了畅游的空间,使我感受到生命的注入,这让大海成为具有高尚人格力量的象征。阅读本文令人感受到美的力量,引人深思。

虽然学校生活看似平淡,但本文善于从平凡中发现不凡之处,生动地描绘了紧张的早晨、充实的中午和疲惫的晚上,每个时段都选取了充满生活情趣的镜头来渲染。清新活泼的语言展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

本文无论在思想深度还是艺术表现上都达到了高水平,读后令人回味无穷。构思巧妙,运用对比手法深化了主题,情节设计别具匠心,既出乎意料又合乎情理。语言朴实无华,采用白描手法,作者的情感在叙述中得以充分体现,引导读者共鸣和深思。

从雪中联想到人生的追求,展现了你对生活细节的创新精神。本文体现了你清新的文风,*了白开水也可以是最佳的饮料。

整篇文章恰到好


作文批改评语4

于大哥是我妈妈的学生,就读大学三年级。他个子高大,相貌非常英俊,面庞瘦削,一双浓眉大眼格外引人注目。作为足球队中最出*的前锋,他深深地赢得了我的尊敬。

有一次,他的球队分成两队进行练习赛,我坐在场边观看。于大哥一脚飞射,皮球从中场飞越全场,直奔球门而去。“太漂亮了!”我情不自禁地喊道。对方守门员大力踢出皮球,球飞到中场,一名队员追球而去,没想到皮球却滚到了我身旁。我迅速站起来将球踢回场地,两名后卫竟然都没有防备,皮球正好滚到了于大哥的脚下。于大哥迅速做了个假动作,左右晃动身体,随即一个转身,一脚直射球朝球门飞去,打在守门员的手腕上,然后*在门柱上滚进球门。“哇,太棒了!”我再次激动地叫了起来。然而,对方守门员生气地将球大力踢出,皮球飞到于大哥胸前,一个队友再次抢到皮球,试图进攻于大哥的队伍,但于大哥却以一个倒勾球再次将球射入球门。比赛过程中的这些场景让我觉得太过精彩了!

于大哥不仅在球场上展现了出*的技艺,他的协调*和勇敢也深深影响了我。


语文作业批改评语5

重视作业的完成是学生学习过程中不可或缺的一环。作为学生,我们应该始终保持对每一项作业的高度重视和精益求精的态度。以下是关于作业完成的一些思考和建议。

在学习生活中,作业扮演着重要角*,它不仅是老师教学的延伸,更是巩固知识、提升能力的重要途径。每当老师布置作业时,我们应该迅速响应,认真对待,确保每一道题目都得到妥善完成。作业本是我们展示学习成果的舞台,整洁规范的字迹不仅彰显了个人的学习态度,更让老师在批阅时能够更加轻松和高效。

对于每一份作业,我都力求做到一丝不苟。每当收到老师赞赏的目光或者鼓励的言语时,我感到无比欣慰和满足。老师们经常称赞我作业本上干净整洁的字迹,这不仅是对我努力的肯定,更是我学习成果的真实写照。

在这个过程中,我逐渐明白,作业不仅仅是单纯的书面任务,更是一种自律和责任的体现。通过每次作业的认真完成,我不仅提升了学习效率,还培养了自己良好的学习习惯。作业完成得好不仅是对自己学习态度的一种肯定,也是对老师辛勤教学的最好回报。

然而,学习过程中也存在一些挑战和反思。有时候,我可能会因为拖延或者其他原因未能及时完成作业。这时,我会反思自己的不足,努力改进,确保以更高的质量完成未来的每一份作业。

这样,我相信我会越来越好地适应学习生活,不断提升自己的学习能力和综合素质,为自己的未来奠定坚实的基础。


作文批改评语6

下面就由小编来为大家带来了作文批改评语,希望小编准备的能够帮助到大家!更多作文评语尽在范文网,敬请阅读和关注。

作文批改评语(1)

能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角*的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

文章头尾照应,中心明确,结构完整.

全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

文章真实感强,立体感强,可读*强,趣味*强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实*暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读*强.

文章有理有据,说服力强,突出人物个*,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.

叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.

作文批改评语(2)

本篇议论文,闪光之处有三。一、语言精练、富有极强的逻辑论证力量。“高山毕竟留寸土,故能高耸入云;大海终须纳细流,故能浩瀚无边。”二、事例典型、具有集中的说服力。三、道理合理,逻辑论证力量强。

本文熟练化用高中教材中的文言名篇,表达了人人都要做好本职工作的意思。信手拈来的能力,体现了作者非凡的语言驾驭能力;高妙意境的营造,表现了作者不同凡响的才情。如此佳作,当与众共享!

本文是一篇较为精彩、规范的议论文。语言与结构都很善用整齐的语句或语段,不妨认真学学作者凝练生动的举例论证以及其后的画龙点睛式的提炼语句,更有文学*彩极浓的典雅书面语辅之,怎一个“好”字了得!

本文是一篇典型的采用并列式结构的议论文,全文以”生命需要疼痛,有痛才有希望。“一句统领全文,结构清晰,内容深刻,举例丰富、简洁、有力。丰富的例证手法值得借鉴。

开门见山提出了“信念终究会战胜一切”的观点,中间又以简洁凝练的语言,举例论证了意志的巨大力量,尤其可贵的是,每个事例之间都有一段恰如其分的语言,过渡巧妙自然,论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。

文章开篇通过写世界各国的语言,著作等点明主题,我们应学会沟通,为世界的明天点灯。古今中外的名家诗篇作者可以运用的得心应手,同时引用马可波罗的事迹进行论证,论据充分,论证雄辩有力,层次清晰,是一篇佳作。

作为一片议论文,习作开篇点题“古之成大事者,无出智、勇二字”,中心明确。行文采用总分总式结构,“先勇后智,最后提出智勇双全,方可立足当下”,思路清晰,结构合理,语言凝练,不错。

本文以排比开篇,很有文采。然后集中直抒胸臆,表露克服困难的决心与勇气,欣赏行蜀道,却能摆渡梦想的成功者。多用整句、短句、读来琅琅上口,足见作者深厚的文化积淀与不凡的语言修养。

这是一篇精彩的议论文,作者从“安步以当车”这句话谈起,开门见山提出了论题。接着解释含义,引人思考。过渡自然,举例典型。论证层次清晰,结构明朗。由个人到国家,论述深刻、发人深省。

这篇议论文观点明确,开门见山提出了“我们做事情关键在于合作”观点。作者在论述时举实例,讲道理。正反两方面论述合作的重要*,特别是作者过渡自然,最后联系实际论述学习也应该讲究合作,这样才会有长久的进步。

这篇议论文题目提出“生命价值”的论题,开头运用一组排比句引出下文,正文部分运用比喻论证、举例论证的方法具体有力地进行论证,结尾又用一组排比句呼应开头,说服力强,有教育意义。

作文批改评语(3)

《三国演义》读后感:这是一篇《三国演义》读后感,作者概括故事内容简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我们不仅活在生命的百年里,还要活在千年的历史中”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

《狼牙山五壮士》读后感:这是一篇《狼牙山五壮士》读后感,作者概括故事内容简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我们应该努力学习,为将来做好准备,成为国家的栋梁”,全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

《瓦尔登湖》读后感:作者读过《瓦尔登湖》后的感受,“一股清凉的湖水已然汇入心间,澄澈见底,将心境荡涤得如一泓秋水,不染纤尘”,《瓦尔登湖》确实称得上是一半心灵的教科书。很喜欢这篇读后感,评价、感受和原文有机结合,语言优美,像一篇优美散文,太值得推荐了。

《总有一次流泪让我们瞬间长大》读后感:这是一篇关于《总有一次流泪让我们瞬间长大》的读后感。作者用细致的语言讲述着感动的故事。本文夹叙夹议,感情真实,发自肺腑。结尾处感情得到升华,深化主题,抒情*很强。不足在于文章结构不合理。

《如花》读后感:这是一篇摘自摘自1997《读者》的文章的读后感,先为我们简述概括了这篇的主要内容,接着引用材料观点,结合现实进行具体的阐述,结尾点题,作者从中明白了生命如花,坚强而又脆弱的道理,文章寓意深刻,充满内涵,情感真实自然。

《海伦·凯勒传》读后感:这篇读后感主要对海伦.凯勒和莎莉文老师进行具体细致的描写,饱含了对海伦.凯勒坚强的敬佩以及成功的肯定,也表达了作者对沙莉文老师的无私的爱的赞美。语言亲切自然,富有感染力。

《水浒传》读后感:这是一篇关于《水浒传》的读后感,先为我们简述概括了的主要内容,接着引用书中的例子,结合现实对忠义二字进行具体的阐述,最后点题作者从学到了“拥有强烈的正义感,为了正义,为了真理能奋不顾身”的气魄。

《爱的教育》读后感本文是一篇读后感。文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。小作者把读与感联系紧密,语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

《樱桃之远》读后感:这是一篇关于《樱桃之远》的读后感,先为我们简述概括了这本书的主要内容,接着引用材料观点,结合现实进行具体的阐述,结尾点题,作者从中分析了这本书作者的写作风格,可见作者对这本书的热爱。


作文评语:作文批改评语7

能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角*的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

文章头尾照应,中心明确,结构完整.

全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

文章真实感强,立体感强,可读*强,趣味*强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实*暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读*强.

文章有理有据,说服力强,突出人物个*,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…


教师批改作文眉批评语8

不少教师与专家对作文教学改革,作了不少可贵的探索,但在作文批改方面,笔者深感仍有不少问题值得研究。下面和小编一起来看看怎么批改吧!

作文批语有两种,一是眉批,二是总批。眉批是就作文某一方*体予以启发,着重解决个别和局部的问题;总批是对全文作出评价,着重解决全局和整体的问题。可见,眉批是基础,是对学生进行更有针对*的细致的辅导,是提高学生思想认识和写作能力的重要一环。在作文批改中,眉批不可忽视,至关重要。结合自己作文教学的实践,就作文眉批的问题,笔者谈一下自己不成熟的看法:

一、眉批的内容

指出字、词、句的正误优劣。如一篇作文有这样的句子:“我被老师诚恳的话激动了。”这“激动”一词显然用得不当,我在眉批写道:“应改‘激动’为‘感动’。”这样,便纠正了用词不当的错误。有的作文个别语句不通顺,也要在眉批中指出。如一篇作文中有这样一句:“在这次运动会上,开得热气腾腾。”我在眉批中写道:“这句缺主语,介宾短语不能充当主语,应把‘在’和‘上’删去。”对于作文中精彩优美的词句也应在眉批中予以肯定。如《诚实》一文中的几句:“我们玩得正欢,忽然‘啪’的一声,不知是谁把足球踢到了办公室的窗户上,把玻璃打坏了一块。”我在眉批写道:“先闻其声,后叙其事,形象生动。”

2.指出语句是否前后照应,层次脉络是否清晰。如《我的父亲》一篇作文中有这样一小段:“父亲离开我已经三年了,但那慈祥的面容,却时时浮现在我的脑海中。”我在眉批中写道:“这段过渡得很有必要,承上启下,使上下文衔接紧密。”这样点拨一下很有好

作文评价内容:着眼于选材、文面与文采。选材是否真实、有意义、新颖。文面包括:卷面、错别字、标点符号、句、段;文采包括:好词、好句、好段、修辞。

作文评语:包括眉批和总评。

眉批:

【作文开头】

1、文章开头通过环境描写来渲染气氛。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖。

4、文章开头引人入胜,吸引读者。

5、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

【作文中间】

一、修辞

1、比喻生动、形象、贴切。

2、不失时机地运用排比的手法,给读者留下了非常深刻的印象。

二、语句

1、语句通顺,叙述形象生动,语言表达能力较强。

2、语言刻画细致,描写生动。

3、语言活泼,风趣幽默。

4、动词逼真地凸现了人物的*格特征。

5、语言基本通顺。

6、语言不够流畅,令人费解。

7、语句拢?匣傲?/p>

8、语言过于简略,纲要式叙述。

【作文结尾】

1、结尾恰到好处地点明中心。

2、以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯。

3、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。

4、首尾连贯,一气呵成。

【总评】:

好:文章按照赛前、赛中、赛后的顺序,记叙了一场“吹气球”比赛。小作者观察仔细,层次清楚,前后连贯,形成完整的结构。内容生动具体,重点突出,详略得当。语言准确流畅,全文可圈可点的佳句不少,能恰当运用象声词,称得上是一篇成功之作。

1、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

2、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

3、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

4、细节描写颇具匠心。极富功底。

5、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特*。

6、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,神态描写生动传神

7、叙述详细具体,细节描写生动逼真。

中:文章按照赛前、赛中、赛后的顺序,记叙了一场“吹气球”比赛,小作者观察较仔细,内容比较具体,有详有略,语言较流畅,能恰当运用象声词,层次清楚,形成完整的结构。称得上是一篇较成功之作。

差:文章按照赛前、赛中、赛后的顺序,记叙了一场“吹气球”比赛,结构不够完整(只有框架式结构),内容多为线条式勾勒,叙述简略粗糙,详略安排不当,语句不够通顺,不能恰当运用象声词,错别字较多,不能正确使用标点符号。


评语批改评语9

评语批改需要写上评语,下面就由小编为你介绍一下评语批改评语吧,希望大家喜欢!

一、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

二、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

三、本文主要优点有3:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。2,结构严谨,重点突出。3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

四、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

五、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

六、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

七、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

八、文章简洁明了,语言平淡朴实。

九、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

十、借景抒情,托物咏志,很特*。

十一、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

十二、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

十三、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

十四、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

十五、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。

十六、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

十七、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

*、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

十九、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

二十、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感。

二十一、文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

二十二、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

二十三、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

二十四、这篇作文的主要特*是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱。

二十五、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味*强。

二十六、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

二十七、虽为一件小事,但作者却描述得有声有*,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

二*、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

二十九、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

三十、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角*的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

三十一、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

三十二、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

三十三、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

三十四、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

三十五、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

三十六、文章头尾照应,中心明确,结构完整。

三十七、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡

三*、文章真实感强,立体感强,可读*强,趣味*强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实*暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

三十九、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读*强。

四十、文章有理有据,说服力强,突出人物个*,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

四十一、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

四十二、全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。

四十三、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

四十四、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

四十五、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。

四十六、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了自己的思想感情!

四十七、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

四*、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

四十九、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

五十、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

五十一、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

五十二、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读*强。

五十三、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

五十四、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特*,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

五十五、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

五十六、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序

五十七、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味*和知识*,读来饶有兴味。

五*、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

五十九、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

六十、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。