篇一:幼儿园2015新
幼儿园2015新年晚会主题推荐
[设计意图]
新年是热闹的，新年是有意义的，孩子们通过参加演出，制作贺卡等形式来感受新年的节日气氛，体验成长的快乐。邀请家长参加动，真正实现家园育。我设计了这
[活动目标]1、体验与爸爸妈妈一
2、勇敢地在集体面前表现自己，能耐心等待，
[活动准备]
1、向家长发出邀请参加班级新年庆祝的邀请，请家长
2、各种各样的头饰、*、气球
3、[心"形红*卡纸若干、红绳、彩笔若干。
4、音响设备:麦克风、功放cd机、录
5、装饰好活动室和舞台。
6、事先与一名幼儿练好主持词。
[活动过程]
1、播放音乐，教师和一名幼儿主持，共同欢迎父母、
2、家园同乐庆新年。
(1)娃娃大拜年:按照事先排练好的顺序，鼓励幼儿轮流展示自己的特长和编排的小节目。内容有所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演等。教师注引导幼儿大胆表演，助幼儿戴头饰、
(2)家长按顺序来表演:请家长表演准备好的节目，如歌曲，小术，家庭情景喜剧
(3)一起贺新年:亲子游戏<踩气球>
将气球成束绑在家长的脚腕处，家长躲闪，幼儿追踩气球。
规则:家长尽量躲闪不让幼儿踩到气球，幼儿努力去多踩气球。家长、教师要提醒幼儿注安全，不与小朋友碰撞或
3、共同的祝愿。
(1)请家长和宝宝共同装饰[心愿卡"，由家长写上
(2)共同演唱<新年好>，家长、幼儿相互向
[活动延伸]
1、[心愿卡"共同演示出来，供
2、将联欢会的照片布置在活动室，供幼
篇二:幼儿园小班新年主题教案:喜
幼儿园小班新年主题活动――过新年
设计思路:
新年(元旦)是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准
引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又一岁了，特选择这一活动
为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程，我们主要[认识新年――迎接新――庆祝新年"三个环节入手，通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌加深幼儿对新年(元旦)的认识与了解;通过亲手布置活动环境、制作点心以及新年卡进一步为迎接新年做准备;最后以开联欢会的式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。
(一)、认识新年
活动目标:
1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年，知
2、知道过了新年又长一岁了，自己可以做很
活动一、谈话:认识新年
活动准备:
新日历一份;大人们通过各种方式迎接
活动建议:
1、出示日历讨论:[一月一日"是什么节日，有什么象征意义，
2、观看碟片:大人们怎样迎接新年的到
窗花、
蒸各式馍馍、包饺子等)。
3、讨论:我又长大一岁了，应该自己做哪些力
活动二、儿歌:新年到
活动准备:
学儿歌所需的布娃娃及做好的小红
活动建议:
1、讨论:新年要到了，我会给好朋
2、出示[我"给布娃娃的礼物并
3、幼儿通过*作手中的布娃娃
4、分配角*表演儿歌。
活动三、歌曲:新年好
活动准备:
大人们庆新年的图片以及歌曲磁带;课前排练大班孩子
活动建议:
1、看图片讨论:大人们怎样庆
2、欣赏大班哥哥姐姐表演的歌
3、跟大班哥哥姐姐学唱歌曲。采用[一
4、为歌曲编配动作，随音
(二)、迎接新年
活动目标:
通过亲自动手参与布置活动环境以及制作小点心、贺卡以及染窗花，亲身受迎接新年的快乐气
活动一、装扮环境迎新年
活动准备:
彩*皱纹纸条若干，笔式胶水若干;让孩子们
活动建议:
1、讨论:怎样使我们的活
2、示范粘贴彩纸的方法。
3、幼儿围坐在桌子四周，动手和老
4、一起动手将吹好的气球系到做好的彩带上，然后挂到活室上空，装扮活动
5、收拾好教室卫生。
活动二、制作点心迎新年
活动准备:
和好的面团一盆，面板三块，各种做点
活动建议:
1、幼儿依次洗手坐好。观察讨论模
2、教师示范小点心的做法。
3、分发面板、面团，让幼儿自由选择所
4、将做好的点心拿到伙房烤箱中烘烤，幼儿洗好手
5、品尝自己的劳动成果，分
活动三、制作新年贺卡
活动准备:
用即时贴剪好各*各式的花、小树、小草若干;裁好
活动建议:
1、欣赏教师做的各种贺年卡。
2、幼儿选择自己所喜爱的
3、自选所喜欢的图案进行
4、请幼儿讲评自己的作品。
5、教师为每个孩子写上名字并收放好幼儿
活动四、染窗花
活动准备:
剪好的窗花几张;餐巾纸若干;调好的各*水粉五盘(红、黄、蓝、绿、紫)。
活动建议:
1、欣赏剪好的窗花与教师
2、教师示范窗花的叠法和染法。
3、幼儿动手折叠和染纸。
4、小心打开染好的窗花，并放
5、写上孩子们的名字并贴到窗
6、孩子们欣赏自己的作品，体
此环节重点是引导幼儿参与各种集体活动，体验与教师、同伴
共同合作的乐趣，发展孩子们的动手*作能力。了[认识新年"的基础，孩子们在老师的指导下，又兴趣十地参加了一系列[迎接新年"的活动。家长们也大力地给予支持，当来园接孩子时，看到通知上要求每个孩子带一个气球时，马上领孩子商去买，有的甚至拿了一大包来。由于孩子年龄小，手指小肌肉群发育不完，动作协*较差，有的笨拙地涂胶水，粘彩带，有的几条彩纸同时粘到了一起，有的不会一环套一环，急得跑到老师跟前助，还有的*彩搭配得并不协调，甚至胶水涂得衣服上、彩纸上、桌子上到处都是，但那种认真、那种着，真令人感动。我们尊重孩子在发展水平、能力等方面的个体差异，给予适、适当的指导帮助，同时也尊重每一个孩子的劳动成当四条拴上气球的带有孩子们稚手迹的彩带在活动室空高高挂起，室内欢呼声一片接连一片;在做点心之前，孩子们刚洗完手，便摩拳擦掌，跃跃欲试。于有了玩胶泥的经验，很多孩子都轻松将面团团圆，依次放入模子中，压按好，虽然几个孩子共同使用一个模子，们配合非常默契，有的至想出了分工合作，
个团圆，一个按压。但由于孩子们的手太小，握不住模子的边儿，又没有力量小点心磕出，这道工序就由老师来做。当我在甩磕模子时，孩子们便给我[加油"助威，那喊声之将大班的老师都吸引过来，想看看发生了什么事儿师生同享香喷喷的果实，那高兴劲、成功感提了。有的孩子还问:[老师，
吃，我们什么时候再做一次点心，"在活动中，我们为每个幼儿提供了表现自己长处和获得成功的机会，大大增强了孩子们的自尊心和自信心。随后，孩子们在师的指导下，又成功地成了第三个活动[
(三)、庆祝新年
活动目标:
通过开联欢会的形式让每个孩子品尝自己亲手制作的点心，互唱歌曲、互赠贺卡，每人参与演节目，体验庆祝新年的
活动准备:
1、让家长配合，帮助每一个孩子准备一块
2、烤好的点心每桌一大盘，制
3、小奖品若干。
活动建议:
1、参观布置好的活动室，欣赏自
2、分组坐好后，集体高唱<新年好>。
3、分组表演节目，及时发
4、品尝自己制作的小点心。
5、互赠贺卡，相互说祝福话语。
6、班上的三位教师分别把自己美好的祝
7、在<新年好>的旋律中，全体载歌
在进行完[染窗花"的活动后，班上收到[下周开家长会"的通知。本来预设在第二个环节最后一个活动[制作新年
我们经商量，决定延迟到家长会上进行，作为一个亲子活动，并临时将第三个环节[庆祝新年"并到家长会中，具体安排
篇三:幼儿园教案过年
篇一:幼儿园美术教案过年
光彩幼儿园主题活动教案
篇二:幼儿园小班春节教案
语言教案:新年送祝福
活动目标:
1、了解新年习俗。
2、愿意在老师和同伴面前表达的自己想法，能口齿清楚的
3、感受新年里快乐的气氛。
活动准备:
1、小贴卡若干个
2、自制鞭*、贺卡、红包、福字。
3、新年送祝福视频音乐:<鞭*声><喜洋
1、欣赏短片<新年送祝福>理
~~*啪、过年啦
老师:小朋友们，你们知道过新年的时候要做什么吗，<幼儿根据自己的想法表达>老师:那是不是像朋友说的这样呢，我们一起来
2、提问
(1)刚才的短片里你看到了什么，听到了什么，<幼儿自由回答>
(2)里面的人们是怎样说新年祝福语的
(3)提问:谁知道还有什么不一
3、师幼互动
(1)老师:刚才小朋友们说的真好，李老师今天给大家带了一些新年的礼物，都藏在这个盒子里面，谁愿意来对李老师说一句新年祝福语我就请他从盒子里选一个礼物，谁愿意来，<老师分请4名幼儿将礼物取出来并做释:新年卡片、福字、
新年卡片:哇这个是新年卡片、是老师写给小朋友的新年祝福语。祝小朋友天开心，健康快乐的
福字:这个是什么呀贴在哪里他
鞭*:谁想来放鞭*，
红包:这个里面装的什么呀，
4、新年送祝福。
(1)老师:今天不仅是李老师给你们准备了礼物礼物，今天我们的这么多的老师都给我们小朋友准备了礼物，那就请小朋友去给老师送上一句祝福语，老师就把礼物送给你咯拿到礼物要说什么，<谢谢>
(2)播放歌曲新年快乐开始送祝福，大家一起唱<
篇三:春节幼儿园活动教案
我的新年愿望(春节幼儿园
活动名称:我的新年愿望
活动前言:新年新气象，小朋友们在新的一年中都有什么愿望呢，请与老师与其他的小朋友们都一起多交流下吧，以下就让我们来开展一项有关新年的望小活动吧，看看小朋们新年都有那些
活动目标:
1、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，大胆表达自己的愿
2、乐意对周围人表达自己的祝福。
3、激发幼儿喜欢过新年的情感，愿意表达自己
活动准备:
1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干
2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其
3、做贺卡用的厚纸和一些用来
活动过程:
一、感知经验1、准备自己的身高体重卡。说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，可创设一个角落，形地记录着幼儿的高体
化情况。
2、与父母一起准备自己穿小的衣物。说明:幼儿在准备过程中，获得自已经长大了的感*
二、激发情感1、说说我们在长大。
说明:?可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以*自己在长大，如[我的裤子短了"、[我的鞋子小了"，甚至可以幼儿来穿套一下小了的物，和同伴共享长
?可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和
2、记录现在的情况。说明:记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾颜料，印画在纸上，保存好记录，来
三、给新年老人写信。说明:画画自己在
1、老师可以引导幼儿讨论写信格式:?画新年老人头;?画自己的愿望;?画自己的头或写上自己的名字;?写日期。老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老头，也可老师代为画好，以发幼儿与新年老人交
2、介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲
3、也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进
四、做新年贺卡。
说明:
?引导幼儿欣赏[贺卡展"。
?谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导:，，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。，(从卡的内容图画来看，知道在的里面画上自己的福。?幼儿动
五、互赠贺卡，并向好朋友
小编总结:本活动可以引幼儿对新年的积极情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从面健康的过新年，在这活动之中，激发幼儿运用语言及其画等手工表达自
篇四:小班教案<过年啦>
目标:
1(能感知幼儿园过年前的景象。
2(会用一些词语表达自己的感受。
准备:
中大班及幼儿园已进行新年布置。
过程:
1(引发参观兴趣。
?提问:这几天幼儿园和哥哥姐姐班发
为什么要布置得那么漂亮?
他们是怎么打扮幼儿园的?
2(明确参观时的纪律。
?跟着队伍走，小声讲话，别影响别人。
?爱护哥哥姐姐布置的环境，
?与哥哥姐姐、叔叔阿姨、老师谈
3(幼儿参观幼儿园的节日
?教师启发幼儿用适当的词语描述节日景象，体验要过新年的愉快情感。鼓励儿与遇见的哥哥姐姐等
4(共同布置自己的班级。
?鼓励幼儿自己动手和老师一起把教
如:粘贴彩*纸、挂哥哥姐姐送
建议:
本活动也可采用[大带小"的
评价:
1(能观察中大班教室及幼儿环境中的漂亮布置，会描述自
2(有迎新年的快乐情绪，参
篇五:幼儿园圣诞元旦新年亲子活动大班社会教案<过新年>教学活动设计[庆元旦、迎新年"亲子
大班社会教案:过新年
(赠送视频+ppt课件、教案)
活动目标
1(在听、说、读、写的环境中初步了解一些新年的事情，
2(培养观察力和动手*作能力。
活动准备
1(听故事材料:故事磁带、录音、耳
2(给小动物读信材料:长毛绒玩具若干，信封上画上小动物头像或他们的名字，信纸上也画小动物头像或他们的名，每张信纸上都单幅或多幅看
3(新年大餐菜谱材料:蔬菜和荤菜图片、菜谱贴在一
4(写祝贺语材料:祝贺语已经写在长方形红纸
5(制作贺卡材料:蜡笔、纸。
6(装饰[我的家":娃娃家场景布置。拉花、绉纸、吸管、糨糊、彩灯、皮泥、糖纸。活
(一)激发幼儿过新年的情感
(二)分组进行过新年的准备
1(听――故事<小马过生日>
玩法:幼儿带好耳机听故事，根据故事要求画出小动物
2(说――给小动物读信
玩法:幼儿自由选择一只长毛绒动物为对象，并找出写给小动的信，编故事给它
3(读――新年大餐菜谱
更多名师教案，大、中、小班教学视频，
玩法:幼儿拿到盘子，看清菜谱后找相应的菜，
4(写――新年祝贺语
5(画――制作贺卡
6(美工――装饰[我的家"
(三)交流准备工作
四、建议与提示
1(在活动前老师需了解一些本班幼儿对过
2(在活动中使用木偶[小马"，
3(分享交流过程中再次使用木偶首尾呼应，并使用多媒体教具更多名师教案，大、中、
幼儿园迎新年主持稿2
2016迎新年活动主持稿
开场热身:<幸福拍手歌>
一、开场白: a:亲爱的爸爸、妈妈，
b:亲爱的老师，小朋友们，
(合):大家好!
a:锣鼓敲出了新年的笑声。
b:笑声送走了过去的一年。
a: 当日历又翻开新的一页；
b:当小树又增加一个年轮，
a:当春天又拥抱着大地；
b:当冬天又翱翔着矫健的雄鹰
a:让我们共同迎接猴年的到来。
b:让我们手牵手，肩并肩，
合:现在，我们宣布:商榻幼儿园2016迎新年活动正式开始。
二、节目表演: 1。 歌表演<鱼儿好朋友>小1班
b:孩子们，你们在幼儿园交到朋友了吗?有朋友你们快乐吗?
a:有一群小鱼儿也交了好多朋友，我们把它们请出来吧。
b:下面请小1班的小朋友表演<鱼儿好朋友>。
2。歌表演<拉拉钩>大4班
b:我们和好朋友有开心的事情，也会有不开心的事情。管韬涵，遇到不开心的事情你会怎么解决呢?
a:拉拉勾，还是好朋友。
b:下面有请大4班的小朋友带来的歌表演<拉拉勾>
3。童话剧<白雪公主>大1班
b:魔镜魔镜你告诉我，谁是这个世界上最美的人?
a:石老师，你别问啦!镜子怎么会说话呢!
b:可是有一个故事里的魔镜就会说话呀!
管:小朋友们，你们知道是什么故事吗?
a:是的。下面请欣赏大1班小朋友带来的童话剧<白雪公主>。
4。歌表演<小老鼠上灯台>小2班
b:管韬涵，我要考考你，你知道猫有什么本领吗?
a:猫的本领当然是抓老鼠啊。
b:那老鼠遇到猫会发生什么事情呢?
a:嗯?那我们就从歌里听听看吧。
b:下面请欣赏小2班的歌表演<小老鼠上灯台>。
5．魔术表演变糖果
6。童话剧<小兔乖乖>大2班
b:孩子们，石老师给你们猜个谜语:红眼睛，短尾巴，长耳朵。是什么动物呢?
a:看，小兔子们来咯。
b:下面请欣赏大2班小朋友带来的童话剧<小兔乖乖>。
7。歌表演<走路>小3班
b:管韬涵，你在干什么呢?
a:我在学小花猫走路呢。
b:瞧，那里也走来了一群小动物。
a:我们请它们过来吧。
b:下面请欣赏小3班歌表演<走路>
8。歌表演<迷路的小花鸭>中2班
b:谁的声音呀?
a:怎么又来了一群小花鸭呀?
b:可能是迷路了吧。
a:我们快去帮帮它们吧。
b:下面请欣赏中2班歌表演<迷路的小花鸭>
四:结束语
b:欢乐的时光总是这么短暂，
a:在这欢乐的节日里，让我们记住每一个小朋友的精彩表演。
b:在这里，衷心的祝愿各位爸爸妈妈工作愉快，
a:祝愿我们的小朋友健康快乐。
合:各位爸爸妈妈，小朋友们，幼儿园2016年迎新年活动到这里就落下帷幕了，谢谢大家。我们下次再见!
幼儿园迎新年主持词3
1.(开场词)亲爱的家长朋友，大家好!新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望、新的生活!牛年再见!让我们一起迎接新的一年。(开场曲：在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室)
2.(幼儿拜年词)看!中三班快乐的小老虎们来向我们拜年了。大家掌声欢迎。向大家拜年!祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。祝爸爸妈妈工作顺利、幸福美满.祝小朋友们(小朋友们面对面)快快乐乐，聪明健康。
3.(家长祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友，她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小朋友的妈妈，大家掌声欢迎!
4.(教师节目)下面由我们班三位老师为大家带来歌曲《相亲相爱的一家人》。
5.(幼儿节目)“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小朋友了”，它是小朋友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。掌声欢迎!
庆元旦迎新年主持词6.(幼儿游戏)俗话说：知子莫若父，知女莫若母，那作为家中的掌上明
珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要来考考他们了，让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。
这个游戏分为两组：
请第一组小朋友常嘉宇、王凯琳、张子希、梁瑗祝、张宏宇、罗彬贤、周小航;
请第二组小朋友耿紫羽、朱紫墨、郝宇赫、陈苏吉、王佳怡、徐浩明。
7.(特长班节目)我们幼儿园开设了许多特长班，舞蹈、美术、电子琴等等，下面有请我们主持班的小朋友带来《我是海陆空三*总司令》
8.(女生节目)小女孩请起立，家长朋友们，看，这些女孩子们长的漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋漂亮，她们的内心、她们的声音同样是漂亮的。让我们一起感受她们与众不同的漂亮吧!
请欣赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。
9.(男生节目)以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲，下面，到了我们
男孩子表现的时间了，加油吧!小男孩请起立。请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》。
2016年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，欢迎各位家长朋友们在百忙之中抽时间来参加今天的“庆元旦亲子同乐”活动，我们代表中四班的三位老师祝家长朋友们和我们中四班的宝贝们新年快乐!现在，我宣布中四班“庆元旦亲子同乐”活动现在开始!
今天我们中四班的宝贝们用动听的歌声、优美的舞姿来表达自己的喜悦之情。过新年，喜洋洋。新年的祝福唱响啦!看!咱们中四班快乐宝贝们来向我们拜年了。
1、八个人唱happynewyear的英文歌曲，祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。祝爸爸妈妈工作顺利、幸福美满.祝小朋友们(小朋友们面对面)快快乐乐，聪明健康。
孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!亲爱的爸爸妈妈们，给他们一次热烈的掌声吧!
2、下面请出咱班的几位小帅哥给我们带来好听的歌曲串烧，掌声欢迎!
3、刚才小帅哥们给我们带来了好听的歌曲，咱班的小美女们还在等什么，唱起来跳起来吧，请欣赏歌伴舞《玩泥巴》
4、(幼儿节目)“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小朋友了”，它是小朋友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请欣赏由李家祥、董德鑫、秦睿远、静玉涵小朋友带来的三句半。
5.(亲子游戏)看了那么多的节目了，让我们一起来做个亲子游戏，放松一下心情吧，俗话说：知子莫若父，知女莫若母，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要来考考他们了，让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。
6.(亲子节目)孩子们表演的多神气，多认真。家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧!今天张奥冉小朋友和她的妈妈也给我们带来了精彩的节目，下面有请自信满满的母女俩为我们带来歌曲《捉泥鳅》和《粉刷匠》成永胜和他的爸爸给我们带来的歌曲幼儿园迎元旦主持词7.(家长游戏)宝贝们想不想看看爸爸妈妈的精彩表现啊。。。游戏：抢椅子
8.精彩的游戏过后，咱班的女孩子要给爸爸妈妈来上一段劲爆热舞《不如跳舞》
9、我们为孩子们的自信风采骄傲，为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请欣赏诗朗诵感谢爸爸妈妈老师唱接着孩子朗诵四个人
10.(结束曲)小朋友，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)。好，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏，快乐音乐响起来，大家一起来吧!
11.(结束语)孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的。家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快乐，明天快乐，天天快乐。感谢大家的光临与参与，新年茶话会活动到此结束，谢谢大家。
幼儿园迎新年的主持稿4
开场白：各位家长，老师，小朋友们：大家好
2008年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，我园特举办了这场联欢会。小朋友们也要用自己的歌声，舞姿来表达自己的喜悦之情，
现在请园长致词：
鲤中中心幼儿园“迎新年，庆元旦”联欢会，现在开始
1、过新年，喜洋洋，听！新年的锣鼓敲响了。
请欣赏由xx班小朋友为我们带来的演奏乐《》和《》
2、今天的联欢会真热闹，你们瞧，有位赶海的小姑娘也来了。
请欣赏独物《》
表演者xx班的xx小朋友
3、黑的眼睛，黑的头发，我们都是*的好娃娃
请欣赏由xx班的小朋友为我们表演的儿歌朗诵《》
4、请欣赏电子琴二重奏《》和《》
表演者xx班xxxx小朋友
5、请听独唱《》
表演者xx班xx。
这个节目刚刚获得鲤城区少儿卡啦ok比赛二等奖
6、提问：你们知道我们的祖国有几个民族吗？（出示新疆帽）问：那么知道这是哪个民族的帽子吗
对了，接下来请欣赏新疆舞《》
表演者xx班xxxx等
7、请听独唱《》
表演者xx班xx
8、下一个节目是由xx班的xxxx为我们带来的电子琴齐奏《》
9、今天的节目真是丰富多彩，在这快乐的节日里，就连小火鸡也禁不住要来舞一曲
请欣赏舞蹈《》
表演者xx班xxxx等
10、接下来的一个节目是由xx班的xx为我们带来的歌曲《》
11、小朋友你们说一年有几个季节呀？
对了，春天百花齐放，夏天青蛙齐唱，秋天落叶纷飞，冬天雪花飘飘
请欣赏由xx班小朋友表演的大合唱《》和《》
12、大年初一头一天，家家户户过新年，大街小巷悬灯彩，*竹响连天。
请欣赏表演唱《》
表演者：
今天的演出到此结束，感谢各位家长的热情参与，谢谢！
幼儿园迎新年的主持词5
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，
合：xx年元旦如约而至.
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化*雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的*
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里开门红
1、甲：是啊，开门红，意味着开门见喜，万事诸顺!请欣赏由我们快乐贝贝幼儿园全体教师为大家带来的舞蹈：《开门红》
2、乙：看着老师都跳舞了，我们的小朋友呀可都等不及要跟大家打声招了!请欣赏小朋友为大家带来的舞蹈：《你好》
3、甲：大家看我们的小朋友多有礼貌呀!刚才呀，我们大班的小朋友对我说：老师，老师，，马上就要过新年了，不给大家拜年怎么行呢?请欣赏大班小朋友带来的快板：《大拜年》
4、乙：瞧，那边来了一群小老虎，他们要来干什么呀?请欣赏小班小朋友带来的歌舞：〈两只老虎〉
5、甲：多么可爱的小老虎呀，哟，大班小朋友不服气了，我也很不错呀，不信你们看!请欣赏舞蹈：〈我真的很不错〉
6、乙：哇，小班刚走了一群小老虎，又来了一群小螃蟹，他们还要跟大班的大哥哥大姐姐们比试一下呢，请欣赏手指*：〈小螃蟹〉
7、甲：呼~~~这是谁来了呢?原来是秋风娃娃到咱们幼儿园里凑热闹来了，请欣赏大班小朋友带来的快板：〈秋风娃娃〉
8、乙：刚才呀，有一只小花猫对我说，我会做体*，我不信，你们信不信呀，就让我们来看看吧：小班小朋友带来的动物模仿*：〈小花猫〉
9、甲：看了那么多的节目了，让我们一起来做个亲子游戏，放松一下心情吧，游戏的名字叫做《吸管接力赛》
10、乙：敲咚咚，敲咚咚，咦?这是什么声音呀，请欣赏小班小朋友带来的舞蹈：《敲咚咚》，
11、甲：马上要过年了，安全大事是关键，大家千万不要掉以轻心呀，请欣赏大班小朋友带来的《安全教育三句半》
12、乙：在新的一年里，我们都要做些什么呢，大家要实验自己的什么样的人生目标呢?请欣赏大班小朋友带来的《新的一年》
13、甲：让我们一起欣赏一下，小班小朋友给我们带来的《小手小脚*》
14、乙：哇，黑猫警长来了，他要干什么呢?请欣赏小班小朋友带来的手指游戏：黑猫警长，《一个手指点点。》
15、甲：每一个孩子都是父母的小宝贝，家长对孩子都是疼在心里，捧在手里，请欣赏大班小朋友带来的舞蹈：《oh，mybaby》
16、乙：唉哟，唉哟，这是什么声音呀?原来猪妈妈要生娃娃了，请欣赏小班小朋友带来的故事：《猪妈妈生娃娃》
17、甲：你们看，那边走来了两个小朋友，他们要争执什么呀，请欣赏大班小朋友带来的相声：《吹牛》
18、乙：吹牛，是不很不好的习惯，小朋友们可千万不要养成这样的坏习惯呀，现在让我们来做个小游戏开心一下吧。《我的洞房花烛夜》
19、甲：小朋友们来到幼儿园学习，在孩子心里幼儿园就变成了孩子们的第二个家，请欣赏小班小朋友带来的三句半：《我的家幼儿园》
20、乙：我问大家一个问题，天上有几个月亮呀?一个，是呀，一个，那怎么有人说是三个月亮呢?请欣赏大班小朋友带来的故事，《三个月亮》
21、甲：大家有没有见过把古诗改成舞蹈的呀，现在让我们一起看一看吧，有请小朋友带来的舞蹈：《咏鹅》
22、乙：已经远去的秋天，大家还记得它长什么样吗，让我们的小朋友来告诉你们吧，请欣赏歌曲：《秋天》
23、甲：笛笛，呱呱，喳喳，唉呀，这都是从哪儿来的声音呀，请欣赏小班小朋友带来的快板，《哪儿来的声音》
24、乙：大家都会说one，two，three，吧，今天呀，我们把这些英语里的数字宝宝编成了一套体*，大家一起来看一下吧，请欣赏大班带来的《数字健康*》
25、甲：上帝送给我们健全的身体，是为了让我们生活得有意义，可是您看他们，请欣赏大班小朋友带来的三句半：《上帝呀》
26、乙：幼儿园里有滑梯，跳床，小马，还有好多好多的玩具，小朋友在这里玩得很快乐，请欣赏小班小朋友带来的快板：《快乐的幼儿园》
27、甲：我们幼儿园里的小朋友不仅会唱歌，跳舞，做游戏，我们还会武术呢，请欣赏大班小朋友带来的《武术*》
28、乙：看了这么长时间的节目，大家肯定都有些饿了吧，让我们来吃水果吧，游戏，《吃水果》
29、甲：不光光是父母爱自己的孩子，我们当老师的同样把每一个幼儿当成自己的孩子来爱护，请欣赏《快乐贝贝教师的心声》
30、乙：父母爱孩子，老师爱孩子，我们的宝贝也很爱我们大家呢，不信，你看，请欣赏：我爱你
31、甲：我们每个人心中都有一份浓浓的爱意，让我们一起把爱传出去，让世界的每一个角落都充满爱，请欣赏手语舞蹈：《让爱传出去》
乙：是啊，让爱传出去，那前方漫漫人生路，有我们的祝福，没有过不去的苦，但愿在新的一年里，爱满人间，幸福永远!
32、甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，
乙：在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵甲：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏甲：在这里，有我们对生活的*，更有我们对未来的渴望合：因为，我们始终相信：明天会更好
乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
33、合唱：再见
幼儿园中班迎新年主题反思6
<迎新年>主题活动反思
本主题是以[迎新年"为核心加以组织和安排的活动，通过观察周围环境的布置，人们多彩的庆祝活动，让幼儿知道元是新年的开始，感受节日的快乐。使幼儿得新的一年自己又长大了，应该更好地学习，更能干。为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要[认识新年迎接新年"两个环节入手，通过组织谈话、欣赏歌曲和儿歌来加深幼儿新年的认识与解；通过亲手布置活动环境进步为迎接新年做准
迎新年主题活动中，我让家长协助幼儿先是搜集新年的节庆物品，并请幼儿展示搜集物品，介绍物品的名称、来历、用途或与物品相关的过年的情景。如窗花，对联，年画，贺年片，*结，过年图片，灯笼等等。孩子们十分喜爱这些工艺品，是摸了又摸，百看不厌。于是，我提议孩子们亲自动动手，一起制作别出心裁的装饰来布们这个家，快快乐乐地过一个新年。于，制作动始了，孩子们用各种材料制作新年用品。美工的小朋友在作贺卡，向家人、朋友表达自己新年祝福。娃娃家的小朋友在串门帘，在个过程中，孩子们学会了根据珠子的颜*、形状有规律的排列。在这个过中，我引导全体幼儿通过欣赏，帮助幼儿将已有的表象进行再造，使幼儿的动手*作、交往能力得到提高。运用展览的形式让幼儿的作品展在众人面前，引导幼儿体验成功的快乐，并会用语言表达自己的想法，充分体验了自主学习的乐趣。在个主题中，孩子们的参与是积极的，情绪是热烈的。首先是教室环境，不少孩子都带了有关新年的物品来布置教室，当然除了让孩们从家里带，主要的还是我们己动手做，我们作为教师提供给孩子丰富的材料，彩*的纸，彩*的糖纸，还有一个个的创意，做新年树、新年贺卡、灯笼、彩带等，子们有了多种选择的余地，且不同层次的孩子可以根据自己的能力选材料、内容。如能力强的做灯笼，能力差的做彩带，总之，在新年的环境布置中我们一个孩子都能获得成功的体验，时也进一步渲染了新年的气
幼儿园迎新年庆元旦主题活动的方案7
活动目标：
1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主*。
2、通过游戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动形式：击鼓传花
活动过程：
一、开场：
1、幼儿一起致新年贺词：
祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓)
2、放音乐，大家齐唱《新年好》
二、主题活动：
以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。
(一)、第一轮击鼓传花
1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。
2、师幼游戏：魔毯游戏准备：报纸
游戏规则：分两组进行，每组2对。教师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜。
(二)、第二轮击鼓传花
1、幼儿集体节目，《快乐欧伯拉》
2、游戏：谁的力气大(吹气球比赛)游戏准备：气球
游戏规则：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气球，游戏开始后先将气球吹大获胜。
(三)、第三轮击鼓传花
1、幼儿集体节目：歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等
2、游戏：抢椅子。游戏准备：椅子6个
游戏规则：分两组进行，每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最后谁能抢到最后一把小椅子。
三、活动结束：为幼儿分发新年礼物。
迎新年幼儿园园长致辞8
尊敬的家长、亲爱的老师、可爱的孩子们：
充满着爱心、感动与不平凡的羊年和我们渐行渐远。带着感恩、带着微笑、带着憧憬的猴年已向我们翩跹走来。
新春将至，我代表实验幼儿园的全体教职员工向每一位宝宝说一声：“Happynewyear”。有了你们，实验幼儿园的每一处空间里都充满着欢声笑语、灿烂阳光;有了你们，生命才是如此的意义非凡与如此的快乐感动。你们快乐成长的每一天是对老师们辛勤工作的最好回报，你们茁壮成长的每一刻是老师们每日生活的幸福源点。“雪落的声音冬知道，温暖的感觉心知道。”新的一年里，你们在老师们的精心培育下，一定会更加快乐、自信、健康地成长。
同时我也要向全体家长朋友们真挚的道一声：新年快乐!感恩大家一年来对我们工作的支持、理解和认可。拥有了你们的支持与理解，才使得我们充满阳光、朝气、事业蓬勃发展。新的一年里让我们继续携手共进，共同陪着孩子快乐成长，迈向一个更高的台阶。我们实验幼儿园永远会犹如早晨初升的太阳充满朝气、活力、生机、爱心、快乐与感恩。
此时此刻，我更要感恩全体幼教人的辛勤努力，正因为有了你们的团结协作、积极奋进、辛勤耕耘、无私奉献，才使得我园2017是个难忘的丰收年!2017我园不仅荣获“全国*象棋示范幼儿园”“全国幸福教育联盟示范幼儿园”、“全国校园文化创新校”等光荣称号，还被评为为“**市文明和谐单位标兵;更一大批优秀教师脱颖而出，她们分别在省、市、区各级、各类比赛活动中取得优异成绩!可以说：2017年实验幼儿园是个感恩年、成长年、更是个硕果累累的丰收年!
迎新岁，幸福儿童进乐园，贺猴年，喜气洋洋全家欢。新年又是一个新的起点，我们实幼人将继往开来，以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，再创一流佳绩!
迎新年幼儿园园长致辞[篇2]
尊敬的老师们，亲爱的小朋友们：
大家下午好！
一元复始，万象更新！此时此刻，我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂，一起张开双臂迎接美丽的2017年的到来。在这辞旧迎新之际，我谨代表工业园区幼儿园的全体教职工，向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福！
回顾过去的一学期，我们的幼儿园在家长们的大力支持
下，在全园教师的团结努力下，呵护着园中这些娇嫩可爱的孩子健康快乐的成长着,在孩子们快乐的笑脸中，我们找到了快乐的源泉，看到了奋斗的方向，通过孩子们的努力，幼儿园也在多次上级审核与汇报中得到嘉奖，获得一项项荣誉，在这里，作为一个园长，我要向老师们，尤其向我们可爱的孩子们说一声“谢谢”。
今天，我们幼儿园的孩子们格外美丽，一张张的笑脸，一阵阵的歌声，都充满了幸福和快乐。在这里我们要用愉快的心情，嘹亮的歌声，优美的舞蹈，兴高采烈地为孩子们庆祝！
最后，我祝愿我们的孩子在新的一年里，快快乐乐，健健
康康；我祝愿我们的老师在新的一年里，百尺竿头，更进一步。我祝愿并坚信，2017年的七彩天空必将属于我们英姿勃发的园区幼儿园！谢谢大家！
迎新年幼儿园园长致辞[篇3]
尊敬的领导、各位家长、亲爱的小朋友们:大家好！
一元复始，万象更新！此时此刻，我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂，一起张开双臂迎接美丽的2017年的到来。在这辞旧迎新之际，我谨代表幼儿园的全体教职员工，向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福！
借此机会我向卫滨区教委，李村村委会对我们幼儿园工作的大力支持和帮助表示衷心的感谢！
我们幼儿园在家长们的大力支持下，在全园教师的团结努力下，呵护着园中这些娇嫩可爱的孩子健康快乐的成长，在孩子们快乐的笑脸中，我们找到了快乐的源泉，看到了奋斗的方向，在这里，作为一个园长，我要向家长们、老师们、尤其向我们可爱的孩子们说一声：“谢谢”。
今天，我们幼儿园的孩子格外美丽，一张张的笑脸，一阵阵的歌声，都充满了幸福和快乐。在这里我们要用愉快的心情，嘹亮的歌声，优美的舞蹈，兴高采烈的为孩子们庆祝！
最后，我祝愿我们的孩子在新的一年里，快快乐乐，健健康康；我祝愿我们的老师在新的一年里，百尺竿头，更进一步；我祝愿我们的家长朋友们在新的一年里，心想事成，万事如意；我祝愿并坚信，我们李村小学附属幼儿园在2017年会马到成功！明天是属于我们的！
谢谢大家！
2017年12月31日
幼儿园迎新年活动策划9
活动时间：20xx年元月11日下午2：30
活动目标：
1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主*。
2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动形式：
幼儿分组展示所学儿歌、歌曲、律动等;亲子游戏;节目表演。
活动准备：
1、教室悬挂红灯笼彩练等，营造浓浓的过年节日气氛。
2、物品准备：电脑、音响、录音机、音乐等;礼*三个;为孩子准备的小礼品;蛋糕一个、水果、点心若干。
3、教师、幼儿统一服装。
活动过程：
一、开场：
师生一起欢迎家长们的到来，老师们致欢迎词。
二、联欢活动开始：
1、舞蹈：《踏浪》表演者：张钊?诺?/p>
2、幼儿集体节目《儿歌联说》
《我的家》、《太阳高高挂天上》、《红红的新年》
表演者：岳?k丞、朱冠宁等。
3、歌曲：《小燕子》表演者：罗子轩、刘琪⒄匝叛?⒀ψ友蟆?/p>
4、歌曲：《爱我你就抱抱我》表演者：马心钰及姐姐黄莉薇
5、游戏：吹气球比赛。
规则：各组分发气球若干，先吹完的组获胜。
6、舞蹈：《蜗牛与黄鹂鸟》表演者：崔晨暄及其妈妈。
7、幼儿集体节目《儿歌联说》
《吃饭不挑食》、《滑滑梯》、《上下楼梯》
表演者：张钊?拧⑼跏取?/p>
8、幼儿集体节目《歌曲大联唱》
《小手拍拍》、《打电话》、《我的朋友在哪里》
表演者：员鑫瑶、岳贝宁等。
9、游戏：谁跑得快(家长端乒乓球比赛)
10、T台秀：表演者：马心钰及姐姐黄莉薇(幼儿自愿者)
11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人书你别哭》
12、配乐诗朗诵：表演者：刘佳豪。
13、豫剧演唱：《刘大哥讲话理太偏》表演者：阎淑悦及其妈妈
14、亲子游戏：踩气球。
规则：家长背好孩子后，去踩对方的气球，剩余有气球的为胜。
15、舞蹈表演：《我来喂妈妈》表演者：李玫瑾、王琪瑶及其妈妈。
16、配乐朗诵：《三字经》表演者：王文远等。
三、大家齐唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放礼*，分享蛋糕。
四、活动结束，家委会代表为孩子们分发礼物。
