中考的脚步越来越近，各科复习中如火如荼中进行。对于中考数学的复习，记者采访了区教育局教研室的唐老师，他给出了一些具体的复习建议。
唐老师认为，中考数学注重基础知识，得解答题者得天下。历年来中考数学试题的难度都不大，没有偏题、怪题目。试题设计着重考查基础知识和基本能力，在考点上呈现出一定的规律*：选择题主要考查科学记数法，视图、图形的对称或旋转*质，方程或不等式的基本解法等，试题比较容易。填空题的考点主要涉及：实数的基本概念或运算、圆的基本*质的计算、平行线与相交线、概率、直角三角形的相关计算、函数的基本*质。解答题分值较重，考点分布：整式的运算、全等三角形、一次函数与反比例函数综合、函数或方程模型的实际应用、统计与概率的计算、动态四边形、*作发现与探究类、实际生活中的三角函数，压轴题则是二次函数与动态几何的综合等。
复习抓住每阶段主线，落实很重要。目前，学校大多进行第一阶段的复习，唐老师认为，这段时间重在夯实基础知识、基本技能、基本数学思想。考生在这一时期，切忌一味地去钻偏、难、怪的题目。每年数学中考，考查基础知识的容易题分值比例占70%~80%，因此，做好第一阶段的复习至关重要。在进行第二阶段的专题复习时，主要目标在于第一阶段中的弱点、教材体系中的重点、中考试题中的热点、中考题型中的亮点。如果说第一阶段是注重宽度，那么，这一阶段的复习就注重了知识的深度。在进行专题复习时，对于函数问题、开放探究题、阅读理解题、方案决策题、动态几何题等专题进行扎实复习。
第三阶段的模拟训练，重点是查漏补缺，提高综合解题能力。同时，可以选择试卷模拟中考，按照自己掌握知识的情况合理安排考试时间、作答顺序，在可控范围内尽量缩短考试时间，提高作答质量。
所以，中考复习要时刻铭记基础知识占70%，绝不能死钻偏题、难题！
中考各科复习方法及建议2
巩固基础知识重视专题*复习
语文是中考第一科，考试感觉的好坏会影响到后面科目的考试心态。对于第一科，既要重视，也不要过于紧张，充满自信，从容应考，才是最好的状态。
首先，现阶段复习最重要的是巩固基础知识，夯实基础，特别是默写、文言文等学生最容易忘记的东西，要反复加强记忆。
其次，还需要注意做专题*复习，比如文言文专题，拼音、成语、病句专题等。每位考生都应将这些专题扎实地复习一遍。同时，每个考生都应该树立起考点意识，练习的题目不要贪多，必须精练，通过练习总结出每个考点的答题方法，及时查漏补缺。
要养成科学规范的答题习惯，先易后难——简单的先做，把能拿到的分数先拿到手，难一点的就暂时跳过去，尽量保证写作文有充足的时间。答题时还要注意规范，默写题尽量用正楷字，不要连笔;现代文答题罗列要点要清晰，可以用分号或者序号。
最后，语文科目的考试要特别注意合理分配时间。作文在本科目中占“半壁江山”，要引起考生足够的重视，必须认真审题、构思和书写，发挥出自己的最高水平，所以通常要留有50分钟左右的时间来写。
回归基础编织知识网
英语备考总共进行三轮复习。第一轮重在夯实基础，把初一到初三的知识点进行详细总结、拓展和延伸。这一轮复习应该在4月中旬结束。第二轮则以专题复习为主，关注各个语法专题以及试卷结构中各类题型，侧重解题技巧的传授和策略的指导。最后一轮复习则是强调综合训练，加强考生的薄弱环节。多做模拟试题、往年优秀的真题。
在最后两个月的关键时期，需要回归基础知识，要扎实推进对各项基础知识的复习，包括词汇、知识点的积累和语法的记忆。中考考的知识点非常广泛、全面，把知识网编织得越宽、越大、越密，才能做到万无一失。
在最后的冲刺阶段，有以下几点备考建议:首先，需要每天按照自己的计划背诵单词和词组。词汇的积累是备考的关键。
其次，要每天坚持做听力、完形和阅读练习。每天早上可以利用15分钟左右的时间做听力模拟训练。听完之后，及时理解听力材料。有必要的话，对比较难的听力材料进行精听。而完形、阅读的训练需要在限定的时间内不断地提高解题能力。
再者，需要注重对错题的深入思考和总结，善于提问，提高解题能力。同时，大量背诵不同话题的优秀范文也是必不可少的。
熟练解题方法加强练习压轴题
根据最近几年南宁市中考数学的命题趋势，一般难题出现在选择题、填空题的最后一小题，以及解答题的最后两个大题。所以，考生既要提高基础题的解题速度和准确度，又要确保基础题不丢分，如果容易做的、会做的题目丢了分，做出了难题来也很难获得a+。
要做出压轴题，应先精做南宁市近几年的中考真题，了解南宁市中考压轴题的常考问题，再找类似的题目练习，弄清压轴题的解题方法。一般压轴题会涉及多个知识点、多种数学思想方法，或者是多个知识点的交汇，解决这类问题所用到的知识还是同学们学过的基础知识。
数学备考阶段，首先应跟紧老师进行知识点的梳理，理清知识点间的联系，形成完整的知识体系。本阶段的复习，要注意熟记公式、公理、定理，挖掘知识的广度和深度，重在熟练解题方法，理解每种解题方法的内涵及适用的题型，提高解题速度。在此基础上，再根据自己的薄弱知识点，有针对*地加强练习。
其次，同学们可以精选一些中考模拟卷，完全按照考试的时间和书写要求，在两个小时内完成。这样的模拟考，最好每周自我训练一次。通过模拟题的训练，学会统筹安排考试时间。
最后阶段复习一定要回归课本。中考题中有些基础题是课本上的原题或改造的题，有的大题虽是“高于教材”，但只是课本中题目的引申、变形或组合，课本的例题和课后练习题都是很经典的题目，值得反复研究。
构建知识体系关注实验探究
今年考试说明与去年基本保持一致，不过“化学与社会发展”模块的分值比例有所提升，由去年的10%提高到12%，这就要求考生注意关注化学与生活，特别是社会热点，如禽流感、塑化剂等等。
在复习阶段，考生要以新教材为本，以课程标准、考试说明为依据，夯实基础，抓好主干知识，重点知识。如常见物质(*碱盐等)，重要规律(质量守恒定律等)，重要概念(宏观方面、微观方面)，重要反应原理等。
要注重整理整合各重要知识点关系，构建主线明确，次线清晰的知识体系。如氧化物、*碱盐之间的转化关系，基于c、o元素的各物质关系，以及以溶液为核心的相关知识点关系等等。
要关注实验，总结规律。实验题特别是综合*实验探求题，是近几年的热点，也是难点，这类题既考查反应原理、装置连接、还着重考查探究过程中思维的形成与发展，这就要求教师要注意挖掘课本上的实验题材。如果条件允许，学生最好再把课本中的实验都动手*作一遍。
还要进行适量的模拟训练。有针对*地对“读题——析题——答题”这三个环节的基本功进行训练，同时注意训练化学语言的规范*、准确*。另外，针对模拟训练中的失分点，最好能回归课本，找出课本知识的盲区，查漏补缺。
中考各科复习方法及建议3
语文：夯实基础把握现代文阅读答题技巧
中考语文一向重视基础，很多考试内容都跟教材紧密结合，因此，海南华侨中学初中部语文老师黄和建议，考生在最后两月的复习上还是要注意回归教材，夯实基础，特别是在文言文、文学名著和字音字形等知识点部分，更应该利用考前这段时间记牢、记清。一方面，考生可以将之前考过的基础题*在一起进行专项复习，另一方面，考生还可以拿出前3年的中考试卷进行研究分析，对题目的难易以及重点心中有底。
具体试卷作答上，黄和表示，考生应在选择题上尽量减少失误，现代文阅读要注意回答的规范*和完整*，比如题目问文中人物a是怎样一个人，有的学生会只回答几个形容词，如善良、友爱，这就容易造成不必要的失分。正确的回答应该是文中的人物a是善良、友爱的人。
作文是每年中考的重头戏，黄和建议，考前这段时间，考生可以适度加强作文训练，一周写一篇，写完后让老师检阅并给予建议，只有学生主动去练习、询问，老师才能真正地做到因材施教。在每次练习作文时，考生都应注意审题和立意的把握，一定要理解清楚文字要求后再动笔。
数学：认真计算确保基础题拿分最重要
海口市第一中学初中部数学老师宋海静告诉记者，近几年中考数学的题型是比较固定的，数学这一学科的复习最重要的就是确保基础题拿分，然后提高运算能力，争取在有一定难度的题目上拿到高分。
宋海静说，海南的中考数学试卷最注重的还是基础题，而且全卷的难度并不算高，但最基础的往往也是最容易被忽视的，大家都觉得计算题很简单，但实际上计算题的失分率是非常高的。这种高失分率主要还是由于考生不够细心，因此，宋海静建议考生，要扎实基础，确保基础题不失分。同时做到做题仔细、认真，千万不能有投机取巧的心理。
英语：立足课标保证每天至少半小时复习
在英语复习上，海南华侨中学初中组英语备课组组长周丽娟建议，考生还是应该立足2011年制定的课标和海南今年的学科考试说明来进行备考。比如去年的小作文题今年换成了阅读题，也就是说，今年的中考英语阅读将重新变回4篇。而阅读也一向是中考英语的失分重灾区，因此今年考生在复习时，应多放精力于阅读题，平时保持一定的阅读量，同时继续扎实基础，背好每个单词、词组。千万不要急于求成，更不要在考前埋头于一堆难题，让自己失去自信心。
中考数学四轮复习方法4
为了使初三数学复习落到实处，必须制定合理的复习计划，切实可行的复习计划能让复习有条不紊地进行下去，起到事半功倍的效果。我们认为，中考的数学复习最好是分四轮进行，下面一起来看看复习方法！
第一轮，摸清初中数学内容的脉络，开展基础知识系统复习。
一般而言，数学考试较大比例(约80%)的试题来考查“双基”。全卷的基础知识的覆盖面较广，起点低，许多试题源于课本，在课本中能找到原型，有的是对课本原型进行加工、组合、延伸和拓展。复习中要紧扣教材，夯实基础，同时关注新教材中的新知识，对课本知识进行系统梳理，形成知识网络，同时对典型问题进行变式训练，达到举一反三、触类旁通的目的，做到以不变应万变，提高应能力。
近几年的中考题告诉我们学好课本的重要*。在复习时必须深钻教材，在做题中应注意解题方法的归纳和整理，做到举一反三，有些中考题就在书上的例题和习题的基础上延伸、拓展，因此，教师要引导学生重视基础知识的理解和方法的学习。基础知识就是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等，掌握基础知识之间的联系，要做到理清知识结构，形成整体知识，并能综合运用。例如：中考涉及的动点问题，既是方程、不等式与函数问题的结合，同时也常涉及到几何中的相似三角形、比例推导等。
第二轮，针对热点，抓住弱点，开展难点知识专题复习。
根据历年中考试卷命题的特点，精心选择一些新颖的、有代表*的题型进行专题训练，就中考的特点可以从以下几个方面收集一些资料，进行专项训练：①实际应用型问题;②突出科技发展、信息资源的转化的图表信息题;③体现自学能力考查的阅读理解题;④考查学生应变能力的图形变化题、开放*试题;⑤考查学生思维能力、创新意识的归纳猜想、*作探究*试题;⑥几何代数综合型试题等。
第三轮，模拟练习考前热身。
这一阶段，重点是提高学生的综合解题能力，训练学生的解题策略，加强解题指导，提高应试能力。具体做法是：从往年中考卷、自编模拟试卷中精选十份左右进行训练，每份练习要求学生*完成，老师及时批改，重点讲评，这所谓纵向进行考查，同时横向进行归纳形成题组掌握中考内在规律。
第四轮，反思回味做好最后冲刺。
考试前一周，要对在练习中存在的问题，按题型分几块回味练习，扫清盲点，或者找出以前的试卷重点对以前做错和容易错的题目进行最后一遍清扫，达到学习效率的最优化。
