这本书主要写魏、蜀、吴三国之间发生的纷争,这本书从东汉末年一直写到晋朝那个时代。书中有几个人物让我对他们产生了很深的感受。首先是刘备,从一开始的桃园三结义这个故事就让我对刘备产生了很深的感受,他非常重情义,也很有爱心,也非常的顾全大局,就拿三顾茅庐这个故事来说,刘备为了统一乱世,三次才请到了诸葛亮,他的这种坚持不懈的精神让我十分敬佩他。但刘备也有一个缺点,就是受到打击不能控制自己,关羽、张飞被杀害后,他无法控制自己的情绪,不听诸葛亮的话,一定要攻打吴国,导致失去了一员战将,如果他当时听从诸葛亮的话,就一定能联吴抗曹。

然后是关羽,他一生获得了许多的战功,比如说:千里走单骑、过五关斩六将、华容道义释曹*等等,他为了与刘备会合,便不远千里来找刘备,斩颜良,诛文丑,结果鲁莽的张飞以为他背叛了刘备,准备要杀他,然后又看见他跟敌方打仗,这才明白。于是关羽和张飞准备一起去找刘备,最后终于与刘备会合,想象着那令人激动的场面,真为他们而高兴!在书中描写关羽的一句话是:丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣,手拿青龙偃月*,还有赤兔马。这样搭配,简直是无人能敌!最后是曹*,曹*是有名的*家、*事家、诗人。他在与刘备煮酒论英雄时说:当今天下,英雄只有你我二人,刘备吓的把筷子掉在了地上,又装作害怕打雷,这才蒙混过关。

《三国演义》六年级读后感850字(模板4篇)

他在统一魏国时,可以说是知己知彼,百战百胜。他的策略,无不可以统一天下。但曹*生*多疑,在赤壁大战中,只是因为周瑜的一个小计策,而失去了蔡瑁、张允那么好的将*,也导致了他们没有好的水*将领,也没能识破庞统为他提供的连环计,结果大败而归,全*覆没。通过这本书,让我学到了很多:刘备教我们什么事情都要冷静对待;关羽教我们忠诚就能得到别人的信任;曹*教我们做什么事情都不要多疑。


三国演义读后感850字2

在滔滔的历史长河中,有一个时代是烽火连天,战事不断,但也出现了许多英雄豪杰:曹*、刘备、关羽这个时期就是三国。《三国演义》这本书讲述的就是这个时期的历史故事

《三国演义》这本书是元末明初的著名文学家罗贯中写的。它详细记载了魏、蜀、吴三个国家的兴盛到衰落的全过程。这本书虽说不是正史,却重视人物形象的塑造与人物*格、心理的刻画,将一个个丰满鲜活的形象展现在世人面前,也为其如此,《三国演义》成为了*的四大名著之一。

我非常喜欢读《三国演义》,读了一遍又一遍,却百读不厌。每读一次,都有新的理解,新的收获。

我最喜欢《三国演义》中的《长坂坡》这个故事。故事是这样的:刘备被曹*追赶到长坂这个地方,他为了尽快逃离,将自己的妻小托付给大将赵云,独自带着关羽和张飞杀到长板桥对岸。这时,又一拨曹*冲了上来,刘备的妻小和赵云分散了,赵云心急如焚,四处打听,最终,赵云将甘夫人和阿斗成功送到刘备身边,糜夫人不幸牺牲。赵云打得曹*人人胆战个个心惊。张飞为了掩护赵云独自站在桥头大喝一声,吓得曹*倒退几十里,可惜他考虑问题不周,拆了长板桥,这使曹*知道了刘备的虚实,他连忙派人修好长坂桥继续追击,这一次差一点儿就抓住了刘备,幸亏关羽前来迎接,才是刘备他们成功逃离曹*的追赶,赶到夏口。这个故事鲜明的对比出刘备得弱小和曹*得强大,我感受到了刘备以人为本得仁慈品*和赵云、张飞得勇猛。作者能将如此的场面描写的这样的栩栩如生,这让我非常惊叹。

我很佩服曹*,谁能想得到,他小时候竟是一个好飞鹰走狗、游手好闲的小顽皮。长大后的他,志向越来越远大。而且他有实际的行动,所以走上了成功的舞台。仔细品味他的事迹,你会发现他是一个真正的英雄。只可惜他未能统一天下,便病死在洛阳。

《三国演义》这本书给了我许多启示。仔细思品每个人的心路历程,让我懂得了许多处事和做人的方法:做事应该多听从别人的意见;我们在愤怒的时候最好别做出重大的决定。

《三国演义》真不愧是一部优秀的史学著作,又是一部伟大的文学著作。


《三国演义》的读后感850字3

在我看过的书中,我最喜欢的就是《三国演义》了,它里面描述了不少个*鲜明的英雄,让人佩服不已,做为经典的*名著,果然名不虚传。

刘备忠厚仁德,体恤百姓、爱惜人才;关羽忠心赤胆,誓死追随大哥;曹*自私奸诈,宁愿我负天下人,不愿天下人负我;孔明神机妙算、足智多谋,三日内借得十余万箭。作者将人物的*格特点刻画得淋漓尽致,一本好书的精彩之处就在这吧!

曹*刚出现在内容时,让我一度把他想成了英雄。特别是他刺杀董卓时,我认为他是为民除害。直到他与陈宫一起出逃时,误杀了吕伯奢一家,还不在意的对陈宫说:“宁愿我负天下人,不愿天下人负我。”就是这一句话,千古流传,也颠覆了他在我心目中的英雄形象。

水镜先生曾说过:卧龙凤雏,得一人可安天下。从这说明他们的才华不同于一般人。书中,孔明的聪明才智处处流露出来:借东风、观天象、草船借箭、七擒孟获。庞统最有名的是为曹*献了一条连环计,让曹*大败赤壁之战,他却英年早逝,被乱箭射死,让我叹息不已。他们之所以能够千古留名,都是因为有了刘备这个伯乐才得以才华施展吧!

刘备的二弟关羽生来丹凤眼、卧蚕眉,面如重枣,为人知恩图报、公正不阿,与众不同的面貌和盖世的武功,让人闻风丧胆和无尽的佩服。读后感·在假降曹*时,约定三章:一、只降汉不降曹;二、要求善待刘备的夫人;三、一旦有大哥刘备的消息,马上就要去找大哥。在曹营,他把曹*赏的美女、金丝银布全部交给大嫂,可见他的光明磊落和清廉;当真的得到刘备的消息时,过五关斩六将,去追随。虽然关羽最终大意失荆州,但丝毫不损害他在我心目中的形象。

刘备,他是一个具有人格魅力和领导能力的人,他文武平平,却引来关羽、张飞、孔明、赵云等无数英雄的辅助。

书中还有心胸狭窄的周瑜、骄傲轻敌的袁绍、深谋远虑的孙权、鲁莽的张飞,但是最让我喜欢的还是孔明。他的足智多谋、通天文、识地理,无不让人惊奇,敬佩。

《三国演义》是一本让人终身受益的书。歌德曾说过:“读一本好书,就是和高尚的人谈话。”这话说的没错,与关羽、刘备、孔明等人物交谈,让我懂得做人要谦逊有礼、宽容大度、知恩图报。


《三国演义》读后感850字4

三国演义乃我国四大古典名着之一。里面一个个娓娓动听的故事,通过设置大量巧合,化不可能为可能,把人物的个*特点描述得淋漓尽致,把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵活现。使我过目不忘,即使抛开了书,它们也充塞天地,深入我心。

什么“丹凤眼卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月*,过五关斩六将”的关羽;以及“粗中有细勇猛善战”的张飞;“鞠躬尽瘁,死而后已,足智多谋”的忠臣诸葛亮;还有心胸狭隘的周逾,长厚的鲁肃等人交织在一起,引发了一连串惊心动魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,连环计,空城计等都给我留下了深刻的影响。

看过之余,掩卷沉思,“草船借箭中神机妙算的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭。这对当时的周逾和现在我们看来,真是一件天方夜谭的事,可足智多谋的诸葛亮利用天时,地利,人和等因素,“瞒“过了多疑的曹*,不费吹灰之力就搞到了十万支箭,令周逾刮目相看。试想,诸葛亮不讲究“策略”能行吗?

细细思量,我们的学习不也一样吗?也应讲究方法,注意适当休息,劳逸结合,让大了大脑得到调节,为下一节课积蓄精力,就能提高学习效率。

学习是这样,生活也如此。有一次,家里来客人,妈妈让我给客人沏茶,沏茶就要烧开水,清洗杯子,以及分放茶叶。烧开水约钟,洗杯子约要五分钟,分放茶叶约三分钟,这样一来,就要共花将近二十分钟的时间。可我灵机一动想出了一条妙法:在烧开水的同时,就洗杯子,分放茶叶,等水烧开后,其余两项工作早已完成了。这样一来,我不仅节约了时间去做其它事情,还让客人在短时间里感受到了主人的热情。

做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的“识”,还要有“单匹救主”的赵云的“胆”。记得那次体育课上,体育老师让我们练习跳高。同学们个个精神抖擞,生龙活虎,就像猴子一样一跃而过。轮到我了,生怕摔着的我及得额头直冒冷汗,胆却的内心使我的动作变得缩手缩脚,最后落得个“嘴肯泥”的下场。体育老师摸透了我的心思,走过来,又耐心地给我讲解跳高的要领,在老师和同学们地鼓励下,我大胆地又重试了一次,这次终于成功了!漂亮的动作还博得同学们地欢呼,齐声叫好。唉没有胆量可不行啊!

是啊,我们虽是新世纪的少年,是祖国的花朵,但是如果没有《三国演义》中诸葛亮那样渊博的知识,横溢的才华,没有赵云那浑身是胆的气魄,试问,我们能有“胆”有“识”吗?少年朋友们,让我们携手乘风破浪,继往开来,做一个有“胆”有“识”的世纪少年吧!?