今天,我还是躺在海边,听着浪花拍打着沙滩的声音,抛开烦恼,忘记时间,更忘了整个世界。
我闭上眼睛,幻想着海底鱼儿的王国。
空间在我眼前扩大了,我穿无数的珊瑚,看见了成群结队的鱼。他们总是上千条,上千条的一起走。他们为了突出自己,就像*人一般走着、走着。整齐的步伐无法有语言形容。我的脑子里嘣出一个词——“团结”。
一只小丑鱼出现在最显眼的地方。想必是每条鱼都是成群结队,就他一只迷失在这片珊瑚丛中。但他依然不放弃,依然傲然地前进着,不退缩,也不气馁。他挨个地问,我能想象到,此时此刻,这只小丑鱼的内心很焦虑。
终于,他找到了自己的团队,他的心心花怒放。仿佛大声的在喊:“嘿!停下!快停下。”他们也许听见同伴的呼喊,停了下来。终于那只小丑鱼找到了同伴。兴高采烈地走上了觅食的路。
一只罗汉鱼出现在我的视线里,她长得倾国倾城。她走过哪里,每一条鱼都会忍不住多看几眼。一只正处于郁闷状态的小鱼,看见这只高贵带点柔情的罗汉鱼,仿佛霎时间变得开朗。
我的目光追随着这只罗汉鱼到了海底深处。就在这时一大推不同种类的鱼,不约而同地奔向同一个地方。仔细一看,原来在这海底深处来了一位“不速之客”——鲨鱼。
一只比目鱼,出现在我的视线里,他并没有拼命跑,而是躲到珊瑚丛中。也许他能知道鲨鱼钻不进珊瑚。这只比目鱼轻而易举,竟逃过了鲨鱼的视线范围。
天渐渐失去了*彩,我这才知道时间晚了。我该回家了,我依依不舍地挥手告别。告别海里的一切。
鱼儿600字作文2
去年,我和同伴一起捉了很多小鲤鱼,甚是欢喜。
我把他们养在水盆里,看着它们绕着水盆游来游去的样子,心生一种怜爱之情,更加精心地照料着它们。可突然有一天,情况发生了改变。
那天,我起来之后,忽然发现有一条小鱼死了,肚皮露在水上,好像要故意吸引我眼球似的,惨不忍睹,我看着,觉得心被*绞似的,感觉从头到脚凉了半截,有一种被抛弃的感觉。我呆呆地站在那里,被吓得不知所措,过了半晌,才叫父亲过来。
我沮丧地对父亲说:“爸爸……小鱼……死了一条……”父亲却一副不以为然的样子,我哭嚷着说:“爸爸,你看怎么办呀!”父亲语重心长地说:“你想想,你这么养着,小鱼早晚有一天要死的。它们和人是差不多的,都希望得到自由和快乐,而你这水盆却把它们囚住,让它们不能在河里快活的生存。你说,这样的日子好吗?”我一脸委屈,说:“可我这也是为它们好,让它们不愁找不到吃的……”父亲笑了笑,说:“任何生物都有着自己的生活方式,你也一样,让你整天关在家里,你会怎样?”
我还想说什么,这时,另一条鱼跃出水面,企图跳出去,我有些动摇了。鱼或许需要的真的是自由和欢乐,我却做错了。我想到我的童年,有多少甜蜜的往事,也一样追求着幸福吗?既然我们的成长是自由的,那我们不应给别的生物带来自由吗?
我抱着水盆走向小河,或许鱼也载着希望走向幸福。
广州市白云五年级:吴泽鑫
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深海的鱼儿作文600字3
深海的鱼儿不是不会哭泣,只是因为它们一直藏在深深的海底,人们看不见罢了。
——题记
一阵轻轻的抽泣声划破了教室的宁静。“滴吧。”清脆而又孤独地眼泪掉落桌子的声音响起。那声音,很显然,是我的后桌——lxf发出的。
他会哭?在我的印象中,他一直是我们班受欺负的人。可不管怎样,他从来不哭。他一直跟我说:“男儿流血不流泪。”可今天,他怎么了?
“能告诉我发生了什么事吗?”妈妈说过,不要与哭泣的人正面说话。我拿出一张纸,用清秀的字体问道。许久,一张写满了字的纸缓缓地从后方递了过来。我仔仔细细地辨认他龙飞凤舞的字……泪,悄然滑下……
我就是深海的鱼儿,只不过今天浮上了水面。我就是……他的话一直在我耳边回荡。
我又何尝不是呢?我恐怕还没有他那么勇敢吧!每一次的考试失利,我不敢在教室里大张旗鼓的哭,不敢在爸妈面前诉苦,只有到了夜深人静的时候,躲在被子里,咬着被子偷偷的哭,因为怕被人发现。每一次同学的嘲笑,我一定会去反驳。大家都说我惹不起。可谁知道,事后,我一定会找一个偏僻的地方哭泣。
“深海的鱼儿真的很脆弱,可大家总以为他们很坚强。”“怎么,你也是……”“没错我也是一条深海鱼。”
深海鱼的眼泪,你是看不见的。但当他们准备好浮出水面时,眼泪便会像火山一样喷发。
湖南衡阳蒸湘区市船山实验中学初一:周欣溢
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可爱的小鱼儿作文600字4
一天上午,我来到公园,在那里我买了五条快活的小金鱼儿,还买了一个有花边儿的鱼缸,然后开开心心地把它们抱回了家。
一到家,我又给这五条小鱼换了一盆清清的水,那几条小鱼儿好像点头似的,在清辙的水里活蹦乱跳。
我最喜欢做的事情是给它们喂食。打开鱼食袋,拿出半红半绿的鱼食,慢慢地走到鱼缸面前,看着一只黑一只黄的小鱼儿,摇着那机灵的小尾巴,在灯光照耀下闪闪发光,漂亮极了!我刚要洒下几粒鱼食,就听见几声“哗啦啦”声音,低头仔细一瞧,哇!它们好像知道我要喂食,一个个仰起头,呆呆地望着我,看样子是真的饿了。我洒了一粒,又洒了一粒……我要让它们吃得饱饱的。妈妈走过来说“不要放得太多,不然它们会撑死的。”还好我是一粒粒慢慢地放,还不算太多。
接着我要给它装饰一下新家了。拿了几根软软细细的小草,轻轻地放在了鱼缸里,再放了几粒捡来的漂亮的小石籽,小鱼儿在水草中穿来穿去,自由自在,开心极了!
每天放学,我都赶快回家,看望我那可爱的小鱼儿。有一天,我突然想起一个问题,问爸爸:“为什么小鱼晚上睡觉不闭眼睛呢?”爸爸说:“因为小鱼们都没有眼皮,所以睡觉时它们都不闭眼。”我还是有点疑惑,后来又拿出《少年儿童百科全书》查了查,细细读了起来,知道小鱼的所有知识,睡觉、用食……
看着我那快活又可爱的小鱼儿,我想:我一定要更细心地照顾它们,让它们变得更美丽!更漂亮!
我是鱼儿作文600字5
我总幻想自己是一只小鸟,可以在天空中自由自在的飞翔;我也总幻想自己是一条鱼儿,在水中无忧无虑的畅游;也或者是一头猎豹,在广阔的草原上奔跑。
我自然知道这些都是不可能的。但在这个夏天,我体验了一次当鱼儿的感觉。
暑假来临,天气也越来越热。于是妈妈决定带我去游泳,让这个夏天不再充满闷热。
我们去了一个露天的游泳池,我一眼看去,发现那游泳池和我想象的不大一样,我一直以为是和电视里游泳比赛用的泳池呢。
但是这个泳池也很有特*。它分了三块区域,分别是深水区,浅水区,还有儿童区。
我想,我是属于儿童的,难道我要去儿童区?可是我发现,儿童区几乎都是三四岁的小孩。天啊,我可不是三四岁的小孩,我这么厉害,我要去挑战深水区的。于是我把这个想法,告诉了妈妈。妈妈看我跃跃欲试的模样,似乎也不忍心拒绝我。刚要答应我,却突然改口了。妈妈说我第一次游,先去浅水区试一试吧。
既然妈妈这么说了我有什么理由拒绝呢?而在我下水之后,才发现妈妈说的是对的。我进到水里,身体由于水的浮力摇摆不定,要不是妈妈拉着我,我早就要沉下去了。但尽管如此,我还是呛了好几口水。
我确实是在水里无拘无束了,但也因为太无拘无束,我的身体找不到平衡,在水里摇摆不定。妈妈看我这样,露出了果然如此的表情。然后开始叫我什么在水里不慌张。
我认真的按照妈妈说的做,不一会就找到了感觉。我开始试着脱离妈妈的手臂。哇,那感觉真是太棒了!
终于会在水里游泳的我,游了个尽兴。对于这次的游泳我十分的开心,并且我决定在下一次游泳的时候挑战深水区。不断挑战自己!
鱼儿被捉记作文600字6
“大家好!我原来是一条自由自在、快乐的小鱼,与爸爸妈妈、同伴们生活在一起。可是在前天,我因为贪玩,跑到长江的浅水区,不幸被一位老渔翁捉住了,他把我带到了臭烘烘的菜市场里,准备把我卖掉。”
过了几天,一位老师把我买了回去,我以为又可以过上幸福快乐的生活了,可没想到,我刚被带回去,就涌来了一群孩子,他们瞪大了眼睛望着我,我以为他们要把我做成红烧鱼,心里十分焦急,想立刻回到家里,可又回不去,我就在盆里游来游去。接着,我听到老师说要举行单手捉鱼比赛,从盆里捉向桶里,看谁捉得多。我心想:幸好不是把我做成红烧鱼,我心里一阵喜悦。“唉!等等!”这时我才反映过来他们虽然不吃我,但要捉我,唉……我怎么这么惨啊!
比赛开始了,第一位是一个文质彬彬、相貌堂堂的小男孩,他轻轻地把手伸进水中,等我游过去,再一捞,我就被他捉住了。他非常高兴,而我伤心极了,在他手里拚命挣扎,最终,我从他的指缝里溜回了盆里,在盆里快乐的游来游去。我心里一阵暗喜。
接着是一位亭亭玉立、婀娜多姿的小女孩,我原以为她的力气很小,肯定捉不住我,我就在水里欢快地游着。可她眼疾手快,手一伸进水里,就把我死死地按住了,顺利地运送回了桶里,真是人不可貌像。她脸上笑开了花,而我伤心地哭着,因为我的“衣裳”鱼鳞掉了许多在地上。
最后上场的是一个小胖子,他和前面那个人不可貌像的小女孩一样,肥嘟嘟的手一下子就把我捉住了。但在运送的途中,我在他手里拼命挣脱,想回到桶里,可他并没在意,我在他胖乎乎的手里,竟掉到了地上,害得我痛得哇哇直叫。
比赛结束后,那位善心的老师把我又放回了长江里,我再次见到我亲爱的爸爸妈妈和伙伴们,我的幸福生活又开始了,耶!”