一、看拼音，写词语。
yúchǔnxīshēnggùzhizāotàshuàilǐng
()()()()()
biānfugānzàngwānyánpíbèijiànkāng
()()()()()
二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。
拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解
馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸
()()()()
()()()()
()()()()
三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。
知()知()()出()没出()不()
所()无()运()帷()骨瘦()()
声()击()花()叶()()先()后
四、句子万花筒。
1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)
2、礼花绽放。(把句子写具体)
2、湖面很平静。(改成比喻句)
4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)
5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)
四年级暑假作业语文2
导读：勤奋学习，是我们大家共同的目标。完成这个目标，也是我们大家的梦想。下面是应届毕业生小编为大家搜集整理出来的有关于四年级暑假作业语文，想了解更多相关资讯请继续关注考试网！
一、读拼音，写词语。
miánǎofánnǎoniàngzàochìluǒhénjì
()()()()()
pángxièchéngchèàosàngzhàoyàowājué
()()()()()
二、给下面形近了组词。
衔( ) 投( )仁( )
街( ) 设( )任( )
顷( ) 豌( )棍( )
倾( ) 碗( )混( )
三、照样子，写词语。
1、懒洋洋滴溜溜____________________
2、若(隐)若(现)大(起)大(落)
有()有()一()一()不()不()
3、烦恼(苦恼)(开心)
偶然()( )顷刻()( )
四、查字典。
1、“央”用部首查字法，先查()部，再查()画。
2、“懊”用音序查字法，先查大写字母()，再查音节()
五、选词填空。
顷刻间立刻
1、我们在海滩上苦心营造的雕塑，( )，就被那喧腾而来的浪涛吞没了。
2、它整个身体来回地抽搐了几下，背上()裂开了一道口子，蝉背露出来了。
烦恼麻烦
3、玉米举着红缨乐了，忘掉了一个夏天的()。
4、这道数学题很难，要解出来比较()。
六、用下面的词语造句。
痕迹―――
懊丧―――
语文四年级暑假作业题3
1.看拼音写词语。
jbngfānqimnglqīnqishūci
()()()()()
qīngcujuānxinshuāidǎofānshānyulǐng
()()()()
2.给带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。
美：a、美丽b、令人满意的，好c、得意d、使美丽e、美好的事物
(1)鱼的味道十分鲜美。()
(2)这里的风景很美。()
(3)小学语文四年级暑假作业题：老师夸了他几句，他就美得不得了。()
3.用将下面的词语搭配起来。
新鲜的目光吃惊地排队
诧异的山坡出神地思考
神秘的蔬菜整齐地眺望
荒凉的境界安静地盯着
4.根据语境，选择合适的词语填空。
欢呼欢聚欢笑欢乐欢唱欢悦
儿时在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的()声和抓住鱼虾时的()声，常常钻入我的心田，让我一直享受着当时的()。直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴()在那条小河边。
四年级暑假作业4
暑假作业是巩固和提高成绩的有效功课，希望同学们在享受假期的时候，适当进行学习，保证自己的好成绩!
四年级暑假作业
语文篇
一、看拼音，写词语
yōuyáng()jǐnduàn()qīngtíng()shǐjìn()
二、比一比，在组成词语。
使()劲()史()经()背bēi()背bâi()
三、选词填空。
慢慢地
悄悄地
1、天气()变凉了。
2、老爷爷()走过了马路。
四、在括号里填上适当的词语。
小心地()()使劲地()()
五、把能搭配的词语连接起来。
清脆的道路
悠扬的工人
平坦的气候
勤劳的琴声
温暖的铃声
六、日记。
数学篇
一、算一算，记录计算时间。
3+4×2=15ð5+7=10+58=81ð9=5×8=7×4=83×2=9ð3ð3=
3+23=5+10ð5=1+1ð1=11ð1=2084=(2+1)×2=16ð4=
用时()
二、填空。
1、7×(159)这道题，第一步算()法，第二步算()法。
2、(29+27)÷7这道题，先算()法，再算()法。
3、小明看一本100页的书，第一天看了30页，第二天看了40页，两天一共看了()页，还剩()页。
4、小明买了5个练习本，每个练习本2元，小明用了()元，小明给了50元，应找回()元。
三、计算。
48÷×3×2=
48÷(3×2)=
(10075)×4=
9×(9082)=
(34+38)÷9=
56÷(7567)=
四、列式计算。
1、15加上20的和，除以7，商是多少?
五、应用题。
1.公共汽车站的停车场上有汽车32辆，开走26辆后，又来了9辆。现在停车场上有几辆汽车?
2.巧分西瓜，一个西瓜切了四*，分成九块。九块西瓜倒有十块西瓜皮，你说奇怪吗?，小朋友，你知道如何切么?
小学四年级学生语文暑假作业练习题5
小学四年级学生语文暑假作业练习题一
一、看拼音，写词语。8%
yìnshuājiūcháncōnɡyùfènghuáng
()()()()
zōnɡyǐnɡjièchǐtúdìkòngxì
()()()()
二、从下列词语中，各挑选四对近义词和反义词写在括号里。8%
激励浪费新鲜节省丑陋
敏捷精致模糊粗劣陈腐
朦胧鼓励漂亮完美收缩
舒展顽强刚强喜悦灵活
1.近义词：
()——()()——()
()——()()——()
2.反义词：
()——()()——()
()——()()——()
(1)王老师()年纪大了，()动作还很灵活。
(2)我们()有决心，()可以把本领学到手。
(3)()党的政策好，()农村越来越富了。
(4)他()会跳舞，()会唱歌。
2.缩写下面的句子。2%
(1)一棵棵向日葵在阳光下微笑。
(2)大粒的砂石生气似的敲打着门窗。
3.写比喻句。2%
(1)犹如
(2)好象
八、扩句和缩句。4%
1.扩句：
同学们参加活动。
2.缩句：
无数的水滴在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜*的光辉。
九、默写古诗《绝句》4%
绝句
，。
，。
十、按课文内容填空。12%
登上万寿山，站在()的前面向下望，()的景*大半收在
眼底。()的树丛，()。着黄的绿的()屋顶和()的宫墙。正前面，()静得像一面()，绿得像一块()。()、()在湖面慢慢地()，几乎不留一点()。向东()，()可以望见几座古老的()和城里的()。
小学四年级学生语文暑假作业练习题二
一、拼音新天地(12分)
1.书法天地。看拼音，用楷书将词语工整地写在田字格内。(6分)
bówùtuījiànxuǎnzé
mǐnjiéguīlǜlánduò
2.用“√”选择正确的读音。(6分)
①站在长城上，踏(tàtā)着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长(zhǎngcháng)城的劳动*来。
②请不要攀折(zhéshé)花木，以免枝折(shézhé)花落。
③昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数(shǔshù)不清的垂柳。
④江面上一会风平浪静，一会风号(hǎohào)浪吼
二、词句万花筒(59分)
1.火眼金睛(比一比，在组词)。(8分)
俗()暂()赖()燥()
裕()崭()懒()躁()
2.改正词语中的错别字。(4分)
山洪爆发()耀武扬危()
腾云架雾()汉马功劳()
3.把成语补充完整。(6分)
欣喜()狂()遇而安呆若木()
不胜其()()其不备神()气爽
4.选词填空(8分)
(1)奔腾沸腾
只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又()起来了。霎时，潮头()西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。
(2)清澈清晰
()的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石()可见。
(3)不但……而且即使……也
面对横扫全球的金融风暴，()是经济较为发达的美国，()难以在短时期内恢复经济增长势头。
(4)幸运幸福
小钱是()的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了()的生活。
5.给下面带点的字选择正确的解释，把序号填写在括号里。(2分)
(1)天下奇观()a、看b、景象或样子c、对事物的认识或看法
(2)神清气爽()a、舒服;畅快b、(*格)率直;痛快;c、明朗、清亮
6.所话说，“一双眼睛百种看”，比如：向上看是“仰望”，那么，向下看是，左右看是，站高处往远看是，站在高处往下看是。(2分)
问题：作者的观察点在哪儿?是按什么顺序观察?从哪些词语中可以看出来?
十一、阅读短文，回答下列的问题
彭总的故事
我给彭德怀同志当警卫员的时候，他经常对我说：“工农群众养育了我们，我们一时一刻都不能脱离群众。”
有一次我对彭总说北海公园风景很好游人很多咱们去玩玩吧他听了很高兴笑着说好今天下午我们也去逛逛
我按警卫部门的规定，把彭总几点钟到公园的事报告了有关部门。傍晚，我们一到公园门口，看到一块“休息”的大牌子，几个干部和*人员见彭总来了，急忙上前迎他。
彭总看了“休息”的大牌子，又看了看几个上来迎他的*人员，问我：“你们搞了什么鬼?”彭总怒了，我还想辩解。彭总冲着我说：“挂起休息的牌子，把群众挡在公园外面，让我一个人玩，这不是让我脱离群众?”
几个*人员说，他们是奉上级命令，闭园接待首长的。彭总说：“这么大的公园，为什么我来了，别人就不能来?在*领导的国家里怎能有这样的规矩?”说着，返身走出了公园。
彭总最喜欢到群众中去，和群众在一起，他最反对的就是脱离群众。
问题：
1.给短文中的第2自然段，填上恰当的标点符号。3%
2.结合句子意思，给带点的词语选择正确的解释，画上“√”。2%
在*领导的国家里怎能有这样的规矩(jǔ)?
“规矩”一词供选择的解释：
(1)指一定的标准、法则或习惯等。()
(2)指行为端正老实，合乎标准或常理。()
3.给短文分为三段，并写出各段段意。6%
第一段段意：
第二段段意：
第三段段意：
4.彭总刚进公园，为什么又返身走出了公园?2%
十二、以《我喜欢的一个人》为题作文。25%
要求：
1.选用一件具体的事情来写你喜欢的那个人。
2.要把事情的经过写清楚，写具体。
3.语句要通顺、连贯。
4.字迹要工整，卷面要整洁。
小学四年级学生语文暑假作业练习题三
一、看拼音，写词语。(10分)
tuījiànshuǐdàojuānxiàngōuqúbàdào
mìmijìránbìmiǎnshūcàijūnyún
二、给加点字选择正确的读音，用“——”标出。(3分)
薄壳(bóbáo)模仿(mómú)调转(diàotiáo)
绽开(dìngzhàn)堵塞(sèsāi)给予(jǐgěi)
三、把下列成语补充完整，并选择填空。(6+2=8分)
寻问生死木难
壮观山外死伤
1.医生，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。
2.夏天，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真是。
3.苏教版小学四年级语文下册期中考试题：这次比赛，我输得心服口服，让我知道了的道理。
4.清明时节，想到那些为了我们今天幸福生活的*先烈，我不由顿生崇敬之情。
四、完成下面的句子练习。(5分)
1.例：(深蓝的)天空中挂着(一轮金黄的)圆月。
礼花绽放。(将句子写具体)
2.球员手中的一只球牵动着千千万万颗心。
改成“被”字句：
3.山泉叮叮咚咚地流向远方，一群群鱼儿在泉水里游着。
改写成拟人句：
4.她的笑声像银铃样清脆，一串一串地追着人走。
仿写：像，。
5.听了我的话，我妹妹七嘴八舌地乱嚷起来。(在原句上修改病句)
五、根据课文内容填空。(2+5+7=14分)
1.半学期来，有许多人物给我们留下了深刻的印象，如的竺可桢、的祁黄羊……他们的优秀品质值得我们学习。通过学习课文，我们还明白了许多道理，从《》一文中，我们知道了尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其本身就是一种最佳选择;从《苹果里的五角星》一文中，我懂得了……这些文章使我受益匪浅。
2.“正我喜欢吃鱼，才不能收人家的鱼。你想，我收了人家的鱼，那要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗?”这两句话是说的，我能用两个成语来形容他的品质，那就是、。
人教版小学四年级语文暑假作业范文6
一.听力测试
1、荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在上。一个孩子欢快地说那水珠简直像一粒粒。水珠听了，。最后太阳出来了，水珠被蒸发了。
2、你认为水珠应从中吸取什么教训呢?
二.语言积累与应用
1.读拼音写词语，注意把字写端正、匀称。
pāndēnɡtnbkuǎndichāshānɡ
hujichubixǔpiqīnglǎnɡ
2.比一比，再组词。
搜()愚()挺()堪()幻()
瘦()遇()蜓()湛()幼()
3.把词语补充完整，再在表示战争的词语下面划
响彻()()()()受敌()七()八
()出()没()()而出()魏()赵
4.按要求本学期积累的优美句子。
(1)，明日必有大雨到。
(2)，，风雨不久到。
(3)，金石为开。
(4)，勿施于人。
(5)漓江的水真静啊，;漓江的水真清啊，;漓江的水真绿啊，。
照样子写一句：
5.我能默写一句课外描写山水风光的诗句。
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