听许多人说:“世博会不去很遗憾,去了更遗憾。”我倒要见识见识有多遗憾!

星期三,我、老朋友林小小和我们的妈妈一起乘动车去上海玩。下午五点,我们直奔世博园,是坐世博专线2路去的,又快又便宜,一点儿也不比地铁差。我们从8号入口进园,经过迷宫一样的过道到了安检处。安检可严格了,连我的小腰包也不轻易放过,阿姨的防晒霜居然也被查出,在身上抹了才算勉强过关。

见证世博游记作文范文(优秀2篇)

我们第一站先去加拿大馆,那外壳的造型还挺酷的,是由三个大型的褐*的几何图形组成,远远望去就像加拿大的枫叶标志似的。展馆中有个小水潭,我把手伸进水里,一搅,水就会变得五光十*,真不愧是梦幻版的“神奇之水”啊!我们又来到“轮转之都”骑自行车。我紧握把手,憋红了脸,卖力地骑,一边骑一边欣赏大屏幕上的加拿大风光,真带劲!接着我们又玩了巴西、墨西哥、俄罗斯馆。巴西绿*的“鸟巢”、著名的足球、神奇的全景舞台、脚下流动的城市,墨西哥馆排列整齐的的风筝造型、琳琅满目的艺术品、神态各异的面目,都给我留下了深刻的印象。俄罗斯馆内盛开的大喇叭花、洁白的荷花、闻名中外的套娃、水果造型的房子、蜻蜒一样的风车又把我带入了一个美丽的童话世界……

最后,我们又去玩奥地利馆。排队等了一会儿,终于轮到我们啦!有个阿姨却把我们拦住了。她说:“唱一首世界名曲《两只老虎》就让你们进去,快唱哦!”我们放开歌喉:“两只老虎,两只老虎……”“好!”阿姨让我们进去了。“哦耶!”我们喊着一路狂奔。一跨入展厅,只见四周屏幕上白雪皑皑,麋鹿在奔跑,突然又变成了生机勃勃的春天,森林、草地、湖泊连成一片。湖泊清澈见底,“抓鱼喽!”我拍打着地上的“鱼”说。“好!”小小说,“看我的!”我们两个满地抓“鱼”,抓得不亦乐乎。我们抓够了“鱼”才去主展区。只见舞台上放着许多乐器,有人上台*奏优美的乐曲,不愧是世界音乐之乡!我看见了几匹红*的“马”,就顺手牵了一匹“骑”。正巧碰上小小,他也在“骑马”呢!我们认识了澳大利亚的小弟弟一家,就跟他友好地拍照留念。这时,听到妈妈叫我:“奕妙,小小!快来!”我和小小急忙跑去看。原来妈妈想参加一个互动游戏——敲钉子比赛。比赛规则是:“一个木桩上有5枚钉子,一次比赛有5人参加,看谁先用锤子把钉子完全钉进木桩,谁就可以得到奥地利小徽章。”妈妈踊跃举起手来,说:“我要参加!”“好!”第一次轮到妈妈敲时,我和小小都很紧张,老妈瞄准钉子一敲,敲是敲中了,就是没有敲下去。第二次老妈敲得很用力,可是“不幸神”又找上门来了:敲歪了,没敲准。接着几轮,“幸运神”把“不幸神”赶走,自己来“串门”了:我妈连续几次都成功了,夺得了第一,得到了非常珍贵的徽章。“太好了!妈妈你太厉害了!”但是,徽章只有一个啊!后来,好心的奥地利阿姨送了一个给我们,好大方!

从奥地利馆出来已经快十点了,整个世博园内华灯高照,绚丽多彩,一座座雄伟的场馆显得格外动人。本来还想玩一下荷兰馆的,结果吃了个闭门羹。我们只好回旅馆了。一路上,我们依然很兴奋很满足,谁说很遗憾呢!明天再来!


博物馆游记作文范文2

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在这个风和日丽的春天,新乡市第一实验学校四五年级的同学就要坐汽车到平原博物院参观了!我们排好队上了车,汽车稳稳地开动了。

在同学们的欢笑与歌声中,博物院到了。

刚下车,就看到了一个成半圆形的建筑。这个建筑的中间有几个金*的大字——平原博物院,原来这就是平原博物院呀,好大的气势。向下看,楼梯像古代君王殿前的楼梯一样,十分的高。拾阶而上,就到了博物馆门前,从外面向里望,大厅里空荡荡的,只有几个人影,让人产生一种不寒而栗的感觉。

大家走了进去,大厅深暗的*调使我不得不肃穆起来了。但同学们说说笑笑,博物院的严肃又一下子被我们打破了。

这时,一位解说员阿姨走了过来,带领我们去参观文物。

我们先来到了历史展厅,这个展厅由龙山文化、仰韶文化遗址遗存开始,一直到宋元明清时期的各种青铜器、陶瓷器、书画、竹木器、碑帖拓片、玉器、石刻造像等,每一个都堪称是精品。

令我一项最深的是商朝的“三鸟”铜尊,它的颈部装饰有条纹,肩膀上有三只卧着的鸟。这个器物是商代较为先进铸造方法,三鸟纹饰也是商代鸟图腾文化的充分体现。

我们又先后去了书法厅,绘画厅,拓片厅,佛造造像厅……给我留下印象最深的是明代王铎的五言条轴。这幅条轴画心高275厘米,宽65厘米。写的是一首草书五言诗,书法娴熟,气势雄浑。

还有一个是清代陆远的青绿山水图轴。这幅画这幅画的*彩厚重清新,山势巍峨,人物刻画精准。

每个馆都参观了,我们也该回学校了。大家都依依不舍的出了大厅。这次游玩我不仅放松了,还学到了不少知识。

我虽然劳累不堪,浑身上下都已经没劲了,可我还是很激动,因为这次来博物馆“考古”收获了不少乐趣和知识。

昨天,老师向我们宣布要去博物馆考古,我心里就乐开了花。

今天下午,我早早的就来到了教室,等候老师的到来。同学们来的都很早。老师似乎了解我们的心情也来得很早。

出发了,我更兴奋,我们是要走着去走着回的。想想吧,我们五年级几百号人,是一个大队伍了,穿着我们学校的校服,行走在大街上,迎来所有行人关注的目光,我们都感觉相当的自豪。

过了近一个小时,我们终于来到了虢国博物馆。进了展厅,我不由的吃惊起来,这个封建王朝竟能如此壮观。通过解说员的解说。我都能感受到封建社会的奢侈了。

进了第一个展厅,出土文物尽收眼底。其中,我最喜欢那时的一种乐器:虢仲铜编钟。这种乐器不仅大,而且制造特殊,使用铜编织而成的。我想象中它应该是在古代盛大节日时使用的,它发出的声音应该是很震撼人心的。

随后我们来到了一个人的棺材前,解说员说,她是一位高贵的妇女岁入棺材的青铜器都达到了一千多件。我看了一些青铜器和一个车马坑。后来就到了第三个展,“模似考古区”。

考古这是我喜欢的活动,我一进到坑里就开始抓土,我没带铲子只好用手。可是抓了老半天没见一个“文物”我拿我事先准备的刷子柄打了一土,好乖乖出来了两个“活文物”——两个大虫子,一只掉到我的脚上了,一只不知去哪了,转眼就不见了。我在考古区最后的战利品就是几个瓦片。不过感觉挺有乐趣。

随着“考古”的结束,我们的博物馆游也就结束了。我们有浩浩荡荡徒步回到了学校。

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