在我们成长的过程中，从呀呀学语的婴儿慢慢变成了万事好奇的小孩；又从万事好奇的小孩长成了初入学堂的儿童；最后又从初入学堂的儿童变成了懂事明理的中学生。在我们成长的喜悦中，迎面而来的还有一种藏在心里的感觉隐隐的痛。
在那一年春的逝去中，我们也失去了最宝贵的童年。虽然也很向往，但是也很不舍。隐隐的痛开始显现出来，越痛越不舍，越痛越向往。两者皆不想失去，也就是鱼和熊掌两样我皆想得到。但现实就这么残忍，连考虑的时间都不肯留下，就把我们分开了。
也在那一年夏的到来中，我们走进了向往已久的中学，在那里我们理解到了另一种痛压力。不知你懂不，看着家长期盼的眼神，换来的却是自己一次次的失败。他们还是傻傻的用那种眼神看着你，期盼着你带给他们惊喜。可你却常和他们拌嘴，想起来有些痛。
痛并成长着，它伴随我们一身。我既爱它也讨厌它！
《第2篇：痛,并快乐着作文300字》
脚下的痛，在提醒和*训的辛苦，在考验着我们的毅力，同时也成为我们坚持下去的动力。
在我们坐下休息时，它使我们对过去的记忆刻骨铭心；在我们抬起脚踩在地上，那如同踩到千根刺般的痛感，提醒我们日后将会更加辛苦。
亲爱的脚痛，它带给我们对未来的敬畏。可恨的脚痛，你带给我们对过去的刻骨。在那个闷热的夜晚，你使得我彻夜不眠。在那个高温的早晨，你使的我训练地更加艰苦。
高尔基说：“让暴风雨来的更猛烈些吧！”当我练习踏步的时候，当我练习正步的时候，当我脚痛到麻木的时候，这是我脑中唯一的信念。
记得在某本书中读到过“等价交换”这个词，我坚信等价的艰苦最终能换来等价的回报，或许是以后良好的班姿，或者是以后良好的习惯——阳光总在风雨后。
让脚下的痛来得更猛烈些吧！
