爱护树木的作文二年级【1】

今天是星期六,太阳公公暖洋洋地照着大地,天上的白云像一只只小白羊,在天上奔跑着,嬉戏着。

爱护树木的小学二年级作文(汇总9篇)

我约了几个小伙伴一起出去玩,玩着玩着,突然,我们看见了一棵“垂头丧气“的小树,他好像是在哭丧着脸向我们求救:“小朋友们,快救救我吧,刚才一个顽皮的小孩把我当秋千荡,我的腰都快被折了。”我们几个伙伴都不约而同地说:“我们来救救小树吧!”于是我们马上行动起来。

我先去找来一根木棍和一条绳子,然后让*飞和阿匆把小树扶正,用木棍支撑直小树,再用绳子把小树和木棍捆在一起。

这时,韬韬也钉好了一块写着“爱护树木”的木牌子,并把这块木牌插在小树旁边。

小树扶正了,木牌也插好了,潮流浃背的我们都成了“小花猫”。

大家你看看我,我看看你,都哈哈大笑起来。

一阵微风吹过,小树发出“沙沙”的响声,好象在对我们说谢谢呢!

爱护树木的作文二年级【2】

一天早上,几个小朋友在上学路上看见一棵小树苗被风吹弯了腰。

他们想:要是这样下去,小树苗一定会被吹断的。

小丽说:“我们想办法救救小树苗吧。”小明说:“我们赶快去找绳子和竹竿来支撑小树苗吧。”小明刚说完,小刚又说:“小明,你说的办法行倒行,但是我觉得还差了一点,那就是没有提示牌。”小丽说:“小刚说得对,的确需要提示牌。”小明说:“那我们就去找吧。”

不一会儿,他们就找来了这些东西。

小刚先用一只手把小树苗扶正,再用另一只手把竹竿紧紧地靠着小树苗。

小丽就用绳子一圈一圈地把竹竿和小树苗绑在一起。

小明就把提示牌插在小树苗旁,牌子上写着“爱护树木”。

现在,小树苗站得直直的了。

他们几个就高高兴兴地去上学了。

爱护树木的作文二年级【3】

放学了,小芳、小宝和小云一起兴高采烈地回家。

在路上,风越刮越大,她们看见一棵小树正无力地弯着身子,树枝没精打采地垂着,由绿变黄的叶子被风吹得摇摇摆摆。

小树在风中拼命地挣扎,好象在呼喊着:“救救我吧!救救我吧!我快不行了!风会把我连根拔起来的!”

小芳惊讶地问:“是谁把你搞得这么狼狈?”小树伤心地说:“那些顽皮的孩子,他们有时用*在我身上刻字,有时抱着我的身子拼命地摇,有时折我的树枝,有时摘我的树叶……求求你们,帮帮我吧!”小芳气愤极了:“这些孩子太不爱护树木了!别怕!我们会尽力帮助你的!”

他们飞快地跑回家,找来一条条长长的绳子和几根粗木棍。

小宝先用粗木棍撑着,定住小树,然后用绳子绑牢。

不一会儿,小树挺直了身子,叶子舒展开了,像盛开的鲜花露出了笑脸:“谢谢!谢谢你们帮助我!”小云说:“不用谢!以后我们会很好地爱护你!”


二年级爱护树木的作文2

夏季的一天下午,小红做完了作业到公园里散步,她看见一件不好的事情。一个小弟弟右手拿着一根长长的树枝放在两腿中间当马,左手拿着一根树枝在头上挥动就像鞭子,小弟弟一边跑一边嘴里还在喊着:“快快……”像快马在飞奔,玩得非常开心。

小红想:怎么能拿树枝来当玩具呢?于是就跑过去喊:“小弟弟,停一下。”她说:“你怎么能用树枝当马骑呢?数是工人伯伯辛苦种出来美化环境的,我们要爱护小树才对。”小弟弟听了觉得很有道理,说:“对不起,我错了,我以后一定改。”小红看见他接受帮助,点点头笑了。

有一天,小熊和熊爸爸吃完早饭扛着锯子去树。

小熊不让锯树,熊爸爸说:“你长大了,床变小了,爸爸需要木材做大床。”小熊认真地说:“你锯树做床,他锯树做家具,你一棵他一棵,树会被锯光的,我们的家园就会变的光凸凸的,以后我们住哪里呀?”

松鼠、喜鹊、采蘑菇的小兔听见了,大家唧唧喳喳的议论开了。松鼠说:“对呀,对呀,小熊说的对!”喜鹊说:“把树锯光了,这里没绿*了,我们的家园也没了。”小兔点点头也说:“森林是我们的家,你们不能随便砍伐树木。”

大家你一言我一语地说熊爸爸,熊爸爸想了想说:“有道理,我们要保护好树木,我不锯树了,我们都应该保护自己的家园!”

星期天休息,天空一片晴朗,蓝天上飘着朵朵白云,一群小鸟在天空中自由自在地飞翔。小红、小明和小刚相约一起去公园游玩,他们一边走一边唱老师教给他们的歌曲。一会儿的功夫就到了公园。

公园里一片美景树木葱茏鲜花盛开五颜六*,有紫的、有黄的、有粉的…小红、小明和小刚被眼前的景*吸引住了。小明突然看见一棵小树歪歪的像是要摔倒了,又好像听见小树在哭泣说:“帮帮我吧!帮帮我吧!”小明马上叫小红和小刚说:“快看,快看小树要到了,我们应该把小树扶正。这是我们少先队员应该做的事情。”小红和小刚一起说:“好!我们把小树扶正。”小明找了一块木牌在上面写上爱护树木后又把木牌插在小树前面的地上。小红找了几条绳子费力的把小树绑正。小刚满头大汗的从小河边打来水帮小树浇水。他们看着被扶正的小树心里高兴极了。他们好像听见小树说:“谢谢你们!”

今天的公园之行虽然很累,但是我们做了一件有意义的事情。

今天天是3月12日植树节,我在家拿了一把铁锹,提了一桶水去植树了。

我来到公园的的小树林边,这时,我发现有两个小同学正在打架,我忙走到他们面前了解情况。“你们怎能么了?”他们才静下来。一听事情是这样的:一个叫金希的说:“我今天早晨带着足球来玩我看见一棵大树,这可以成为我天然的标耙,我就踢了起来。可这小子来了以后就跟我抢树,常续说:“我看见树上有个横着的树枝,正好可以拿它当秋千玩,是我先看见的。”听完之后,我对他们说:你们都错了,你们应该好好对待树才是。树有好多的好处:可以净化空气,可以美化环境,还可以防止水土流失,避免沙尘暴,这是一石四鸟啊。他们这才知道错了,为了弥补错误我就让他们和我一起植树。还立了个牌子。“爱护树木,人人有责。”

人类和树木都是大自然的一部分,种树给人类许多的好处,如果哪一天没有了树木,那么就可能是人类的末日了,所以大家一定要爱护树木。

现在人们爱护树木的意识越来越差,乱折花木的人也越来越多。最近,就发生了一件事让我更加要强烈呼吁人们爱护树木了。

一天,我和两个同学一起放学回家。当我们经过明楼北区时,突然,一阵芬芳的花香扑鼻而来。原来是河边的桃花开了,桃花姑娘绽放着笑脸,它的花香让人忘记了忧愁。这美丽的桃花引来了我两个同学的赞叹。就在我细细的感受花香时,一阵嘻嘻哈哈的笑声打破了我的思路。我向四周看了看,是两个小女孩在摘花,她们把一大遍的桃花摘下来用手把花瓣几片几片摘下来洒在河面上,有时还直接打在栏杆上,把花瓣打下了。我很快明白:那两个小女孩是想表演“仙女散花”让自己看到壮观场面,以此取乐。

我很为那些花儿们感到惋惜,还没有听到人们的称赞就被人们搞得四分五裂了,它们只能顺着水漂走了。同时,我也为这两个小女孩感到愤怒。它们为了自己的一时取乐而破坏花木,这是多么可耻的行为,让谁都不能容忍。

我在此想对那些不爱护花木的人说:“爱护树木,人人有责。让那些不爱护树木的行为从此消失吧!”


爱护树木二年级作文3

每一棵小树都是一个生命,让我们把绿*带到世界每一个角落,让绿*流入人们心中。下面是小编为你带来的爱护树木二年级作文,欢迎大家参阅!

春光明媚的一天,王强吃饱了没事干,就拼命摇一棵小树。他边摇边唱“摇啊摇”的儿歌。忽然,前方传来一声“小朋友,别摇小树啦!”王强停了下来,抬头一看,一位拿着拐杖的老爷爷向他走来。

只见老爷爷径自走到小树旁,左手握在小树的树干,左耳贴在树上。王强看了老爷爷这一连串的举动非常疑惑。就问:“老爷爷您在干什么呀?”老爷爷摆了摆手,示意他不要出声。

过了好一会儿,老爷爷才挺起身来,对王强说:“我在听小树说话呢。”王强说:“老爷爷,您别开玩笑了,小树又没有嘴巴,怎么会说话呢?”“可它有生命呀!”王强被说得张口结舌。

过了一阵子王强才反应过来,就问老爷爷:“那小树说什么呀?”“小树它在哭,因为你快要把它的根弄断了,”王强听了羞愧极了。

去年的春天,小明在植树节那天和同学们一起在他每天放学的路上种了许多树苗,今年,树苗都长成小树了,郁郁葱葱。每天放学回家,小明都要看看小树长高了没有,还经常给它们浇水、施肥、捉虫,每天走在回家的路上,他觉得空气特别新鲜,天空特别蓝。

今天,小明中午放学回家时,看见两个女孩子,她们是小梅和小红,把一根橡皮筋分别系在两棵小树的“身子”上,她们在跳橡皮筋,弄得小树摇摇摆摆,叶子快摇掉了,小明看着心疼,就走过去,对她俩说:“不要把橡皮筋系在小树上。”“为什么?”小梅说。“因为这样会弄伤、甚至弄死小树的。”小明说。“即使死掉两棵,也无所谓呀!”小红说。“大家都像你这么想,那还有树吗?”小明有点生气地说。“树多,有什么用呢?”小梅问。“树多,新鲜空气就多。”“为什么树多,新鲜空气就多呢?”小红问。小明看她俩还小,就换了一种语气,耐心地说:“因为我们吐出来的是二氧化碳,而树吸收二氧化碳,并且“吐”出新鲜空气,供我们呼吸。”“原来是这样。”她们不约而同地说。一会儿,小明拿来了两张小椅子,小梅也主动帮忙,拿了几块木板,小明在上面写着:“爱护树木”几个大字。小明对小红和小梅说:“你们就把橡皮筋系在这两块砖上跳吧!”小梅说:“我们把这些木板都挂在每棵树上吧!让每人都知道要爱护树木。”说完,小红就把橡皮筋系在小椅子上,看结不结实。

过了一会儿,他们也参加到小梅和小明挂木板的队伍里去了。

今天是植树节。天气真好,阳光明媚,万里碧空飘着朵朵白云。山里空气非常清新,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,小蜜蜂在花丛中忙着采花蜜,小蝴蝶也忙着帮花儿传着花粉,小鱼们在小溪里快乐地嬉戏:有的摇摆着尾巴,有的在吐泡泡,还有的聚在一起准备比一比谁游得最快呢!瞧,它们是多么开心。

早晨,鹿叔叔吃过早餐,决定去山上种树。森林是小动物们的家,少了树可不行。于是,他准备了小水桶、铁锹,还有一些树苗就上路了。

鹿叔叔好不容易爬上了山顶,放下工具就开始种树了。他先用铁锹在地上挖了一个坑,然后把树苗放进坑里,再一铲一铲地把土填好,用脚踩实,随后他又跑到半山腰拎来一桶水浇在小树身上。小树咕噜咕噜畅快地喝着清水,仿佛在说:“谢谢你!”

鹿叔叔看着栽好的小树,高兴地笑了。鹿叔叔正准备接着栽小树时,小白兔哥哥和小猴弟弟跑了过来,他们每人手里都拿着美丽干净的叶子。他们扬着树叶对鹿叔叔说:“鹿叔叔,我们的叶子漂亮吧?”鹿叔叔皱了皱眉,语重心长地说:“是很美丽,可我们要保护小树啊!没了叶子,树就失去了漂亮的衣裳,没有小树的装扮,大山就失去了*彩,小动物们就会失去美丽的家园。”小兔和小猴听了,惭愧地低下了头,说:“对不起,我们错了。我们再也不摘树叶了。请原谅!”鹿叔叔说:“你们能认识到自己的错误,还是好孩子。这样吧,你们可以和我一起种小树来弥补你们的错误。”小兔和小猴欣然同意了。”他们说干就干,一会儿帮忙挖坑,一会儿又帮着提水浇树,忙乎了大半天后,山上种上了一排排笔直、绿油油的小树。

看着山上一棵棵种好的笔直的小树,鹿叔叔、小兔、小猴开心地笑了。为了让小树更好地成长,他们还特意立了一块牌子,上面写着“请爱护小树”。

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二年级作文爱护树木4

每一棵小树都是一个生命,让我们把绿*带到世界每一个角落,下面是小编为大家整理的二年级作文爱护树木,欢迎参考~

春光明媚的一天,王强吃饱了没事干,就拼命摇一棵小树。他边摇边唱“摇啊摇”的儿歌。忽然,前方传来一声“小朋友,别摇小树啦!”王强停了下来,抬头一看,一位拿着拐杖的老爷爷向他走来。

只见老爷爷径自走到小树旁,左手握在小树的树干,左耳贴在树上。王强看了老爷爷这一连串的举动非常疑惑。就问:“老爷爷您在干什么呀?”老爷爷摆了摆手,示意他不要出声。

过了好一会儿,老爷爷才挺起身来,对王强说:“我在听小树说话呢。”王强说:“老爷爷,您别开玩笑了,小树又没有嘴巴,怎么会说话呢?”“可它有生命呀!”王强被说得张口结舌。

过了一阵子王强才反应过来,就问老爷爷:“那小树说什么呀?”“小树它在哭,因为你快要把它的根弄断了,”王强听了羞愧极了。

去年的春天,小明在植树节那天和同学们一起在他每天放学的路上种了许多树苗,今年,树苗都长成小树了,郁郁葱葱。每天放学回家,小明都要看看小树长高了没有,还经常给它们浇水、施肥、捉虫,每天走在回家的路上,他觉得空气特别新鲜,天空特别蓝。

今天,小明中午放学回家时,看见两个女孩子,她们是小梅和小红,把一根橡皮筋分别系在两棵小树的“身子”上,她们在跳橡皮筋,弄得小树摇摇摆摆,叶子快摇掉了,小明看着心疼,就走过去,对她俩说:“不要把橡皮筋系在小树上。”“为什么?”小梅说。“因为这样会弄伤、甚至弄死小树的。”小明说。“即使死掉两棵,也无所谓呀!”小红说。“大家都像你这么想,那还有树吗?”小明有点生气地说。“树多,有什么用呢?”小梅问。“树多,新鲜空气就多。”“为什么树多,新鲜空气就多呢?”小红问。小明看她俩还小,就换了一种语气,耐心地说:“因为我们吐出来的是二氧化碳,而树吸收二氧化碳,并且“吐”出新鲜空气,供我们呼吸。”“原来是这样。”她们不约而同地说。一会儿,小明拿来了两张小椅子,小梅也主动帮忙,拿了几块木板,小明在上面写着:“爱护树木”几个大字。小明对小红和小梅说:“你们就把橡皮筋系在这两块砖上跳吧!”小梅说:“我们把这些木板都挂在每棵树上吧!让每人都知道要爱护树木。”说完,小红就把橡皮筋系在小椅子上,看结不结实。

过了一会儿,他们也参加到小梅和小明挂木板的队伍里去了。

今天是植树节。天气真好,阳光明媚,万里碧空飘着朵朵白云。山里空气非常清新,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,小蜜蜂在花丛中忙着采花蜜,小蝴蝶也忙着帮花儿传着花粉,小鱼们在小溪里快乐地嬉戏:有的摇摆着尾巴,有的在吐泡泡,还有的聚在一起准备比一比谁游得最快呢!瞧,它们是多么开心。

早晨,鹿叔叔吃过早餐,决定去山上种树。森林是小动物们的家,少了树可不行。于是,他准备了小水桶、铁锹,还有一些树苗就上路了。

鹿叔叔好不容易爬上了山顶,放下工具就开始种树了。他先用铁锹在地上挖了一个坑,然后把树苗放进坑里,再一铲一铲地把土填好,用脚踩实,随后他又跑到半山腰拎来一桶水浇在小树身上。小树咕噜咕噜畅快地喝着清水,仿佛在说:“谢谢你!”

鹿叔叔看着栽好的小树,高兴地笑了。鹿叔叔正准备接着栽小树时,小白兔哥哥和小猴弟弟跑了过来,他们每人手里都拿着美丽干净的叶子。他们扬着树叶对鹿叔叔说:“鹿叔叔,我们的叶子漂亮吧?”鹿叔叔皱了皱眉,语重心长地说:“是很美丽,可我们要保护小树啊!没了叶子,树就失去了漂亮的衣裳,没有小树的装扮,大山就失去了*彩,小动物们就会失去美丽的家园。”小兔和小猴听了,惭愧地低下了头,说:“对不起,我们错了。我们再也不摘树叶了。请原谅!”鹿叔叔说:“你们能认识到自己的错误,还是好孩子。这样吧,你们可以和我一起种小树来弥补你们的错误。”小兔和小猴欣然同意了。”他们说干就干,一会儿帮忙挖坑,一会儿又帮着提水浇树,忙乎了大半天后,山上种上了一排排笔直、绿油油的小树。

看着山上一棵棵种好的笔直的小树,鹿叔叔、小兔、小猴开心地笑了。为了让小树更好地成长,他们还特意立了一块牌子,上面写着“请爱护小树”。

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爱护树木二年级作文5

蓝蓝的天空像一块蓝宝石,这一天,小明、小*下午放学时去南湖公园散步,发现一棵杨树苗的树枝弯了下来,小明对小*说:“这棵树的枝叶弯下来了,我们可以去做一个秋千,好好玩一下啊”,小*想了想,同意了他的话,于是他们用木板和安全绳做成了一个秋千,小*一屁股坐在上面时,树立刻弯了腰,像一个笔直的*人一下子驼背了,好像在说:“小朋友,可不能这样子玩”,可是他们听不到树的话,还在那里荡秋千。这个时候,小红经过这里,发现他们在破坏树木,连忙跑过去,把小明叫了过去,告诉他不能破坏树木,小明不好意思低下了头,回去告诉小*,小*也低下了头,小明说:“我们可以把树木保护起来”,于是他们开始了。

他们一个松土,一个浇水,然后用一根棍子绑起来,竖了一块牌子,上面写着“爱护树木”四个字,好像一个小战士在保护着它,路上的行人看了以后,不再去破坏它了。

通过这个故事我知道了一个道理:要爱护树木。


爱护树木的小学二年级作文6

第一篇:爱护树木

今天,我看了一幅漫画,里面说了一只小鸟从南方飞回来,寻找自己的家园。可到了原来住的地方,却只看见些光秃秃的树桩。这幅画告诉我们要爱护树木,如果地球上没有了植物,我们也就没有了生存的空间

所以,我们要爱护树木,从小做起,从一点一滴做起!

第二篇:爱护树木

在一个风很大的下午,有三个小朋友放学回家,大风吹起了他们的头发,连走路都很困难。

这时,他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭,眼看就要折了。不停摇摆的小树好像在给他们说:“快来救救我!快来救救我!”小朋友们很担心,他们决定冒着风险拯救小树。他们分工合作,两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上,来支撑小树,不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子,提醒所有的人都来保护小树。一会儿,他们就完工了。

小朋友们看着精神抖擞的小树,开心地笑了,然后高高兴兴的回家了。

第三篇:爱护树木

星期一下午放学,刮起了大风,小飞、小明和小红背着书包要回家,但风太大,他们走路都很困难。正在这时,他们看见有一棵小树被风吹的歪三扭四。

小树说:“快来救我!”

小飞说:“我们用木棍把小树撑直吧。”

小红和小明说:“好哇!好哇!”。

然后他们找来一些木棍和牌子。小飞扶树,小红把小棍绑在树杆上,小明又在旁边插了一块牌子,上面写着:爱护树木。

小树说:“谢谢你们!”

就这样,三个小伙伴高高兴兴的回家了。

第四篇:爱护树木

放学后,明明把书包挂在了一棵小树上。然后,他就去踢球了。

小丽路过这里,看见树上挂着个书包。把小树都压弯了。于是,他把一个小木牌插在了这里。上面写着“爱护小树”。然后,她就回家了。

明明回来后,看见了小木牌。他连忙把书包摘了下来。他心想:我也要做个爱护小树的好孩子。


爱护树木小学二年级作文7

一天下午,天气非常晴朗。小丽、小亮和小明一起在家门口玩,他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了,它弯着腰,低着头,苦着脸,非常难过。小丽说:“我们一起把小树恢复成原来的样子吧!”小亮和小明马上端来水,给小树浇水,小树咧着嘴笑了。小丽看着阳光明媚的太阳,非常希望能让小树恢复成原来的样子。太阳伯伯知道了,想帮他们实现这个愿望。

时间一天过去了,两天过去了,愿望实现了。小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。小树把腰挺的直直的,树叶也变得绿绿的。他们一起在小树的旁边立了一块木牌,上面写着:“请爱护树木!”

小兔家门前有一棵又高又粗的大树。

有一天,小兔在窗前观看树的树叶时,看见小猪在树上画画,大象在摘树枝,还摘了一枝给小猪,小兔连忙跑到大树那儿,生气地对小猪和大象说:“不要破坏树木!”小猪和大象互相看看,不解地问:“为什么不要在树上画画和摘树枝呢?”小兔说:“你们看,大树可以净化空气,如果没有了树,就不能呼吸到新鲜空气了。”小猪和大象听了小兔的话,羞红了脸,慢慢地低下了头。

星期天休息,天空一片晴朗,蓝天上飘着朵朵白云,一群小鸟在天空中自由自在地飞翔。小红、小明和小刚相约一起去公园游玩,他们一边走一边唱老师教给他们的歌曲。一会儿的功夫就到了公园。

公园里一片美景树木葱茏鲜花盛开五颜六*,有紫的、有黄的、有粉的…小红、小明和小刚被眼前的景*吸引住了。小明突然看见一棵小树歪歪的像是要摔倒了,又好像听见小树在哭泣说:“帮帮我吧!帮帮我吧!”小明马上叫小红和小刚说:“快看,快看小树要到了,我们应该把小树扶正。这是我们少先队员应该做的事情。”小红和小刚一起说:“好!我们把小树扶正。”小明找了一块木牌在上面写上爱护树木后又把木牌插在小树前面的地上。小红找了几条绳子费力的把小树绑正。小刚满头大汗的从小河边打来水帮小树浇水。他们看着被扶正的小树心里高兴极了。他们好像听见小树说:“谢谢你们!”

今天的公园之行虽然很累,但是我们做了一件有意义的事情。


爱护小树二年级作文8

有一天,小红去上学的时候,发现:一根绳子拴在两棵小树上,绳子上挂着两件衣服。他心里想:这可是刚栽下的小树呀!是谁这么有护小树呢?

突然那件衣服的主人来了。小红说:“阿姨,小树也有生命,这样拴住它,它会死的。”阿姨听了,就把绳子取下来,还说:“小朋友,你真是一个爱树的小卫士。”

听了阿姨的夸奖,小红唱起了:“我是爱树小小卫士……”

晚上,小红还做了一个甜甜的梦,梦见小树还在为他唱歌呢。


二年级爱护小树作文9

春季里一天下午,小刚、小*、小英在草坪上玩。大家被刚栽好的一排排小树吸引住了。小刚说:“我们来保护小树,让小树变大树,成活百分之百。”小*说:“我们来给小树穿‘裤子’。”小刚问:“什么‘裤子’?”小*说:“用草绳绕树干呗。”说完,三位小朋友各自回到家里,找来许多许多草绳。他们小心翼翼地从树干下一圈一圈地绕着绳子。花了二个小时,终于绕完所有的树。小*还在路旁立了个牌子,牌子上写着“爱护小树”。小英在小树上挂了几个鸟窝。

他们想:到了夏天,一定绿树成*,会引来许多小动物安家。人们路过这里会感到空气格外清新。这里的树一棵连一棵,肩并肩,手拉手,好像士兵守护着草坪。这片美丽的树林时时刻刻给人们美的享受,多好哇!

春光明媚的一天,王强吃饱了没事干,就拼命摇一棵小树。他边摇边唱“摇啊摇”的儿歌。忽然,前方传来一声“小朋友,别摇小树啦!”王强停了下来,抬头一看,一位拿着拐杖的老爷爷向他走来。

只见老爷爷径自走到小树旁,左手握在小树的树干,左耳贴在树上。王强看了老爷爷这一连串的举动非常疑惑。就问:“老爷爷您在干什么呀?”老爷爷摆了摆手,示意他不要出声。

过了好一会儿,老爷爷才挺起身来,对王强说:“我在听小树说话呢。”王强说:“老爷爷,您别开玩笑了,小树又没有嘴巴,怎么会说话呢?”“可它有生命呀!”王强被说得张口结舌。

过了一阵子王强才反应过来,就问老爷爷:“那小树说什么呀?”“小树它在哭,因为你快要把它的根弄断了,”王强听了羞愧极了。

春天来了,万物复苏,大地一片欣欣向荣。小明和小红唱着歌,扛着铁锹,提着水壶来到山坡上植树。他俩一个挖土坑,一个扶树苗,齐心协力地种好了一棵小树苗。虽然累得满头大汗,可心里高兴极了。他们很爱他们的小树,经常给它浇水、施肥,盼望着小树快快长大。

一天,小明和小红去看小树苗,发现小玲正在跳皮筋,皮筋系在小树上,小树被压弯了腰。他俩伤心极了,急忙对小玲说:“小玲,不能把皮筋系在树上,它会疼的。老师说过,小朋友要爱护花草树木,它跟我们一样,是有生命的。”小玲听了低下头,脸红了,连忙从树上取下了皮筋。

小玲轻轻地抚摸着小树,不好意思地说:“小树,真对不起,弄疼了你吧!以后,我会好好爱护你的。”小明、小红和小玲一起把小树扶正,给它浇水、培土。一阵春风吹来,小树轻轻地点着头,好像在说:“谢谢你们。”三个小朋友围在小树旁,一边唱歌一边跳皮筋,心里乐开了花。

星期天的下午,我和爸爸妈妈一起参加小记者植树活动。到了文昌生态园,爸爸给我挑了棵又粗又长的树苗。我开始先用铁铲挖个土坑,再用小铲子把土松了松土。土坑已经够深了,我就把小树苗种了上去,把土一铲一铲地埋在小树苗身上。然后,我和爸爸一起去河边打水,打完水我坐在电动车上,路不平生怕水溅出来,我很小心地提着水桶,最后我把水轻轻地浇在小树苗的根部。为了分清我的树苗,我在小树苗周围扎了很多小树叉,还专门做了一个特别的卡片,图案是个放大镜,上面写着希望我的放大镜照耀我的小树苗茁壮成长!

希望我的小树苗长大后会喜欢上我,我会经常去看你的!