随着新学期的来临，幼儿从中班进入大班，此时幼儿的求知欲、探索欲强，看到一切自己感兴趣的事物，即可引出孩子一连串的问题，幼儿皆会急切地想了解、想学，这时的幼儿处于创造力的萌芽阶段，且正值智力发展与个*形成的重要时期。问，是幼儿建构知识的一种方法，幼儿的“为什么”不仅包含语言、认知的成熟，更是追求爱与情绪安定的方式。建议家长可采用以下几种正向的表达方式与幼儿互动，增进幼儿的认知与情绪的发展。
1.态度要温和肯定：多用肯定句，让幼儿感受愉快和自信，不要用否定的词语，如：“罗嗦”、“烦死了!”“问这么多干吗!”家长需确定幼儿的问题所在，如果幼儿表达不清时，可询问：“你要问的是这个吗?”如此可引导并促进幼儿的表达能力，让幼儿不会因找不到*而失望。
2.有问必答：对幼儿的问题一定要依照他的理解能力诚恳回答，不要故意忽略问题或草率回答，也不可回答的过于艰深。
3.开放式、循序渐进式的接续提问：家长也可通过开放式的应答方式，循序渐进地对应、提问。一个问题多种*，办法多种多样，如果肯定了某一个而否定了其他的办法，就会大大削弱孩子求异的兴趣，也不符合创造*一问多答的基本原则。因此，为幼儿创设一个允许多个*存在的问题，如“那我们就用第一个方法试一试，先看一看结果?”这样幼儿觉得自己的想法有价值，也就愿意尝试进行创造*思维。
4.一同探究：若父母一时也找不到*，可和幼儿一同查阅书籍，做做实验，参观相关博物馆或场所来寻找*，无形中培养幼儿探究问题的态度。
这份备忘录以孩子的口气提醒父母对待孩子时的注意事项：
1.别溺爱我。我很清楚地知道，我不应该得到每一样我所要求的东西，我哭闹不休其实只是在试探你。
2.别害怕对我保持公正的态度，这样反倒让我有安全感。
3.别让我养成坏习惯，在年幼的此刻，我得依靠你来判断和培养。
4.别让我觉得自己比实际的我还渺小，这只会让我假装出一副和我实际年龄不符的傻样。
5.可能的话，尽量不要在人前纠正我的错误，我会感到很没面子，进而和你作对。你私下提醒，效果会更好。
6.别让我觉得犯了错就是犯了罪，它会削弱我对人生的希望。
7.当我说“我恨你”的时候别往心里去。我恨的绝对不是你，我恨的是你加在我身上的那些压力。
8.别过度保护我，怕我无法接受某些“后果”。很多时候，我需要经由痛苦的经历来学习。
9.别太在意我的小病痛。有时，我只是想得到你的注意而已。
10.别对我唠叨不休，否则我会装聋作哑。
11.别在匆忙中对我允诺。当你不能信守诺言时，我会难过，也会看轻你以后的许诺。
12.我现在还不能把事情解释得很清楚，虽然有时我看起来挺聪明的。
13.别太指望我的诚实，我很容易因为害怕而撒谎。
14.请别在管教原则上前后不一。这样会让我疑惑，进而失去对你的信任。
15.当我问你问题的时候，请别敷衍我或者拒绝我。否则我将停止发问，转向它处寻求*。
16.我害怕的时候，不要觉得我很傻很可笑。如果你试着去了解，便会发现我当时有多恐惧。
17.别对我暗示你永远正确、无懈可击。当我发现你并非如此的时候，对我将是一个多么大的打击。
18.别认为向我道歉是没有尊抱歉，似乎在编辑时发生了一点误解。以下是你提供的文字的完整版本：
随着新学期的到来，幼儿从中班进入大班。此时，幼儿的求知欲和探索欲增强，他们对自己感兴趣的事物充满好奇，会不断提出问题。幼儿正处于创造力的萌芽阶段，也是智力发展和个*形成的关键时期。提问是幼儿构建知识的一种方式，“为什么”不仅涉及语言和认知成熟，更体现了对爱与情感稳定的追求。建议家长采用以下积极的交流方式，促进幼儿的认知和情感发展：
温和肯定的态度：使用肯定语言，让幼儿感受到愉快和自信。避免使用否定*词语，如“罗嗦”、“烦死了”、“为什么老问这么多”。家长需要理解幼儿提问的意图，如果幼儿表达不清楚，可以询问：“你是不是想问这个问题？”这样可以引导和促进幼儿的表达能力，避免他们因找不到*而感到沮丧。
有问必答：对幼儿的问题要诚实、真诚地回答，根据他们的理解能力进行解释。避免敷衍回答或者忽略问题，也不要提供过于复杂的回答。
开放式、循序渐进的提问方式：家长可以采用开放式的回答方式，循序渐进地引导幼儿提出问题。一个问题可能有多个*，多种解决方法。如果只肯定一种*而否定其他*，会削弱幼儿的求异动力，不符合创造*思维的原则。因此，要给幼儿创造一个允许多种*存在的环境，例如：“我们可以尝试第一个方法，看看结果如何？”这样，幼儿会觉得自己的想法是有价值的，更愿意进行创造*思考。
一同探索：如果家长也无法回答幼儿的问题，可以和幼儿一起查阅书籍、进行实验，或者参观相关的博物馆或场所寻找*。这种方式无形中培养了幼儿探索问题的态度。
下面是一份以孩子的口吻提醒父母对待孩子时的注意事项：
别溺爱我。我知道我不能得到每一样我想要的东西，我哭闹只是在试探你。
别害怕保持公正，这会让我感到安全。
别让我养成坏习惯，我需要你来引导和培养我。
别让我觉得自己很渺小，这会让我假装成年龄不相符的样子。
尽量不要当着别人的面纠正我的错误，我会感到难堪，更愿意私下接受提醒。
别让我觉得犯错就是犯罪，这会削弱我对生活的信心。
当我说“我恨你”的时候，别往心里去。我恨的是你加在我身上的压力，而不是你本人。
别过度保护我，我需要通过一些痛苦的经历来学习。
不要太在意我小小的不适，有时我只是想得到你的关注。
别唠叨，否则我会选择装聋作哑。
别轻易做出承诺，因为如果你不能兑现承诺，我会感到失望。
我现在可能无法清楚地表达自己，尽管有时我看起来很聪明。
不要期望我总是诚实，我可能因为害怕而说谎。
请保持一致的管教原则，否则我会感到困惑，失去对你的信任。
当我问问题时，请不要敷衍或拒绝我，否则我会停止问你，寻求其他*。
当我感到害怕时，请不要觉得我可笑，试着理解我的恐惧。
别暗示自己永远正确、无懈可击，否则我会受到打击。
别觉得向我道歉没有尊严，一个真诚的道歉会让我们更亲近，我也会更尊重你。
别忘记我喜欢亲自尝试，而不只是接受结果。
别忘记我很快就会长大，和我一起成长虽然不容易，但请你尝试。
家长写给孩子的评语2
写给孩子的评语：今年，我们很高兴看到孩子这一可喜的变化：作业比以前认真了，对学习感兴趣了，能主动学习了……我们有信心，就这样努力下去，一定是学习最棒的！
家长评语——孩子，在妈妈眼里，你不仅聪明可爱，好学上进，而且还善良孝顺；你不但有爱心更懂得感恩。你知道妈妈平时很忙，总是很少让我*心，这点好让同事们羡慕。即使我平时遇到了什么不开心的事，只要一想到你所有的烦恼都烟消云散。
在这里我要大声的说：孩子你真棒！
有关家长写给孩子的评语3
儿子，爸爸妈妈相信你很棒，你一定可以做得更好！爸爸妈妈希望你在学校能更加认真仔细点，在李老师的带领下，能养成阅读的好习惯。
你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。你孝顺，总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水，然后安静地在一旁画画，让妈妈安静休息片刻；你也很有爱心，会帮助路边卖艺的小姐姐，还有对小动物的照顾下学期，妈妈希望你能更加专注学习，上课认真听讲，那就是完美啦！
你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈希望你能多自觉学习，自觉做功课。自己的房间收拾整洁；你已经是个大孩子了，做任何事情都认真去做得最好，不要马马虎虎，多点耐心。
宝贝，你是一个非常活泼可爱的小男孩，在激励会说很多很多的话，会提很多的问题，*格开朗，很聪明，有很会表现自己。妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里，好吗？要多和同学交流，多去参加一些活动，把自己的优点发挥出来，爸爸妈妈在这里给你加油！
过年了，你又长大一岁了，是个大孩子了，要好好学习，认真听讲，团结同学，做作业的时候不要再粗心大意了，妈妈知道你会很棒的，加油哦！在新的学期里学习进步，身体健康！
你是个聪明可爱的小女孩，在学习上严格要求自己，按时完成作业，特别是上学后，你各方面都有很大进步，相信你在新的一年会有更喜人的成绩，加油！
宝贝，看到你一天天茁壮成长，爸爸妈妈打心眼里感到高兴，生活中你待人诚恳有礼，富有爱心，学习上听老师和家长的话，认真努力，真是个好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困难，勇往直前，做一个更出*的好孩子！
张楠很爱学习，但是很不细心，写作业不太认真，希望你能尽快改掉自己的坏习惯，做个好学生、好孩子。
你在妈心目中永远都是妈妈的好孩子，但是你现在不是幼儿园的小孩了，读小学一年级了，儿子，你长大了。妈妈希望你在小学的校园里学得更多，学得更棒！加油哦！
写给孩子家长的评语4
上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。
魏近午这学期在学习上变化不大，希望在下个学期里能够有所提高。
希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。
看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。
作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!
孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动*有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!
关于初中家长写给孩子的寄语集锦5
吴可家长：
不以事小而不为，不以事难而怕为;不以事急而乱为，不以事杂而盲为。
中考只是一个比较正规的检测，更高更远的学习历程和高峰还需经历和攀登，脚踏实地走好每一步，并不断修正方向和行为，一定会更好、更优。
徐姝婷家长：
这学期已到了冲刺阶段，是最关键时期。作为家长，希望徐姝婷能保持良好的心理状态，在老师的正确引导下，继续努力，相信一分耕耘就有一分收获，有付出总有回报!祝她在中考中取得优异的成绩，心想事成!
翁志玮家长：
希望在前最后冲刺阶段中，能制定一个完整的学习计划和奋斗目标，踏实认真地学习，做到一步一个脚印。在中考中考出自己应有的水平，不使自己留有遗憾和后悔，不辜负老师和家长的期望。
高杰家长：
新的学期开始了，也是走进赞化最后的学期，希望你珍惜这最后的时光，把老师的关心呵护变成学习的动力，给自己找准位子，不断地勤奋努力，按照自己所定的目标迈进。祝你成功!
王一峰家长：
没有雨露的滋润，花儿不会开;没有爱心的栽培，铁树不会开花;没有辛勤的耕耘就没有丰收的喜悦。努力奋斗吧，好孩子，阳光总在风雨后。
王荣欣家长：
新的学期，新的开始，保持勃勃的斗志，加上你的智慧，成功一定属于你!
潘月家长：
锁定目标，静心学习，以积极的心态迎接中考!临近中考，老师们最辛苦，感谢各科老师，希望潘月以优异的成绩回报老师的辛勤付出!
孙佳文家长：
认识到自己的不足，这是进步的开始;知道中考对人生的意义，这是前进的动力。希望你能将主要精力集中在基础上，要下大力气背书、记忆，这是你最弱的环节。只有有了一定的记忆，才能够理解，才有可能提高能力。希望你能把以上的每一句话都能落实到行动上，你会成功!
刘盾家长：
认识到自己的不足和缺点是好事，但如果光有认识而不去改正，就等于是空谈。我们对你抱有很大的希望，让我们看你的行动和成绩。
卢奕家长：
我们坚信你一定能行，我们会积极的支持你，帮助你。你要记住：一分汗水，一分收获，付出总有回报。加油，加油!!
吴家妮家长：
希望在总复习阶段，努力拼搏，刻苦学习，攻克难关，在自己的学习生活中，经常反省和纠正学习方法，努力培养永不放弃的自信心和顽强毅力，保持“愉悦的心理”。我想：你肯定能够把成绩提上去，实现你的学习理想——高邮中学!
沈蕾家长：
有计划就要付之以行动，用事实来*你能行。中考是你人生中的一个转折点，希望你能把握好这次机会。“成功是没有电梯的，只有一步一个脚印的楼梯”，你要勤奋刻苦的学习，取得优异的成绩才是你理想的目标!
谢昊林家长：
抓住课堂四十分钟，跟着老师的节奏走，课后认真复习，认真完成老师所布置的各科作业。勤奋加刻苦，你就一定会取得成功。
戚志惠家长：
毕业班的新学期，就是百米冲刺的最后二十米，不犯错误，肯吃苦，再有一点好方法，还是能够取得好成绩的，不放弃，永不言败，你努力了，就永远没有遗憾，就永远是爸妈的好女儿，老师的好学生!
关于家长写给孩子的一封信6
亲爱的儿子：
你好!
时间过得很快，一眨眼一年就过去了。看了博客上于老师给你的信，你有没有发现，老师对你观察得很仔细，你的优点，缺点，老师都注意到了，这些实际上这也是我和你妈妈想和你说的。
你知道我是多么的不喜欢psp，你妈妈给你买，我和你妈妈还闹了好久的意见。不给买吧，有怕扼杀了小孩爱玩的天*，给你买吧，又怕你沉溺其中，影响了学习。最后还是买了。我就想也许通过这件事，能锻炼你的自控力。现在看来这个效果目前看来还不是很理想。你看你，一放假就直奔psp、电脑而去了……学习的事也就暂停了……
你知道我是多么痛恨网络和电脑游戏吗?不给你玩吧，现在社会电脑网络已经是平常的东西了。电脑啊，网络啊，也的确给人们的工作，生活带来很大的便利，但你的自控力很差，怎么般呢?只好还是给你玩，只有寄希望于你自己，只有相信你自己，能管理好自己。爸爸真的是很无奈啊……
老师也提到了，你上课很积极，下课就不知道怎么学习了。你还停留在小学的状态之中，前学后忘。我想你首先要解决你为什么要学习的问题，学习不是为家长、为老师，是为你自己啊。其次要解决怎么学习的问题，学习的方法很重要。好的方法，好的习惯可以起到事半功倍的作用。有时看到你在背语文，背英语，我给你提供一些意见，你也不是很听得进去。在这种情况下坚持就变成固执，不好了。从善如流也是很重要的。
这学期成绩略微有点小进步，我很高兴。内心也希望这种进步能一直保持下去，很怕你翘尾巴，很怕你飘飘然而忘乎所以，很怕一个暑假过去后你又归零了。不知道我这种心情你能否理解?
这学期你在小学的一个小发明得了奖，这也是对你科学思维或者某种能力的肯定。于老师也指出了这一点，但是只有你的学习能力同步得到提高，你的这种能力才能得到发扬光大，今后也才有可能在这方面继续进步。
我和你妈妈希望这个暑假后，你各方面的状态能调整好，在下学期能取得更大的进步。
你的爸爸
亲爱的儿子：
我家的栋梁!
不知何时开始，没有提笔写信了，又不知何时开始，每周一到周四晚上回家总觉得家里少了谁。
从你哇哇来到我们身边便由外婆一手带养，那时每周末爸妈都要急切地回去看你一回，晚上你会很开心得和我们睡在一起，那种时刻好像三天不吃饭都感觉不到饿，一周的艰辛劳累此时化为乌有。记得有一次，我工厂有事回家很晚很累，睡到半夜你那胖胖的小手伸到了我的嘴里。我在梦中死命的咬了一口，当你大声哭叫的时候，开灯才发现那胖胖的小手上留下了一排清晰的齿印，转眼十几年的光*，你当年的小手已经超过了我那略显苍老的大手了。那个时候，周末的时光总是特别的短暂，周一早上我们便会偷偷的溜走，可当你一发现我们不在时，一个人会拼命的沿着我们来时的路哭着喊着要找妈妈，每当这时，你妈妈会边走边掉泪，我也会边拉她边装着冷静地讲：“没事的，小孩越哭长得越快!”我说的是真话吗?
很快，你终于上小学了，寄宿在玉峰实小，确实给我们的工作带来了很多的方便，每当你回家，我们多会跟你讲些爸妈创业的艰辛与无奈，而你总是以为爸妈把你放学校是为了图省事。那时我又总觉得为何你还不长大，讲的真心话你都不能理解，直到有一次，我感冒发烧，妈妈在做晚饭，并有你来照顾我，你像一个小大人一样拿着冷毛巾帮我敷额头，我真的无话可说儿子懂事了!
现在你已经上初中了，周末回家有事没事我们都会讲些我们像你这个年龄段的成长故事，听多了你也会学着打理自己的房间，早饭时自己会学着做煎蛋，有时奶奶会急着要帮你，都会被我阻止，我想每件小事让你自己去完成，可能会碰到一些小问题，但如果没有一个个小问题的发生，我相信今后你面对大问题的时候可能一下就会毁了你的一生也毁了我们的下半辈子。
一天又一天，你成了我们家中的小大人了，我们几乎是以兄弟相称，因为你随着年龄的长大，知识的增长，聊天时，我发现很多你讲的我多不明白或不知道，我们试着以朋友、兄弟、父子的各种关系加在一起，相互学习，试着懂得相互理解、宽容、谦让!以前你不明白或不懂的一般不会主动向我问个明白，可现在往往是你问得我不知道该如何回答咯!!我常想：何时你会把这些老爸都无法回答的问题主动地来告诉我，那时可能你才真正的长大了!我很希望这一天快点到来，又不希望来的那么快，矛盾的心理伴随着儿子一天天成长，真心希望儿子在不断学习文化知识的时候，更多的学会做人、做事，爱国、爱家、爱每一位爱着你的人!!
爱你的爸爸妈妈
吾儿：
从你降生到现在，爸爸没有给你写一封信，心中倍感愧疚，老是想给你写点什么，但不知道怎么写，今晚静下心来，觉得该给你笔谈一次了。
亲爱的儿子，想起你刚降临世界的那一刻，你的啼哭，你的微笑都给我和你妈妈带来无尽的欢乐，你是我们心中的小天使，应该让你在我们的全心呵护下快乐的成长。
你是一个诚实，憨厚的可爱男孩，虽然有时候有一点小脾气，但在爸爸，妈妈遇到困难的时候，你总会象一个男子汉一样出来关心我们，和我们一起寻找克服困难的方法，谢谢你儿子。
在人的一生中，会有无数大大小小的目标，有的目标会很容易的完成，但也有不少目标会在你付出极大的努力后才能实现。爸爸妈妈只是希望你在取得成绩的时候不骄傲，同时在失败的时候不气馁，毕竟人生不是一帆风顺的，多一点磨练就会让你多一份成功的机会。
亲爱的儿子，你在你小学，中学的学习生活中取得了不小的成绩，比如说你的英语应用能力就比爸爸强多了，爸爸也需要向你学习。但是你也存在一点小小的缺点，就是你学习的态度比较浮躁、粗心，就象你在语文阅读的时候就比较粗枝大叶，不能精确的理解文章中的含义，错别字太多也是你学习浮躁的具体表现。爸爸在这里向你指出，希望你能在今后的学习加以改正，我和妈妈都认为你能克服自己的缺点，做的更好。
关于写给孩子的优秀家长评语7
你是一个活泼、开朗、爱笑的孩子，脸上总荡漾着甜甜的笑，让人很舒心。在幼儿园的三年时间里，你学会了很多本领，你爱动脑筋，对于数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力;你思维敏捷，有自己的想法和见解;你善于观察，喜欢问为什么;你能主动与同伴交往，并能正确处理交往中出现的矛盾。希望笑笑到小学后，能不断努力，做个小班长。
时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动，上课专心、偶尔也能发言。你的小手也变得能干了，画画、手工、写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。
你是一个勤劳、善良，爱帮助人的孩子。你对老师有礼貌，上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。在午睡、进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。你乐于帮助别人，能与同伴友好的相处，小伙伴们都很喜欢你。希望你到小学后能认真学好每样本领，早日戴上红领巾。
你思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习，总是很快完成作业。你酷爱篮球运动，充满了活力。但你不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，你还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，你方可到达理想的彼岸。
家长写给孩子鼓励的话8
导语：我们作为家长当孩子沮丧的时候我们需要鼓励支持着他们。以下是小编为大家分享的家长写给孩子鼓励的话，欢迎借鉴！
1、你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！
2、你的努力已获得同学们和老师的充分肯定，若能认真想想自己存在的不足，并下决心改正，距离你理想的目标就更近了。孩子，继续努力吧！
3、每次见到老师，你总是甜甜地问一声："老师好！"老师非常喜欢你，但在课堂上，老师多想看到你高高地举起小手呀！不要把手放在角落里，好吗？要展示给别人看，相信自己！
4、你一定要自己走路去上学。
5、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
6、虽然课文中有许多你不认识的字，但你一直努力把课文读完，你是个有毅力的孩子。有了这种毅力，还有什么事情能难倒你呢？
7、活泼可爱、真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子，马虎大意也使你成为一个小淘气，能改一改吗？
8、用你的诚心赢得他人的欢迎。
9、哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，老师和同学们都向你学习。
10、孩子，你的画真漂亮，相信你的字也能写得更漂亮。
11、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
12、老师真想在下节课看到你更出*的表现！
13、小小的个子，细细的声音，细密的心思，别具一格的想法使你惹人喜爱，文文静静的卓荦荦如能更大声、大胆、大方，就会成为一个更优秀的孩子。祝你成功！
14、勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。
15、在学习上你可能尝到了努力后成功的喜悦，在其它方面多去尝试一下，好吗？
16、路，要一步一步、脚踏实地地往前走，才能获得成功！
17、你知道关心父母，这让我很开心。
18、把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量！
19、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
20、好学而不勤问非真好学者。
21、孩子，你一点也不笨。
22、我很欣赏你在xx方面的才能。
23、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
24、巧思妙想出灵感，实践探索出成果。
25、你的作业有进步了，加油啊！
26、不是境况造就人，而是人造就境况。
27、希望下节课，你是第一个回答问题的人！
28、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。
29、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
30、阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹？
31、自信，是迈向成功的第一步。
32、事常与人违，事总在人为。
33、求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。
34、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
35、这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力，你一定会更出*！
36、不要等明天向我们走来，让我们走向明天！只有当我们将“等待一个美好的明天”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天！
37、做对的事情比把事情做对重要。
38、我相信你将成为胸纳百川、恢宏大度的杰出人才。
39、拉着你的小手，看着你无瑕的面孔，我心里多么快乐！
40、妈妈爱你，但妈妈不喜欢你这样做。
41、自信是迈向成功的第一步。
42、在逆境或困难中经受住考验，这样的人生才有价值。
43、你想做的事情，由你自己决定。
44、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
45、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
46、告诉自己：“我能做到”。
47、你将来会成大器的，好好努力吧。
48、你真是一个知识渊博的孩子！你懂得比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力啊！
49、智慧，不是死的默念，而是生的沉思。
50、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
51、努力从今天开始，成功从“零”开始。
52、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
53、你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
54、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
55、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
56、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。
57、你的想法真有创意，你愿意进一步谈谈你的构思吗？
58、孩子，学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧！
59、你自己解决这个问题吧。
60、绊脚石乃是进身之阶。
61、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
62、用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。
63、靠山山会倒，靠水水会流；靠庙庙会塌，靠神神会跑；靠自己永远靠得牢！
64、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。
65、从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。
66、如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。
67、自己去做吧，不要依赖别人。
68、进步很大，希望你更上一层楼。
69、“认真”能陪伴着你，“成功”也就能陪伴着你。
70、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
71、广交良友，增长知识。
72、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。
73、虎头虎脑的样子，急匆匆的*子，机机灵灵的小脑瓜子，小伙子除了要有这些特点，也需要踏踏实实地学习，谦谦虚虚地做人。
74、你的想法真不错，向你学习。
75、你喜欢在知识的海洋里遨游，可要达到成功的彼岸，必须坚持不懈地努力，奋勇地拼搏！
76、人能走多远？这话不要问双脚，而是要问志向；人能攀登多高？这话不要问身躯，而是要问意志；人能创造多少？这话不要问双手，而是要问智慧；人能看多远？这话不要问眼睛，而是要问胸襟。
77、竞争中的公平最可贵。
78、你的进步可真大，老师为你感到高兴！
79、在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你不畏艰险、克服困难、勇往直前！
80、孩子，远离“小马虎”，行吗？
家长写给孩子的话推荐9
学习态度端正了，学习成绩一定会。今年，我们家长很看到孩子这一可喜的变化：作业比以前认真了，对学习感了，能主动学习了……我们有信心，李一就这样努力下，一定是学习最棒的!(李一家长评，摘录)
【老师点评：能用欣赏的眼光发现孩子作业中的闪光点，并将自己对孩子的爱明确表达出来，看来家长会中的教育方法指导不仅了耳，而且了心。希您能更多的发现自己孩子身上的优点，将优点扩大化，使孩子更优秀。】
张紫薇的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有很多，现改动很少，这说明她业比以前认真了。懂得思考，懂得认真看题意，不像以前还没看清题意就动笔做，等做完才发现做错了又改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉，学习的态度也了。希张紫薇同学养成学习认真的好习惯，使学习变成一种愉快的事情。(张紫薇家长评，摘录)
【老师点评：您能用发展的眼光挂看待孩子学习中的点滴进步，真好!只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。其次，你谈到“使学习变成一种愉快的事情”，我想这不仅是你对孩子的希，同时也将是我今后工作努力的方向。】
刘捷的作业中出现的错误主要在计算方面，这说明他并不是不会计算，而是粗心大意，能改掉这个毛病，数学成绩还是有提升空间。有些错误是审题不认真造成的，这说明刘捷的数学成绩时好时坏，主要是她对题意的分析有误，这才是她数学成绩所要解决的关键。希刘捷在升初中后的学习中要努力分析的能力。只有分析正确、计算认真，数学成绩才会稳步。(刘捷家长评，全文)
【老师点评：家长能与孩子一起来关注学习，特别是关注学习中的错误，这种做法是值得提倡的。您对孩子作业中错误的题型，错误原因及改进的方法都进行了的分析，相信只要能付诸于实践,刘捷的明天一定会更美好。】
课堂作业正确率较高，这与老师的有关，而家庭作业没有这么高的正确率，作为家长我们感到自责，对孩子的责任心不强，造成孩子在家完成作业比较敷衍了事，不是很认真，学习效率不高。孩子自己也意识到这点，将这种不良学习习惯，带到初中，将会造成不良的后果。希在今后的学习中发扬优点，改正缺点。(陈昊家长评，摘录)
【老师点评:从你的评价中，反映出现在孩子们中较普遍存在的一种现象，即在校与在家不一样，有老师与没老师不一样。这个我还从未研究过，我将对此进行进一步的思考后再与您联系。】
刘媛的作业书写工整，能够认真思考，对每一道题都一样。从这些可以看出她是一个非常聪明而又好学习的好孩子。作业有很多次都被评为甲a+，这让我们很。这些都是她凭自己汗水努力而得来的。你很聪明也很认真，但缺乏毅力，对缺乏信心。我们希你能够加强对的解题能力。加油!我们相信你一定能行!(刘媛家长评，摘录)
单从作业看，你是很不错。可作业只是检查你课堂上学习情况，关键是你运用课堂上所学的知识解决的能力，这就是你为什么一碰到就无所下笔的原因。希你能把课堂上所学的知识弄懂并融会贯通。(杨琳家长评，摘录)
