初中教师教育箴言
1.从学生的心灵上滚过，留下永恒的光和热。
2.让你的学生去求证：是爱，不是伤害。——何建荣
3.教育是心与心的碰撞，情与情的沟通。虽然有时付出与收获并不等值，但只要用心投入，用情体验。——葛斌
4.爱生如我;我如爱生。
5.学生与老师，教学相长;所以学生如我一样都希望学好我的语文。
6.我要像学生一样朝气蓬勃，永远充满青春的活力。——张宏德
7.蹲下身子看学生，你会觉得每个学生都和你自己的孩子一样可爱。——缪晓明
8.以智培智，以情养情，以心育心。——缪国林
9.爱是人品、学识、执著、宽容、豁达的*。——杨永钢
10.协作、友爱、宽容——孩子们也许有他们的理由。
初中教师教育箴言
1.让孩子们觉得你是缕缕和煦的阳光，不仅能消融*雪，还可以驱尽黑暗，使他们的人生如明媚的春日，其乐融融。——季莹
2.不爱学生的老师不是好老师。——顾建新
3.聪明的老师不会狂风暴雨地呵叱，只会和风细雨地呵护。
4.爱生不需要理由，爱是硬道理。
5.你用心血滋润学生的心田，学生会用泪花放大你的人格。——杨*
6.爱戴每一位学生是老师的天份。——张加祥
7.师爱应如春风，化雨润物无声。
8.用理解沟通理解，用心灵赢得心灵，用要格塑人格。——陈林华
9.用教师的爱心换取学生的真心。——易晓阳
10.用老师的为人影响每一位学生;
11.用老师的行动感化每一颗心灵。——徐新娥
12.我们要永远微笑着鼓励学生：孩子，你能行。——靳淑琴
13.教学生，本份;爱学生，应该。——王春建
14.不要吝啬对学生说：“你能行”、“你真棒”，服务到心，有事请说话，每个学生都是一座金矿。——张娟
15.爱，是我们的职业。——季锋
16.将深情倾注学子，师生共追求，共飞翔。——王恒娟
17.教生如子，待生如友，爱生如己。——肖桂生
18.热爱学生的人，总是将五颜六*折射到学生生命的每一个角落。
19.代代相传的辛勤舵手，不管两岸风景如何变换，河上始终有着渴望拥抱未来的船客。
20.学生的心田犹如未开垦的肥沃的处女地，渴望和煦的阳光，清爽的柔风，甘甜的泉水……教师就他们渴望的使者。
初中教师教育箴言
1.师生犹如九月的蓝天白云，湛蓝的天犹如母亲博大的胸怀，悠悠的白云荡漾其中，那是何等温馨、和谐啊!
2.祖国的花朵，滴滴雨露的滋润，将含苞怒放，老师啊，做渺小的雨露吧!
3.教师啊，拥抱一代又一代青年的梦想，激励一届又一届学子的抱负，抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。教育成功的秘密在和谐。——江国云
4.学生不缺少爱他们的人，而缺少的是怎么爱他们的人。——吴瑛
5.管如严父，爱如慈母，导如挚友。——曹智勇
6.爱生，不仅仅要口译笔译，更要用心去演绎。——戴玉兰
7.十步之内，必有芳草，一室之中，岂无“爱”师?——胡美华
8.学生是稚嫩的，多给他们一些关怀;
9.学生是单纯的，多给他们一些引导;
10.学生是活泼的，多给他们一些包容;
11.有了这些养料，学生的心田开出一朵朵积极向上的花朵。——朱新星
12.学生就像小树，既需要阳光，也需要雨露，我们既要教给他们知识，也要给他们鼓励!——陆忠东
13.学生成长是老师最大的快乐!——蔡小冲
14.我们爱我们的学生，这是我们自信心的源泉。——张武明
15.对学生不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——葛扬乔
16.要给学生一碗水，自己得有一桶水。——李小丽
17.自己只学二步半，怎教学生三步走。——顾春梅
18.爱学生要有恒心!——朱振新
19.爱学生的老师才能获得学生的爱。——王国华
20.勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
21.教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
22.最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
23.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
24.把一切知识教给一切人。
25.亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
26.教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
27.享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
28.在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
29.如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
30.教师就是要敬业爱生。
初中教师格言2
导语：用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。下面是语文迷小编为大家整理的初中教师格言，希望可以帮助到你。
1.把爱带给每位学生。
2.在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
3.感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
4.幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
5.教师是学生的镜子。
6.要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
7.差生身上应更多体现着老师的爱。
8.诚挚的心灵，是学生情感的钥匙;高尚的师德，是学生心灵的明镜。
9.为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
10.教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
11.养不教，父之过;教不严，师之惰。
12.一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
13.教师要用心去爱，去教育学生。
14.诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
15.教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
16.在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
17.用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
18.道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
19.慈父+慈母=教师
20.想让生命辉煌，就别浪费青春。
21.人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
22.授课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
23.爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
24.教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
25.严师出高徒。
26.严是爱，松是害。
27.是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
28.教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
29.教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
30.教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
31.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
32.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
33.讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。
34.学生没有教师，就象生活没有阳光。
35.教师就是要敬业爱生。
36.能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
37.心灵的沟通胜于知识传递。
38.在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
39.教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
40.教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
41.严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
42.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
43.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
44.燃烧自己，照亮别人。
45.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
46.在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
47.教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
48.教师要融于师生的相互理解中。
49.教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
50.教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
51.)教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
52.大家齐努力，科技教育盛开花。
53.要不断地向命运挑战。
54.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
55.心灵塑造的最佳工程师。
56.感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
57.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
58.“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
59.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
60.教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
61.千教万教教书求真，千学万学学做真人。
62.把一切知识教给一切人。
63.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
64.宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
65.捧着一颗心，不带半根草去。
66.敦德行以端本原也;勤研讨以践实学也;重师友以求夹持也;谨交游以遵礼法也。
67.坚持启发式，避免注入式。
68.要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
69.教师的天职在勇于探索教育。
70.太阳下最光辉的职业——教师。
71.教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
72.在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
73.课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
74.教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
75.教师总是希望学生将来超过自己。
76.为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
77.双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
78.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
79.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
80.教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
