二年级语文随堂练习题

一、读拼音写词语

二年级语文随堂练习题(通用5篇)

xiūxishēnshǒutiánměinínhǎo()()()()

qiānzǒuchànggēxiāochúxiǎoyuàn()()()()

二、区别字组词【在线词典查询】

困()体()申()皮()

因()休()伸()疲()店()卷()余()半()

踮()倦()除()伴()

三、多音字注音并组词

盛:______()

______()

四、填上适当的词语

()的笑脸()的老师()的梦安静的()绿*的()盛开的()

五、照样子,写词语,填句子

1、又香又甜________________________

2、平平安安________________________

3、绿叶沙沙像我们的歌声。

__________像_________________________________。

四年级语文随堂练习题2

一、生字聚会:每空填一个字

我家的小猫用身子()我的腿,喜欢我给它挠()痒。我写作时,它爱捣乱,()纸可遭了()。

二、多音字辨析:在括号里填上括号前加点字的读音。

1、这两批货物都必须打折()出售,严重折()本,他再也经不起这样的折()腾了。

2、他屏()息凝神躲在屏()风后面。

三、近义词:选择合适的词填空。

1、暖和——温暖:同:都是指天气不冷不热的意思。异:“暖和”一般是指较长时间里的天气情况;“温暖”一般是指较短时间里的天气情况,另外还有使人感到有温情的意思。

运用:穿着同学送的棉衣他感觉很(),同学的关怀让他倍感()。

2、凝视——注视:同:都有特别注意看的意思。异:“凝视”着重指带着某种神情长时间聚精会神地看某一点;“注视”着重指注意力或精神集中地看,也指从侧面或暗中注意观察。

运用:老师站在教室门口()着她,她依旧()着窗外树上那抹新绿,.丝毫没有察觉。

3、淘气——顽皮:同:都表示爱玩爱闹,不听劝导的意思。异:“淘气”多用于口语,还可以作动词,表示生闲气,惹气的意思。

运用:弟弟又()了,妈妈说:“你再这么(),我就要惩罚你了。”

二年级上册语文随堂练习题3

一、看拼音写词语:

huānhūyōngbàowēixiàoquánchǎnglǐhuābiǎoyǎnfēijīshíjiānshàngkōngpéngyǒu

二、形近字、多音字组词:

再()季()运()准()扔()

在()李()动()帷()仍()

扬()外()情()能()

场()处()精()熊()

落{lu()

là()降{jiàng()

xiáng()尽{jìn()

jǐn()

分{fēn()

fèn()和{hé()

huo()着{zhe()

zhuó()

二年级上册语文刮脸随堂练习题4

小学语文的学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,我们精心为大家整理了这篇二年级上册语文刮脸随堂练习题,供大家参考。

一、看拼音写词语:【在线字典查询】

róngguānghuànfālǐfàdiànyōuxiánzìdé

__________________________________________

二、用“但是”写一句话:

但是——___________________________________________。

三、形近字组词:

傍()轮()脑()

榜()论()恼()

辩()扭()骄()

辨()纽()轿()

四、填上合适的词:

爱惜()著名()

交流()阳光()

五、连词成句:

1.接着突然雨点大雨如注几滴飘下天上雷声大作

2.奔驰列车员发出着声响隆隆的

怎么样,各位小学生们都认真做过二年级上册语文刮脸随堂练习题了吗?希望我们精心为大家提供的二年级上册语文刮脸随堂练习题。可以帮助大家更好的学习这门课程!

六年级穷人随堂练习题5

1、辨字组词

莓()虑()魁()填()搁()

霉()虚()槐()镇()隔()

2、选词填空

抱怨埋怨

☆你没做好只能怪自己不争气,不能()别人。

☆我()小明睡过了头,没能搭上清早的班车。

宁可……也……与其……不如……尽管……还是……

☆桑娜一家()生活十分艰难,()决定收养西蒙的孩子。

☆渔夫和妻子()自己多受些苦,()要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

☆桑娜觉得()看着西蒙的孩子活活饿死,()自己多受些苦,把他们抱回来。

3、下列句子中省略号起什么作用?把正确*的序号填入括号。

(1)表明心理活动的时断时续。

(2)表示省略递增的次数。

(3)表示语意的跳跃

(4)表示说话结巴,欲言又止。

☆是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!()

☆古老的钟发哑地敲了十下,十一下……()

☆谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家做些什么呢?()

☆我嘛……缝缝补补……()

4、读句子,回答问题

☆她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。

“这样做”是指。“非这样做不可”反映了桑娜的品质。

☆屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面有黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

①这个句子是描写,在文中所起的作用是()。

5.含英咀华

(一)桑娜脸*苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

(二)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

1.解释词语

忐忑不安:

自作自受:

2、通过第一段文字中桑娜的()和()描写,我们可以感受到()。

3、第二段文字细致描写了渔夫的()、()和()。

4、从上面两段文字中我们可以看出渔夫和渔夫是怎样的人?