今天是我最期待的手工活动课。老师宣布要做书签,我心花怒放。昨天,我就按照老师要求准备了材料:五彩缤纷的卡纸、双面胶、剪*、水彩笔、丝带。

随着手工活动开始,同学们纷纷打开自己的“创意空间”,埋头制作书签。我构思了一只可爱的小熊猫书签。先在白纸上勾勒出小熊猫的形状,然后剪下来贴到硬卡纸上。接着,我用水彩笔给小熊猫上*:乌黑的耳朵、眼圈和四肢,以及一张红润的小嘴。我在小熊猫白*的肚皮上写下名言:“书是人类进步的阶梯”。为了增添美观,我用粉红丝带装饰了小熊猫的脑袋,方便阅读时快速找到书页。

做书签作文(优质9篇)

就这样,一只栩栩如生的书签诞生了。我欣赏着自己的“杰作”,也浏览了同学们巧妙的作品。书签上写满了大家喜欢的名言,如“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”,“知识是心灵的粮食”,“良好的开端是成功的一半”……

这次手工活动不仅带给我们快乐,也让我们收获知识。我们都很享受这样的有意义活动。


《第2篇:做书签的作文》

大家有没有动手做过东西呢?比如书签啊!为此,小编为大家精心推荐一些做书签的范文,希望对大家有帮助。

今天是星期天,我要实施一个重要的计划,那就是做“书签”。我先挑选了一张绿*的彩纸,把它剪成了一个十厘米长、五厘米宽的长方形,开始在上画作画。我选了几个喜欢的动物和花草,想做一枚爱护动物的书签。

我先用铅笔勾勒出熊猫的轮廓,但画来画去怎么看也不像,只好用橡皮擦。经过几次修改,终于画得成功了!接着,我给熊猫涂上*,不一会儿就完成了。哇!这只熊猫正津津有味地吃着竹子,后面写着:“请珍惜小动物。”仿佛听到小熊猫在向我说:“谢谢你,小朋友。”

最后一道工序就是穿彩绳。在小纸条靠近顶部的中间位置,我用妈妈买的打孔器轻轻一按,小孔就打好了。从中穿一条红毛线,一枚漂亮的书签制作成功!我举着书签左看看右看看,越看越喜欢,越看越爱不释手。我把书签夹在一本课外书里,它将陪伴着我在知识的海洋里畅游。

同学们,你们会做精美的小书签吗?请跟我到书签迷宫走走吧!

做书签主要需要的材料和工具有:树叶、玻璃板、镊子、剪*、水彩笔和彩线。树叶最好选用叶脉清晰、坚韧的树叶,完好无损。白杨树叶、桑树叶、桂花树叶都是很好的选择。

今天,我学会了做精美的小书签。我先用桂花树叶,把它放进事先准备好的碱水里,在火上加热。等叶子肉完全脱落,再用镊子取出来,去掉叶片上残余的叶枝。注意,要小心不要弄破了。然后我把小叶片放在桌上,用玻璃板压在叶片上,放在阳光下晾干。等叶片干了,把玻璃去掉就可以了。如果你想让小书签更精美些,可以涂上*,在上面画上画,剪成你喜欢的形状,再在书签后面加上彩线就好了。

这样,一个精美的书签就做好了。我想大家一定会喜欢,快快动手做一做吧,书签就是如此简单又精美。

多个星期以来,老师教我们制作树叶书签。以前,我从不知道树叶也可以做成书签,我感到很好奇。

制作书签,首先要收集树叶,叶子不能大过手掌。有一次,我和爸爸妈妈去了南山森林公园散步。在那干净的地面上,有树叶的痕迹,我急匆匆地寻找,一片,两片……

因为现在是秋天,叶子纷纷落下,那落下的叶子就可以制作小书签了,我感到很高兴!

制作小书签有两种方法。第一种方法是:把树叶制成书整,先把你喜欢的叶子夹在你喜爱的书里,不过一定要厚厚的书,那才会快点,过一个星期叶子会变得硬;第二种方法:把树叶做成叶落,先拿一个盘子,最后,把你喜欢的叶子放在水面上游动。大概过了几个星期,叶子的叶皮会脱下,这样就可以制作小书签了。别忘了涂上你喜欢的颜*,也可以不涂。

我盼望我的小书签能成功!

今晚,我做了一张书签。我先拿了两张纸,一张是橙*的,另一张是绿*的。我把橙*的纸对折,再在纸上画一半的蝴蝶图案,然后我把它剪下来。接着我在蝴蝶的背面涂上双面胶,并把它贴在绿纸上。然后在绿纸上沿着蝴蝶的边剪下来,注意:剪的时候要留0.5cm的绿边。这时我就开始在蝴蝶翅膀上写读书名言“读万卷书,行万里路。”结果在写“行”时不小心多了一点,我有点后悔:早知道用铅笔先写,这样还能改呢!妈妈很厉害,把那一点改成了叶子,我觉得这只蝴蝶就像刚从树上飞出来的一样!我高兴地把蝴蝶摇了摇,蝴蝶也高兴地向我扇了扇翅膀,我觉得它在向我招手,希望它能和我在书上交到好朋友。

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《第3篇:做树叶书签关于制作书签的小学生作文450字》

星期天,我兴致勃勃地计划着要亲手制作一个树叶书签。在阳光明媚的早晨,我兴高采烈地来到公园,采集了一袋饱满的绿叶。回到家,我将各式各样的叶子摆放在桌子上,仔细挑选,最终选出了四片最漂亮的叶子:一片是圆形的,一片呈一字形,另一片是花瓣形的,还有一片呈山字形。

我小心翼翼地将这些叶子放进小铁盒中,盒子里盛满清澈的青*水,恰好淹没叶子。然后,我严密地盖上盒盖,将其放在阳台上晾晒。经过了一个多星期的等待。

有一天,我小心翼翼地打开盒盖,取出叶子。发现花瓣形的叶子已经连叶脉都烂掉了,而其他三片叶子虽然叶肉已经腐烂,但整个叶子仍保持完整。

我用小毛刷轻轻地刷洗一字形的叶子,稍稍用力,叶肉和叶脉都被刷烂了。尝试刷洗圆形的叶子,我轻轻地刷着,但叶肉却始终无法被清除,一旦稍微用力,叶肉和叶脉便都烂掉了,心中暗自叹息:“这次又失败了。”

提心吊胆地拿起山字形的叶子,我小心翼翼地刷洗,力度轻重恰到好处,成功地将叶肉清洁干净。刷了几下,洗净再刷。经过一段时间的耐心刷洗,叶脉终于完整地显露出来。啊,终于刷洗干净了!在我的手中,呈现出一条如薄纱般透明的小叶脉。

我将它晾干,绘上美丽的花纹,系上丝带,哇!一个美丽的小书签就这样完成了!


《第4篇:做书签作文500字》

今天是我们每月一次的手工活动课。老师让我们做书签,我心中了乐开了花。昨天,我就按照老师的要求把做书签的材料准备好了,有五颜六*的卡纸、双面胶、剪*、水彩笔、丝带等。

活动开始了,同学们都打开各自的“创艺空间”,精心地制作起书签来。我也开始构思图案,我决定做一个小熊猫图案的书签。我先在白纸上画一只小熊猫的形象,然后沿着小熊猫的轮廓剪下来,把它贴在硬卡纸上。我再给小熊猫涂颜*,黑黑的耳朵,黑黑的眼圈,黑黑的四肢,还有一张红*的俏皮的小嘴。我又在小熊猫的白肚皮上写上了名人名言“书是人类进步的阶梯”。为了使书签更精美,我还在小熊猫的脑袋上粘了一条粉红的丝带,这样可以让我在读书时能够更快地找到所要看的书页。就这样,一只惟妙惟肖的小熊猫模样的书签就做好了。我得意洋洋地欣赏着我的“杰作”,同时也看到同学们做的书签也非常精美。大家都在书签上写了自己喜欢的名人名言,有“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”,“知识是心灵的粮食”,“良好的开端是成功的一半”……

这次有趣的手工活动课,不仅让我们感受到了快乐,也让我们学到了许多知识。我们都很喜欢这样有意义的活动。

济南师范学校附属小学三年级:闫子聪

     


《第5篇:做书签作文》

做书签

星期五,我闲来无事,看到桌子上有彩纸、画笔和打孔器,我想做一个书签吧!

说做就做,我先挑选了一张淡黄*的彩纸,把它剪成了一个十厘米长,五厘米宽的长方形,开始在上画小熊,我想做一个有好词好句的书签。我画出了小熊的轮廓,但怎么也不像小熊,我画了擦,擦了画,经过几次修改就大功告成啦!该给小熊涂*,我拿起水彩笔涂了起来,不一会就完成了。

哇!这只小熊已经栩栩如生了,我在正面写了一些好词,例如:视野所及、心不在焉、簌簌发抖、潺潺流淌、无忧无虑、熠熠生辉、熠熠发光等,我还从网上抄下了许多好句写在反面。

最后一道工序就是栓绳。在小纸条靠近顶部的中间位置,我用打孔器轻轻一按,小孔就打好了,从中穿一条绿丝带,一枚漂亮的书签制作成功!我举着书签左看看右看看,越看越喜欢,越看越爱不释手。

我把书签夹在一本书里,它将陪伴着我在知识的海洋里畅游。

【写作指导:作文中怎样展开联想】

学生作文,最常见的毛病就是内容贫乏,无事可写,无话可说。这种现象,有人往往归结为词汇缺乏,遣词造句能力不足。其实,这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上,发挥联想和想象的缘故。把联想运用到写作中,可使文章内容丰富、充实,表达生动、形象。学生在作文中,怎样展开联想呢?我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。

一是从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知,而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。苏轼的《水调歌头·明月几时有》,由人间独酌,起舞弄清影写起,联想到人的悲欢离合。这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。

二是抓住“相似”的特点展开联想,是指作者由某一事物的感知,而引起跟它在*质或或形态上有某种相似的事物的联想。如郭沫若《天伤的街市》,抓住街灯和明月的相似之处,由街灯联想到天上的明星,再从明星写到街灯,通过牛郎织女的幸福生活,寄托了作者反抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。茅盾的《白杨礼赞》,抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点,采用象征手法,由此及彼,自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。再如,由波浪想到柔软的丝绸,由大花猫想到老虎,由天上的白云想到地上的棉花等,这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。

三是朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由某一事物的感知,而引发起与它在*质或特点上有相对或相反事物的联想。如曹植的《七步诗》:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣;本是同根生,相煎何太急?”就是较好运用了相对与相反联想的手法,设置了豆萁煮豆这一特写镜头,凸现了兄弟相残的主旨,收到了强烈的艺术效果。又如许地山的《落花生》:“花生的好处……很多它的果实深埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红的果实高高挂在枝头……”在这里,作者由埋到地下的花生联想到同它相对的事物——挂在枝头上的桃子、石榴、苹果。这些都是由相对或相反的事物,通过对比而产生的联想。

总之,联想是在所见所闻的基础上展开的。如果观察不全面、不细致,联想就难以展开;如果见闻写得不具体、不切实,联想就会失去基础。这就要求我们平时要勤于观察、善于观察。逐步积累生活经验,不断汲取知识养料,养成勤于思考、善于联想的好习惯。这样,我们就能在写作文时,一边写,一边想,积极开动大脑,写出联想的内容,好文章自然会写出来了。


《第6篇:做书签作文200字》

 

做书签

星期天,我和妈妈在家里做书签。我们准备了卡纸、剪*和固体胶,另外还有一个秘密武器呢!

开始做书签了。妈妈在一张绿*的卡纸上画了一个长方形,我拿起剪*小心翼翼地剪起来,剪*唱起了欢乐的歌——“咔擦咔擦”。在剪出四个圆角后,我的秘密武器登场了。它是一个粉*的爱心打孔机,它张开大嘴,不一会儿就在书签的两端咬出了六个美丽的爱心。我又剪下一个大一点的玫红*长方形贴在下面,剪出圆角,书签的设计基本完成了。接着,我在书签上工工整整地写上“爱书吧,书会给你知识——高尔基”这几个字。最后我给书签戴上了美丽的蝴蝶结。

我的书签终于大功告成了!


《第7篇:做书签作文500字》

 

做书签

为了方便看书,我决定DIY一个漂亮的叶脉书签。爸爸说,做叶脉有很多种方法,用化学方法来腐蚀树叶,就是其中的一种。在爸爸的指导下,我开始了人生中的第一次化学实验。

我们准备了很多东西,有天平秤、烧杯、酒精灯、牙刷,还有树叶和腐蚀用的*品等等。爸爸先教我用天平秤称出适量的*品,并把它放入一只烧杯里,然后加入适量的水,用玻璃棒轻轻搅拌进行溶解。这样,*水配好了!

接下来就是去叶肉了。我把烧杯放在酒精灯上加热,不一会儿,里面就起了小水泡,爸爸连忙叫我把事先摘来的树叶放入烧杯。渐渐地,我发现烧杯中的树叶变成了黄褐*了,我很好奇。爸爸笑着告诉我:“*水已经把树叶腐蚀了,我们把它捞出来吧。”

我小心地用镊子把叶片夹出来,放到清水里洗了洗。我刚要拿起用牙刷刷叶肉,爸爸叮嘱我说:“这时的叶片已经变得很脆弱,刷的时候一定要小心,否则就会刷破。”我点了点头,像给刚出生的宝宝洗澡似的,轻轻地刷了起来。慢慢地,绿*的叶肉不见了,只剩下细细的叶脉。

然后,我把叶脉放入五颜六*的染料中,叶脉在我这个小小魔术师的打扮下更漂亮了。

精美的叶脉书签做好了,我看起书来更带劲了!


《第8篇:做书签作文范文200字》

春天到了,万物复苏,郊外一片春意盎然。

我和妈妈来到公园,我们从不同的树上摘下形状各异的叶子,有心形、扇形,还有剑形。我轻轻地把它们叠在纸里包起来,带回了家。一回到家,我就把它们放进了雪白的米汤里盖上盖子,心中充满了憧憬和希望。

五天后的一个傍晚,我迫不及待的打开盖子,一股*臭味扑鼻而来。我一手捏着鼻子,一手拿着长长的夹子。小心翼翼地把叶子夹起来,放到一个装满清水的容器里。用小刷子轻轻的刷呀、刷呀。渐渐地、渐渐地深绿*的叶肉一层一层脱落下来,只留下薄薄的透亮的叶脉。我把叶脉整齐地摆放在阳台上晾干,然后再拿出彩*笔。将银*涂在剑形的叶脉上,它马上变成一把闪着银光的利剑;我将红*涂在心形的叶脉上,它就变成了一个美丽的爱心桃;我将蓝*涂在了扇形的叶子上,它立刻变成了给人们清凉的小扇子。

看着我做的书签,我无比自豪!


《第9篇:做书签作文》

篇一:做书签早上,我和妈妈来百花公园玩儿,发现银杏树叶黄了,金灿灿的小叶子飘飘扬扬的从树上落下来,有的像小伞,有的像扇子,还有的像蝴蝶的翅膀。咦,用它们做个书签多美啊!我弯下腰在地上仔细地挑选了三片树叶。回到家,最期待的时刻到啦!我把美丽的小叶子轻轻放在书桌旁,又准备了一张橙*的卡纸、胶水、彩*图案纸条、胶带、粉红*指甲油,最特别的装饰还有一张特殊的游览票,这个假期去天津游玩五大道的马车游览车票也是好材料,我把最有特*的南瓜马车裁剪成小纸片。让它带着我的小树叶一起飞翔!开始做书签了,这是一件非常仔细的工作。我先把卡纸剪成长十五厘左右、宽五厘米的长方形,卡纸的最上面粘一段小纸条,接着粘一片银杏树叶,再贴上画着南瓜马车的纸片,下面又是一片银杏树叶然后,用棉棒沾满胶水均匀地涂在树叶的背面,把这些美丽的小叶子排成一行粘在卡纸上,点上红点点等待晾干。时间静静地走着,闹钟也仿佛慢下了脚步,最后时刻到了,干好的书签贴上透明胶带就大功告成啦!慢慢地,叶子书签好像展开了它那鹅黄的翅膀,飞了起来,我很喜欢我做的书签。篇二:制作书签今天我们要制作书签,大家都知道书签是什么东西吧,在你看书的时候,书签能帮助你更快地找到所要看的书页。那我现在就来教大家如何制作书签。(*作文网)首先要准备好剪*,一张小卡纸,一盒水彩笔和一个固体胶。再把卡纸剪成一条一条的,把固体胶在头上粘一下。然后用彩笔在书签上画上你喜欢的图片。最后完整的书签就出现了。通过这次制作书签,我觉得动手做要比说出来开心,它不仅让我感受到了快乐,也让我学到了许多知识和制作书签的技巧,太有趣了!篇三:制作书签读书节快到了,学校打算举行一场书签比赛,老师提前和我们说:“学校要举行一场书签比赛。”回到家,我思索许久,却还是不知道要怎么做。我只好去问妈妈。妈妈说:“书签就是把你喜欢的图案画在卡纸上,然后你可以把它弄成各式各样的片状,夹在书里。我想了下,边按妈妈告诉我的那样画了一条我最喜欢的小金鱼,再上些颜*,把鱼儿生活的地方简单的勾勒了出来。一张简简单单的书签就成功了!有了制作经验的我,打算再做一张。这次我打算做关于读书的。我到网上找了一条关于读书的名言,然后将它认真的写在卡纸上,再把它做成立体的四方块,在弄上一根长长的夹子,这样更方便翻书。我的第二个书签也制成了,我把它交给了老师,老师说我弄的很用心,我的心里,美滋滋的。从这次制作书签中,我明白了:有志者事竟成。