我为小英雄雨来感到深深的悲伤和心痛。在这种艰难的日子里，雨来却依然坚韧地过着生活，让我感到无比敬佩。突然间，我想到了自己，如果置身于那个小村庄，面对如此困苦的生活，我或许早就选择了离开。然而，小英雄雨来却毫不退缩，每一天都在那个小村庄里奋斗着。
面对生活的重压，我们不能轻言放弃。或许在困境中，我们能够找到解决问题的方法，关键是不能轻易放弃。如果我们选择退缩，那就是对学识的一种放弃。因为只有坚持，才能够战胜困难。如果我们选择放弃，那注定是失败的结局。
雨来那种坚持不懈的精神深深打动了我。他们的坚持，让我感到由衷的敬佩。这种精神值得我们学习，是一种对家园深深热爱的体现。每个人都有一个美丽的家园，即便贫穷，我们也要深爱着这片土地。正如那首歌所唱：“我们的祖国是花园，花园的花朵正鲜艳。”我们是祖国的花朵，需要展示出自己的才华，以便在任何地方都能够自信地展示自己。
我想对雨来说：“雨来，你的每一个举动都深深地感动了我。”我想高声告诉你：“雨来，你就是祖国的花朵，如花一般绚烂、美丽，摇曳生姿。我愿意成为你的朋友，与你共同前行。”
小英雄雨来作文素材2
谱察边区北部的还乡河边有个芦花村。十二岁的雨来就在这个村里学到了游泳的好本领。
爸爸妈妈见雨来在水里瞎折腾,就让雨来进了夜校学习热爱祖国的道理。
一日,雨来正在家中温习功课,听到急促的脚步声从街上传来,原来是李大叔正躲避敌人的追查逃到自己家里来了。见大叔藏进了自家的水缸做的掩盖的地洞后,雨来帮忙把水缸搬回原处.不一会儿,敌人追上来了,满屋子地搜人.鬼子*官先是假惺惺的让雨来不要害怕,说皇*是不会伤害小孩的,让雨来交出人来.雨来说他"没看见时,*官又掏出糖和戒指来诱惑雨来,希望能从雨来口中知道秘密。雨来没有回答.鬼子*官见软的不行,就来硬的.一边*的扇雨来耳光,一
边扭他的耳朵。雨来的血滴在课本上,"我是*人,我爱自己的祖国。
读到这几行字时,雨来更坚强了。
鬼子打累了,雨来还是咬着牙说没看见.鬼子*官暴跳起来说拉出去斩了.村里人听到*声,都以为雨来死了,难受哭了。
正在大家都伤心之时河里冒出一个小脑代,是雨来!原
来他在*声响之前,雨来趁鬼子一头扎进河里去了。是游泳本领高救了他的命!
……
小英雄雨来五年级作文3
岁的雨来住在还乡河边的小村庄里。白天，他经常在还乡河中游泳，水*特别好。晚上，他去上夜校，学习“我是*人，我们爱自己的国家。”
有一天，鬼子进村扫荡，雨来刚帮助交通员李大叔在自家的地洞里藏好，鬼子便从前门进来了。鬼子抓住了雨来，把屋子翻了个遍，没找到李大叔。一个扁鼻子*官就用糖果盒金戒指哄骗雨来，雨来没上当。扁鼻子*官见哄骗不行，立刻变得凶恶起来，他把雨来毒打了一顿，威逼他说出李大叔的下落。雨来被打得半天才喘过气来，他两眼直冒星花，脑袋里嗡嗡直响，鼻子也流出了血。但雨来咬紧牙关只说：“没看见。”最后，无计可施的鬼子把雨来拖出来要*毙。
还乡河边传来了*声，人们都以为雨来被打死了，都呜呜地哭了，没想到等敌人走远了，芦苇丛中又露出雨来的小脑袋来。
大家看到小英雄雨是多么高兴啊！
《小英雄雨来》四年级作文4
最近，我读了《小英雄雨来》这本书，它使我深有感触。
雨来是芦花村的一个普通小孩子，他的爸爸是民兵。
有一次，敌人来“扫荡”了，通信员李大叔躲到他家的地洞里。雨来把洞堵好，就准备逃跑。这时，一些敌人跑了进来，把雨来抓住了。一个扁鼻子*官反复问他有没有人进来，可雨来就是说：“没有人。”那个敌人把雨来揍了一顿，还让人拉出去*毙他。雨来急中生智，趁敌人不备，往还乡河里一跳，这才逃过一劫。
还有一次，雨来一个人向前冲，被警备队捉住了。于是，雨来咬住一个警备队的人，另一个警备队的人在雨来头上打了一下，雨来就晕了。当他醒来时，发现在敌人的据点。正当他想方设法从那里逃走时，游击队员们去救他了。看管他的李四喜也是自己人，他让雨来打开手榴*一个一个地扔下楼梯。突然，雨来身受重伤了。他在医院养了一个多月的伤，参加了游击队。
这本书告诉我们：不管遇到什么，我们都要勇敢地面对，只要有勇气，即便是赤手空拳，也能消灭强大的敌人。
《小英雄雨来》观后感作文5
今天我们学校组织我们去看电影《小英雄雨来》。这部电影是说雨来智救老师勇斗日本人的故事。
雨来本来是一个不爱学习的孩子，不尊重老师，经常逃学，去捉鱼。有一次，他假装向老师认错，把刚捉回来的鱼送给老师。他把鱼放在老师的厨房，然后趁老师不注意，把几只青蛙放在老师的锅里。老师被吓了一跳。哎！雨来真调皮，太不尊重老师了。
后来，雨来的老师被日本人抓去了。雨来他们的武器没日本人那么好，可是雨来不一定没那帮可恶的日本人聪明。雨来先假装说自己是捉鱼的，然后看好了老师的位置。有一次雨来在桥上挖了个大洞，日本人向雨来跑来时，掉进了大洞，在腰这还被卡住了，手在桥上爬，脚在桥下蹬。日本人最后准备把老师给带走，雨来把木桩竖起来就像鲨鱼一样，日本人看见了，以为是鲨鱼，雨来用木桩用劲撞日本人的船，日本人掉下了河，不一会日本鬼子就命归西天了。老师被雨来救了回来，雨来也开始认真学习了！
看了这部电影，我懂了，做事要坚强不屈，郑燮的竹石不就是赞美雨来这种人的吗？雨来多像诗里的竹子啊！我们要学习雨来坚强不屈永不退缩的精神！
小英雄雨来作文650字6
雨来这个人物，曾在四年级的课文里学过，因此雨来这个响亮的名字，其实早已铭记在我的心中，我多么期望着有一天能看到这本书的完整版。
而今天，我很幸运地看到了这幅画，我被画中《小英雄雨来》的事迹，却深深的触动了，感动了，震撼了，给了我很多启迪。
小英雄雨来，一个只有十一，二岁的，爱动的，活泼的小男孩，却表现出对党的忠心，对*的热爱，对同志的舍命保护。他面对鬼子的**却面不改*，心不慌，宁死不屈，大义凛然，表现出了一个*员，崇高气节。
一个十一、二岁的少年，天真可爱的年代，十一、二岁的我们却还在父母身边撒娇，享受着天伦之乐，过着无忧无虑幸福的生活，而我们的小英雄雨来却被鬼子活活的逼下河，我们能不流下眼泪吗?能不感动吗?
和小英雄雨来相比，而我却感到自己很渺小。我平常遇到一点小小的困难，
小小的挫折就垂头丧气，没精打采，叫苦连天……看了这本书以后，觉得这样是不行的，于是，我决定向小英雄雨来学习，做一个勇于担当，敢于拼搏，不怕苦，不怕累的人，将来报效祖国。
看了这幅画以后，还使我明白了一些道理：我们生活在没有战争，没有*烟的幸福年代，更不能忘记*有千千万万个像雨来一样的英雄，是他们用自己鲜血、头颅、生命才换来我们今天的幸福生活。此时此刻，我们更懂得今天的幸福是多么的来之不易呀!为了更好的报效祖国，为*服务，从现在起我们要刻苦学习，更好的领悟当代科学文化知识，练就一套过硬本领，树立正确的人生观，还要不断磨练自己，严格的要求自己，使自己真正成为社会有用的人才，不辜负党对我们的期望，不让*先烈的鲜血白流，把国家建设得更加繁荣富强。
