最近，在主持界出现了一股新的风暴，撒贝宁什么的，在这股风暴面前，都是浮云。对，这股风暴，就是我本人。
这股风暴的起因，是吴老师新举办的活动：阅读大会。我有幸成为第一个上台的人。当时，这可不是人人都想去的火爆活动。一开始，同学们都在观望，而我毛遂自荐，成了第一个上台的人。至于后来的主持人，还是给自己加戏的结果。
阅读大会，在每天的中午时段举行。两位同学给大家介绍一本书，可以是老师推荐过的，也可以是其他的，只要不重复就可以了。时间可长可短，但我估计没有人能说到五分钟。
起初，吴老师只是让我去帮忙听听其他同学的“稿子”，给些建议。而我又不嫌辛苦，给自己挖了个“坑”，当上了主持人。
都说台上一分钟，台下十年功，我们这里也不例外。“演员”水平还差，你问他们想过吗，他们说想过了。到排练时，他们就翻到了“《论那些年的套路演讲》”的第x页第x行：大家好，我今天要讲的是《xxx》，下面我来朗读一个片段……我的发言结束了，谢谢大家。或者是：大家好，我今天要讲的是《xxx》，这本书讲了……哎，没问题啊！实际上，他的眼睛就一直盯着书后面的简介。还有更厉害的，把简介背下来了。这时，我的“大咖”脾气忍不住就发作了：“你们这样做，就像说：‘大家好，我今天要讲《xxx》，我的讲话结束了，谢谢。’一样，根本没有新内容。”我总是这样苦口婆心地建议他们：“你们读完一本书，一定有感想吧，把感想说出来就行了。还有……”吧啦吧啦说了一大堆，启发了半天，他们总算能说出一些感受了，结果一到台上，就大幅删减，我在下面听了，当场“晕倒”。想想我吧，每天放弃中午的写作业时光，结果白花精力，唉，气死人了！
同学中还是有一些让我很“欣慰”的，像小蓝同学，来之前就已经准备好稿子，请我审阅。台词还幽默有意思，上台演讲，迷倒一片观众。
小蓝这样的同学还有吗？请给我来一打！
阅读大王五年级作文2
在我们的班上，有许多出众的人才，如：计算高手、“舞蹈天使”、作文神通……但最令我钦佩的，还是一位“阅读大王”——许家宏。
许家宏个子高高的，*格开朗，一双明亮的眼睛里，充满了对知识的渴望，还时不时的透出几分调皮的劲儿，小鼻梁挺挺的，十分神气。()
许家宏可是一位十足的“书呆子”。就拿那天下课来说吧，我正坐在座位上玩。而许家宏却在课桌前全神贯注地看书，眼睛一直盯着书，连眨都不眨一下，仿佛窗外的喧闹声与他无关，他只知道看书！看书！还是看书！趁着这个机会，他的同桌偷偷地将垃圾塞进他的抽屉里，但许家宏却浑然不知，仍旧在如饥似渴地读着书。
“叮铃铃”放学铃声响了，许家宏才依依不舍地放下书本收拾书包。看见了抽屉里的垃圾，他一脸茫然：这是从哪儿来的？
还有一次，我和许家宏一起去新华书店看书。我们连蹦带跳地上了三楼，挑了几本书，便坐在椅子上，津津有味地看了起来。许家宏看了一本又一本的书，看着看着，他的心情也随着书中的情节起伏不定，时而高兴，时而难过，时而对书中的问题抓头挠耳。时间一分一秒地过去了，不知不觉到了三点半，我实在饿得不行了，便摸了摸肚子，对他说：“我饿了，先下去吃份关东煮，你一会儿去那里找我。”“哦，知道了。”他头也不抬地回答道。于是，我便下去吃了份关东煮，就在那里等他。足足等了四十分钟，我不耐烦了，就立刻来到了新华书店的三楼，只见许家宏的眼睛还在那里贪婪地吸取着一行又一行的字……
“阅读大王”这个称号对许家宏来说，绝对是名副其实。
阅读五年级作文3
无聊的时候你会做些什么呢？是静静的发呆，还是拿着手机刷刷刷？不妨听我一句话，去买一本自己感兴趣的书来看，每天都看，争取尽快地把书看完。如果静不下心去看它，那真的需要反省下自己了。感到心浮气躁，反应我们的内心不够沉静，已经受到外界的干扰，久而久之难免会堕落。
之前我也是很少去阅读书籍，在某天傍晚突然很想看书，于是跑到书店买书。现在每天茶余饭后都带着书，旁若无人似的阅读，几天就看完了，第一本书叫《摆渡人》。后来又买《四大名著》，接二连三读完《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》，现在《水浒传》也读完了。我从不爱阅读到爱上阅读，可以感受到自己心境的变化，不再那么急躁，说话也不会那么粗俗。
虽然阅读不能让我们拿到物质的好处，但是它的精神价值却是上升的、永远的、不变的，如果我们能都把书保存好的话。看完的书借给其他人阅读，又增加了价值，过了很多年，重新翻阅从前的书，又能有不一样的体会。
阅读能使我们快乐。买一本书时总是充满幻想的，就好像新结识的朋友，迫不及待地想了解他一样。未阅读时，会想着书里写着什么有趣的事，藏着什么令人陶醉的故事，它能给我们哪些感动，是经验还是启发。
当全部读完后，睡前躺在床上，闭上眼睛回味书里的故事，会有参与其中的感受，好像自己就是书中的主人公，扮演着这样那样的角*，其实就是感受作者的智慧和感受阅读的魅力。这是非常值得每个人做的事，比起拿起手机看这样那样的新闻、八卦，漫无目的的陷在新闻八卦里，书中的故事更值得我们去阅读。来吧，我们一起沉浸在书的王国里，感受文化的魅力！
咖啡五年级作文4
咖啡，给人的印象总是苦苦的，但加过牛奶和方糖后，却又有另一番风味，甜甜的，含有浓香。
咖啡，好似生活中无数的汗水，而那香甜可口的牛奶，就又是品味后留下的一丝丝甘甜。
小时候，我上幼儿园大班时。由于我胆子大，一向都是我单独一人上学、回家。
一次，放学后下雨了。我想：下不大的，没准一会儿雨就停了。可是过了很久，雨也没停的意思。妈妈出差了，只有爸爸在家，我便指望着爸爸来接我。眼看着同学们一个个地接走了，我着急极了。雨越下越大，渐渐地还飘起了小雪。我想：爸爸啊爸爸，你最爱谁，说什么我是您的心肝宝贝，这会儿哪去了？难道工作比我更重要吗？我开始有点恨爸爸了，却又……
眼泪一次又一次的涌在眼眶，我一次又一次的忍着。终于，我再也忍不下去了，眼泪夺眶而出，那是愤怒，伤心和焦急交织在一起的泪水，我踏上回家的路。
转眼间小雪粒变成了雪花。一路上，我不知埋怨了爸爸多少次，然而，迎接我的，却总是一片又一片的雪花，我彻底绝望了。
眼看着雪越下越大却看不见爸爸的身影。我下定决心，你对我不仁，别怪我对您不义，等着瞧，我绝不会理您了。
我的身体冷得直发颤，心也在不停的颤抖，街上的行人似乎都在盯着我，那一双双眼睛盯得我恨不得找条地缝钻进去。那一片片的雪花，似乎是人们对我的施舍和对我父母的责骂。看着街上的人们，总感觉不远处站在那儿的人，就是我的爸爸，却丁腈一看，那又是海市蜃楼
往常那只需走五分钟的路，如今似乎永远也走不完。终于到家了，雪也铺了厚厚的一层，看着爸爸挺立在风雪中的身影，我扑上去一把爸爸，我又一次找到了家的温暖。
爸爸抱着我说：“看，那一个个脚印，是你一步步走出来的。以后的路还很长很长，都需要你一步一步的走出来。孩子懂吗？”
爸爸用实际生活教会了我做人的道理，自己却背负了一个罪名。今天，我要为爸爸“正名”(纠正罪名）。
人生就如喝咖啡，先苦后甜。喝一口，细细品味，总有一丝丝甘甜涌入心田。原来爸爸是想让我品味咖啡的味道，学会生活的道理啊！
阅读语文五年级作文5
阅读语文，仿佛淌漾在五彩斑斓的世界里；阅读语文，仿佛飞翔在晴空万里的天空上；阅读语文，仿佛奔跑在豪迈辽阔的大地中。
阅读《落花生》，让我感受到了人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。做人要像花生一样，不仅要有朴实无华、默默奉献的内在美，还要有桃子、石榴、苹果的外在美。读《落花生》让我学会了要默默奉献。
阅读《珍珠鸟》，让我感受到了珍珠鸟由“怕人”到“信赖人”的过程。信赖是一点点培养出来的。因为信赖，世界变得*；因为信赖，友谊更加坚强；因为信赖，往往创造出美好的境界。
阅读《梅花魂》，让我感受到了中华民族顽强不屈的精神。梅花，你迎风斗雪的精神令我难忘。对祖国的热爱、眷恋之情，表露了一位老人坚贞的*心。
阅读语文，让我明白了要默默奉献；阅读语文，让我明白了要相互信赖；阅读语文，让我明白了要顽强不屈。
语文像清泉，滋润我干渴的心田。在语文的百花园里，我像一只辛勤的蜜蜂，采集花粉酿成美文。我爱语文，我愿与语文共同成长。
阅读五年级作文550字6
“读书破万卷，下笔如有神。”从这句古诗中不难看出，人类在古代已经和阅读结下了不解之缘。
从古至今，有许多人因阅读书籍而功成名就，也有许多人因不读书而生活落魄。可见阅读与一个人的生活有着密切关系。
在现实生活中，我也因读书而受益无穷。小时候，表哥就常常送给我一些绘本，在幼儿园里，每周都有一次阅读课，我就常常把表哥的绘本拿到幼儿园内饶有兴趣地读着，便自然而然地爱上了阅读。
从此以后，识的字，会读的字也多了起来，但那时我还乳臭未干，只是傻傻地读着，不知读书的方法，因此并没有真正记住多少，这是小时候刚接触读书。但真正读书应该是从二年级开始，那个时候，在老家的房子里发现了一个书柜，里面全是小人书，那时只是无心翻看，不想却被迷上了。一读就是一天，这使我二年级的生活充实起来。三年级时有了作文，我开始读一些作文书，从中我学到了写作文的一些技巧，同时我还阅读了爸爸的藏书继续积累知识，然后在生活中把所学到的好词好句加以运用，发现汉语真是博大精深。在四年级时又发现了一块“绿洲”，爸爸学校的图书馆李有几万册图书，所以，我只要一有时间就会泡在图书馆里。
这些付出使我得到回报：我不仅写作能力炉火纯青，而且还变得见多识广。在五年级时，我从书中悟到了深刻的道理：书，在古代时，它是“保?得魇橛肴找谎?匾蝗找欢痢Ｈ绻?苡懈?嗟娜舜右蝗找欢林屑橙≈?叮?蚁胝飧鍪澜缇突崛瞬疟冻觯?涞酶?用篮谩?/p>
书，这个神圣的物品；阅读，这个美妙的动作。“书是人类进步的阶梯。”阅读使人得以充实。愿每个人都积极阅读，使我们的精神得到升华，使我们的文明得到传承！
阅读与梦想五年级作文7
俗话说：“读万卷书，行万里路”。阅读一些书籍后，就相当于走过那些著名的建筑，欣赏了那里的美丽风景，了解了那里的风土人情。一说起书来，很多人都知道它的好处。书能带给我们知识，充实我们的大脑，我们待在家里，不用经过长途跋涉的旅行就能知道其他地方的风景。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵智慧之窗；书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。在我脑海的深处，是一片书的海洋。我只要一看起书来，便忘了自我，沉浸在书的世界里，仿佛我就是书里的主人公似的。
以前，我一直认为读书是为了自己的梦想，但阅读了《奠基幸福人生》中的一句话，改变了这个观点。这句是：“为中华之崛起而读书”！让我明白了：做什么事不要犹豫不决，要坚定信心，才能创造出美好的事物。
然而，我想加大自己的阅读量，并在学校里预订了《少年博览》。它充满了五彩缤纷的课外知识。让我在书本上学到了平时学不到的东西。
回到家里，空余时间我会兴致勃勃地拿起我喜爱的科幻书《哈利·波特》，脑海里我经常畅游在魔法世界中，看到了一个个奇妙的动物、环境。我的心顿时轻松了许多！
让我受益非浅的是《假如给我三天光明》这本书里面的主人公说的一句话：“知识给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是梦想”！
读书使我快乐。知识是学无止境的，相信每个人都明白这个道理。只要我们还活着，就应该一直读书一直学习。有了丰富的阅读，才能使梦想的翅膀在天空中翱翔！
关于阅读的五年级作文8
了解一段段不可磨灭的历史印痕，看到一部部豪气千云的绝唱，体会一次次人生感悟……这一切，都源于阅读。我爱阅读，爱它那行云流水般的通畅；爱它那天高云淡般的深邃。阅读，给我带来感观于心灵的愉悦，犹如夏日里的一杯*水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。感谢阅读，丰富了我炫酷多姿的生活、教会了我做人的道理、让我分清美丑，明辨是非，用它丰富的知识甘露，浇灌了我求知的心田。感谢阅读。
“腹有诗书气自华。”阅读能使人气度高雅，教你尊重别人，也尊重自己，鼓舞你去热爱生活，美化生活，阅读，是我生活中的知心朋友。烦恼时，方可在一小桌上，摆一新茶，在阳光下慢慢读着阅读，把我带进了一个怡然自得的世界，这里有鸟语花香，使人心旷神怡，的确是一个释放我的好空间。我的烦恼顿时被抛到九霄云外了。
高兴时，捧着书，阅读把我带进另一个世界。这里有名胜古迹，名扬天下的万里长城；名不虚传的长江三峡，名满天下的桂林山水……还有河畔树影交织，水面波光粼粼。这时，一切的景与物都入了“诗情秋水静，画意远三明”的境界了。
阅读，不仅能帮我调节心情，还给予了我许多知识和感悟：《中华上下五千年让我知道了我国悠久的历史；《童年》向我揭露了资本主义的罪恶：《母亲》让我明白了母亲无私的付出。在书海中，我品味了李白洒脱不羁的人生：领悟了李清照唱相思之曲那撕心裂的痛楚：倾听了越王勾践卧薪尝胆的低调……每一次阅读都有与众不同和引人深思的地方。
阅读，是一种享受。在阅读时，悄然撕开了自己心空的*霾而彩霞满天！阅读之乐，乐在阅读！感谢阅读，一路伴随我成长。
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宽容浓咖啡五年级作文9
人人都知道，爱是美好世界的基础。但我觉得，宽容更是我们要努力宣扬的美德，更是需要我们细细品尝的浓咖啡。
一个阳关明媚的下午，我和亲爱的爸爸开车行驶在宽阔的马路上，一路上歌声朗朗，好不自在。一转弯，我们的视野中突然出现了一条车龙，歪歪扭扭的排了好几百米，鸣笛声和叫喊声混杂在一起，绝不是浪得虚名。我们因为要回家，而绕路需要向前走才能转弯绕路，所以迫不得已走进拥挤的车龙。我本来要听一些音乐缓和心情的，但耳旁噪音使我无心欣赏广播里优美的歌声，于是，便伴着噪音欣赏起那些由民众演员演奏的——碰撞三部曲来。
一辆蓝*奇瑞车擦倒了一位骑白*电动车电动车横冲直撞还带着宝宝的年轻妈妈，虽没有被擦伤，但年轻妈妈还是指着蓝*奇瑞车破口大骂起来。而蓝*奇瑞车更过分，脚底抹油——溜之大吉了！车主肯定是个胆小、没有敢作敢当精神的人。年轻妈妈又冲着蓝*奇瑞渐渐消失在车水马龙中的背影吐了几口吐沫，才扶起已经在*凉的地上哭闹了好久的孩子，扬长而去，嘴里还骂骂咧咧的。
我对此十分难过，也十分气愤。正当我还停留在记忆中时，耳边又传来一阵怒骂之声。我急忙扭头查看。
原来是两辆车追尾了，红*奥迪在前，白*桑塔纳在后。两位车主见爱车被撞，谁也不愿意认错了，互相高声怒骂起来，惹得一群人围观。他们也不知羞耻，继续吵架，而且一次比一次声音高，生怕人们不知道他们很没素质似的。我不想再看了，我再也受不了了。
我把头缓缓扭到正前方，眼神呆呆的，心里百感交集。为什么，人们不能以笑脸相迎，即使生气，也应该友好解决问题啊！即使做不到这样，起码也应该和平相处啊，何必大打出手呢?我十分不解。但我希望，几十年，十几年，甚至几年后，再也没有叮叮当当的——碰撞三部曲了，世界是真正意义上的和平、美好和安定，有着善良的人类和宽容的心。
