下面就是小编为您收集整理的环境描写小作文的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
环境描写作文(一)
我走在西湖边上,六月的阳光,比春天的更暖和,但却没有夏日中那么炎热。
湖边的杨柳,枝繁叶茂。小风穿梭在它的秀发间,平静的满面春风倒映出它那文静的身影。站在远处看来,它就像一个美丽的姑娘,在西湖这面天然的大镜子旁,静静地梳理着那一头飘逸的秀发,而清风就像一只无形的大手,轻轻抚摸着它。
不远处的荷花池中,片片莲叶亲密地连在一起,就像一个大家庭一样,铺满了整个池塘,一大块亮绿给了我强烈的视觉冲击。扁平的叶子上,滚着一颗一颗晶莹剔透的小水珠,它们在莲叶这个大舞台上,活跃地蹦呀,跳呀,为我们美丽的城市增加了点点生机。比起荷叶,那含苞欲放的荷花可就秀气多了。荷花温文尔雅地站在一池荷叶上。它没更多的装饰,但在我眼里却是那么艳丽;它来自泥土,却是如此纯洁,一点儿也没被周围环境所玷污。万绿丛中一点红,花苞在人们眼里当然是宠儿啦!人们期待不久后,它们竞相开放的样子。
平静的西湖,倒映着西湖边的一花一草。我捡起一颗石子,扔向西湖,湖面上微波粼粼,水纹一圈一圈荡漾开来。在太阳的照耀下,绿水反射出了点点金光。
湖上的小船,越划越远,带走了我对西湖的无限遐想。
环境描写作文(二)
雪花纷纷扬扬,飘飘洒洒地下来了,它们像一只只可爱的小精灵,好像是仙女精心雕刻,送给冬天的礼物。
雪花飞到了千奇百怪的高山哥哥的肩上,使高山哥哥变得更加有魅力了.雪花飘到了爱打扮的果树妹妹身上,送给果树妹妹一瓶雪花润肤霜,使果树妹妹更加可爱迷人.雪花跳到了诚实的小麦先生身上,为正冻得瑟瑟发抖的小麦先生盖上一层厚厚地棉被.雪花落到了慈祥地大地母亲的怀抱,为大地母亲披上一层洁白的地毯.
雪停了,人们在雪中留下的脚印就像一串串*美好的音符,()它们在演奏着一首冬天的赞歌.向四周望望,没有人在扫雪,可能是人们不想破坏着美好的景*吧!
雪!你是洁白的象征,你是冬天的精灵.你净化了人们的心灵,美化了环境.我爱你雪,世界因你而精彩!
环境描写作文(三)
因奉父母之命,前来祭奠已故亲人,得以重返故乡的小镇。
在微睡中惊醒,往窗外一瞥,小镇的轮廊在微雨朦胧中益见清晰。心底忽然有种不为名状的东西蔓延开来,像极了故园里种的那株水仙,淡香怡人。思绪尚未来得急收紧,人已稳稳地落到地上。望着这熟悉而又陌生的环境,心下一紧,眼眶不自觉地红了。
也就因此忆起艾青的一句诗:为什么我的眼里常含泪水,那是因为我对这片土地爱得深沉。一阵凉风吹过,猛然惊醒般发觉肩上已被打湿了一大半,才懊恼地撑起了伞,不知自己何时变得这般矫情了。
也许人本来就是一个矫情的动物,一旦触碰起心灵的某一柔软处,回忆就像拧开的水龙头,无法自制般哗啦啦地倾泻而下,亦如此时的我。
回忆中,最美的是夕阳下的小镇。那么的安静祥和。当时的我,便是在这宁静的故土上,每天伴着下课的铃声,拉起同伴的手,在街道上狂奔,抑或抢在饭点之前吃上一碗馄饨,然后三五成群地结伴到某某家里去“跳大海”或者玩捉迷藏诸如此类在现下的眼中带有稚气的游戏。那时的我,是如此的乐此不疲。
我还是深刻地记得当时的母亲脾气不太好,因此我与寄住在那里的表姐不少挨骂。可是,此时此刻,这些已经不再重要,因为那也就成了我童年回忆下装点的乐趣,了无当时的怨恨之意。
现在,雨停了,路却还在延伸。我也在一直一直走,永远也不想停下。
因为我知道,路的深处是故园,而路的对头,却是我梦想的延伸。
而我的故土,在用欢乐与泪水拼凑而成的回忆里,用金*为底*,泪水来渲染,欢乐作点缀,在夕阳下,熠熠生辉。环境描写的作文关于环境描写的作文关于环境描写的好段
小学生环境描写的作文2
小学生环境描写的作文怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!
我在瀛海二小上学,我们的学校可美丽了,还是国家级绿*学校呢。
走进学校的大门,第一个迎接你的是一个小小的花园,花园里有一座用汉白玉雕成的两个英俊少先队员,这个大哥哥和大姐姐戴着红领巾,向每一个过往的人敬礼,他们多有礼貌呀。底座上面写着“金*年华”四个金光闪闪的大字。
顺着雕塑往里走,我们仿佛走进了一个大花园,每当春天来临的时候,树木吐出了新芽,小草探出了脑袋,各种花儿也都长出来了。学校到处都是绿*,到处都显示出蓬蓬勃勃的生命力。走在这绿荫丛中,我们就像一群快乐的小鸟,蹦蹦跳跳的多么惬意呀。早晨,朝霞染红了天边,也染红了我们的大*场。*场西侧的旗杆上飘动着鲜艳的红星红旗,每个周一的早上,我们全校的老师同学都会整整齐齐地站在*场上,举行隆重的升旗仪式,我们向着国旗敬礼,唱着雄壮的国歌,我们的心情多么激动啊!这是一个充满希望的世界!
我们的教室就掩映在绿*丛中,每个班级都是绿*环保班,宽敞明亮的教室里不时传来朗朗的读书声,还有回答问题声和快乐的笑声,我们在绿*的环境中,老师的关爱下学习着,成长着,我们每个人都会有一个金*的未来。
我们的学校多么美丽啊!如果有机会就到我们学校来看看吧。
说起四季常青的植物,大家一定会想起枝杆挺拔秀丽、婀娜多姿的竹子。它素有“梅兰竹菊”四君之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。古今中外,多少历代诗家词人为它倾洒过多少墨汁,对它千回赞叹。
春天,万物复苏。一声春雷,唤醒了春笋。他们冲破泥土,掀翻石块,克服了重重的困难,一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐*的外衣,头上还戴着一顶顶缀有黄*穗子的帽子,就像一个个嫩生生的娃娃,可爱极了。它们迎着春风,贪婪的吸吮着春天的甘露,在阳光中微笑,在春雨中生长,一节,一节,又一节。向上,向上。再向上。时间飞逝,转眼夏天到了。此时,那翠绿的“小娃娃们”已长大了,它们成为了一个集体,成为了有无数棵亭亭玉立的竹子围成的一片竹林。他们为人类遮挡了这炎热的太阳,人们感觉就像走进了一个“凉爽的世界”。阵阵‘叮咚’的溪水声伴随小学着?吹竹叶‘沙沙’的声音,奏出了一曲美妙而动听的歌曲,它使你从来没有如此鲜明的感受到大自然的存在。
竹子浑身上下都是宝。竹子可作为观赏植物来种植,也是一种非常好的建筑材料。竹笋是纯天然的绿*食品,美味可口、营养丰富,既是减肥又是防止肠癌的健康食品。竹叶具有净化空气、减少噪音、改善环境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各种各样的艺术品,竹子也可以做成不同的乐器
啊,我爱竹子,爱它那无私奉献的精神!它,要求于人甚少,给予人的甚多,这就是竹子的风格!
描写环境的小学生作文3
【导语】环境是相对于某一事物来说的,是指围绕着某一事物(通常称其为主体)并对该事物会产生某些影响的所有外界事物(通常称其为客体),即环境是指相对并相关于某项中心事物的周围事物。下面关于描写环境的小学生作文,一起来阅读下文吧!
我的家乡在舟山,它是一个海岛,我非常喜欢大海。我家住在金鹰海景,旁边就有一片美丽的大海。
大海原来清澈见底,两旁种着许多花草树木,海里有许多的鱼、蟹等。空气清新甜润,风吹佛着海水,海翻起层层浪花,好像一个顽皮的小孩儿跳跃着。
一年一年过去了,我开始讨厌起这片大海,为什么呢?因为海里都是污水和垃圾。蔚蓝的大海成了灰沉沉的一片,可爱、活泼的鱼都死了,树木都枯萎了,花儿凋谢了。大海正在哭泣,它好像在说:“求求你们,不要在污染我了。”我真为大海而感到难过。我讨厌那些乱扔垃圾的人。我想对他们说:“保护自然环境,保护我们的家园,从小事做起,从一点一滴做起。”
虽然,现在有清洁工人,每天乘着小船“打扫”,但是,如果我们不一起行动,那大海就成了污海,大家一起行动吧!
环境对人类十分重要,可是有些人不爱护环境,也不知道环境对人类的重要*。
你看,许多人都不爱护环境,它们随地扔垃圾,有些人认为:一个垃圾算什么?可是积少成多,小区里最好看的地方成了垃圾站。有些人为了建房子挖山砍树,美丽的小山变成了沙漠和房子。有些人没时间做饭,就在外面快餐店买了饭一边走一边吃,吃完饭后他们还把一次*饭盒,一次*筷子丢在地上。有些人为了展示自己家里很有钱就开着跑车在路面上到处跑。他们没有意识到既污染环境又浪费能源。有些工厂将一些污水、浓烟排入江河和天空。
为了我们的环境,为了我们的生活,我希望人们可以把垃圾扔进垃圾桶,少砍树多造林,尽量回家吃饭。将废气废水引入地下,不要展示自己多么有钱,要注意节能减排。
相信在大家的努力下不远的将来,我们的城市会更美!
现在我们来谈谈我们的家乡环境——舟山。
现在舟山的环境污染情况是:阵阵狂风时卷起灰尘在天空中肆意地打着滚儿,扬起的塑料袋等垃圾被狂风任意地摆弄着,天气越来越热,台风过后的一片狼藉,等等。回头再看看我们居住的这个“家园”,还能承受多少我们人类的压力?
环境问题已经不得不引起我们的高度关注,由于环境污染而造成的问题也接踵而来:温室效应、河流污染、大气污染、旱涝灾害,沿海也将受到严重威胁,海平面上升,鱼虾数量和种类逐渐减少,台风增多,带来的危害和经济损失很大。人们出现的各种疾病逐年增多等等。当地球上只剩下最后最后一滴纯净水时,当地球上最后一片绿地化成沙漠时,当地球上只有最后一只猫科动物时……到那时,我们还能自由呼吸着这新鲜、自然的空气吗?我们还能生存在这个地球上吗?
地球正在发烧,人类如果再不采取措施为地球降温,人类将走向灭亡。保护环境,珍爱地球,是一件刻不容缓的大事。有了清洁的环境才会有我们的地球,有了地球才会有我们的人类。
小学描写环境的作文4
小学描写环境的作文应该要怎么写呢?下面是小编推荐给大家的小学描写环境的作文,希望大家有所收获。
乡下到处都有美丽、迷人的田园风光,有小溪、田野、鹅卵石小路……一年四季都是这样,下面听我给你说说乡下的田园风光吧!
春姑娘踏着轻盈的脚步来到了。人们的院子里,小树发芽了,小小的嫩芽像一个个动听的音符。小草也从土里探出头来,东张西望,好像怕谁攻击它似的,过了好一会儿,才大胆地挺直了身板。小鸡们也不再依靠妈妈,独自觅食,独自在草地上晒太阳。
春姑娘走了,夏哥哥也走了,这时秋婆婆来了。小院里的小草、树像染上了颜料。枫树叶红红的,像一枚枚邮票,飘呀飘呀,飘来了阵阵秋风;银杏树叶变的黄黄的,像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热;柏树、松树穿上了绿油油的新衣裳。小院旁边的果园里,一派丰收的景象,石榴哥哥正放声大笑,一不小心,笑破了肚皮露出了饱满的果实;苹果妹妹那粉嘟嘟的小脸显得非常可爱;红枣像一枚枚红宝石,佩戴在树枝上……
冬爷爷带着许多“无味白糖”来到了。树叶都掉光了,只剩下了光秃秃的树干。小院里没有绿叶,就好像没有了生机。雪一直下了很久很久,地上堆积成了厚厚的一层白雪,几个小孩子聚在一起,玩起了打雪仗、堆雪人等游戏,虽然天气很冷,但也阻止不了他们的快乐!
乡村的田园风光总是那么美!如果你想亲自体验,那么,请到乡村感受一下吧!
春天,田园的景*很美。现在就让我带你去
清澈的小河里游着一群可爱的小鸭子,游戏水中,不时的把头扎下去觅食。即使附近的石头有妇女在捣衣,它们也从不吃惊,
草坪上,小草探出头来,呼吸着新鲜空气。花儿也开了,有芍*,有凤仙,有鸡冠花,有大丽菊,它们衣着时令,顺序开放,朴素中带有几分华丽,显出一派独特的农家风光。看那白*的绵羊,悠然自得。
山坡下的房子虽然矮小,但错落有致,别有一番风味!有一家屋顶上炊烟缕缕升起,好像一条白龙朝天飞去,哦,原来是有农家在做饭呢!
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家在吃晚饭的情景。它们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔的吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人一起,汇成了一幅自然,*的自然风景画。
房屋门前,有一大片金黄*的油菜地,好似一片金黄的海洋。花丛中有一条弯弯的小路,像一条长龙,美丽极了!
啊!美丽的田园风光像一幅画,像一首诗,像一首歌,美得让人留念。
走进校园,一阵清香扑鼻而来,那香味是从樟树上散发出来的。
那棵樟树算得上是一位樟树爷爷了,树干粗大,盘曲向上,形成一个大大的丫字。粗大的树干上有许许多多的树枝,树枝上新叶子嫩嫩的,绿绿的,微风吹过,叶儿就唱起了歌,“沙沙,沙沙沙。”
草坪里的小草,像顽皮的孩子从泥土里探出小脑袋。一场春雨降临,小草在雨中摆动着身子,好像在说:“下吧,下吧,我要快快长大!”春雨过后,晶莹的雨珠滚动在叶面上,在太阳的照耀下闪闪发光。
再往里走,就看到了学校的花坛,那里有许多五颜六*的鲜花,白的、红的、蓝的、黄的、粉的,等等。多得不计其数。那美丽的颜*,仿佛是春姑娘拿彩笔精心描绘出来的。风婆婆也赶来喝彩,它把清香送给了花姑娘,于是花朵姑娘就为风婆婆跳了一曲舞。一阵阵清香还引来了美丽的蝴蝶姑娘和勤劳的蜜蜂。蝴蝶们在花朵中玩起了捉迷藏,而勤劳的蜜蜂却忙着采蜜。
春天像是一位魔术师,将校园打扮得五彩纷呈。有时间的话,欢迎你们到我的校园去做客哦!
小学生描写环境的作文5
本文是小编精心编辑的小学生描写环境的作文,希望能帮助到你!
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春天,万物复苏。一声春雷,唤醒了春笋。他们冲破泥土,掀翻石块,克服了重重的困难,一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐*的外衣,头上还戴着一顶顶缀有黄*穗子的帽子,就像一个个嫩生生的娃娃,可爱极了。它们迎着春风,贪婪的吸吮着春天的甘露,在阳光中微笑,在春雨中生长,一节,一节,又一节。向上,向上。再向上。时间飞逝,转眼夏天到了。此时,那翠绿的“小娃娃们”已长大了,它们成为了一个集体,成为了有无数棵亭亭玉立的竹子围成的一片竹林。他们为人类遮挡了这炎热的太阳,人们感觉就像走进了一个“凉爽的世界”。阵阵‘叮咚’的溪水声伴随小学着?吹竹叶‘沙沙’的声音,奏出了一曲美妙而动听的歌曲,它使你从来没有如此鲜明的感受到大自然的存在。
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描写环境作文小学6
引导语:小学生要怎样写一篇有关描写环境的作文?有关描写环境的作文要怎么写?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!
垃圾,它无处不在,我们随手一扔,垃圾就像粘粘糖一样粘在那里。
每次在小区里,小路上,风景区......都有垃圾的身影,有人说:“那要不扔垃圾,要清洁工人干什么用?那他们不下岗了,本想帮忙,这还是帮倒忙哟!”但是,我们尽量不扔垃圾也可以呀。
有一次,我们一家去野餐,那是一个著名的风景区,这里的天比别处的更美,空气也那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。这在这时,也有一家人来野餐,他们的东西琳琅满目,吃完后,把那些东西一扔,“哗哗!”被单上的垃圾如大盆子里的水一样一齐坐落在草坪上,我心想这样的人真是少见,难道这弯腰一拣又能把你怎么着吗?此时此刻,他们应该拣拣那些流浪的垃圾,放回它们自己的家,我多么想在写一个标语:把垃圾放回它们舒适的家。可惜,没纸没笔没法写。瞧瞧,那时他们脸上那种神情,那是随心所欲,想怎么做就怎么做,正好,我们也吃完了,却把垃圾扔到垃圾箱里,而且扔垃圾之前我们也分类了,我多希望清洁工来打扫这一片垃圾。
我希望,以后人们不再乱扔垃圾,而且,把垃圾放回它们自己的家,这也是垃圾的心声啊!
有一天,老师在课堂上说:“在美丽的大连,男女老少都有保护环境的意识,就连一根小小的草,都舍不得踩下去,更不用说乱扔垃圾了。要是我们人人都有这宝贵的意识,那我们的世界将会更加美好。”
晚上,我看了一会儿书,就迷迷糊糊地睡着了,我做了一个非常美丽的梦,我梦见自己到了一个国家,啊,这就是我们未来的家吗?我都认不出来了。未来的家乡是非常美丽的,树林郁郁葱葱、鸟语花香,河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清闲甜润。再也没有人在草坪上活生生地踩上一脚,也没有人乱扔垃圾了。一旦春天到了,百花齐放,淡淡地散发着香味,让走过的行人舒舒服服,这里真是鸟语花香、景*宜人。
我快乐地玩耍,累得倒在树旁,微风吹着我的脸庞,舒服极了,就这样,我竟然睡着了。
天空湛蓝,一片云彩也没有飘过,一丝风也没有吹拂,只有知了用它宏亮的声音唱着那永远也变不了的曲子“知了、知了?”在这炎热的下午,一位满头大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一边走一边抱怨:“这些没用的垃圾堆在家里乱糟糟的,惹的我整天心情烦躁。”这时正在为老师布制的环保作业而发愁的小明刚好听见了,他兴冲冲地对阿姨说:“阿姨你手里的这些垃圾可以用来作一些装饰品,能派上新的用场,能给我吗?”阿姨半信半疑,但还是给了他。阿姨想:我倒要看看行不行。
小明飞快地叫来了小伙伴们,还让他们各自从家里带来了塑料瓶和易拉罐。他们拿起剪*开始做了起来。小华先把可口可乐的瓶子上半部分合在一起,一个用塑料做的杯子就做好了。只见小明拿着一把剪*正在用一个易拉罐做花篮呢!他左一*右一*,在飞舞的剪*下一个小巧精致的花篮就像变魔法一样变出来了。
过了好长时间一些用废弃物做的装饰品展现在了大家面前。阿姨说:“这样做既保护了环境,又能把家里装扮得更漂亮,真是一举两得!”
很久以前,我们的地球是个美丽的大家园,这里树木葱茏,鲜花盛开,空气湿润,各种各样的小鸟欢快地唱着歌儿。可是,后来人类捕杀动物,滥采乱伐树木,无休止地开垦荒地,河流干枯了,森林变成了沙漠,蓝*的海洋原本是鱼儿的天地,现在却成了垃圾袋的世界。地球的臭氧层受到严重破坏,使大量紫外线有机可乘,把人们的皮肤晒得发黑。干旱、风沙威胁着北方的许多地区,沙尘暴频繁袭击。
人类只有一个地球,只有保护好生态环境,才能有幸福美好的发展前景,才能为子孙后代造福。让我们从现在做起,保护环境,保护好我们的地球。
现在,我就来给大家出几个保护环境的小主意:首先把本子双面写,写完了还可以练习毛笔字、画画。然后可以把淘米的水用来洗菜、拖地、冲马桶。最后,出门时要多步行,少坐车。
只要我们大家都行动起来,地球妈妈一定会变得更美丽。
叮铃铃……闹钟把我吵醒了,我想,梦想已经不远了,只要我们能有这样的意识就行了。
描写保护环境小学作文7
你有听见地球正在哭泣的声响吗?当人们想享用科技进步的一起,地球正发出了哀嚎声,仅仅由于人类的自私与贪婪,让咱们听不见这样的声响,也让地球往日的夸姣走入前史。
人类是缺少公德心的,这些能够从咱们的日常日子中看见。当咱们走在路上时,常常会看见有人随地小便、乱丢垃圾等等,却不知道为了一时的便利,会给地球带来许多沉重的担负。像电池里的有害成分丢入河川里,不只会使鱼虾逝世,还会损坏地球的生态。而人类经常为了自己的利益,处处滥砍滥伐,致使形成土石流现象,例如往日的大楼的坍毁事情,形成许多公民的伤亡。由于有了这些比如,提醒了许多人要好好维护地球。
为了要好好维护咱们寓居的地球,人们地需求做出详细的举动,发挥品德良知来改进往日的不良习惯,例如工厂不乱排放废水;商人不乱开?竦厍虻淖匀蛔试矗辉勖嵌啻畛巳褐谠耸涔ぞ*欢嗟胶1蹙惶玻慌┟癫灰耘┮├丛耘嗍卟耍灰恢苣诰×砍砸徊退厥场U庑┒际悄芄淮釉勖堑纳肀咦銎鸬摹>」芤?镁玫氖笨蹋?墒侵恍柙勖峭心协力,地球就会渐渐康复往日的美丽和洁净。
地球只要一个,为了要让咱们的地球康复以往的美丽,咱们一定要保护地球。有句话说:“举手之劳做环保,青山绿水永得保!”从身边的小事做起,信任不久的将来,地球一定会变得跟往日相同美丽。
提到节能减排,就令我想到前几天所做的一个梦:一位发着高烧的地球姑娘手里拿着大扇子,呀!呀!一边着扇子,一边高喊着“好热呀!”全身冒着大汗,脸上尽是苦楚歪曲的表情,一溜烟消失在我的梦中,我惊醒了,地球姑娘怎么会一向高烧不退,直喊热呢?表情为什么如此无助呢?
工厂、轿车很多排放放黑烟,形成空气污染、水源污染、气温上升,二氧化碳就是最大的“杀手”,这个“杀手”把臭氧层戳破一个大洞,导致地球姑娘全身发热,二氧化碳也跟着下雨成了*雨,让地球姑娘改头换面,迂腐斑斑,因而山林不再翠绿;清泉不再透澈;蓝天也蒙上一层灰。
身为万物之灵的人类,有责任和职责使地球姑娘重回花容月貌,唯有将地球暖化的首恶──二氧化碳减量才是王道,这该怎么着手呢?首要工厂要尽量运用低污染的动力,使用太阳能来替代高污染的石油。其次,每个人要少开轿车,多搭群众运输工具,让地球姑娘康复她润滑的皮肤;做好资源收回,削减废物量,康复地球姑娘那红扑扑的脸庞。收回旧衣物,再制成新衣,家家户户随手关灯,做到“你开,我关”人人都随时随地,节约动力,康复地球姑娘那水汪汪、闪亮亮的双眼。
“喜爱地球姑娘是咱们的责任”,康复地球姑娘的原貌,咱们更是义不容辞,由于地球姑娘只要一个,一但受伤了,少则几十年,多则几万年,都无法康复她那明眸皓齿的美貌,这是人类极大的丢失,由此可知,咱们要好好珍惜地球姑娘,不要恣意的损坏。让咱们一同从小处做起,一人出一份力,信任在咱们的尽力康复下,地球姑娘定能重回她那花容月貌、倾国倾城的的容貌。
环境描写小学作文8
作文中的环境描写指的是对人物所处的具体社会环境和自然环境的描摹。以下是小编整理的环境描写小学作文,欢迎阅读。
不必说碧绿的菜畦,亮丽的石井栏,高大的松树,墨绿的河水;也不必说知了在树叶里长鸣,缤纷的蝴蝶在花丛中起舞,但是后院的小河,就引发我无限的感叹,后院的小河安静的如睡眠一般,只是沉沉的墨绿,像一匹长长的翠绸向前铺去,朝里投进一颗小石头,那翠绿般温润的水,点成了朵朵涟漪,如同破碎的梦幻,四处散去。
在河边有一个长满皱纹的老屋子,木质大门的关节也好像锈住了,一开一合都会吱呀作响,门板上残缺的雕花和斑驳的乌漆到处都是岁月的痕迹,回到老家,第一个念头就是来到这,因为这的宁静与安详让我杂乱的心得到安抚。
不必说碧绿的菜畦,亮丽的石井栏,高大的松树,墨绿的河水;也不必说知了在树叶里长鸣,缤纷的蝴蝶在花丛中起舞,但是后院的小河,就引发我无限的感叹,后院的小河安静的如睡眠一般,只是沉沉的墨绿,像一匹长长的翠绸向前铺去,朝里投进一颗小石头,那翠绿般温润的水,点成了朵朵涟漪,如同破碎的梦幻,四处散去。
在河边有一个长满皱纹的老屋子,木质大门的关节也好像锈住了,一开一合都会吱呀作响,门板上残缺的雕花和斑驳的乌漆到处都是岁月的痕迹,回到老家,第一个念头就是来到这,因为这的宁静与安详让我杂乱的心得到安抚。
春天轻轻地向我们走来,春风像一把剪*把我们美丽的校园裁剪出一个美丽的童话世界。
校园里,花坛的花儿开得好艳,不经意间,春风给它裁剪出灿烂的笑脸,蜜蜂和粉蝶在花丛中跳着欢快的舞蹈,乐不知疲,像为新学期的开始上演一场开场舞。
校园的树是那么绿,小鸟在绿*的舞台上唱着春天的赞歌,春鸟和鸣,春意盎然,好一派春天的诗意校园。
教室里传来朗朗的书声,让我想起了“一寸光*一寸金,寸金难买寸光*”感悟时间的诗句。倍感珍惜春天的大好时光。那朗朗的书声不正是校园里一道美丽的风景吗?
一年四季,校园在我心中都是美丽的。它像水库,滋润我的心田;像帆船,载着我驶向远方;像灯塔,照亮前方的道路,在这样的环境下我茁壮成长,用心地吸收知识营养。
现在正是金秋时节,让我们走进山村,看看山村的秋天是怎么样的。
刚走进山村,第一个迎接我们的是大雁。大雁十分听话,大雁首领指挥着小雁们,它们一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,真像专门排练过的一样。
第二个迎接我们的是高粱。高梁家族高举着手中的“小火把”,好像在说:“朋友们!注意啦,注意啦!有客人啦!”
第三个迎接我们的是谁呢?啊,是稻田呀!一望无际的稻田在秋风中翻滚着金*的浪花,稻谷在阳光下闪闪发光。
我们手舞足蹈地走进果园,苹果像一个个红彤彤的小火球,梨子像一个个挂起来的小灯泡,柿子像一个个小灯笼,还有好多好多水果呢!我们看着看着口水都快流出来了。
看呀,山村的秋天是多么美丽啊!
在我们金乡县的*,有一座美丽的公园——星湖公园。
走进公园,首先映入眼席的是碧绿的草坪,茂盛的垂柳,鹅卵石铺成的小路和清澈的湖水。
星湖公园最引人注目的就是奎星湖了,湖的四周栽满了垂柳,细长的柳枝只垂到水面,一阵风吹起来,柳枝不停的摆动,宛如善良的姑娘在梳理着自己心爱的头发。湖水清澈见底,有许多小鱼在水中自由自在的游来游去,它们不时地露出水面,吹了个小泡泡,然后一眨眼的功夫又钻到水里了。
九曲桥也是星湖公园非常有名的一个景点,他好像一条巨龙横卧在奎星湖上,把奎星湖分成了两半。在九曲桥的一端,有两只小猴蹲在桥的两侧。手里各自捧着一个桃子,好像津津有味地吃着。走在九曲桥上四周观望。趴在桥栏向下看,你就会发现自己的影子倒影在水中,随着水波纹不停地摇晃,好像仙境一样。
这就是那美丽的星湖公园。
早晨,我和妈妈爸爸开着车去我的家乡。路上,一条美丽的风景线从我飘了过来。使我的眼神和目光全都汇集在这优雅而美丽的山乡村野。这里的湖水不但清澈而且会让人心里的烦事从脑子里飘走。让我感到了深深的惬意。天上的云朵恰似一个棉花糖,能让人们感受到隐藏内心的喜悦。这些美丽的风景线恰似一幅流光溢彩的画页,在我面前闪过。
中午,我们到达了家乡。当然,这里的风景也不比那里差。因为在家乡的南侧有一个花园。如果你在花园旁边,你也会感到有一个钩子,钓进你嘴巴,把你的灵魂勾了过去。里面的香气香得让天上的神仙都下来了,让他们觉得来到了天堂。
下午,我们从拥有魅力的故乡慢慢的走了出去。不过,下一年我就会重见天日。
家乡真美!我爱美丽的家乡!
晚上,我来到了上海城隍庙。走进豫园,“南翔”小笼包店的招牌特别吸引了我,外卖窗口竟然排了一百多人。妈妈见我的“馋虫”上来了,就领我上了楼。坐下来,我们点了许多美食。当食物一一端上来时,我惊了。这么小的粽子和小笼包竟只有一块方形橡皮那么大,一碗馄饨只有六个,也就是两个用吸管吸汤的蟹黄包还大点。我和妈妈花了一百六十多元,愣是没吃饱。不过,味道还是很诱人的。
晚饭过后,豫园的灯会又吸引了我,各种各样的彩灯栩栩如生,活灵活现。有十二生肖的,有西厢记的,有白雪公主的……其中我最喜欢牛郎织女的和白雪公主的。牛郎挑着担子,担子里坐着一双儿女,可爱极了!织女身穿粉*衣裳,配着淡黄*的绸带,盘着仙女辫。喜鹊们飞向牛郎织女,架起了鹊桥,让他们相会。可不一会儿,牛郎织女一起后退,依依不舍。
上海啊上海,你真是一个不夜城!
小学描写家乡环境作文9
写家乡环境的作文怎么写?看看下面吧!
小学描写家乡环境作文【1】
我的家乡在云霄。那有美丽的将*山,还有好吃的枇杷。云霄的枇杷不仅多而且好吃。
我的家乡最好玩的地方在将*山。从将*山的大门走进去,就会看到一个高塔似的房子。再走进去又会看到一个一样的房子。它们的中间隔着一条清澈的的湖。接着向前走,你会看到陈政父子的石像。他们身穿坚硬的战甲,目光望着远方。他们每人都手握一把宝剑,正在守护着百姓的安全呢!
我们云霄除了好玩的,还有好吃的呢!现在来到云霄,你就可以看到满山白茫茫的一大片。走近一看,原来是白*的报纸包住了枇杷。拆掉报纸,就看到了毛茸茸的果肉。剥开枇杷皮,就看见了嫩嫩的果肉。闻一下,真香!咬一口**甜甜的。让人吃了一口还想吃。
云霄真是个好地方!我爱家乡!
小学描写家乡环境作文【2】
我的故乡在邵武,那个个安静美丽的小城,被山环绕着,一条富屯溪滋润了我们的大地,我很喜欢我的故乡。
春天时,燕子来到这里,在电线上叽叽喳喳地叫着,仿佛在说,这里的春天好美呀;春风吹过,小草伸起了懒腰,变成了翠绿了;湖水像镜子一样,平着一动不动,美得像宝石,像翡翠。
夏天时,炎热的天气打破了以往的生活,蟋蟀在夜晚叫着,青蛙在湖面上闹着,最美的就是天上的繁星了,在天空中闪烁着,让我想起了“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明,好像许多小眼睛。”这让我回到了小时候,和爷爷一起在门前讲笑话,我那时,还给爷爷画了一副画呢,现在想起来,好想回到从前,那时,真的很好。
秋天时,一片片叶子从树上落下来,就像芭蕾舞演员在跳舞一样,是那么的优美。这时候,农民伯伯在收割小麦,开心地唱起了歌。我躺在田野里,看道那往南飞的大雁,秋风吹在我脸上,感觉好温暖,就像我母亲一般,慢慢融入了我的心里。
冬天时,一片洁白,我站在雪地里,看道那雪花,就如仙女在空中旋转。冬天里,最好玩的是堆雪人,还有打雪仗……
只有亲身到过的人才会觉得家乡是那么的美,我爱我的家乡!
小学描写家乡环境作文【3】
我的家乡在南阳,这里是一个风景如画,充满活力的地方。
我的家乡环境优美,处处如诗如画。走在我们南阳的每一条马路上,你会觉得它们都是那么宽敞平坦,整洁美观。路两边绿树成行,鲜花满地。风一吹,碧绿的枝条仿佛在向路人招手,花坛里的鲜花好像在向人们点头微笑,令人心情时刻都是那么爽朗。座座高楼像一个个巨人顶天立地。到了晚上,路两边的建筑物上五光十*的霓虹灯竞相闪耀,好像在比看谁更迷人,看谁的颜*更亮丽,让人觉得来到了仙境一样。我们南阳最美的地方要数白河了。白河两岸杨柳依依,绿草如茵,河面上碧波荡漾,游人们乘着各式各样的小船在河面上游览,陶醉在如诗如画的美景中,流连忘返。晚上的白河更是灯火辉煌,桥上的彩灯亮了,仿佛天上的星星和彩虹落到了河里,飘到了人间。如果你到我们南阳来,千万别忘了欣赏晚上的白河景*呀!那简直让你有到了天上的龙宫的感觉。
我的家乡处处充满青春和活力。清晨,白河边,街心花园里,到处是晨练的人们。有的打太极拳、有的跳扇子舞、有的跑步,有的练剑,还有的在健身器材上做着自己喜欢的动作。到了晚上,所有的十字路口的广场上,就会响起欢快的音乐,人们伴着迷离的灯光,在跳《舞动南阳》的健身舞,队伍越来越壮大,那场面很是壮观。你要是在路边散步,就会不由自主被吸引到跳舞的队伍,和他们一起舞动起来。告诉你吧,我们南阳人因为爱运动,还被评为全民健身运动示范城市呢!今年,全国第七届农运会还在我们南阳举行,这可是我们南阳人的骄傲呀!
来吧,我们南阳人会热情欢迎四面八方的朋友来做客。我愿意当一个小导游,给你讲更多我们南阳的名人和名胜古迹,让你也爱上我的家乡。