快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报。小编收集了成长的快乐作文，欢迎阅读。
从小到大，我过着无忧无虑的生活，快乐学习，健康成长，其乐无穷。
上幼儿园之前，我是家里唯一的孩子。爷爷奶奶宠着我，爸爸妈妈无微不至地呵护我。他们经常给我买好吃的食品，给我买崭新的衣服，睡舒适的小床，让我享受“饭来张口，衣来伸手，觉来闭眼”的生活。有时他们还带我出去游山玩水，在大自然中陶冶情*，真是快乐无比。
上了幼儿园，我进了“儿童乐园”，跟小朋友一起游戏，一起唱歌跳舞，一起做*拍球其乐融融。一次，我和几个小朋友在*场上拍球。一个小朋友不小心把球掉进*场边的一个水泥洞里。他当时吓得目瞪口呆，说不出话来;其他小朋友也你看看我，我望望你，束手无策。这时我拍拍脑袋，想到从前有个小朋友从树洞里取出皮球的故事，立即去教室拿来小桶、面盆，发动大家提水往洞里灌，洞里水满了，球浮上来了，球失而复得，那个小朋友笑了。小朋友都夸我聪明，我乐开了花。
读小学后，我在老师的教导下，掌握了不少知识。我会背诵很多唐诗宋词，参加古诗朗诵比赛，我还得奖了呢，这可把我乐坏了。我学会了巧算：十位上相同，个位上加起来是十的两个两位数相乘(46×44)，方法很简单，只要个位上两数相乘，再把十位上其中一个数加1，乘以十位上的这个数，不用竖式，结果就出来了(46×44，即6×4=24;再把<4+1>×4=20，结果就是2024)，计算起来既快又准确。找到了窍门，我学习数学的兴趣越来越浓，成绩越来越好。这真是“学而时习之，不亦说乎”!
进入中学以后，我通过《社会和品德》的学习，积极参加社会实践，提高了思想认识，懂得了关心他人，有了爱心。当家庭困难的同学生病要钱动手术时，我把储蓄罐里的零花钱取出来捐给同学;在同学住院期间，我还买了水果去探望他。得知四川地震发生以后，我当机立断取出“压岁钱”寄往灾区。我觉得帮助需要帮助的人，是自己的责任，是中华民族的美德。这叫“助人为乐”。
我在成长的路上，充满快乐，笑对人生，不断成熟。这真是：世间处处有愉悦，人生时时有快乐。
度过快乐假期之后，同学们都沉浸在新学期开学的兴奋之中。不知不觉中，我们已成为一至四年级弟弟妹妹们的哥哥姐姐了，穿上校服也突然发现校服小了许多，我们真的长大了!
阳光下，我们的同学都一个个朝气蓬勃，充满着活力。灿烂的笑脸总是洋溢在我们的脸上。因为每天有敬爱的老师教会我们许多新的知识，下课后，同学们在*场上尽情的游戏，我感觉到无比的欢乐。
每当在寒假和暑假里，我们的同学大都在家长的带领下或堆雪人或去游泳，既锻炼了我们的身体，又学会了一门本领，所以每次在开学时同学们都还没回过神来，真的是兴奋过头了。
刚升入小学一年级的弟弟妹妹们，当然会对这里的一切感到非常的陌生，此时需要我们高年级的哥哥姐姐陪在他们身边，认真仔细地讲解学校里发生的趣事，让他们也最快速加入到我们的快乐中来。
从开学到现在的学习生活中，同学们和我一样，也应该都体会到了成长中与大家的快乐吧!现在我们都在提倡、推广课间老游戏，最多的当然非跳皮筋莫属了，这些团结协作的老游戏也让我们体会到不一样的课间快乐。上课我们一个个严肃认真，认真做笔记，积极举手发言，每次上课都会在热烈的气氛中结束，使人有一点点的留恋，有一点点的不舍。
“叮铃铃”只要一听到这悦耳的铃声，大家就会全身轻松起来，干什么的都有。跳皮筋当然是我们女同学的爱好。忘了告诉你，我也可以算得上是“皮筋高手”哦!(虽然还称不上什么大师)上课铃声一响，我们又要开始下一节精彩的课程。教学楼里的嬉闹声停息了，从各个班的教室里传来的都是朗朗的读书声。
五年级的学习在快乐中又已经走过了半个学期，我们在歌咏比赛中的努力，在运动会中的拼搏，在秋游活动中的笑声，都像暖暖的阳光，照耀着我们在快乐中成长!
亲爱的同学们，让我们一起加油吧!
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报。快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水。快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹。快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声。
从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。
在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。
在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻，
快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。
我成长，我快乐!
成长的快乐优秀五年级作文2
当我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一个宠儿，更是我妈妈手上的小宝贝，是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”。被家人宠着、惯着，过着幸福的生活。
渐渐地我学会了走路，学会了说话，有了自己的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一个地道的“自由人”。妈妈把家里打扫的一干二净，桌子擦都能映出人影，就连吃饭的时候，我也是第一个坐在饭桌，不管不顾地独自享用。
眼看着到了学龄阶段，我被送到了第一启蒙学校——幼儿园，我在那和许多小朋友过着无忧无虑、开心快乐的生活。
现在我已经是一个十一岁的小帅哥了，更是一个小学五年级的学生了。在老师的眼里，我是一个品学兼优的好学生，被一张张奖状，一声声赞许包围着，我以此为荣。每次老师出多么复杂的问题，我也会不费力地解决，尤其是每次的大考小考，我的成绩都会遥遥领先，名列前茅。因此同学们常常会向我投来羡慕的目光，听到老师们的赞扬，看到妈妈脸上的笑容，我无比幸福、骄傲。我常常会有一种自豪感，一种快乐感。偶尔会有些伤心事，会有一种失落感，而这些都如同过眼烟云。
更让我受宠若惊的是妈妈还给我半个小时的上网时间，这一刻我是无比投入。这个不说妈妈还特别开恩给我留出一个小时属于自己的空间。我就在这幸福、快乐的陪伴下健康成长！
成长使我长大，成长使我懂事，成长中充满着快乐！
成长的快乐五年级作文3
快乐，是儿时对花花绿绿糖果的回忆，是帮助他人时得到笑容的回报;小编收集了成长的快乐五年级作文，欢迎阅读。
每次做的蒜酱，都是我砸的呦!虽然我现在做的是很不错，但是，你却不知道我第一次砸蒜酱是多么的有趣。
“小丫头，下来啦!”听到外婆的仰天长啸，我只好不情愿的嘟着嘴，鼠标点击“开始”，然后点击“关机”，再无奈地把屁股从椅子拿开。从卧室里出来，看见外婆剥好了蒜，便求“棒下留蒜”：“这点小事，不劳外婆您大驾，由小女子来便可。”我一把夺过棒子，1，2，3.瞄准目标，一棒下去，“啪”的一声，幸好没有用多大力气，否则，可怜的钵子就成了一片片的外铄，because蒜瓣都不约而同地为棒子“让”出一条“光明大道”。第一次砸蒜便贴上了失败的标签，哎，没办法，谁叫我初来咋到呢?
哼，喵星人不发威，你当我汪星人啊!!我第二次瞄准目标，攻击!可是，蒜不但没击中，反而“逃”到菜板上，旋转着雪白的身体，给我表演起了优雅的“芭蕾舞”!我去，老子很生气，后果很严重!嗷嗷嗷嗷嗷嗷!于是，我拿起棒子，不管三七二十一，还是三八二十四，一顿乱砸，“嗖”ondear!一瓣蒜像长了眼睛似的，像子*般的向我飞来，打中了我那可怜的脸。用手一抹，omg，蒜汁流进了眼睛，无数的泪水伴随着一股火辣辣的赶脚，从眼眶里汹涌而出，透过朦胧的双眼，依然战果平平。
站在一旁看热闹的外婆，早已经笑得肚子疼了，都不来帮我一下，还是不是亲生的啊!!外婆进来了，捞起钵子里的蒜瓣，一边笑一边用*拍蒜，你还笑，嘤嘤嘤qaq!外婆把已不成形的蒜瓣抛进钵子里，让我砸，转头，眼睛里满是不尽恨意，“啪”“啪”几声，蒜瓣终于打败了，啊哈哈!
砸蒜，虽然是一件很微不足道的小事，可让我有了一个成长的道理：“无论什么事，只要掌握了关键，就可以事半功倍。
在我们成长的道路上，总是会因为遇到一些绊脚石而悲伤，但同时也会因为战胜困难、取得进步而感到快乐。最让我记忆犹新的，莫过于这件事了。
有一次，我电视上看到一个人拿两块一大一小的磁铁变“魔术”：只见他不慌不忙地把大磁铁放到最下面，在大磁铁的周围用纸围上一个圈，再把小磁铁放在纸筒的正中上方。见证奇迹的时刻到了，小磁铁在大磁铁上面悬浮，哪怕是动一下最多就是打几个“跟头”。
看着这件事，我马上萌生出一个想法——做一下这个实验。然后，经过两小时收集材料，实验也拉开了一段帷幕。
我先在大磁铁周围用纸围上一个圈，再依样画葫芦把小磁铁放到纸筒上方，可不知怎么回事，只要把小磁铁一放进去，小磁铁总是连连“摔跟头”。后来我经过上网查找资料才发现，这个实验的原理是因为小磁铁s极与大磁铁的n极互相对吸，两极互相排斥而产生悬浮力，所以小磁铁会浮在半空中。
知道原因后，我就把小磁铁的s极给打掉，然后，把小磁铁放在大磁铁上面。果然不出我所料，小磁铁终于稳稳当当地悬浮在半空中。我把这项成功的实验做给爸爸妈妈看，他们看了大吃一惊，连连叫好，他们高兴地说：“儿子，你真行啊!”此时我的心里就像乐开了花似的。
我成长，我很快乐，因为我成功发现了如何让磁铁悬浮于半空中，我感受到成功的喜悦。
快乐，是儿时对花花绿绿糖果的回忆，是帮助他人时得到笑容的回报;是付出艰辛努力时，手捧荣誉的激动;是和朋友嬉戏打闹;是游乐场里兴奋的尖叫。
记得刚上一年级时，最令我快乐的事就是骄傲的站在台上，第一批戴上红领巾，当鲜艳的红领巾在我眼前飘动时，我站在队旗下庄严的宣誓的时刻，至今记忆犹新。
其实，成长就像五味瓶，充满了*、甜、苦、辣。在一个人漫长的成长过程中，总会有经历，有故事。在我刚上一年级时，由于家庭的缘故，我失去了父爱。那段时间，我觉得很孤单，很少说话，不知以后该怎么办，家里的气氛也变得沉闷起来，我有些怕，最后在我的亲人，老师和同学的关心和帮助下，我收起悲痛，坚强的站了起来，虽然伤心过，但正是经历过，才明白了一些事情，懂得了一些道理。随后的生活更多的是沉浸在母爱的滋润中，一点一滴的成长着。
时光飞逝，如今，我已是一名五年级的小学生了，伴着老师的栽培，我在成长中收获了知识，有了自己的爱好，思想，有了敬爱的老师和同学，不再孤独。我坚强，成熟;我在知识的海洋里遨游，沉浸在精彩的故事情节中，享受着读书带来的乐趣，计划着美好的未来与理想，快乐也随之而来。不放弃，不半途而废，使我坚持学习*钢琴，使我经历磨难学会骑自行车，我很享受骑车时那种轻松，飞一样的感觉;也很享受美妙的音乐带给我的快乐。
成长的路程是艰辛的，充满了坎坷与挫折，可是，无论怎样都是快乐的。快乐学习，快乐成长，让自己在成长中收获知识，乐趣。
成长的快乐五年级作文4
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报．快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水．快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹．快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声．从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。
在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。
现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作的能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻，
快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。
我成长，我快乐。
成长的快乐五年级作文5
在生活中,我们有过各种不同的心情:喜、怒、哀、乐,他们会经常充斥着我们的心灵,我们横眉对目过,我们伤心欲决过,我们放声大笑过.然而生活却是一种另人琢磨不透的东西.在这儿,我们快乐、伤心、生气.
上小学时的无悠无虑,曾一度被我视为最美好的回忆.那时的我们没有烦恼,没有忧伤,有的只有那份淘气,妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家,当下课的钟声敲响后,我们就如同一匹匹脱僵的野马,离开马厩,飞向大自然,尽情的享受这份悠闲这分轻松\这分逍遥.我们不理会老人们的异样眼光,依旧谈笑风声,肆无忌禅的大笑.总之,我们是快乐的.
终于有一天,我们离开了这个*窝小学.进入了有一个成长的阶段初中.
小马过河,河之深浅需自己的尝试.虽然,我听许多人哭诉初中生活的苦.可是,难道就没有乐吗?
带者这份疑问与好奇,我的初中生活正式开始了.正如他们所说,初中生活并不轻松.
正是因为如此,我才开始成长.曾经幼稚的脸上多了几分成熟,几分忧愁,我开始寻求一个挚友,我开始理解老师,从老师的严厉批评中领略到他们的和蔼,他们的无可奈何.我理解这一切而感到快乐.我开始有了自己的思想.我不在像小绵羊似的偎依在父母的身边,对他们百依百顺.我第一次对人生有了一翻感悟.虽然这不成熟,可他却真正属于我的,在他们眼里我可能变的不听话了,变的叛逆了.可恰恰在此时我才真正的明白他们所承受的压力和他们的关心.
生活是一只五味瓶,*甜\苦辣\咸,一应具全,我们正慢慢的品尝这个滋味.失败是必须的,成功是我们所期盼的,在一点一滴中,我们成长,也因为我们成长,我们感到了成长的快乐!
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快乐伴我成长五年级优秀作文650字6
从暑假到现在，我一直都是快乐在伴着我，和我一起成长，让我生活在快乐的日子里。怎样个快乐法呢？让我慢慢来告诉你吧！
在暑假里，我生活在幸福的日子的知识的海洋里。我为什么幸福呢？因为人帮助了很多老人和需要我帮助的人，记得有一次，一位老奶奶骑着一辆三轮自行车，正在上坡，骑到一半的时候很吃力，车在往坡下滑，就在这千钧一发之际，我看见了立刻跑过去，使出全身的力气，用力地推，过了一会儿，我终于帮奶奶推了上去，老奶奶转过头来对我慈祥地笑了一下，说：“谢谢你，可爱的小朋友。”我也开心的笑了，笑出了童年般的欢乐，笑出了自己的幸福。感觉到了快乐。因为老奶奶的笑和那和蔼可亲的话语。所以我是幸福的。我又为什么那么沉醉在知识的海洋里呢？因为我学到了许多的知识，和日常生活文明礼貌，教我怎样做人……
在四年级上学期，让我懂得了很多。比如就语文的第9课《巨人的花园》，启发我快乐要和大家一起分享，哪才是真正的快乐！从那以后我和大家一起分享着我的童年趣事，分享我的东西。所以我也变得更快乐了！上课的内容让人纷纷入迷，可是就在这一两秒之间，下课铃响了。就在这十几二十分钟里，我学到了无比多的知识，感到无比地快乐！
在周末里我可以在大街上玩，见过了许多的不同新花样，尝过不同美食美味，也尝试了农民种菜的辛苦……，让我知道了世界的丰富和多彩呀！
这只是我的一点点快乐！如果要说出从出生到现在的快乐！那不知道要说到啥时候呢！我告诉你们：你只要肯帮助别人、有爱心、多做有意义的事，就可以快乐起来，快乐就会伴你一生，伴你成长！
学会感恩,快乐成长五年级优秀作文7
感恩是秋天飘舞的树叶,那是大树对滋养它大地的回报.感恩是娇嫩的花瓣,凋谢后化作春泥更护花.感恩是飘荡的白云,那是对哺育它蓝天的谢意.
感恩是一个温暖的字眼.我们从有生命的那一天开始就得到了父母无私无尽的爱.因为我是早产儿,刚刚出生时只能放到婴儿保温箱里呵护.听阿姨说整整三天三夜爸爸妈妈都没有合过眼睡过觉,我出院了爸爸也累倒了.现在长大了,他们也老了.每当望着爸爸发角边新长出的几根白发,摸着妈妈手掌心中的老茧,我的心就有点*.他们是这个世界上最爱我的人,我一定要好好报答!
妈妈下班后端上一杯解渴的*水,爸爸回家后递上一双舒适的拖鞋,为他们唱唱歌捶捶背,他们就会满足地笑了,我也很开心.感恩是一种快乐.
是谁传授给我们丰富的知识?是谁告诉我们做人的道理?是谁像那春蚕为我们编织理想的丝线?是谁像那甘露轻轻地洒向茁壮的新苗?—是老师.我们更要感恩的是老师.上课认真听讲,下课做老师的小帮手,不让老师多*心.感恩是一种分担.
感恩伴我成长，用一颗真诚的心学会感恩，爱别人爱自己爱我们的祖国!
五年级作文快乐成长8
“书籍是人类进步的阶梯”这句话大家应该不陌生吧？我们只有多读书才会不断进步。读书不但能让我们获取许多知识，而且还能给我们带来快乐。
记得有一次，我在书店无意看到一本数学方面的书。我把它认真地读了一遍，一些学习上难理解的地方豁然开朗了。过了几天数学考试，试卷上有一道难题正好和那本书上的一样，我已经知道怎么解了，便轻轻松松地做上了。这次考试这道题只有四个人做对了，我就是其中之一。这算是读书的功劳。
还有一次我过生日，爷爷给我买了一本《水浒传》，我喜欢极了，读了三天才读完。我看到武松打死了老虎心里特别激动，很敬佩武松。看到《水浒传》中的计取祝家庄，心里为他们的胜利而感到高兴。最后梁山泊的一百零八将结为兄弟，从此互相团结、替天行道。看到这里我真的很愉快。
我特别喜欢书，所以经常到书店读书。有一次我在书店里发现一本好书，看了一会儿便想买下来，可是没带钱只好恋恋不舍地走了。在路上我像失去了一位好朋友，心里有点难过。于是我又奔向书店，向店主恳求明天再来买，让他给我留着。店主只好答应了，我的心总算落地了。
在我的生活中，书是我形影不离的朋友，中午放学看，晚上在灯下看。它又像我的一位亲人时刻陪在我的身边。在我遇到挫折时，是她给我勇气，给我动力，让我不断进步；在我寂寞时，是她给了我一个又一个开心快乐的故事。我爱读书！
小学五年级成长作文例文：成长的快乐9
我今年11岁了，从一个牙牙学语的婴儿成为现在三年级的学生。我觉得成长很快乐！小时候，我总是躲在在父母的怀里，无法走出父母的视线；我想和小朋友一起做游戏，那些“危险、不安全”的话语总会在我耳畔响……
我今年11岁了，从一个牙牙学语的婴儿成为现在三年级的学生。我觉得成长很快乐！
小时候，我总是躲在在父母的怀里，无法走出父母的视线；我想和小朋友一起做游戏，那些“危险、不安全”的话语总会在我耳畔响起；想学妈妈的样切菜、做饭，那就更不可能了，妈妈嫌我太小，说等我长大以后再学。所以，我一直盼望自己快点长大。
如今，我觉得自己已经不是那个什么也不会的小小孩了，我长大了，会帮妈妈做许多事了，但是切菜、做饭还没有尝试过。有一次，我看见妈妈在厨房里做饭，就悄悄地溜进去，站在离妈妈不远的地方，目不转睛地盯着妈妈的一举一动。妈妈看见了，笑眯眯地说：“你愣在这里干什么呀？快出去！小心你的衣服上沾满油烟味。”我吞吞吐吐地说：“妈妈，我……想学……切菜。”妈妈听了，先是眉头一皱，而后又摸着我的头说：“傻孩子，这又不是很好玩，拿着菜*很危险的。万一拉到手上怎么办？”我见妈妈态度不是很坚决，立刻使出我的“杀手锏”——撒娇。在我百般恳求之下，妈妈终于答应了我的请求。她让我一手拿住菜*，一手握住菜，切一*，手退一步。起先，我心里也比较紧张，生怕如妈妈所说切伤了手，但妈妈一直在旁边鼓励我，给我指点，渐渐的，我的手法越来越灵活了切出的菜也从原来的弯弯曲曲变成大小、形状很匀称。我真高兴啊！妈妈也笑着夸我长大了！
我长大了！我真的长大了！原来长大是那么快乐的一件事呀！
