活动目标:

了解小猫小狗可能具有攻击*,学会自我保护的方法。

幼儿园大班小猫小狗会伤人教案(优质7篇)

通过实例认识与小动物相处时的潜在危险,懂得不得随意逗弄动物。

活动准备:

视频:展示小动物伤人事件的案例

小猫小狗不同状态的图片(可爱和凶狠)

活动过程:

一、引出话题

教师念谜语,幼儿猜谜。

组织幼儿讨论:你们喜欢小猫小狗吗?原因是什么?

二、认识小动物的另一面

播放视频,让幼儿了解小猫小狗的攻击*。

提问幼儿:

小猫小狗有时候也会发脾气吗?

发脾气时它们的样子可爱吗?

发脾气时它们会伤害人吗?

三、结合实例探讨潜在危害

教师结合案例,讲述小猫小狗伤人的具体事例。

四、自我保护教育

总结:小猫小狗在平时很可爱,但当受到刺激时可能会变得凶猛。

强调:我们不应该逗弄小动物,尤其是拉扯它们的尾巴或用棍子赶它们。

建议幼儿保持与动物的距离,避免因亲密接触而受到伤害。

五、受伤后的处理

讨论:如果被小猫小狗咬伤,我们应该怎么办?

告知幼儿基本救治方法:及时送医就诊、注射狂犬疫苗。


幼儿园大班安全教案小猫小狗会伤人2

活动目标:

1、知道小猫小狗会伤人,学习自我保护的方法。

2、通过事例了解同小动物相处的危害*,知道不能随便逗小动物。

活动准备:

1、录像:一些被小动物伤害的事例

2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片

活动过程:

1、教师念谜面,幼儿猜谜活动。

组织幼儿讨论:你们喜欢小猫小狗吗?为什么?

2、组织幼儿看录像,了解小猫小狗的另一面,知道它们会伤害人。

(1)你们知道吗?小猫小狗也会发脾气的。

(2)你有没有听过或见过小猫小狗发脾气?

(3)它们发脾气的样子还可爱吗?

(4)它们发脾气时,会伤害人吗?

3、教师结合有关事例,让幼儿了解小猫小狗也会伤害人。

4、教师小结:小猫小狗在不发脾气的时候非常可爱,还会帮助我们做事情,是我们的好朋友。

但是小朋友会因为好玩常去逗它们,去拉拉它们的尾巴,用棍子去赶它们,这些都会让它们生气。

有的人还会抱着它们,离它们很近,在它们突然发脾气的时候躲不开,人就会受伤,因此我们不应该去逗它们,要离动物远一点,这样就比较安全。

5、组织幼儿讨论:如果我们被小猫小狗咬伤了,应该怎么办呢?

让幼儿了解简单救治的方法:送医院请医生治病,还要注射狂犬疫苗等。


小猫小狗会伤人中班教案3

通过课堂上取一些例子,然幼儿提高安全意识,以下是应届毕业生小编为大家整理的中班小猫小狗会伤人教案,欢迎阅读本文!

活动目标:

1、知道小猫和小狗的会伤人,学习自我保护的方法。

2、通过事例了解同小动物相处的危险*,知道不能随便逗撩小动物。

3、了解被小动物伤害后的一些简单的解救方法。

活动准备:

1、找些被小动物伤害的事例。

2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片。

3、有关小猫和小够的谜语。

活动过程:

1、出示谜面,幼儿猜谜活动2、组织幼儿讨论"你喜欢小狗、小猫吗?为什么?

3、了解小狗、小猫的另一面,知道它们会伤害人。

(1)你们知道吗?小狗、小猫也会发脾气的。你有没有听过或见过小狗、小猫发脾气?

(2)它们发脾气的样子还可爱吗?它们发脾气时会伤害人吗?

4、教师结合有关事例,让幼儿了解小猫、小狗也会伤害人。

5、教师小结:小猫小狗在不发脾气的时候非常可爱,还会帮助我们做事情,是我们的好朋友。但是小朋友会应为好玩常去逗它们,去拉拉它们的尾巴,用棍子去赶它们,这些都会让它们很生气。有的人还会抱它们,离它们很近,在它们突然发脾气的时候躲不开,就会受伤。因此我们不应该去逗它们,要离动物园远一点,这样就比较安全。

6、组织幼儿讨论:如果我们被小猫、小狗咬伤了,应该怎么办呢?让幼儿了解简单自救的方法:送医院请医生治病,还要注射狂犬疫苗等。

重点:知道小猫和小狗的会伤人,学习自我保护的方法。

难点:通过事例了解同小动物相处的危险*,了解被小动物伤害后的一些简单的解救方法。

一、活动目标

1、知道小猫小狗会伤人,学习自我保护的方法。

2、通过事例了解同小动物相处的危害*,知道不能随便逗小动物。

二、活动准备

1、录像:一些被小动物伤害的事例

2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片

三、活动过程

1、教师念谜面,幼儿猜谜活动。

组织幼儿讨论:你们喜欢小猫小狗吗?为什么?

2、组织幼儿看录像,了解小猫小狗的另一面,知道它们会伤害人。

(1)你们知道吗?小猫小狗也会发脾气的。(2)你有没有听过或见过小猫小狗发脾气?(3)它们发脾气的样子还可爱吗?(4)它们发脾气时,会伤害人吗?

3、教师结合有关事例,让幼儿了解小猫小狗也会伤害人。

4、教师小结:小猫小狗在不发脾气的时候非常可爱,还会帮助我们做事情,是我们的好朋友。但是小朋友会因为好玩常去逗它们,去拉拉它们的尾巴,用棍子去赶它们,这些都会让它们生气。有的人还会抱着它们,离它们很近,在它们突然发脾气的时候躲不开,人就会受伤,因此我们不应该去逗它们,要离动物远一点,这样就比较安全。

5、组织幼儿讨论:如果我们被小猫小狗咬伤了,应该怎么办呢?

让幼儿了解简单救治的方法:送医院请医生治病,还要注射狂犬疫苗等。

四、活动结束

1、评价

2、总结

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幼儿园托班我爱小狗小猫教案4

一、目标:

1、激发托儿歌唱的欲望,知道唱时用自然音。

2、初步能跟琴声模仿老师唱准333|555|3322|1||

二、材料:

小狗小猫头饰每人一个,录音机,磁带

三、过程:

(一)导入活动引起兴趣:托儿跟着老师听音乐按节奏拍手(托儿戴着头饰)

(二)基本部分:

听一听:教师唱:“我爱我的小猫,小猫怎么叫?”,配班老师唱:“妙妙妙…”教师:“我爱我的小狗,小狗怎么叫?”老师:“汪汪汪…”

唱一唱:老师示范音准,请托儿模仿老师,能用自然的声音学唱

333|555|3322|1||

妙妙妙妙

汪汪汪汪

玩一玩:教师带托儿边听音乐边做动作,模仿小猫小狗表演动作。


小猫小狗会伤人幼儿园教案5

活动目标:1、知道小猫小狗会伤人,学习自我保护的方法。

2、通过事例了解同小动物相处的危险*,知道不能随便挑逗小动物。

3、了解被小动物伤害后的一些简单的解救办法。

活动准备:1、一些被小动物伤害的事例。

2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片。

3、有关小猫小狗的谜语。

活动过程:1、教师念谜面,幼儿猜谜语活动。

教师:八字胡子两边翘,只会哭来不会笑,

夜里常常跑出去,白天经常睡大觉。

(猫)

走起路来像梅花,从早到晚守着家,

看见生人汪汪叫,看见主人摇尾巴。

(狗)

2、讨论:你们喜欢小狗、小猫吗?为什么?

3、了解小狗、小猫的另一面,知道它们会伤害人。

教师:你们知道吗?小狗、小猫也会发脾气的。你有没有听过或见过小猫小狗发脾气?它们发脾气的样子还可爱吗?它们发脾气时,会怎样呢?

4、教师结合有关事例,让幼儿了解小狗,小猫也会伤害人。

5、教师小结:小猫小狗在不发脾气的时候非常可爱,还会帮助我们做事情,是我们的好朋友,但是小朋友会因为好玩常去逗它们,去拉拉它们的尾巴,用棍子去赶它们,这些都会让它们很生气。有的人还会抱着它们,离它们很近,在它们突然发脾气的时候躲不开,人就会受伤,因此我们不应该去逗它们,要离动物远一点,这样就比较安全。

6、组织幼儿讨论,如果我们被小狗、小猫咬伤了,应该怎么办呢?

让幼儿了解简单救治的方法:送医院请医生治疗,消毒伤口,还要注射狂犬疫苗等。


幼儿园大班小猫小狗会伤人教案6

活动目标:

1、知道小猫小狗会伤人,学习自我保护的方法。

2、通过事例了解同小动物相处的危害*,知道不能随便逗小动物。

活动准备:

1、录像:一些被小动物伤害的事例

2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片

活动过程:

1、教师念谜面,幼儿猜谜活动。

组织幼儿讨论:你们喜欢小猫小狗吗?为什么?

2、组织幼儿看录像,了解小猫小狗的另一面,知道它们会伤害人。

(1)你们知道吗?小猫小狗也会发脾气的。(2)你有没有听过或见过小猫小狗发脾气?

(3)它们发脾气的样子还可爱吗?

(4)它们发脾气时,会伤害人吗?

3、教师结合有关事例,让幼儿了解小猫小狗也会伤害人。

4、教师小结:小猫小狗在不发脾气的时候非常可爱,还会帮助我们做事情,是我们的好朋友。但是小朋友会因为好玩常去逗它们,去拉拉它们的尾巴,用棍子去赶它们,这些都会让它们生气。有的人还会抱着它们,离它们很近,在它们突然发脾气的时候躲不开,人就会受伤,因此我们不应该去逗它们,要离动物远一点,这样就比较安全。

5、组织幼儿讨论:如果我们被小猫小狗咬伤了,应该怎么办呢?

让幼儿了解简单救治的方法:送医院请医生治病,还要注射狂犬疫苗等。


我爱小狗小猫幼儿园托班教案7

一、目标:

1、激发托儿歌唱的欲望,知道唱时用自然音。

2、初步能跟琴声模仿老师唱准333|555|3322|1||

二、材料:小狗小猫头饰每人一个,录音机,磁带

三、过程:

(一)导入活动引起兴趣:托儿跟着老师听音乐按节奏拍手(托儿戴着头饰)

(二)基本部分:

听一听:教师唱:“我爱我的小猫,小猫怎么叫?”,配班老师唱:“妙妙妙…”教师:“我爱我的小狗,小狗怎么叫?”老师:“汪汪汪…”

唱一唱:老师示范音准,请托儿模仿老师,能用自然的声音学唱

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妙妙妙妙

汪汪汪汪

玩一玩:教师带托儿边听音乐边做动作,模仿小猫小狗表演动作。