一个被我挥霍了近十年青春的地方，我们面对着黑板，眼睛里散发出求知的光芒，每天伴着朝阳入校，披着星辰回家。学校，这个不让我喜欢但又让我不舍的地方，它是枯燥的，而我们却花费着青春去填补它，学校是一面明净的湖，而我们的青春是一块块带有棱角的石头，在小湖中引出波纹，学校是一张白纸，我们用我们的青春去绘画，无论是成功还是败笔，活泼还是古板，永远不会有第二次，因为青春一去不再来。没有我们的青春，学校是死气沉沉的，没有学校的教条，我们的青春是放肆的，这就是一场闹剧，是青春失败还是学校败北呢？这场闹剧的结果或许并不重要，或者并不需要...。
青春青少年时期，呵，多么可爱又古板的解释啊，青春是什么呢？青春是不断挑战教条的权威，还是实验学校对我们的忍耐力？
我能允许青春过后的平庸，但绝不允许青春干*，从未激昂过，哪怕只有一次，也有给它镀上*彩，才会有时时忆起的理由。这是一位青春已逝的友人留给我的一句话，这也许是对青春最好的诠释吧。
是学校铸造了青春的圆滑，是青春让学校充满了活力。我的校园，我的青春。
我的校园,我的青春初一作文600字2
悄悄地，成长的脚步无声无息地带着了儿时的懵懂，那隐藏不了的单纯幼稚的心。留下的只有回忆，迎接的又将是一片蓝蓝而又广阔的天空。
我曾是一株小草花，每天睁开眼睛的那一刻只知道天空好蓝好蓝，自踏入校园的那一刻起，又知道了那蓝天白云的后面还有一个神秘而又灿烂的地方，青春的彼岸。
漫步校园，这是一个充满梦幻的地方，这里培育了一批批时代的骄子，梦幻的宠儿，在这里，我们这些蓬勃的少年看到的又是另一个世界，一个充实身心的世界，这个世界里风也清爽，云也悠闲，花也烂漫，我们的心也蓬勃起来。蓦然间，有一个叫梦想的东西装在了心中，于是我们这些小草花有了拥抱春天的*。
在课堂上，我们追求太阳的壮丽，在课下，我们寻找星星的闪烁。在青春的时光里，我们也许会因为错过太阳而流泪，但我们会把握群星。
学习中的我们，不再是荒废时间的孩子，为了我们心中的梦想，我们珍惜每一个日升日落。
在校园里，我们欢乐，我们成长，我们用属于我们的鲜花点缀着梦想的世界，用我们青春的含量奋斗、拼搏、向上。并不是每一朵花开，都是为了收获成功的果实，青春之花，绽放在花开的过程中，为了给成功留一份回忆。
校园，只是一个学习的地方吗？不，不是，它也是一个让我们放飞希望与梦想、收获的地方。
青春年华里我们学会感悟，感悟信念的伟大，感悟磨难中的坚强，感悟超越中的快乐，感悟尊严中的荣辱，感悟友情中的甜蜜。
我们的青春年华是彰显个*的时候，并不是每一片叶子都相同，不同的个*塑造了一个又一个精彩的中学生。
我的校园充满欢乐，我的青春在飞扬，舞动着二十一世纪梦想的精彩！
我的校园我的青春初一作文3
我们是青少年，是一群活力四射，*飞扬的青少年。我们正处于花样年华之中，拥有并享受带给我们的无限乐趣。正是有青春旋律的跳动，我们才聆听到缤纷的青春；正是有青春脚步的舞动，我们才感受到多彩的青春与我们一起，是青春我们才拥有多姿多彩的华丽人生啊！
用手中唯一的青春，上演了一处我们自己主演的闹剧，学会做青春的主人，主宰青春。一个人所有的青春都掌握在自己的手里，一个人的青春可以燃烧也可能腐蚀，我愿意燃烧起来，我们的眼睛闪烁着无限光芒，就让青春在此刻飘散。
校园是散发青春活力的地方，校园的早晨散发着的是朗朗的的读书声。而我们此刻也在散发着活力的青春价值，阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩，迟一天就多一天平庸的困扰。我们在校园里散发我们此刻的价值，就是不想虚度青春，让青春永存。
青春短暂，我们要把握住中学的青春才能把握未来，把握青春年华，做青春的主宰者。问渠那清如许，为有源头活水来，青春不也正是如此吗？星星使天空绚烂夺目，青春使我生活闪烁，茂盛的禾苗需要水分，青春的生命需要学习，学习是青春永不可缺少的一部分，劳动是知识的源泉。知识是生活的指南，知识是智慧的火炬，青春是学习的小插曲。我的青春是充满价值的，充满着不一样的喜怒哀乐，悲欢离合。让我们超越自己，实现自己的价值，实现自己的青春。
青春如花，假如不去呵护，不经意间就会凋谢枯萎，青春若云，假如你不去好好珍惜，就会失去一片蓝天，青春似风，假如不去眷恋，就会悄然离开；而青春更像大火熊熊燃烧，永不停息。让青春永存，做青春的支配者吧！
我的校园，我的青春。把握人生由我做主！加油吧！努力吧！
我的校园，我的青春作文4
校园，多么熟悉的一个字眼。
青春，又是多么熟悉的一个字眼。
校园，一个承载着青春的载体，装进了我们满腾腾有待宣泄的情感。
校园，像一潭幽静的水，水面如丝绸般光洁。而我们，偏要做激浪的石头，有棱角的柱子。我们看不惯一成不变的校园，于是用手中唯一的青春，用我们踏入中学，刚刚获得的新道具——青春，去挑战那苍白无味的教条，而谁胜谁负，至今仍无分晓。
我们，依然在校园中游走，却不用再牵着手过马路，不再仰慕“高年级的哥哥姐姐们”，因为我们，也有了自己的青春。在经过六年级毕业考试的洗礼后，在成为中学生的一刹那，我们似乎懂事了，了解了成长、青春的意义——在这黄金成长期内，我们应在校园里，让身心得到全方位发展。
我们开始耐心面对那宽大的黑板，眼睛里开始闪耀出无限对知识的渴望，这成了我们的一种欲望。我们拼命吸取营养，为了自己那绚丽的青春。
我们变得坚强了。我们开始活跃，不再逃避，不再逃避一些“敢做不敢当”的事，不再逃避吃苦耐劳——*训。天是那么炎热，光站着不动就汗流浃背。我们没有逃避，或是逃不成，或是——不能！这是青春教给我们的坚强。青春给了我们无限的潜力，也给了我们热情与冲动，使我们尽情挥洒。
我们不再逃避，开始接受，甚至渴望知识。我们不再逃避那枯燥的语文课本，开始看起书来。甚至有时我读着读着，好似拥抱了整个世界。我不仅仅是我，我可以旁观，像一个饱经沧桑的游吟诗人，看着一切在眼前发生。故事开始、起伏、辗转，最后落幕。我收集它们，将它写成或轻快或忧伤的歌，细细传唱。读着读着就读到了生活，读到一种味道，读出一种境界。那时的我好似一个豁达的老人，从容地看着生活悲喜交加的表情......这是青春给我们的境界，这种境界可以盖过我们的缺点，使我们更加完美！
我的校园我的青春作文5
光*如箭如梭。如今，我已经是一名初三的学生了，提起学生，也许你马上就会想到两个字：校园。
也许，我的一生中，我最想去的地方是校园。校园，是我于老师团结协作共同向往未来的地方；校园，是我与同学的朋友一起读书写字的共同追溯知识的地方；校园，是让我感动开心感到快乐感到幸福的地方。我们的校园不算太大，进入学校大门，一眼望去，出了教学楼，就只有一片空旷的*场。五六个乒乓球台，一部分打篮球的场地，两个射门，就组成了简易的*场。
冬天到了，地上出现了银白*的雪路，空中的雪花依然飘浮着，而我们不顾寒冷在下面打雪仗、*，这就是青春的活力。
学习的重担，世俗的荒诞，生活的压力，勾勒出一个与童年完全不一样的世界。我们依然一笑着，而我们再也不是天真的笑，没有忧虑的笑，发自内心的笑。我们丢失了真挚的童真童趣，我们也跟大人一样带着*去演生活的戏。在这个时代，已经缺少了信任，缺少了真挚的友谊。而青春也是绚丽多彩的，青春充满活力，充满自信，从我们孩童时代到青春时代，我们学会了坚强；学会了沉稳；学会了拼搏；学会了竞争。
青春的内容就是奋斗，追求青春的个*，追求青春美好的未来。
不一样的校园，不一样的青春，不一样的我！~~
校园里的青春初一作文6
那里、莪们曾经哭过。那里、莪们一起奋斗过。那里、属于莪们的天堂。那里、属于莪们的无奈。莪们曾经一起并肩奋斗。
放假了、感觉好无聊、有好想去上学，感觉这样、俄好像在浪费时间。以前、喜欢放假的俄、现在,好像突然变了。是阿、是人的都会变。俄们都在变、感情在变、学校在变、心里在变、某个角落在变、世界在变，变的好可怕。
回忆、俄们一起在那个欢声笑语的季节、俄们一起在那个乐极生悲的世界、那样，俄们没有烦恼、没有忧愁、没有顾虑、那样、多好。俄才发现、原来世界多么虚假、每个人都很虚假、当每日的晨光撒在自己的身上、便少了一份烦恼、少了一份忧虑、少了一份顾及。！
如果、俄是说如果、俄们还在一起、俄们能还在一起并肩作战、俄们还在一起思考、俄们还在一起欢笑。那样的世界、也许没有遗憾吧。可是,俄们不知道还能不能在一起、
回想、那一张张可爱的笑脸,那一个个温柔的老师,那一副副熟悉的嘴脸。心里充满了欢喜。没有顾虑、俄们在一起写作业,俄们在一起说笑、俄们在一起*。
呵,越大越孤单、越孤单就越不安。也不得不看梦想的翅膀被折断,也不得不收回曾经的话问自己、俄究竟学会了多少。究竟了解了多少。究竟知道了多少。分离、重逢、分离、重逢。俄们每年每月都过着这样的生活。每年每月都会怀念最初的自己。可在面?γ看蔚姆掷胧?俄们都会欣喜若狂、等到彼此想念的时候、才知道每个人、都是可爱的。
俄们都要坚强、当眼泪默默流出来的时候、对自己说。别怕,你没失败。失败乃成功之母。
用铅笔写过的算数、用蜡笔描的画、用彩笔绘的颜*、用钢笔写的靓字、用墨笔擦掉的痕迹、用油笔写过的作业、用粉笔划过黑板。这些、始终在俄的脑子里挥之不去。
俄们都为曾经说过、gogo、努力阿、加油阿、一定要成功阿。！反反复复发的话、在俄的脑海里、留下深刻的印象。俄们都在为过去拼命的回忆、俄们都在为现在努力的奋斗、俄们都在为将来成功的幻想。
关于那一切、俄永远不会忘记、14岁、属于俄们的纪念、14岁、属于俄们的无奈、14岁、属于俄们的天堂、14岁、属于俄们的青春、！不管何时、俄们都要加油、不管何时、俄们都要心连心、不管何时、俄们要努力加油。！
言谢老师对俄们的教导、言谢老师对俄们的教育、言谢老师对俄们的一番话、言谢老师的辛苦。
校园、属于俄们的（青春独白）！俄们的人生、__加油！
我的校园,我的青春初二作文750字7
在令人憧憬的青春期中，我们的大部分时间是在学校。
校园——一个班我们成长的乐园，一个增长知识的信息库，一个结交好朋友的天地。也是我们走过泥泞的道路。在这里：我们有欢笑。有泪水。有成功。有失败。我们曾努力过。我们也曾有放弃过。但我们坚定的信念支持着我们走向成长。
青春也只是一瞬间的事，走过了这个时代，我们就会踏上人生。我们的青春大多数时间是在校园里。是无形间的事，也许我们不想长大，也并不想踏入社会。
人的一生青春只有一次，我们要好好珍惜！不要浪费。
生活在校园的我们，更加要懂得青春的来之不易。
珍惜校园生活珍惜青春时期让我们在青春的道路上留下一个个深深的脚印！
我的校园，印下了我的影子。我的青春，踩上了我的脚印。
校园，人人向往的地方我们成长的伙伴，不经意间，我们已经踏上了青春的旅途中，在这个地方我们学到的不仅仅是知识！我们学会的更多的是：宽容。谅解。忍耐。合作。交流。沟通和珍惜。这些东西是校园赠给我们珍贵的宝物，是我们走向人生的指路着。
校园是我们除了家。更熟悉的地方。在这里我们为学会了知识而兴奋。为交了新朋友而开心。为了我们成功而笑！大声的笑！
抛开烦恼，感受一下我们在这可爱的校园里走过的春。夏。秋。冬。虽然有过泪水。虽然有过失败。但在我们身边的一切是美好的。是欢快的！
三年。是短暂而又漫长的，青春是美好而又泥泞的。
还在青春里的我们，并不想迈出这片花海，并不想离开这片天地，不想有太多压力。
时间*了我的存在，青春*了我的成长过程，校园*了我们的成败果实。
我们的青春，我们的校园，我们的明天。让我们努力。朝着阳光。朝气。可爱。诱人的青春走去，向着美好的校园走去！
我的校园,我的青春初三作文1000字8
有人说，青春是树枝上的繁花；有人说，青春是优美的歌谣；有人说，青春是耐人寻味的诗集。我想捉一颗星星坐在月亮上，我想让自己随风歌唱，青春是我的翅膀，校园，青春。
校园，一个承载着青春的载体，装进了我们满腾腾优待宣泄的情感。
校园，一潭幽静的水，水面光洁如丝绸一般。而我们，偏要去做激浪的石头，有棱角的石子。我们看不惯一成不变的校园，于是用手中唯一的青春，上演了一出我们自己主演的闹剧。
面对那苍白的教条，我们，不以为然。决定用自己的行动去挑战它，孰胜孰负，至今仍无分晓。
我们从来都不知道该如何做到最好，面对宽大的黑板，我们的眼中闪耀着无限的光芒。对知识的渴望，成为了我们做出的一种欲望。渐渐的，欲望在手中突显。我们；拼命的摄取养份，如饥似渴，为的是结出丰硕的果实，为的是自己那绚丽的青春。
我们，依然在校园中游走，晃动。不再牵着手走出校门走过马路，不再仰望高年级的同学。开始在青春中学习成长。
校园，为我们提供了巨大的自由的创作空间。宛若一张空白的画布，任由我们去涂鸦。我们拥有无可限量的潜力。究竟在哪一刻爆发，我们同样不可预知。在起哄似的赞许中，我们放开嗓音大声的歌唱，与志趣相投的好友，捧起那满腔热情与冲动，抒写自己的青春方程式。
突然在一瞬间，在经历了生命中的考核之后，我们似乎懂事了，了解了成长的意义。我们去学习如何与老师成为朋友，或把自己的秘密去与朋友分享，或变成日记，成为青春留下的痕迹。这一切，都在校园这个舞台上上演，一幕又一幕。或*澎湃，或黯然失神，或依依不舍，或欢呼高歌。这部剧目在我们的排演下，成为青春的经典。
"我能允许青春过后的平庸，但绝不允许青春干*，从未激昂过，哪怕只有那么一次。它一定要镀上*彩，才会有时时被忆起的理由。"这是一句青春的格言，是一位青春已逝的友人留给我的一句话。
闹剧，总该收场。如何收场，对于青春来说，也许并不重要。我们不爱那个校园，对它却有着几近痴迷眷恋。回到往昔的小学，我们总会骄傲的从低年级的同学身旁走过，默念道：我，也曾是这里的一名学生，也在这里有过梦想和快乐。
夕阳西下，吉它在轻轻的*唱，唱出了他的心事，低沉的歌声在风中飘落。云朵渐淡，在我耳边依然萦绕着他的歌声，从未停歇过。
是的，青春从未停歇过。似延绵不绝的溪流，流经一座又一座城堡，流经校园。青春，一度在我们心中，成为标语。然而，真实的青春却留给了这座校园。
我说过，我要把我的青春演绎得最完美，最生动。活力、*彩、笑声，哪怕是泪水，因为青春永不干*。
我庆幸，我依然身处校园。走过它的每一处，每一个角落，回想起了每一个瞬间。那时曾经拥有过的*，或喜或悲的感动。
青春，校园。
明天的青春还是今天的校园。
青春，校园。
激烈的青春还是平静的校园。这是我们的青春。
我的校园,我的青春初二优秀作文9
对学生而言，校园就是我们的第二个家，它一样会很温暖，很欢乐，很活跃。在校园中，我们闪耀着自己青春年少的光芒，发挥着自己的才干，散发着年少的青*甜苦。
在活泼欢跃的校园里，我会开心的笑。因为这里有处处为我们着想、集严厉、慈爱于一身的老师;也有活泼可爱、稚气未除、淘气顽皮的同学.我们一同欢快的成长着,虽然会遇到困难,彼此之间也会闹闹自己的小脾气,但总会知道,我并不是有意的,所以矛盾不会升级。因为我们相信彼此之间的友谊之墙是坚固的；因为在校园的这片净土中并没有社会的黑暗；因为我们都还纯真无邪。因为我们的种种，而衬托出校园的美丽和生机。
青春的美好就在于，我们还有很多很多美好的明天，我们的明天将会充满阳光和欢笑。然而，我们用美好的青春所建立起的明天是不能辜负老师的辛勤栽培，家长的衷心期望，朋友的相互支持和国家的重视。所以，我们必须加油努力。
因为有大家默默的期望，而使我们有了加油努力的动力，因为有了他们的期许，才使我们不得不加油在加油，奋力向前冲！
