当窗台上最后一片窗花消逝，当最后一片*凌落下滴水的屋檐。转眼一年的时光从指尖悄然滑过。初中，人生的转折点，我遇到了人生中的恩师石老师！
"一双黑眼似宝石，两弯柳叶吊梢眉"这就是我亲爱的石老师，一位举止温柔，谈吐优雅的好老师。
充满欢乐的课堂
石老师的课堂总是幽默而富有谐趣，常常令我们忍不住开怀大笑。记得有一次讲《童年絮味》这一课时，石老师给我们分享了一件她童年的趣事。我们先是一愣，转而捧腹大笑，老师也跟我们一起笑起来，课堂顿时充满了欢笑与趣味。我们也因此对本课的主题理解的更加清晰与透彻，石老师的课就是这样，让我们在轻松中学习，在欢乐中理解！我曾多次想，老师的课堂信条就是"微笑是人类的特权"！
充满关怀的*场
记得*训时，有一次我的肚子忽然一阵剧痛。石老师发现我脸*苍白，急忙跑过来问我怎么了？我一抬头看到老师眼里似乎含着泪花。我真想告诉老师我没事，让她别担心，但剧烈的疼痛令我没有力气，老师急忙吩咐几个人陪我去医务室，当我回去时，老师又立刻来询问我情况，看着老师那母爱般关切的神情。感动，*楚与感激一齐涌上心头，一直到现在，每每想起这件事，还有泪水涌上眼眶，是感激，是感动，更是这暖心的师生情让我流泪！
充满鼓励的体育场
我对体育一窍不通，而立定跳远更是我的弱项，记得小学时，我立定跳远只能跳一米三…看着其他同学都像一只只轻盈的飞燕一跃而起，轻轻松松便可到达一米八，甚至更远，我除了羡慕，还有些气馁，每天陪我们训练的石老师细心地观察到这个情况，走到我面前，认真的教给我跳远的技巧，摆开双臂，双膝微曲，一跃而起…，我至今记忆犹新，随后老师还鼓励我不要灰心，继续努力。果然，正确的技巧和坚定的信念驱使我每天进步一点点，现在我也可以一跃而起，在空中形成一道美丽的弧线，直达一米八，激动之余，我真的十分感谢石老师传授的技巧和积极的鼓励。
天边拂晓时启明的星辰，是梦里无数次闪现的光明，海边守望的浪花的礁石，是很多青年人眼中的冷峻。空中悠然飘浮的云朵，是许多孩子们心中的圣洁。而温柔善良的石老师是我心中永恒的信仰。我亲爱的石老师，您如一缕阳光温暖我的心田。谢谢您，我爱您！
阳光照进心田初三作文2
你的笑如花般灿烂，在这个寒冬，如一缕温暖的阳光照进我的心田。——题记
小悦是我的同桌，她这个人，看上去文文静静，不爱说话，时间长了，我发现她其实还是蛮好相处的。
体育测试八百米，因为感冒了，加上寒风的侵袭，我意外地没有通过，被留在*场上罚跑。望着体育老师那冷峻的眼神，我缩着脖子把准备好的借口理由吞了下去，硬着头皮开始跑。天很冷，过了关的同学都*室了，留下的几个人谁也不说话，带着一肚子怨气各跑各的，就像遗落在树梢上瑟瑟发抖的枯叶。
我的手冻得几乎失去了知觉，磨擦的力气都没有了，流出的鼻涕似乎结成了*，粘在脸上。我磕磕绊绊地跑着，只觉得头昏眼花。一圈半跑完之后，又有股猛烈的寒风袭来，我腿一软，跌坐在地上，连打几个喷嚏，抬头，想爬起来却使不上劲儿。
忽然，一个熟悉的身影跑来，那不是小悦吗？感觉她温暖的手拉起了我，随后又拧开保温杯，递到我的跟前。水雾打湿了我的眼镜。
“你看你，嘴唇都冻紫了，赶紧喝点热茶暖暖身子，可别冻伤了！”风声中，小悦的声音像是吼出来的。我心一惊，感觉水雾迷蒙了双眼，但随即又害怕小悦看见，伸手接过杯子猛得灌下一口热茶。
“水凉了吗？”小悦看见我红红的脸蛋不安地问我。“不，”我抹了抹鼻子，“很暖和！”小悦笑了，说：“那*室吧！”我为难了，说：“可我还没跑完……”
“到底什么更重要？”小悦冲我喊了一句，我感到心里暖暖的，就在那一刻，风声似乎弱了不少，云间也透出一丝灿烂温暖的光亮。
见我倔强的样子，小悦叹了口气，解下自己脖子上的围巾给我围上，感受她带着体温的围巾，我的皮肤恢复了知觉，可我分明看到，风中的她颤栗了一下。“跑吧！”她轻松地说，笑着。
我点了点头，奋力迈开步伐，仿佛迎着阳光，这半圈似乎格外轻松，喝下的热茶给我的身体带来了活力。围巾似火炉一般，温暖了我的肉体，我的心，也仿佛有一股无形的力量，牵引着我向前，向前，再向前，前方有明媚的阳光，有温暖的天堂……
当我再次回到小悦身边时，她的嘴唇微微泛紫，可她扑上来，说：“你真坚强，真坚强！”笑靥如花。原来，这就是我动力的源泉。
你的笑容，你的安慰，就是一缕阳光，照进了我的心田。
阳光洒满心田初中作文3
雨后，天空依然乌云滚滚，可就有那么一道阳光，像利剑一样划破黑暗降临人间，于是顷刻间狰狞的乌云尽散，人间重新沐浴阳光。
雨天是每个人成长过程中不可缺少的片段，时而来点挫折，可以使你成长的更茁壮.可是*云若笼罩你的心田太久，即使再美的景*，在你眼里不过只是瞬间掠过的一个剪影而已
对她来说，那是一段最*暗的日子，一场突如其来的车祸粉碎了她的梦，命是保住了，可是腿。从此不得不躺在死白的床单下回忆她曾引以为豪的过往。她是一个优秀的芭蕾舞者。那双舞鞋，那双伴她夺过无数奖项的芭蕾舞鞋，此刻亦成了无数虫蚁噬咬她最后的安慰。
她躺在病床上目光空洞的望着天花板，泪从眼角缓缓下滑，母亲在她床边忙碌着，泪也是无声的流。她突然发疯似的坐起来，一把拔掉假肢摔在地上，痛苦的哀号。母亲流着泪将她搂在怀里，抚摸着她，哽咽道：“别这样，你要振作。”话没说完，母亲早已泣不成声。母亲当然明白女儿的心，可是她再也不愿?骺?纳税獭?/p>
回了家，母亲早把关于芭蕾的一切收了起来，她怕女儿伤心，女儿不是一个心理承受能力弱的人，她很坚强。可这次她能重新站起来吗？母亲不敢确定。
以后，她每天守在电视机前，没有笑容的观看那些主持人的空穴来风，她不哭，只是发呆。这一天，她照旧在起床的第一时间打开电视寻求一点精神安慰。可是，映入眼帘的却是一个断腿的少年和一个断臂的少女共舞，她哭了，哭的那样伤心，母亲走过来，她突然说：“妈，我的舞鞋呢？”母亲一惊，流着泪把舞鞋放到她眼前。
她终于有勇气直面人生，她的舞注入了一种让人震撼的力量。那天她跳了好久，虽然假肢让她一次又一次的摔倒，可她始终不愿停下，她用另一只脚尖支撑着，不停地旋转。后来，不知是泪水还是汗水流到她的嘴里，她尝出了阳光的味道。
是的，她的生命被*云笼罩太久，她终于明白：也许，就是需要那么一束光穿过来，霎时，心田就会洒满阳光。
愿心田每天有阳光温暖作文4
雨后的天空特别美！
当夕阳还沉浸在都市的喧闹里，蓝蓝的天空却升起了半个月亮，那月透亮，如可爱的少女一般，清纯如水。夕阳与月亮的接力棒传递得好完美！
沐浴着秋的凉爽，呼吸着雨后的新鲜空气，我夹着书本站在安静地校园里，仰望唯美的夕阳图，不由得发出感叹：每天的天都这样该多好！
两天就这么匆匆地又过去了，反思这两天的教学，颇有感触：
一、上好准备课，树立好榜样。
新学期开始第一节，我首先把本学期的大方向告诉孩子，本学期的除了知识目标之外，要培养孩子哪些好习惯，而且，在一周内要不断地进行强化。
本学期，我们将继续关注好习惯，其中最主要目标有四：上课专心倾听，积极发言；课间不追跑打闹，游戏文明；书写姿势正确，规范饱满；坚持自觉课外阅读。
每天我坚持提前到校，关注每个孩子的表现，对那些在以上四个方面做得突出的孩子及时鼓励表扬，以带动更多的孩子自觉遵守。
第一天的书写一如既往认真而且很饱满、漂亮的5人：晁储赛，韩京文、王淑婷、刘辉。其中进步最快的是刘辉！不少孩子的书写真有些滑坡了。为了树立榜样，我推举他们几个为本学期的作业书写检查员，并且，将他们的书写张贴在了黑板旁边，以便大家学习。
上课举手还是那么积极的是几个音质好的孩子，他们自信正能量十足，为了让它继续发挥积极能动*，大家推选为数学课上的读题能手。课堂是否举手，关系到上课的精神状态，在小学阶段，它是检查孩子是否认真倾听的试金石。
二、分享快乐，让友爱的阳光传递。
刚走出暑假，心可能还没有收回，好朋友之间估计也有很多想说的话。为了让他们充分的了解小组成员的暑假成长，分享暑假的新鲜事儿，我专门上了一节：分享快乐暑假的课。
天怡是我们班的故事大王，她的语言规范，口头表达能力极强。此外，她还有一般小朋友没有的语言天赋和阅读量，基本上出口能成章。我的目的很明确：向天怡学习，多多看书。
天怡上台了，她分享了青岛旅游见闻。一后气说了3分钟。在大家的掌声里，她告诉大家，她还有更多的新鲜事情没讲完。在掌声里，她不情愿地离开了讲台。我私下里告诉她，请把你的见闻写下来好吗？这样对于不同层次的孩子又提出了更高的要求。
有了她的一番话，很多个孩子都高高地举起了手，这种积极表达的愿望我还是第一次见到。估计他们的暑假都永远地留在童年的记忆里。一节课的时间有限，我只能让他们同桌先交流，剩下的说不完的留在四人小组里继续分享。
孩子们有了表达分享的愿望，我趁热继续给他们提供这样的平台。我许诺：每天我的课前3分钟我早到，每天选一个人上台讲述。要求，请你们自己提前做好准备，机会只有一次！我期待这个活动带给我的不仅仅只是分享，一定会有大的惊喜。
三、积极引导孩子自觉阅读
和我的搭档王老师商议，本学期，我们除了基本训练和练习活页，不再订任何课外练习，充分地将时间交给阅读，将阅读进行到底！
每天下午来到，到教室就带领学生自觉看课外书。图书漂流仍然在继续，竟然有序。孩子们拿着精装的绘本，爱不释手，就连上午和下午放学也是手里捧着，生怕丢了似的。
班里，两张老师的桌子也套上了桌罩，和孩子一样，我们俩也带头在班里和孩子们一道分享读书的快乐。
四、与家长紧密联系，一起关注孩子的好习惯培养。
家校联手是培养学生好习惯的保证。每天坚持与家长朋友交流，无论是通过博客还是信息，关注孩子的每一天是否快乐很重要，切实做好这项工作，对我们的教学也有积极的推动作用。这两天每个孩子的课堂表现，我均以信息的形式传递给家长朋友，从每次的只言片语中我发现，他们都有这样的愿望，有的甚至很有方法。我想一段时间过后，孩子肯定能有大的进步。
愿孩子的每一寸心田都有阳光温暖。
阳光撒在我的心田初一作文5
打记事起，我就是由祖母带大的在我心中，她的地位甚至比外出工作的父母还要高。这十多年来，她以一种纯朴自然的方式，将爱与温暖洒在我的心田。
犹记幼时，我特别爱缠着祖母，不论她去哪里我都要跟着六月里，正是麦收的时候祖母要去收麦，我怎甘心待在家中?于是便吵着闹着非要跟着去，太阳高高地挂在头顶，毒辣辣地烘烤着地面上的一切生物祖母慈爱地摘下头上的帽子给我戴上叫我去一边的树荫下好生待着然后就同祖父一起一头扎进了金*的麦田中。我坐在树下，贪婪地享受这仅有的一片清凉望着不远处那翻腾着的如同上好的金毯一般的麦田，我不禁产生了一丝丝的愧疚。
不知过了多久，头顶的烈日残忍地夺走了树下的最后一丝清凉，空气如同烧开的水一般，不断地沸腾着的热浪一次次涌来。我终于忍不住了，妮来想回家，可还没走到一半就听到祖父焦急的声音炸响在麦丛中：“伢子，你奶奶晕了，快来!”顿时，我如同被施了定身术般不能动*，但立马我就疯了似的冲向祖母鞋，不知何时跑掉了．脚板被麦茬扎得鲜血淋漓汗，不知何时流人眼中，刺得我直流泪但我都没有停下来。我从未如此疯狂地奔跑过……
回到家中，摇着蒲扇哼着戏的姑姑一见到我们回来，看到祖母那样，当时就“明白了什么，扬手一巴掌朝我打来：“小兔崽子，你说你有家不回非住我家!白吃白住不说还害你奶奶那样!你，你就是一扫把星!哼，家门不幸呢!”姑姑尖*刻薄地呵斥，如同一把利刃，无情地*我的心窝汗水混着泪水流进嘴中，又苦又*我再次望着祖母那惨：白的脸庞．哭着跑出了家门。
不知跑了多久，我又累又饿，站在一棵大树下绝望地仰望天空。阳光依旧炙热，但我的内心却如同置于寒冬之中，瑟瑟发抖我跪在地上，号啕大哭。
“伢子，不要哭了，跟我回家吧。”
一句熟悉而又虚弱的声音在身后响起，我回头望去，不错，就是祖母她站在夕阳中，身上好似镀了一层金粉，带着虚弱却依旧慈祥的笑容，那样静静地望着我等着我。心中的那座屏障轰然倒塌，我止住了哭声祖母，你如同一束阳光！将爱与希望，撒在我的心田。
照亮心田的阳光作文6
最初于她的记忆充斥着浓烈的医用消毒水的味道。那年幼时的我是最畏惧这气味的，因为闻到这气味的下一秒，身上某一处就被一只手擦上凉飕飕的液体，旋即一根银针就会毫不客气的长驱直入了。我怕针，我怕打针。可是多病的我却总是摆脱不了注射的厄运。
那日，被父母强带那支巨大的红十字架下，我又开始哭闹，直到见到手持针管的她。她也正是二十刚过的如花年龄，明眸皓齿，细密的刘海在饱满的额上扩出精致的弧。许是见到了我涕泪横流的可笑表情，她嗤笑出声，身上白衣的衣角轻颤。我突然就停下哭恼了，愣愣的看她走近。“第一次打针啊，这么害怕？”她半蹲下来点一下我紧握的拳头。“我……不是。”
我支吾着回答，小孩子也自是知自尊，我无所谓的甩甩手。不成想她更是笑得花枝乱颤，我看着这位爱笑的姐姐，不觉也放松了许多。但当她从背后亮出那根寒气袭人的针头时，我又不自制的向后退步，咧嘴欲泣。但见她严肃的竖起一根食指放在唇边，悄悄的说：“你看我的手。”说完她伸出没有持针的左手，我懵懂的看着——她五指颀秀，纤细灵巧，皮肤如凝脂，看着干净美丽。“怎么样？比上次给你打针的罗叔叔那大熊掌漂亮吧？”她俏皮的眨眨眼，眼睛里盛满童真，声线上系着快活。我“嗯嗯”的笑着点头回应。“他打针很疼吧？你试试我的技术。看我手这么巧，绝对不会疼！”她拈过我的手，在手心里轻快的挠一挠。这个动作似乎是有魔力，我静静的伸出手去，两眼紧闭，感受到手背上的凉意，然后——“好啦！”她突然拍一下我的手背，站起身子，嘿嘿的看我不可置信的睁开眼，看我呆呆的可笑表情。出门时回头看见她在窗前快活的挥手。初冬室外晴好，透过明净的窗，地上铺满几块方方正正的阳光。她轻盈的踏着其中的一块，身上白衣耀眼，眼睫漫上明暖。
也许她正是胜似阳光的存在，因为她的笑，她轻微的动作，她浑身透出的明暖，都照亮了彼时的心田……
心田里的阳光母爱作文7
心田里的阳光是温暖的，驱赶了冬天无情的寒冷；心田里的阳光是柔和的，让我不再感受疼痛；心田里的阳光是一盏引路灯，让我在正确的道路上越走越远。
我至今还记得我曾经生过一场病，在医院里住了十天。那时正好是入冬后的一天。中午，我吃完平常的午饭，躺在床上闭上有些沉重的眼准备入睡。突然，我的肚子里传来一阵痛感，我眉头微微皱了一下，用左手轻轻捂住了肚子。我认为只是个小问题很快就好了，便没有在意。慢慢地我的肚子越来越痛，我躺在床上翻来覆去，床被我弄得“咯吱咯吱”地响，我双手捂住肚子，眉头紧锁起来，嘴里还念叨着：“疼！好疼！”睡意全无，我从床上下来，从*箱里拿出了几粒*丸，用水一灌吞了下去，然后躺在床上用剩下的三十分钟闭上眼休息会儿。时间一分一秒的过去，我没有睡着，肚子的疼痛感也没有消失，反而越来越强烈。一阵阵*绞般的疼痛让我难以忍受，我打电话给了母亲，并向老师请了假。
下午两时多，别的孩子在学校里读着朗朗上口的课文，而我却在诊所里打着吊针，听母亲说是得了阑尾炎，我不知道这是什么病，我只希望我能快点好起来。输液瓶里一滴滴地运送着小水珠，医生过来对母亲说，阑尾炎在他们那里治不了，最好去大医院里看看。我转头看着母亲，她脸上满是焦虑，我似乎也认识到了问题有些严重。
傍晚，我和母亲到了中医院，医院里人不多，医生与母亲谈话，我就在一旁听着，医生说了什么我不太记得了，只记得医生说阑尾炎是慢*病建议住院治疗。母亲突然哽咽了一声，然后去给在外地工作的父亲打电话了。因为医院里人少，很安静，母亲说的话我都听得清，其中几声哽咽传到我的耳里特别刺耳，我心里也有一种说不出来的难受。母亲给我办好住院手续，已经是晚上七点多，夜幕降下。我的肚子还是*绞般的痛，我甚至有些站不直身子，走不动路了。我住病房里靠阳台的一边，病房里只有我一个病人住着，一根细小的银针慢慢地刺进我右手的血管，我“嘶”了一声没有挣扎。右手放在病床边上，我躺在上面，双眼盯着白*的天花板思绪万千：我的病什么时候能好？我什么时候能出院？我的同学怎么样了？此时的我肚子疼得已经坐不起来了，我的外公、外婆、姑姑等亲戚都在那天晚上来看望了我，我也非常感谢，感到了前所未有的温暖，除了母亲，其他人都回去了，我躺在床上，母亲调高了一下床，坐在旁边的椅子上对我说：“睡吧，已经十一点了。”“你呢？”我问。“我趴着就行了。”我没有多想，闭上眼睛睡着了。半夜时我还听到母亲小声地在哭，任何一个母亲的孩子遇到这种事都会难受，我又睡着了。第二天早上，阳台的几缕阳光跳了进来，到了我的身上。母亲的眼边红红的，“难不成她哭了一晚？”我心中惊呼道。母亲递过来一件薄外套，说：“天气冷穿上。”我右手的针管被拔掉了，左手接过衣服然后穿上。顿时感觉心里暖暖的，阳光照到我的心田里，母亲又问：“要不要把窗帘拉上再睡会儿？”“不了。”我答道。“那先把早餐吃了。”她用双手递过来一碗白粥，还拿着勺子问我需要她喂我喝吗。我笑道，我又不是幼儿园的小孩儿了。我接过碗，慢慢地品尝这里面的母爱。
几缕阳光照在我身上，照进了我的心田，温暖、柔和，没有冬天早晨的寒冷。
心田上的阳光作文800字8
遥望苍穹之上，弥漫着重重叠叠的乌云，一股紧张的气息和蠢蠢欲动的感觉。
晨晖穿透了淡蓝*的窗帘，昨夜流淌的雨露在阳台的花朵脸上留下了泪痕。我看者它们，些许惆怅，又似乎有所得。为它们抚去了凝露，抖去了身上的负荷。
在那个蒙蒙细雨的早晨，我登上了旅程。一路上的颠簸致使我浑浑噩噩，几番在梦与现实的边缘徘徊，带来了不安与焦虑。终于到了终点，只见雨点在风中飞舞。“滴答，滴答……”雨水接二连三顺着自己的脸颊滑落。
圆滚的身躯拨开了身旁的云雾，透着薄纱泛着致美的红晕。略显踌躇与兴奋。
也许他人的力量可以赋予我，也许自信的我们拥有1+1=3的力量。无论是哪个项目，一次次的人合作，一次次的战胜挫折，一次次的享受胜得的喜悦。这*了我们不再渺小，不再懦弱，而是那么无与伦比的强大。
那层薄纱也逐渐褪去，显露出它耀眼夺目的光辉，散发出让心田温暖的力量。
一次次的手肘相接，死死地抓住同伴的手腕，团队的力量形成一道道防线，给跃下的同伴安全的依赖。不断地交换人员，轮到我了，我迅速登上跳台，抱头，向后倒下，两个简单的动作不带任何的犹豫。因为我懂同伴的信任。事实应证了我的预言。十六只手臂托起了我的身躯。霎那间，天地只剩下我们九人急促的喘息。接着是一次又一次的动作回放。即使有同伴的质量超出了我们的承受范围，我们也没有放弃，手臂的连接依旧没有松动分毫。
依旧是借助同伴的力量达到至高点，依旧是力量的重叠，一次次的努力记忆犹新。被选做当其他同学的“垫脚石”的同学其实并不强壮，更有些“竹竿”的感觉。但当我踏上他们的大腿时，我感受到了他们的敦实和坚固的力量。他们托起我的手在微微颤抖，校裤已遍满黄泥，心中却没有任何的抱怨。他们的无悔给予了我力量，就像那阳光，赋予我温暖。借助大家的力量，上臂一撑，成功在那一刻成为过去。
坎坷的经历激发了我激流勇进的本*，尽示同伴的关怀。来时*雨绵绵，归时却晴空万里。照耀着我的身躯，亦温暖了我的心田。
绍兴市建功中学初二：朱文瀚
心田上的阳光作文9
遥望苍穹之上，弥漫着重重叠叠的乌云，一股紧张的气息和蠢蠢欲动的感觉。
晨晖穿透了淡蓝*的窗帘，昨夜流淌的雨露在阳台的花朵脸上留下了泪痕。我看者它们，些许惆怅，又似乎有所得。为它们抚去了凝露，抖去了身上的负荷。
在那个蒙蒙细雨的早晨，我登上了旅程。一路上的颠簸致使我浑浑噩噩，几番在梦与现实的边缘徘徊，带来了不安与焦虑。终于到了终点，只见雨点在风中飞舞。“滴答，滴答……”雨水接二连三顺着自己的脸颊滑落。
圆滚的身躯拨开了身旁的云雾，透着薄纱泛着致美的红晕。略显踌躇与兴奋。
也许他人的力量可以赋予我，也许自信的我们拥有1+1=3的力量。无论是哪个项目，一次次的人合作，一次次的战胜挫折，一次次的享受胜得的喜悦。这*了我们不再渺小，不再懦弱，而是那么无与伦比的强大。
那层薄纱也逐渐褪去，显露出它耀眼夺目的光辉，散发出让心田温暖的力量。
一次次的手肘相接，死死地抓住同伴的手腕，团队的力量形成一道道防线，给跃下的同伴安全的依赖。不断地交换人员，轮到我了，我迅速登上跳台，抱头，向后倒下，两个简单的动作不带任何的犹豫。因为我懂同伴的信任。事实应证了我的预言。十六只手臂托起了我的身躯。霎那间，天地只剩下我们九人急促的喘息。接着是一次又一次的动作回放。即使有同伴的质量超出了我们的承受范围，我们也没有放弃，手臂的连接依旧没有松动分毫。
依旧是借助同伴的力量达到至高点，依旧是力量的重叠，一次次的努力记忆犹新。被选做当其他同学的“垫脚石”的同学其实并不强壮，更有些“竹竿”的感觉。但当我踏上他们的大腿时，我感受到了他们的敦实和坚固的力量。他们托起我的手在微微颤抖，校裤已遍满黄泥，心中却没有任何的抱怨。他们的无悔给予了我力量，就像那阳光，赋予我温暖。借助大家的力量，上臂一撑，成功在那一刻成为过去。
坎坷的经历激发了我激流勇进的本*，尽示同伴的关怀。来时*雨绵绵，归时却晴空万里。照耀着我的身躯，亦温暖了我的心田。
