一、教材分析

(一)教学内容*棒棍玩具与目标

《*棒棍玩具》教学设计(汇总4篇)

1.显*内容与目标

应知:*棒棍用大头针组合有多种变化,*棒棍玩具当两根*棒棍的中部固定后,若再与另一组相同组合*棒棍的两个端部固定,*棒棍玩具就成为一份游戏*棒棍玩具的材料。

应会:参考*棒棍玩具教材中作品,结合自己的理解,用彩*纸、剪*、胶水、彩*笔根据预先的设计进行*棒棍玩具制作。

2.隐*内容与目标*棒棍玩具

(1)通过学习活动,培养学生对美术学习的兴趣。

(2)贯彻可持续发展的思想,培养学生的设计创造和动手能力。

(二)教学重点与难点

重点:通过学习利用*棒棍制作动物、人物玩具,培养学生的创新精神和动手能力。

难点:作品的新奇、牢固、美观、生动。

(三)学习材料

*棒棍、大头针、彩*纸、胶水、彩*笔等。

二、教学设计

教学活动与方法*棒棍玩具

教学程序

教师活动

学生活动

教学意图

组织教学

语言表述。

稳定学生情绪。

导入新课

探究式学习活动1

探究式学习活动2

探究式学习活动3

提问:谁能说说*棒经过组合之后有什么特点?

布置学生研究教材第7页。

提问:

(1)说说你熟悉的人物、动物的运动方式。

(2)想想开合的*棒棍像什么动物的嘴?

学生分组观察*棒棍的组合。

结合手中材料,学生分析、研究,了解用*棒棍设计人物、动物的一般规律。

小组同学互相启发谈话。

了解*棒棍组合后的活动规律。

培养学生自主学习能力。

培养学生的想象能力。

教学程序

教师活动

学生活动

教学意图

探究式学习活动4

布置学生研究教材第6页:*棒棍玩具制作的步骤。

布置作业。

小组中进一步谈息的创意和设计。

培养学生的造型能力。

创作实践

活动

教师巡视辅导。

小结。

美术实践活。

提高学生动手能力。

课后拓展

提问:说说制作*棒棍的体会。

学生发表自己的看法。

培养学生可持续发展的思想。


《第2篇:《*棒棍玩具》教学设计》

教学目标:

通过学习利用*棒棍进行组合不同形象的玩具,培养学生学习兴趣,提高设计创

造和动手能力。

教学重点:

通过学习利用*棒棍制作动物、人物玩具,培养学生创新精神和动手能力。

教学难点:

要求作品新奇、牢固、美观、生动。

课前准备:

*棒棍、大头针、彩*纸、胶水、彩*笔等*棒棍玩具。

教学过程:

一、组织教学:

稳定学生情绪。

二、导入新课:

1、谁能说说*棒棍玩具经过组合之后有什么特点?

2、阅读课文,了解用*棒棍玩具设计人物、动物的一般规律。

3、小组讨论:

(1)说说你熟悉的人物、动物的运动方式。

(2)想想开合的*棒棍玩具像什么动物的嘴巴?

(3)阅读课文:

*棒棍玩具的制作步骤。

三、布置作业

四、学生作业,教师巡堂指导*棒棍玩具。

五、作业展评。

六、拓展:

说说制作*棒棍玩具的体会。


《第3篇:*棒棍玩具教案》

一、教材分析

(一)教学内容与目标

1.显*内容与目标

应知:*棒棍用大头针组合有多种变化,当两根*棒棍的中部固定后,若再与另一组相同组合*棒棍的两个端部固定,就成为一份游戏*棒棍玩具的材料。

应会:参考教材中作品,结合自己的理解,用彩*纸、剪*、胶水、彩*笔根据预先的设计进行*棒棍玩具制作。

2.隐*内容与目标

(1)通过学习活动,培养学生对美术学习的兴趣。

(2)贯彻可持续发展的思想,培养学生的设计创造和动手能力。

(二)教学重点与难点

重点:通过学习利用*棒棍制作动物、人物玩具,培养学生的创新精神和动手能力。

难点:作品的新奇、牢固、美观、生动。

(三)学习材料

*棒棍、大头针、彩*纸、胶水、彩*笔等。

二、教学设计

教学活动与方法

教学程序

教师活动

学生活动

教学意图

组织教学

语言表述。

稳定学生情绪。

导入新课

探究式学习活动1

探究式学习活动2

探究式学习活动3

提问:谁能说说*棒经过组合之后有什么特点?

布置学生研究教材第7页。

提问:

(1)说说你熟悉的人物、动物的运动方式。

(2)想想开合的*棒棍像什么动物的嘴?

学生分组观察*棒棍的组合。

结合手中材料,学生分析、研究,了解用*棒棍设计人物、动物的一般规律。

小组同学互相启发谈话。

了解*棒棍组合后的活动规律。

培养学生自主学习能力。

培养学生的想象能力。

教学程序

教师活动

学生活动

教学意图

探究式学习活动4

布置学生研究教材第6页:*棒棍玩具制作的步骤。

布置作业。

小组中进一步谈息的创意和设计。

培养学生的造型能力。

创作实践

活动

教师巡视辅导。

小结。

美术实践活。

提高学生动手能力。

课后拓展

提问:说说制作*棒棍的体会。

学生发表自己的看法。

培养学生可持续发展的思想。


《第4篇:*棒棍制作卡通动物玩具的方法》

夏天孩子都喜欢吃*棍,吃完*棍剩下的木棒就扔掉了?不,下面小编整理了*棒棍制作卡通动物玩具,一起来试试看!

*棒棍制作卡通动物玩具材料:

*棒棍、颜料、画笔、塑料眼睛、毛呢布、纽扣、珠子、剪*、胶水

*棒棍制作卡通动物玩具步骤:

这些用*棒棍制作出来的动物玩具是不是挺卡通的,不少小朋友都非常的喜欢。这是不是挺有创意的,喜欢的话就一起来diy吧!

1、把*棒棍分别涂上不同的颜*。

2、用画笔沾上黑*的颜料,在白*木棍上画半圆。

3、用细小的画笔在黄**棍周边画出小线条。

4、在每根*棍上用胶水黏上眼睛、纽扣、毛呢布或珠子。

5、很后用毛呢布裁剪出动物的耳朵、鬓毛和鸡冠的形状,并用胶水黏上去就可以了!