一、推广普法
编写20xx年度系统普法计划，完成新泰市住房和城乡建设系统的普法宣传工作，截至1月中旬；重点关注20xx年生效、实施的法律法规及规范*文件的宣传工作。
二、改善制度
（一）起草《新泰市住房和城乡建设局行政规范*文件制定管理规则》、《新泰市住房和城乡建设局重大行政决策集体决定制度》、《新泰市住房和城乡建设局重大行政决策跟踪反馈制度》等制度文件，完成时间为1月中旬。
（二）制定各单位（科室）的执法责任制文件，包括监督检查、行政许可、行政登记（备案）、行政处罚等方面；制定建设系统执法单位（科室）的执法情况量化标准文件，完成时间为2月下旬。
（三）起草建设系统各种资质申报初审、年审、升级等方面的责任制度文件，完成时间为2月下旬。
三、管理规范文件
四、执法情况量化
按照局的安排，主导对各执法单位（科室）的年度执法情况进行量化评估，依据量化标准文件统计案件完成数量等指标；审核无误后，在局网站公布表格。该工作将在12月下旬完成。
五、日常工作
（一）执法监督
监督检查各执法单位行政裁决的合法*，特别关注涉及执法单位的行政复议和行政应诉案件；不定期审查各执法单位的案卷，重点排查错案情况；对执法单位工作人员依法履行职责进行监督，特别关注行政不作为和乱作为现象；依法受理对执法单位的投诉。
（二）执法支持
定期进行新法律、法规、规章的知识培训；就执法活动中的法律适用问题给予指导；及时协助处理复杂行政案件。
（三）其他职责
负责管理住房和城乡建设行政裁决、行政复议、行政应诉以及执法人员的教育工作；负责行政执法证件的新办、换发和年审工作。
六、其他任务
完成泰安市住建委、市*法制局等上级部门和局内安排的其他任务。
第2篇：年规划工作计划
一、复习形式：分单元复习——归类复习——综合复习
二、复习内容：
汉语拼音： (1) 掌握拼音，正确拼读，理解拼写规则，能抄写音节。 (2) 熟练运用拼音写汉字、词语。
字： (1) 掌握生字，按字的结构书写端正、匀称。 (2) 区分同音字、形近字并组成词语，练习口语表达。 (3) 按要求书写字词。 (4) 查字典等工具。
词语： (1) 正确读写学过的词语，并积累新词。 (2) 结合上下文理解词义。 (3) 辨析近义词、反义词，进行词语搭配和填空训练。
句子： (1) 使用常用词和关键词造句。 (2) 背诵指定内容及个人喜欢的内容。 (3) 按要求摘录词句。
五、复习方法： 单元复习、归类复习、综合复习，结合归类复习法、练习法和讲解法进行全面复习。
六、复习措施：
针对课后练习和综合复习，进行查漏补缺。
对易错字词进行比较，增强记忆力，并积累好词佳句。
根据学生掌握情况布置自主作业，体现阶段*和认知规律。
多样化阅读训练，帮助构建基本阅读概念，提升阅读能力。
以看图写话为核心，鼓励大胆想象，培养多样思维方式。
加强辅差工作，优先帮助差生，加强合作与督促，必要时动用小组长和班干协助。
第3篇：年规划工作计划
20xx年我乡的免疫规划工作总的指导思想和要求是：以“党的”重要思想为指导，进一步加强和完善免疫规划工作，提升规划疫苗全程接种率，推行免疫规划定点接种，确保以村为单位规划疫苗全程接种率达到95%以上，防止免疫规划疫苗相关传染病的发生。根据我乡的实际情况，特拟订如下工作计划：
一、组织管理
二、加大免疫规划宣传力度和定点接种门诊规范建设
加大宣传力度
卫生院在所在地书写至少两幅永久*标语，每村至少书写一幅永久*标语。
规范接种门诊建设
三、切实加强对村卫生室人员的业务培训
规定每月召开一次村医例会和全年两次专题培训会。利用例会和培训会，重点培训疫苗接种免疫程序、接种方法、副反应监测、安全注射等，提高村医的预防接种水平，提升接种率。
四、具体业务工作
每月安排一次冷链运转，全年12次。设定接种点为晓景卫生院、侯家村卫生室、暗塘村卫生室、苦竹村卫生室、高寨村卫生室和吴家村卫生室等6个接种点。主要以定点接种为主，辅以上门接种和巡回接种。
严格管理冷链设备、疫苗和器材，每次冷链运转做好记录，特别是*箱、*柜的温度记录，清理疫苗，做好疫苗购进记录，确保疫苗效价和供应，做到日清月结，帐实相符。
乙肝首针及时接种：住院分娩的达95%以上，非住院分娩的达75%以上。
认真做好“十一苗”接种工作，保证以村为单位疫苗全程接种率达95%以上，并做好全乡入学入托查验接种证补种工作。
积极探索经验，推行定点接种工作，保障有效接种率。
加强流动儿童管理，确保每位流动儿童得到应有的免疫。
开展二类疫苗（有偿疫苗）接种工作。
五、加强对村级免疫规划工作的督导
每轮冷链运转前，各村卫生室对目标儿童进行摸底，由卫生院防保办统一配发疫苗，并对各村接种点进行督导，指导村卫生室做好免疫规划接种资料的收集和上报，查漏补种，确保接种率。
村卫生室人员须于次月1日前上报本村“目标儿童动态管理一览表”，切实做好流动儿童管理工作。
六、资料的收集与整理
