在海底两万里的地方存在着一个什么世界呢,下面小编为大家搜集的2篇“读海底两万里有感范文”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

读海底两万里有感范文一

读《海底两万里》有感小学生范文(热门5篇)

《海底两万里》是凡尔纳写的一部全世闻名的作品,讲述了“鹦鹉螺”号漫游海底世界许多年的一个漫长的故事

在1866年的一天,许多人都说在海中看见了危险而稀少的独角鲸。为了确保来往船只的安全,阿龙纳斯教授等人被派出去捉捕,可战船被“独角鲸”撞毁,三人落水。

在快沉入海底时,被“独角鲸”救到水面上。后来,众人发现“独角鲸”其实是一艘潜艇。潜艇的主人叫尼摩,大家发现他有一种说不出的神秘古怪。船长尼摩把他们囚禁在船上。

此后,他们开始了海底旅程。有许多惊险奇遇。在伦比亚特海域,潜艇遇到鲨鱼追击,尼摩用潜艇上神秘的电流电死一大片海域上所有的鲨鱼,大家有了一顿“鲨鱼晚饭”。

在南极,潜艇被困到了厚*下,还有许多大白鲸撞击潜艇,艇上所有人用小*砸开层层厚*逃了出来。

最终,大家发现神秘的尼摩船长是一个*方派出的人,来寻找海底宝藏,探索海洋未解之谜。

《海底两万里》的故事真精彩啊!

读海底两万里有感范文二

我们班后面有个图书角,里面的书都是我们班的同学自愿贡献出来的,内容丰富多彩,其中还有许多名着。前几天,我借了一本名着《海底两万里》,今天终于一口气把它看完了,一时间,心中心中产生许多感想。

本书作者是儒勒。凡尔纳。故事是由一个“海怪”引起,围绕着阿龙纳斯博士、仆人孔塞伊和鱼叉手尼德·兰三人对“海怪”的追捕过程中,发现这个“海怪”竟是一艘构造奇妙的潜艇!于是便有了后面一连串的奇遇。

作者通过海底狩猎、参观海底森林、探访海底的亚特兰蒂斯废墟、打捞西班牙沉船的财宝、目睹珊瑚王国的葬礼、与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗、反击土着人的围攻等惊人的情景,以丰富的想象力,大胆新奇的幻想和逼真、生动地描写,让我如同身临其境,在惊险曲折的故事情节中,和主人公一起经历各种壮观的场面。

本书写于一八七0年,至今已有一百多年的历史了。在那个时代,人类尚未发明潜水艇,甚至连电灯都还未出现。而凡尔纳在他的海底世界里已经幻想了潜水艇和发电设备,这是多么令人不可思议啊!

故事告诫人们,在看到科学技术造福人类的同时,还应重视防止被坏人利用、危害人类自身的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋动物,谴责滥捕的观念。我们自己也要学好科学,为人类造福!


读海底两万里有感范文2

《海底两万里》这本小说十分精彩。作者领着读者做了一次海底远行。鹦鹉螺号以飞快的速度,让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底的各种景*和生物。小编整理了读海底两万里有感范文,有兴趣的亲可以来阅读一下!

海底两万里,给了我极大的正酣,它告诉了我各个我不懂的魅力的岛屿,它告诉另了我康塞尔是何等的忠诚,还告诉了我许多在课本上学不到的知识。非常佩服的是他们都不自私自利,我佩服阿尤纳斯教授的乐观向上的精神;佩服教授的似康赛尔对主了的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾生的去营救的精神,值得我们学习。作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。

读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。法国人赴美参加一项科学考察活动。其实,海上出了个怪物,在全世界脑的沸沸扬扬。科考活动结束之后,博物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海*部的邀请,于是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重创,博物学家和他的仆人以及为清除“怪物”的俘虏!“怪物”非也,原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺”号。潜艇对俘虏也优待,只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长内莫从此永远不许他们离开,阿罗纳克斯一行别无选择,只能跟着潜水艇周游大洋,十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,博物学家才得以吧这件海底秘密公诸于世。

现在像尼摩船长遇事冷静,敢于建造,发明的人越来越少,一些富翁游手好闲,有的竞骗取国家财产……他们万万没有想打可以创造一样东西,为国家为社会贡献一点别人不呢个做到的好事,像尼摩船长遇事冷静,阿尤斯教授乐于探索,康塞尔的忠实,尼得的勇敢都是我们的该学习的。

《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的经典作品,儒勒.凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小学和冒险小说作家。他著有享有盛名的“科幻三部曲”,《海底两万里》是第二部。

儒勒.凡尔纳与其他科幻作家不同的是,他作品中的许多科幻猜想最后大多变成了现实,这一点没有哪个科幻作家能和儒勒·凡尔纳媲美,因此他有“科学时代的预言家”的美称。在《海底两万里》中,儒勒.凡尔纳超前几十年想象出了潜水艇——小说中尼摩船长的“鹦鹉螺号”。

《海底两万里》富有悬念,对人物的刻画尤其经典。主人公是一位博学多才的教授阿龙纳斯,他代表法国加盟“林肯”号战舰,去消灭所谓的“海怪”。在战斗中“林肯”号被击伤,主人公和他的朋友康塞尔、加拿大猎鲸手尼德·兰落入水中,被尼摩舰长的手下救起,此时他们方才大悟,海怪原来是一条潜艇。不过一个真正富有才华的人,他到哪里都不会停下学习的步伐,阿龙纳斯教授用这个机会对海底世界进行了深入研究,而他的朋友尼德·兰只是想如何逃离鹦鹉螺号呢!

这本书告诉我们,遇到逆境,乐观一些总是好的,可能会有意外的收获,到哪里都要善于观察和学习,这样才能有所发现。


读《海底两万里》有感优秀小学生范文3

读了《海底两万里》后,我觉得是几个勇敢的人为了追捕一只“海怪”而经历了种种惊险,让我深深感到了他们的勇气和智慧。

这本书以追捕海怪为主线,叙述了大海里有什么事发生,我感到最惊险的是在水底下,他们被水墙给完全封住,而且他们已经在水下呆了三十六个小时,只有两天时间把*墙打开,不然就会因为缺氧而死亡,这是我最不想发生的事情。但大家团结一致,坚持不懈,在最后关头敲碎了*墙而逃生。

这本书还讲述了许多种鱼的相关资料,比如各种鲸鱼、小角鱼、海龙、月亮鱼和其他各种各样的好看、好玩的鱼,让我了解了很多关于它们的知识。也让我领略了美丽的海底世界。

这本书是以科学幻想为构架而编写成的一个历险故事,最后,我们终于知道原来海怪是一只超大的巨型章鱼。

看了这本书让我知道了大海是多么的神奇和美丽,还有很多未知的世界等我们去研究和发现。同时也让我感受到人类的勇敢和智慧!


读《海底两万里》有感小学生范文4

提起“成功”,你首先会想到什么?是要具备惊人的智慧,还是顽强的毅力?或是不屈不挠的*格?都不是。在《海底两万里》这本书中,是沉着和冷静造就了成功。

本书主要讲了阿龙纳斯、康塞尔和尼摩船长一起乘坐“鹦鹉螺号”周游地球各大洋。“鹦鹉螺号”曾遇几次险,在珊瑚礁上搁浅、受到巴布亚土著人的袭击、被南极*层困住……但是,都靠着潜艇精良构造和船长的沉着冷静,化险为夷了。最终完成了十一万公里的海底行程。

成功,不就是靠着沉着、冷静才能打造的吗?

有一次,我在做奥数时,遇到了不会做的题目。抓耳挠腮,绞尽脑汁,还是毫无头绪。正当我心急火燎的时候,一个声音在我心中响起:“王喻飞,你要沉着冷静!只有用它们才能造就成功!”于是,我慢慢使自己冷静下来,仔细地理解着题目的含义。终于,我恍然大悟,连忙写下了*。

冷静给了我清晰的思路,冷静更给了我生的希望。还有一次,我们进行了消防演习。烟雾弥漫开来,同学们的心也吊到了嗓子眼。“啊”、“呀”的喊叫声接连不断。正当这时,我们班的同学虽然在四楼,却还是沉着冷静地一路小跑到了*场,在规定时间内安全撤离。

有时,成功不需要惊人的智慧,不需要出人的智谋,不需要过人的能力……只需要沉着冷静,就能打造成功的宝剑。


小学生读《海底两万里》有感范文5

从寻找传说中的“海怪”,到环游世界各地的海洋,这本书都讲述了一个个令人出乎意料的有趣故事。

《海底两万里》是一本科幻小说,作者儒勒·凡尔纳在电灯还未发明出来的时候描写出了现代科技水平都无法建造出的传说中的海怪——“鹦鹉螺”号。说到这儿,大家肯定知道了,“鹦鹉螺”号就是这本书的主人公。

这本书主要是讲阿尤纳斯教授和仆人孔塞伊以及鱼叉手内德·兰德乘坐传说中的海怪却受到“海怪”的攻击,只有教授三人幸存了下来,却被一群壮汉莫名带入了一艘潜水艇中,经过一番询问,他们才明白传说中的“海怪”就是“鹦鹉螺”号,并且他们身在其中,他们与船长尼摩展开了不可思议的海底旅行,却发现船长有一个不可告人的复仇计划……

为什么尼摩船长为了复仇建造一艘非凡的潜艇?因为他一心只想着复仇,他厌恶陆地,讨厌陆地上的人们。他只看到陆地上的人们邪恶的一面,却不去发现人们的真、善、美。做人不仅要学会发现别人的缺点让自己知道该做些什么,还有善于发现别人的长处和优点,这样才能跟上社会脚步成为真、善、美的人。

作者能在电灯还未发明出来的时候写出超越现代科技水平的文章,作者把自己的幻想都能描写的栩栩如生、引人入胜,说明作者的想象力丰富,看完这本书,仿佛尼摩船长正向我招手,接我上船,带我环游世界。

从海平面到海底两万里,不同的生物、不同的景观,《海底两万里》这本书,带我进入了这个神秘的海洋世界。