寒冷的雨静静地在窗外下着，我的心却洋溢着一股温暖的热流。看着窗外的雨，一段往事在我心头浮现......
"哈！游完泳真舒服，是吧，爷爷？"我笑着对爷爷说道。"对，这大夏天的，游个泳还是舒服。"我们走出更衣室，换上衣服，一起向楼下走去。突然，一阵凉风迎面吹来，我不由得打了个激灵，紧接着一股寒意袭来，令我不由自主地打了个颤。心中涌起一丝不祥的预感，我轻轻地颤抖着，向楼下走去。
到了大厅，我愣住了。窗外正寒风呼啸，电闪雷鸣，风雨交加。天空仿佛发了怒一般，不断地怒吼着。婆婆的眼泪如江水般汹涌而下，爷爷的眉头也皱成了一个“川”字，我也感到一阵无力。我意识到如果这样被风雨困在外面，我们肯定会感冒，而我虽然还好病后几天就康复，但爷爷的身体却已不如从前。我开始感到担忧。但这时，一个甜美的女声从身后传来："小朋友，这是你的爷爷吗？你们没有带伞吗？"我转过头，看见一个穿着制服的阿姨正关切地看着我，她双眼明亮而大，唇角扬起一抹温暖的笑容。她的慈祥让我感到一丝安心。她递给我一把伞，然后对爷爷说："老人家，您拿着伞回家，路上小心。我送你们到车站吧。"尽管我们反复推辞，但这位阿姨却坚持要送我们。
"好，老人家，到了车站我就走了。您一路上小心。"我向她道谢，但我的声音被汽车轰鸣声淹没了。尽管外面依然寒冷，但我心中却涌动着一股暖流。看着阿姨远去的背影，我仿佛看见她身上闪烁着明亮的光芒，那光芒是如此耀眼。
我不禁思索：那是什么呢？
小学生作文：金*的明天2
金*的明天
小李找到了致富的道路，那就是打猎和买树木。但是他很少去砍树。
这天，小李沿着唯一通往山腰的小路去打猎。到了山腰，他在一棵大树后面守株待“兔。”过了一会儿，有一只小鹿出现了，小李上上了弄晕*，弄晕小鹿，用尖锐无比的*首砍下一对鹿角。
第二天，他又上山发现森林已经不存了，倒是有了一个倒是有了一个新的“森林”诞生了。他躲在木桩后面，用*瞄准了一只猴子，很快，小猴倒在了血泊之中。他刚要把猴子拖回家，大猴子把他吓跑了，他只好垂头丧气的走回家。
有过了一个星期，他再次上山很快发现一只雄狮，他端起了*，刚要打，狮子一声怒吼，不仅吓住了小李，还引出了许多的动物。他们纷纷“揭竿而起”给小李展示了“舌战群儒”的本领，使小李无地自容。老虎说：“你都把我们的兄弟打伤了，生活的家园也被你们破坏了。你说，你怎么赔偿我们？”小李知道错了，大放弃了打猎，做起了苗木生意。帮助动物们又建造了一个美好、全面的家园，也和动物们结成了好朋友。
金*的明天
金*的秋天作文3
金*的秋天
秋姑姑拿起蜡笔，把整个世界染黄了，天气秋高气爽，在蓝*的天空映衬下，这就好像一幅油画。
黄叶纷飞，从远处望去，一片片黄*的叶子，就像一只只美丽的蝴蝶，道路两旁的树卫士换上了金装，农田里的瓜果都成熟了，苹果红通通的像笑脸娃娃在欢迎我们，金灿灿的柿子像一个个小灯笼，亮晶晶的葡萄像一串串珍珠，草渐渐地变黄了，好像给大地披上金黄的衣服，小花也快没精神，田野里农民伯伯忙着收割稻谷，玉米也穿上了金*的衣服，麦浪在秋风中翻滚，小鸟也唱着歌飞向南方。
辉煌的金秋，丰收时节令人赞叹！
【写作指导：提高写作效率的一些小方法】
很多小学生不会写小学作文，常常想了很久才会憋出一句话来。那应该怎样提高学生书写小学作文的效率呢。在下面的文章中，我们就为大家讲述了提高学生书写小学作文的效率的方法。
激励是提高学生书写小学作文的效率的方法。教师要善于运用评价，拨动学生的情感之弦，激发他们强烈的表达欲望。及时鼓励，哪怕只是一个好词、一个好句子或只是片言只语，都能诱发他们潜藏的情感。在学习园地、校园板报栏、学生作文集上，发表学生的一两篇作文，在课堂上范读他们的习作……对他们无疑都是一种莫大的鼓舞。儿童作文大多是表述“儿童语言”，幼稚但又富有情趣。教师要常常蹲下身来，用心去倾听学生的心灵，用眼去观察学生的生活世界，以儿童的认知水平接纳、赏识学生，从而激发他们的写作热情。
体验也是提高学生书写小学作文的效率的方法。生活是创作的源泉。在习作指导中，要倡导向生活开放的习作素材观，指导学生重视生活这个源头活水。从生活中去摄取，学生的习作就不会坐而论道，闭门造车。要利用孩子们爱玩的天*，引导他们在丰富多彩、生动活泼的课余活动中选择习作素材，在游戏中完成习作。可组织内容丰富的班队活动，如参观、游览活动，智力竞赛、问答比赛、辩论会、小记者采访活动、文娱表演活动等，教师抓住这些机会让学生进行习作练习。只要学生玩得开心、玩得高兴，就会写得轻松，写得愉快。
以上就是一些提高学生书写小学作文的效率的方法，希望我们讲述的这些内容对大家有所帮助，让您的学生写出更加优美生动的文章提高学生书写小学作文的效率。
金*的秋天小学生作文4
金*的秋天作文一
秋天来了，蓝蓝的的天空中飘着几片白云，好像被风吹散的薄薄白烟，但急忙南飞的大雁多了，它们要到南方去，因为这里马上就要过冬了。远处高高的山被雪染白了，变成了巍巍雪山。以前绿绿的草地换上了黄衣服准备过冬了，高高的松树依然是绿绿的。树枝上有一只松鼠，它在忙着摘松果，怕果实不够没法过冬了。再看那些果树，结着又大又甜的果子，五颜六*的菊花含苞待放。
蚂蚁在急急忙忙地找食物和挖他们的家，它们要准备过冬了。青蛙也一样匆忙地建着它们的家，生怕冬天来了的时候家还没建完，那样他们就会被冻死了。
不远的地方有两个小朋友在美丽的秋天下开心地放着他们做的“幸福鸟”，放得好高好高啊！他们欢快地喊叫着，为他们把幸福鸟放得好高好高而自豪的喊叫着。
望着蓝蓝的天空，仿佛看到了外太空，好高好远。啊！我爱美丽而多彩的秋天，我更爱秋天给我们带来的一切快乐。
金*的秋天作文二
炎热的夏天已经过去，五彩缤纷的秋天来到了人间。
秋天在森林里，各种树叶都变颜*了。有的变黄了，有的变红了，有的还是绿*。秋风扫过，树叶纷纷落下，一片片叶子像喝醉了酒，在风中翩翩起舞，飘到地上像一张金黄的地毯铺满了大地。
秋天来到果园里，果园里的瓜果飘香，果实累累。苹果变红了，像一个个羞红了脸的小姑娘；梨子黄了，像一盏盏小灯笼；香蕉又黄又弯，挂在树上，风一吹，就像一条条小船在海上飘；柿子有红又圆，挂在树上像一个个小太阳。
秋天来到田野里，稻海翻起金*的波浪。那谷穗沉甸甸的，像狼尾巴一样下垂；那高粱紫红紫红的，像缀满了闪光的珍珠；玉米穗像个大棒子，龇牙咧嘴的笑着；那满坡的豆子，浑身结满了豆荚，随时准备离开妈妈。
秋天来到菜园里，辣椒如同一串串小红帽，昂着头数着南飞的大雁；大萝卜顶着翠绿的璎子帽，从地下露出半个脸蛋；黄黄的土豆身上沾满了泥土，正要去河里洗澡呢；西红柿早就羞红了脸，待在文静的白菜身边，静静的等待人们的采摘。
秋天真美呀！我爱这多彩的秋天！
金*的人生初二作文5
一道金黄*的阳光，洒落在那条路上，那条人生的道路上，它驱使着我们一步一步向前迈进，即使前方有坍方、有阻碍、有危险，我们也不会畏惧退缩，那是勇气，是梦想，是希望……
人生，是荷叶上的露珠，短暂而美丽；生命，是一颗宝石，要经过雕琢才能大放异彩。生命是彩*的，但在那之前，它必定先经过黑白；在生命发光前，一定会经过困境、挫折；但挫折使人成长，没经历过挫折的人生，也不是完整的人生。
人生中难免会有苦难，当我们不得不面对苦难时，必须学会两样东西：一样是坚强、一样是快乐。尼克，他一出生就患了先天*四肢切断症，但他却靠着坚强的意志力和生命力活了下来，而且还让正常的人们知道生命的可贵。这些令人动容的生命斗士，一定不是一开始就很快乐，但他们却能够在几度伤心绝望时，以仰角看世界，微笑地相信“走过茫然就是清明”，一路爬行人生崎岖路，而身为正常人的我们，怎能够随随便便就放弃希望？
当上天为你关了一道门，他必定会再为你开一扇窗，就算再多们困苦的环境中，也会有一线光明。生命就像断了一根弦的小提琴一样，还是要用剩下的三根弦来演奏，那乐章，不会一定是残破不全，如果用心演奏，它一样也能够曼妙动人。
金*下午的金*小学生作文600字6
冬日，下午，雪后初晴，阳光很好，金灿灿的阳光洒在身上，给人一种暖洋洋的感觉。我倚在藤椅上，眯着眼睛，尽情地享受这金*的惬意。
于是在这个金*的下午有了这个金*的故事……
忽然一道刺眼的亮光闪过我眯着的眼睛，我费力地睁开眼，看见一只甲壳虫正在纱窗上向上爬。金*的壳，在阳光下闪出一道光，不是很亮却是很刺眼，于是抬手轻轻一*，那一小片金*便翻飞落地……
正当我又快见到周公时，忽然觉得手臂很痒，就不情愿地睁开眼，又发现那个可恶的甲壳虫正大摇大摆地爬过我的手臂向纱窗上爬，岂有此理，这么美好的一个下午怎么可以让你打搅了？！很是生气，于是捏起这个可恶的小东西，使劲抛向远方，看着那点金黄一点一点消失。
一个下午就这么安静地过去了。醒来已经是夕阳将近了，当我正准备离去时，忽然一个金*的亮点从我眼前闪过，又是那个熟悉的身影，我惊呆了，震撼了……
没有再次打搅这个瘦小的身影，它正费力地向上爬，它有两条腿已经不动了，是断了吧，有一个翅膀已经翻了起来，是伤了吧，它究竟想干什么？为了什么它可以忍受这么大的痛苦而不放弃呢？我疑惑了，带着敬重我目送它走过这艰难的每一步，终于它到了房顶。然后它一步步地向一个蜘蛛网爬去，我惊愕了，它想干什么？送死么？蓦地，我发现还有一个金*的小不点在蜘蛛网上，哦，难道是……
金*的人生八年级作文7
一道金黄*的阳光，洒落在那条路上，那条人生的道路上，它驱使着我们一步一步向前迈进，即使前方有坍方、有阻碍、有危险，我们也不会畏惧退缩，那是勇气，是梦想，是希望……
人生，是荷叶上的露珠，短暂而美丽；生命，是一颗宝石，要经过雕琢才能大放异彩。生命是彩*的，但在那之前，它必定先经过黑白；在生命发光前，一定会经过困境、挫折；但挫折使人成长，没经历过挫折的人生，也不是完整的人生。
人生中难免会有苦难，当我们不得不面对苦难时，必须学会两样东西：一样是坚强、一样是快乐。尼克，他一出生就患了先天*四肢切断症，但他却靠着坚强的意志力和生命力活了下来，而且还让正常的人们知道生命的可贵。这些令人动容的生命斗士，一定不是一开始就很快乐，但他们却能够在几度伤心绝望时，以仰角看世界，微笑地相信“走过茫然就是清明”，一路爬行人生崎岖路，而身为正常人的我们，怎能够随随便便就放弃希望？
当上天为你关了一道门，他必定会再为你开一扇窗，就算再多们困苦的环境中，也会有一线光明。生命就像断了一根弦的小提琴一样，还是要用剩下的三根弦来演奏，那乐章，不会一定是残破不全，如果用心演奏，它一样也能够曼妙动人。
[金*的人生八年级作文]相关文章：
金*的秋天金*的我小学生作文8
在金*秋天里行走徘徊的我，似乎也变得金*了。由此，童年的点点滴滴让我陷入了回忆，融入了金*的梦。
我，是一个有梦的女孩，是一个快乐的女孩。从呱呱坠地到呀呀学语，从蹒跚学步到明白事理，从无知到求知，从童稚的幼儿到中学生，我在其中经历了*、甜、苦、辣，懂得了喜、怒、哀、乐。童年的那些情节，那些片段时刻连绵不断地回荡在我的脑海里。打开同学录，每一点笔迹，都记录着一丝美好。观看合影照，每一张笑脸都讲述着一个个感受人的故事……
是啊！光*似箭，日月如梭。转眼间，我自己已经是一名中学生了。中学生，显然没有童年时的天真、纯洁。但是对任何事物的了解也就随着变得更清澈、更细致。我很怀念童年时的师生情、友情。
过去的就过去了。不可复返，不是吗？因此，在漫长的时间长河中，我们又该怎样去做呢？我们要记住，匆忙，是解决不了实际问题的，我们要铭记“少壮不努力，老大徒伤悲”！
于是，我走出了回忆，在金秋中，那金*的“梦”醒了。
在我看来，那多彩的年华，才是金*的。那飘渺的一切都是金*的！我淋浴着秋景继续向前走着。
突然，在前方不远处，出现了一行字：“别失去了，才懂得珍惜。”
金*的人生作文9
一道金黄*的阳光，洒落在那条路上，那条人生的道路上，它驱使着我们一步一步向前迈进，即使前方有坍方、有阻碍、有危险，我们也不会畏惧退缩，那是勇气，是梦想，是希望……
人生，是荷叶上的露珠，短暂而美丽；生命，是一颗宝石，要经过雕琢才能大放异彩。生命是彩*的，但在那之前，它必定先经过黑白；在生命发光前，一定会经过困境、挫折；但挫折使人成长，没经历过挫折的人生，也不是完整的人生。
人生中难免会有苦难，当我们不得不面对苦难时，必须学会两样东西：一样是坚强、一样是快乐。尼克，他一出生就患了先天*四肢切断症，但他却靠着坚强的意志力和生命力活了下来，而且还让正常的人们知道生命的可贵。这些令人动容的生命斗士，一定不是一开始就很快乐，但他们却能够在几度伤心绝望时，以仰角看世界，微笑地相信“走过茫然就是清明”，一路爬行人生崎岖路，而身为正常人的我们，怎能够随随便便就放弃希望？
当上天为你关了一道门，他必定会再为你开一扇窗，就算再多们困苦的环境中，也会有一线光明。生命就像断了一根弦的小提琴一样，还是要用剩下的三根弦来演奏，那乐章，不会一定是残破不全，如果用心演奏，它一样也能够曼妙动人。
[金*的人生作文]相关文章：
