《项链》是法国作家莫泊桑的短篇小说，被收录在我国中学语文课本中。为了让学生更好地理解这部作品，以下是一篇《项链》中学语文课本剧剧本范文，供广大高考考生和家长参考。
一、剧本概述
本剧本以莫泊桑的短篇小说《项链》为蓝本，通过人物对话和场景转换，展现了一个由虚荣心引发的悲剧故事。剧本主要分为三个部分：第一部分，展示女主角玛蒂尔德与丈夫举行晚宴的情景；第二部分，讲述玛蒂尔德为了借项链而发生的曲折经历；第三部分，展现玛蒂尔德还项链后的生活变化。
二、角色设定
1. 玛蒂尔德：女主角，一个虚荣心极强的女子。
2. 丈夫：玛蒂尔德的丈夫，一个善良、朴实的男子。
3. 朋友：玛蒂尔德的好友，与玛蒂尔德一起参加晚宴。
4. 画家：一位画家，玛蒂尔德向其借项链。
5. 警察：警察局工作人员，负责处理玛蒂尔德丈夫的死亡案件。
三、剧本片段
（一）玛蒂尔德与丈夫举行晚宴
玛蒂尔德：（兴奋地）亲爱的，今晚我们要举行晚宴，你准备得怎么样了？
丈夫：我已经准备好了，亲爱的。今晚一定会是一个美好的夜晚。
（两人愉快地交谈，准备晚宴）
（二）玛蒂尔德借项链
玛蒂尔德：（对朋友）今晚的晚宴，我们一定要表现得优雅、高贵。你有什么好主意？
朋友：我听说画家有一串漂亮的项链，你可以向他借一下。
玛蒂尔德：（犹豫片刻）好吧，就这么定了。
（玛蒂尔德向画家借项链，画家表示愿意借给她）
（三）玛蒂尔德还项链
玛蒂尔德：（痛苦地）亲爱的，你还记得那串项链吗？我找遍了整个巴黎，终于找到了它。可是，它已经破碎了。
丈夫：怎么会这样？难道是那个画家搞的鬼？
玛蒂尔德：（绝望地）不，是我在还项链的过程中不小心弄丢的。现在我们该怎么办？
（丈夫安慰玛蒂尔德，两人陷入了困境）
（四）警察局调查
警察：（询问玛蒂尔德丈夫）你妻子最近是否有什么异常行为？
丈夫：（愤怒地）她最近一直在为那串项链奔波，我想她一定有什么心事。
警察：我们将会对这起案件进行深入调查，请你放心。
四、剧本意义
本剧本通过展现《项链》的故事情节，让学生更加深入地理解作品的主旨。同时，剧本中的角色塑造和情节安排，有助于提高学生的文学素养和审美能力。
五、剧本改编建议
1. 可以根据剧本内容，增加一些舞台效果，如灯光、音乐等，使演出更加生动。
2. 剧本中的人物对话可以适当增加，以展示人物的性格特点和心理活动。
3. 可以在剧本中加入一些旁白，帮助学生更好地理解故事背景和人物关系。
