今天，我读了海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》这本感人肺腑的书，令我深有感触。
这本书讲述了海伦.凯勒的一生：小时候一，一场突如其来的疾病夺走了她美丽的双眼与敏锐的听觉。在大家的关爱下，她克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，一生致力于残疾人事业。虽然她的一生十分坎坷，可她的心却是光明的，她想如果有三天光明的时间——第一天，要通过双眼看到那些鼓励她活下去的人们，第二天，她要早早起身，看那黑夜变成光明的动人奇迹。第三天，她要平凡地度过，去感受为生活奔忙的人们的心情。每当我快要为困难而退缩时，就会想起海伦.凯勒，她在悠悠的岁月里，过着多少无光无声的日子，可她都坚强地挺过去了，还获得了比常人还伟大的成就，这难道不是值得我们深思的吗？身体健全的我们，应该比海伦.凯勒更加发奋图强，而这一点点小小的困难又算得了什么？当我想到这里，不由得有了冲破困难的勇气与力量，这些都是伟大的海伦.凯勒给予的。
海伦.凯勒度过了多少黑暗的日子，才迎来了心底的一丝光明。而本就生活在光明之中的我们，更应该努力学习，创造更加光明的未来。
假如给我三天光明读后感小学生作文2
近日初冬来临，万物萧索，闲来无事随手翻看我放在书架上的“珍宝”。看见了前两天刚买的《假如给我三天光明》心想：反正空着也是空着还不如拿出来瞧瞧。便津津有味的读起了前言。但是，当我读了这本书的前言时，就让我爱不释手。
海伦。凯勒她用一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女*，一个度过了生命88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。她用自己对光明和未来的向往，以惊人的毅力，告诉了人们：残疾人也有自己的愿望；残疾人也有自己的未来；残疾人也有自己的生活……
海伦从一个又盲、又聋，不会说话的小孩子成为被美国《时代周刊》评选为二十世纪美国十大英雄偶像，这少不了莎利文老师、萨勒老师以及海伦父母的努力。
创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力摆脱困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面。最后又把慈爱的双手伸向全世界……
而我呢？每天就是上学盼放学。作业多的时候就抱怨这世界多么的不公平——累的累死了，闲的闲死了；闲着无聊的时候又独自叹息生命在碌碌无为中慢慢流失；每遇见一个人都想向他/她诉说我的命运如此的不幸，希望得到别人的肯定和同情。就如同海伦在书中说到的“有正常视力的人们把看到的电视节目、电影等等一切可以给人以美的感受的东西都当成理所当然，而没有把之当成是一种享受。”是啊，试想一下海伦看戏是靠别人把戏的内容拼写在她的手上才能知道演的是什么，然而仅仅是这样都能使海伦欣喜若狂，假如她能亲眼看到演员脸上配合的表情，以及能听到音乐的烘托那她会是怎样的享受。能看到每天升起的旭日是一件多么让人欣喜的事啊；能亲眼看到春风悄悄把花蕾吹开是多么神奇的事啊；能听到机器的轰鸣声把一块块普通的砖头变成一栋高楼是多么令人兴奋的事啊；能亲眼看见一个襁褓中的小东西慢慢变成一个伟岸的少年又是多么美好的啊。但有几人真正关心过身边悄悄发生着的美好呢？
我觉得《假如给我三天光明》这本书给予了我很大的鼓舞，它使我明白命运是由自己掌握的，只要有一颗不屈不饶心，死神也怕咬紧牙关。
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《假如给我三天光明》小学生读后感作文3
《假如给我三天光明》是美国著名作家海伦·凯勒的自传。自传记叙了：可爱的海伦在19个月时由于急*脑充血而丧失了视力和听力，且变成了哑巴，躺在床上昏睡着，连当时最有名的大夫也没有把握医好她，大概上帝想留住她，一天清早，海伦奇迹般醒了，但她的三个器官是一块磨*石，时时刻刻都在阻挠着她，年幼的她开始自暴自弃，常常摔东西，搞得一家不得安宁。都说上帝为一个人关上了门，也会为那个人开启另一扇窗。在海伦7岁的时候，海伦的生活中出现了她的导师——安妮·沙利文。这位导师耐心地帮助着海伦，想尽一切办法，在海伦的手掌上努力地拼写着字母，试图让海伦轻松地学会。日子在一天天流逝，终于皇天不负有心人，海伦渐渐地走向成功大道，从黑暗的心灵一直到光明的世界，她，海伦以内心的执着，调理了自己暴躁的个*，学会了最基本的常用手语，最后她成为了教授。
我十分同情她，从小失去了视力，看不到美丽的地球；失去了听力，听不到美妙的歌曲；不会说话，心里的话无法与人沟通。然而她是如此坚强地活着，活出了人生的意义跟价值，那是多么美好，多么精彩的人生。她的人生有那么多的障碍，她都跨过去了。有谁的一生会如此的坎坷，她却如此的坚强，世上有几个呢？
我认为，我们都要向海伦学习，爱护自己的生命，活出自己，让自己的生命更加的精彩有力。无论遇到什么挫折，都要坚强地走下去，让我们的生活过得更加光彩美好。
小学生《假如给我三天光明》读后感作文4
这个寒假，我过得很充实，因为我读了一本书，名叫《假如给我三天光明》。
这本书主要写了海伦·凯勒的一生，还写了假如她有三天可以看到光明的话她会去做什么。其中还收录了海伦·凯勒的书信集和安妮·苏利文老师的教育笔记。我从中深刻地了解到了海伦·凯勒丰富、真实、生动而伟大的一生。
这本书里最让我记忆深刻的是第二部分。海伦·凯勒看到世界的第一天回去看看自己认识的人，第二天会去看看博物馆里都有什么，第三天会去坐车看看整个城市。
如果是我的话，我可能会看看所有亲人和朋友都长成什么样子，再看看文字到底是什么样的。我也会去看看周围的景物是什么样的，但不会去博物馆，也不会坐着车去看整个城市。由此我感受到了海伦·凯勒很想得到知识。
看完这本书，我深受启发。她虽然是又聋又瞎的残疾人，但是她凭借着坚强的毅力，不断地探索知识的海洋，才能拥有那么大的成就，取得了常人都难以做到的奇迹，真令我们佩服。我应该向她学习，面对困难不放弃，不气馁。现在努力学习还来得及，我一定要加油，成为一名学习成绩优秀的小学生。
在文章的结尾处，海伦·凯勒给予了我们一个重要的
提示：“善用你的眼睛吧，如同明天将失去光明。”而我也给大家一个忠告：“善用你的生命吧，如同明天将走向死亡。”
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假如给我三天光明的小学生读后感5
1880年6月27日，她在美国的阿拉巴马州塔斯甘比亚镇出生。可在她一岁零七个月的时候，病魔将她美好的光明夺走了，还将她带到了一个无声的世界。但是她同时也很幸运，遇到了沙莉文老师，她经过沙莉文老师耐心地教导，逐渐变得开朗、乐观起来，有了考哈佛大学的梦想。经过一次次的努力，她终于如愿以偿，令人羡慕地考上了哈佛。她就是海伦·凯勒！她把自己多彩的生活、悲惨的命运，还有她最大的愿望假如给我三天光明结合起来，写成一篇伟大的杰作《假如给我三天光明》。
这本书分为两篇。上篇是“我的生活故事”，下篇是“假如给我三天光明”。在这本书中，我知道了没有光明、声音的痛苦，还看到了几个人生须有的品质。
乐观。当海伦·凯勒失明、失聪的时候，有了老师的帮助，她变得乐观起来，所以才能专心致志地读书，完成了她的梦想，考上了哈佛大学。从这看来，乐观是多么重要的一种品质。回想起2008年四川的那场大地震和最近发生的海地地震，乐观救了多少条生命。也就是这种品质，从可怕的病魔手里拯救了多少人，不论是甲型流感还是*，都夺不走乐观人的健康。
坚持。虽然知道教一个又聋又瞎的孩子是多么的难，可沙莉文老师一直坚持不懈，耐心地把海伦·凯勒培养成了人人羡慕的大学生。我们遇到困难时总是不能坚持，过几分钟就泄下气来。如果坚持下来，也许困难就会迎刃而解。
当然，书里还有很多好的品质值得我们学习，还有一点非常重要：超越自我！
