农民实用技术培训活动方案

农民实用技术培训活动方案(专业2篇)

为加快培育农业生产经营主体,不断提高农民生产和经营管理水平,增加农民收入,促进农村经济发展。本着农民受益的原则,以农村产业发展和农民对农业技术需求为导向,加大对我镇农民实用技术培训力度,引导农民转变对传统种植业的技术观念,提高农民就地增收能力,制定本实施方案。

一、培训机构及责任

主办单位为镇**,承办单位为镇农技农机站,镇农技农机站负责对辖区内农户种植业等相关方面实用技术的培训。

二、培训内容

一是涉及全镇农业各产业的生产、管理和加工、营销等农民实用技术;二是涉农政策、法律法规、安全生产等知识。

三、培训任务

2014年全镇拟开展农民实用技术培训10000人次。

四、培训时间及方式

1、培训时间:按农时季节所需实用技术适时培训。

2、培训方式:一是进村社集中培训,二是以会代训,三是采取院坝培训,四是田间地块培训,五是广播宣讲,六是印发技术*作手册。

五、培训进度

13月完成2500人次,46月完成2500人次,79月完成,1012月完成2500人次。

六、培训要求

1、镇农技农机站制定详细的培训计划,全面落实培训任务、充分准备培训资料、严格按照任务落实培训人数、培训时间和培训内容。

2、建立师资队伍。为拓宽师资来源,遴选熟悉三农、具有丰富专业知识和实践经验的同志,形成一支集县上技术专家、乡村土专家相结合、教学方式及学科齐全、教学能力强、素质水平高的师资队伍。

3、编发培训教材。为确保培训质量,根据农民的需要不断补充新技术、新成果等培训内容,达到[实用、实际、实效"和[易学、易懂、易会"的要求,组织编写体例规范、内容系统、

目标明确、重点突出、表述通俗、适宜农民实用的培训教材和讲义统一编印成册或外购资料并免费发放给参训农民,确保每人一套。

4、培训管理。对个别以培训项目实施为主导的专业,采取集中培训,学员上交*复印件并核实,确保不出现弄虚作假现象,保证培训工作顺畅有序。培训结束时组织考试考核,根据考试成绩给学员发放培训合格证书,对所以培训要落实到村、社、人。

5、建立培训档案。镇农技农机站要建立规范统一、信息完整、内容真实的培训台账,严格按要求认真填写,内容包括姓名、年龄、家庭住址、培训专业、培训时间等内容,指定专人管理。

七、保障措施

1、加强组织领导。为强化农民实用技术培训实施和监管,镇上成立领导小组,由苏娟任组长,分管领导向卫东任副组长,农技农机站全体职工为成员。领导小组下设办公室在镇农技农机站,郑凯同志兼任办公室主任。

2、加强培训工作轨迹管理。培训结束时,将该次所有培训资料(复印件加盖公章)存档。

村级农民实用技术培训方案2

篇一:农村实用技术培训工作的实施方案

农村实用技术培训工作的实施方案

为贯彻落实教育部[农村实用技术培训计划"、[农村劳动力转移培训计划",继续实施[农村劳动力转移培训阳光工程",进一步扩大培训规模,不断提高培训质量,促进更好地为[三农"服务,为农民增收服务。依据南充市教育局<关于做好农村实用技术培训工作的通知>精神,结合我校实际,开展农村实用技术培训、劳动力培训及[双后培训"的实施意见。

一、指导思想

全面贯彻落实十七届三中全会[农村人人享有接受良好教育机会"的精神,以科学发展观为统领,以服务[三农"促进农民增收为目标,以职业教育和*教育为依托,以城镇就业为导向,以职业技能培训为重点,全面实施农民实用技术

1

培训绿*证书计划,充分利用系统优势,大力推行[双后"培训工作,积极主动参与农村劳动力转移培训,通过多形式、多层次、多渠道的培训,开展农村实用技术培训的水平,促进农村富余劳动力的转移就业,为农村经济社会又好又快发展服务。

二、目标任务

重点实施好农村教育[一网两工程",切实发挥教育服务[三农"作用。一是新型农民培养培训工程。积极推进各类培训形式,帮助农民学习知识掌握技能,培育有文化、懂技术、会经营的新型农民。二是农村劳动力转移培养培训工程。通过对农民的技能培训,促进农村富余劳动力转移就业,提高进城农民工的职业技能,帮助他们在城镇稳定就业。

(一)培训任务:

面向全镇农民进行实用技术培训190人次,落实教育部[农村劳动力转移培训计划"开展引导*转移培训250人次,对120名[双后"学生进行职业技能培训;对具备相应条件并有创业意向的农民开展创业培训,提供职业指导。

(二)培训种类

农村实用技术培训是针对在乡农村劳动力普遍开展适合当地生产需求的实用技术培训,积极推行绿*证书工程,促进农村劳动力素质的普遍提高,为农业综合生产能力提高和农民持续增收服务,为扶贫开发服务,为解决[三农"问题服

2

务,为全面建设小康社会服务。

引导*培训是指基本权益保护、法律知识、寻找就业岗位的方式方法等方面的知识培训,目的在于提高农村劳动力遵守法律法规和依法维护自身权益的意识。

技能培训是在引导*培训的基础上,根据国家职业标准和不同行业、不同工种、不同岗位对从业人员基本技能和技术*作规范的要求,以提高拟转移劳动力职业技能为主的培训。

岗位培训是针对农村劳动力已进入非农产业的农民工,进行适应岗位工作需要的安全、*作规程、技能等方面的培训。

创业培训是针对具备一定条件并有创业意向的农民,开展的自主创业方面的指导*培训。

(三)培训的内容。

包括初级技术培训、发展技能培训、职业技能培训和创业培训、绿*

证书培训。

三、工作措施

(一)构建农村实用技术培训网络体系,强化网点建设

一是建立以学校为主、村级*学校为补充的横向联系,纵向衔接,上下贯通,镇村结合的农村实用技术培训网络体系。从师资队伍、教学安排、实验实训设备、后勤服务等方面做好培训前的准备工作,以职业技能(包括绿*证书)培

3

训和引导*培训为主,开办就业前景广阔的农村实用技术培训及农村劳动力转移培训。

将远程教育工程全面引入*学校建设,统筹利用职业教育、*教育和基础教育资源,带动农村实用技术培训网络体系建设,镇村结合,资源共享,全系统动员,积极主动开展农村实用技术培训及农村劳动力转移培训。

力争在各级*领导和有关部门配合下,扶持包括大棚蔬菜、菊花加工、板栗加工、桑蚕加工、果树及加工、电脑数码技术、数控车床等农村劳动力转移培训的典型和品牌基地,以点带面发挥示范作用,强化培训的针对*,提高培训质量和效益。

二是建章立制,扎实推进培训工作。学校要与当地财政、劳动与保障、科技、工业、农业和林业等部门加强合作,加强[三教"统筹,促进农科教结合,进一步整合资源,形成上下互动、条块结合、合力共抓的农村实用技术培训工作新格局。学校建立目标管理考核机制,将任务落实到相关责任人,保证事事有人管,项项有人抓。结合实际因地制宜制定实施方案,确保培训工作取得较好效果。

(二)努力挖潜,有效利用资源优势,积极开展农村实用技术培训及农村劳动力转移培训。

充分发挥师资、设备、场地优势,积极开展有针对*的农村劳动力转移培训。

4

充分发挥农村科技文化传播的阵地优势,利用已有的师资、场地,积极开展以引导*培训和农业产业化培训为主要内容的农村劳动力转移培训。通过培训,提高农村劳动力的法规意识和依法维护自身权益的意识;通过培训,促进农村产业结构调整,提高农村种养殖项目的科技含量和产业化水平。加快新农村建设的步伐。

利用自身的场地、教师资源,积极开展绿*证书培训、法律知识培训等,提高广大农民素质,为农村劳动力服务。

(三)以服务为宗旨,深化改革,创新发展机制,提高服务能力和水平

学校以服务[三农"为宗旨,以农村劳动力转移培训为契机,不断深化各项改革,不断提高服务能力,保证培训质量。

以联合为途径,积极开展合作办学。积极开展以[订单"培养为主要形式的办学模式改革。学校要主动走出去,以就业为导向,加大开放式办学的力度,通过定向培养、校企合作、工学结合、校校联办等形式,有效利用社会资源,增加招生中的[订单",开拓就业渠道,有组织、有规模地开展农村劳动力培训和培训后就业,进一步提高为农村劳动力转移培训服务的能力和水平。

要结合国家紧缺技能型人才培训和农村劳动力转移培训两大工程,面

向广大农村劳动力开展就业前技能培训和就业后技术提高

5

培训。

以需求为导向,创新培训形式。要积极创新培训机制,根据农民群众的实际需要,学校采取全日制、半日制、**学制、夜校、周末班等有利于农民学习的灵活、开放的培训形式,坚持学历教育和中短期培训并举,岗前培训和岗后培训并重;根据用人单位的需求,设计培训过程,培训过程要确保质量,不走过场。

以就业为导向,设置调整专业,改革教学内容。要以就业为导向,设置和调整专业,根据就业形势设置一些社会急需、市场前景广阔的专业,如数控技术、机械加工、导游服务、家政护理等,根据社会需求,结合职业技能鉴定,设置有利于农民学习、有利于转移就业的教学内容,培养一批来自农村、转向城镇、社会紧缺的技能人才。

以[双师型"为目标,加强队伍建设。要积极加强师资队伍建设,通过聘进来、走出去等形式,吸引企业的技术人员到校任教或把现有教师送出去学习培训,做到每个专业至少有一名老师担任实践课教师,提高学校的实践教学水平。

以基地建设为重点,加强设备的配备和完善。学校努力挖掘现有资源,积极改造、更新实验实习设备,多方筹措资金,完善教学设备,切实保证技能型人才培训的实验实训条件,提高实习教学质量。

(四)加强职业指导和就业服务,积极开展农村劳务输出

6

继续完善与沿海等地及国外的公司、企业间良好的就业合作关系,积极开拓更多的就业市场,向市外、省外甚至国外开展劳务输出,把我镇农村经过培训后的富余劳动力推荐出去,通过有效手段,使输出人员与企业

篇二:贫困村农民实用技术培训实施方案

来宾市兴宾区2012年贫困村农民实用技术培训实施方案

201275 编辑:兴宾区扶贫办

各有关乡(镇)**:

为认真学习贯彻落实科学发展观和党的*精神,加快社会主义新农村建设步伐,切实提高贫困村农民的整体素质,根据来宾市扶贫办来扶办[2012]3号<关于下达2012年贫困村农民实用技术培训计划的通知>精神,结合我区[十二五"整村推进贫困村的实际,特制定 2012年度贫困村农民实用技术培训实施方案。

一、 培训对象

培训对象是全区32个贫困村(重点是[十二五"首批整村推进的16个村)及面上村在册的贫困户农民。对计生户、妇女、华侨(侨眷)、残疾人贫困户农民和贫困村的党员要优先安排培训。

二、 目标要求

(一)通过结合产业开发进行培训,使每户农民都能掌握与自己实施的产业扶贫项目相关的实用技术。

7

(二)通过开展贫困群众参与式、启发式培训,探索和总结新的扶贫培训工作机制,为扶贫培训提供更好的办法和经验。

三、培训内容

根据当地的实际情况,围绕今年产业扶贫开发和[十百千"产业化扶贫示范工程开展农民实用技术培训。以[农家课堂"培训、扶贫龙头企业办培训、乡村致富头人培训为主要培训形式。种植项目主要围绕种苗的繁育、高产栽培技术的管理、低产改造、病虫害防治等进行培训;养殖项目主要围绕禽、畜的科学养殖技术及疫病防治等进行培训。

四、组织实施

农民实用技术培训工作在区扶贫开发领导小组的领导

下开展,由扶贫办具体负责,根据业务情况,会同财政、组织、科技、农业、畜牧、林业等有关部门实施。

(一)启发式培训。在区扶贫办的指导下主要由乡镇和村级组织实施,做法是:分期分批组织贫困村贫困农户选择观看自治区党委组织部编制的农村百部教材光碟,之后结合本村屯和自己的实际情况开展讨论,结合本辖区实施的产业扶贫项目或当地主导产业,提出自己脱贫致富思路,产业开发申报项目。

(二)[农家课堂"培训。具体做法按照<广西扶贫[农家课堂"实用技术培训实施方案>组织实施。做好农村实用技

8

术[以点带面"的工作,每村重点扶持两名种植业、养殖业技术骨干。

(三)示范点培训。由去年挂[广西农村扶贫实用技术培训点"的农户进行培训,原则上以就地就近培训为主,也可以结合产业开发进行异地培训。围绕今年产业扶贫开发和[十百千"产业化扶贫示范工程进行。

(四)专家培训。由扶贫部门组织农业专家、技术员到农村、到田间地头,手把手地指导贫困地区群众发展科学种养业。

五、资金补助标准

(一)启发式培训、示范点培训和专家培训按每人每天32元的标准补助。其中,受培训农民每人每天补助20元,讲课、资料等相关费用按每人每天12元计。

(二)[农家课堂"培训。按每人每期170元标准补助(7天一期)。其中,培训户按受培训人数每人每期140元给予补助,培训户的补助有用于受培训人员的伙食、住宿、培训资料等费用;受培训农民每人每期补助30元,受培训人员的补助主要用于往返交通费。

(三)授课教师讲课补助按授课人职称级别确定,初、中级职称每小时40元,高级职称每小时50元。

附件:来宾市兴宾区2012年农民实用技术培训工作计划表

9

来宾市兴宾区扶贫开发办公室

2012年4月28日

篇三:农村实用技术培训工作的实施方案

福利镇大树垭村

贫困户转移就业实用技术培训实施方案

为贯彻落实[农村实用技术培训计划"、[农村劳动力转移培训计划",继续实施[农村劳动力转移培训阳光工程",进一步扩大培训规模,不断提高培训质量,促进农民增收服务。依据南充市教育局<关于做好农村实用技术培训工作的通知>精神,结合我村实际,开展实用技术培训、劳动力培训及[农村劳动力转移培训"的实施意见。

一、指导思想

全面贯彻落实十七届三中全会[农村人人享有接受良好教育机会"的精神,以科学发展观为统领,以服务[三农"促进农民增收为目标,农村劳动力转移就业培训为导向,以职业技能培训为重点,全面实施农民实用技术培训绿*证书计划,充分利用系统优势,大力推行培训工作,积极主动参与农村劳动力转移培训,通过多形式、多层次、多渠道的培训,开展农村实用技术培训的水平,促进农村劳动力的转移就业。

二、目标任务

帮助农民学习知识掌握技能,培育有文化、懂技术、会经

10

营的新型农民。二是农村劳动力转移培养培训工程。通过对农民的技能培训,促进农

村劳动力转移就业,提高进城农民工的职业技能,帮助他们在外稳定就业。

(一)培训任务:

面向全村农民进行实用技术培训58人次,落实 [农村劳动力转移培训计划"开展引导*转移培训58人次,对15名村民进行职业技能培训;对具备相应条件并有创业意向的农民开展创业培训,提供职业指导。

(二)培训种类

农村实用技术培训是针对在乡农村劳动力普遍开展适合当地生产需求的实用技术培训,积极推行绿*证书工程,促进农村劳动力素质的普遍提高,为农业综合生产能力提高和农民持续增收服务,为扶贫开发服务。

引导*培训是指基本权益保护、法律知识、寻找就业岗位的方式方法等方面的知识培训,目的在于提高村民劳动力遵守法律法规和依法维护自身权益的意识。

技能培训是在引导*培训的基础上,根据国家职业标准和不同行业、不同工种、不同岗位对从业人员基本技能和技术*作规范的要求,以提高拟转移劳动力职业技能为主的培训。

岗位培训是针对农村劳动力已进入非农产业的农民工,进

11

行适应岗位工作需要的安全、*作规程、技能等方面的培训。

创业培训是针对具备一定条件并有创业意向的农民,开展的自主创业方面的指导*培训。

(三)培训的内容、及对象

包括初级技术培训、发展技能培训、职业技能培训和创业培训。

三、工作措施

结合国家紧缺技能型人才培训和农村劳动力转移培训两大工程,面向广大农村劳动力开展就业前技能培训和就业后技术提高培训。

以需求为导向,创新培训形式。要积极创新培训机制,根据村民的实际需要,采取全日制、半日制、**学制、夜校、周末班等有利于农民学习的灵活、开放的培训形式,坚持学历教育和中短期培训并举,岗前培训和岗后培训并重;根据用人单位的需求,设计培训过程,培训过程要确保质量,不走过场。

以就业为导向,设置调整专业,改革培训内容。要以就业为导向,设置和调整专业,根据就业形势设置一些社会急需、市场前景广阔的专业,如装饰装潢、机械加工、建筑工程、家政护理等,根据社会需求,结合职业技能鉴定,设置有利于村民学习、有利于转移就业的教学内容,培养一批来自农村、转向城镇、社会紧缺的技能人才。

12

加强职业指导和就业服务,积极开展我村劳务输出

向市外、省外甚至国外开展劳务输出,把我镇农村经过培训后的劳动力推荐出去,通过有效手段,使输出人员与企业间建立相对稳定的工作关系。同时,进一步完善就业指导工作,对输出后的学员进行跟踪服务,使劳务输出人员的合法权益得到保护,为农村劳动力提供培训、就业一条龙服务。

积极筹措农村实用技术培训经费。

13