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人是在一定的文化环熏中起来的。俗话[近朱者赤，近墨者黑"，文化氛对一个人的影响往往是无形的、看不见、摸不着的，但又时刻响个人的思想和行。学生成长最要的文化环境就是学校，而班级是学校教育教活动的基本单位，班级化建设对中学生的习、成长和成材有着不可量的作用，因此要创建良好的年级文化氛围必须先建设班级文化。积极好的班级文化具有无形的育功能、凝聚功能、激励功能、制约，这功能一旦形成就会产生巨大的力量，可以引导学生形成正确的人生观、价值观，培养学生良好的学习和生活习惯，促进
要构建良好的班级文化就主要从以下几
1。班级精神文化建设是级灵魂所，主要包括班级成员共认定价值取、道德准则、行为方式等舆论氛围以及良好人际系。要构建起良好班级精化，就必须要重点培养班级的凝聚力和集体荣誉，会学怎样做人、形成好人际关系，筑起好的舆论氛围。通过开展内容广泛、形式多的活动来增强班级聚力、向心力构建良的舆论氛围，发挥正确舆论的向作用。每个班都有自己的特点，或活跃，或沉闷，但不管是什么样的班级都必须有正确的舆论氛围。正确舆论氛围，学生会被潜移默化地往的向发展，他们自然知道什么是的，什是错的。正确的舆论怎样形?它来集体活中的准则和学生对集体的责任意识，以及正确对待批评及进行自我批评的正确态度。作为班主任，应该用自己的言行来鼓励正确的舆论，并通过各种形式的比如主
2、教如何做人，帮助学生建立起良好的人际关系。话说:[其身正，不而行;其身不正，虽令不从。"教师的言谈举对学生具有很强的影响力，师首先要严格要求自己，以身作则能
说一不二，说过要算，教育孩究诚信;对学生不吝于说[谢谢";当发生错误被学指出时，不要恼火，要勇承错误，并及时正等等。现在的学生大多数是独生女，从小一般都比较娇惯，一旦和同学发生矛盾，就会出现很任*、谁也不肯让步的局，不站在别人的立场上去想一想，那么这样的情况首先需要老调、分析利弊原因，使他们认识到自己的错误，同时也需要老师在平时利用一切以利
3、班级文化建设中，有一个需要重环节，那就是建设一支工作能力强、有威信的班干部队伍。俗说:[火车跑的快，全靠车头带"。支强有力的班部队伍对于建设班级物质文化、精神文化、制度文化都起着重要的作用。班干部的选择中，教师要强调不是一味成绩出发，做班干部最重要的是有任、有同学服务的精神，这样才能成为一个合的班干部，在同学中也才威信。班干部的任命应该本着个人自荐、同学推选、老师把关的原则，教师要将该下放的权力下放给班干，逐渐
4、对于个别思想品德较差的学生，不应该一味的责备。而是应该心指导。首先分析学生何会有不好的行为品德，是否与家庭因素有关，多学生沟通，了解他(她)们内心的想。过电访和家访等形式加强与家长的联系，发
