那是一天上午，我们做完*后就开始大课间活动了。我发现自己的鞋带散了，鞋带跟部打着一个死结，两边的丝线还紧紧地缠绕在一起。我狠命地解、拉、扯，就是没用。我焦急极了，就去找我们班系鞋带最厉害的同学——强昱轩帮忙。
我来到强昱轩面前，问他可不可以帮我解一下鞋带，他满脸微笑地一口答应：“当然可以!看我的!”他随即蹲下身来，用手指一点一点理那个死结，结纹丝不动;他又用指甲抠，仍没用，鞋带实在系得太紧了!他蹲在那里，解了好一会儿，头上沁出了密密的汗水，脸也憋得通红。
我很是过意不去，以为他会就此放弃了，可是，出乎意料的事发生了：他居然单腿跪下，俯下头，一只手使劲扯住鞋带的一头，另一只手扯住另一根鞋带的一头，接着他张开了嘴，用牙齿轻轻地咬住鞋带打结的地方，一点一点往外扯……我连连阻止，可他却头也不抬。终于，死结松动了，他又用手指扯住其中的一根鞋带，拉开了那个死结。
我看着自己黑乎乎、脏兮兮的鞋子，感动极了。我连连道谢又满含歉意地问：“你不嫌脏吗?”他微微一笑，毫不在意地说：“没事没事，解开鞋带要紧。”我的眼睛有点热热的，心中有说不出的感动，想哭，又哭不出来。而他却像什么事情都没发生过一样，继续跳绳去了，而且跳得很开心，大概是帮助了别人才那么开心吧，我想。
强昱轩在班里帮助过很多同学，每次别人叫他帮忙，不管怎样，他都会不折不扣地帮完，否则就不罢休。我为有这样的同学感到很自豪，我一定要向他学习，做一个乐于助人的人。
[同学给我的感动初二作文]相关文章：
同学带给我的感动初二作文2
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。我听说过这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
感动是什么？一千个人有一千种*。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮；感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞；感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个*封的天地。冷酷，亦无情。
想知道一件令我感动的事是什么吗？记得那是几周前的一个早上，我迈着沉重的步伐走进了教室，突然看见同学们在埋头认真的写着什么，我问我的同桌，他说：“要做数学书上43页第2~5题，老师下午检查。“听到这话我便立即拿出笔认真的写起来。随着时间的推移，教室里的人越来越多，嘈杂声也越来越吵，玩闹的人也越来越多，突然刘丰齐从我身边跑过，他把我的手*地撞了一下，我的本子上立马就出现了一条大大的口子，特别特别的深，划破了4、5张纸呢。我当时一碰到这种状况就立即火冒三丈。我忍着，不让怒火喷发而出，一天也没有理他。到了下午放学的时候，他笑嘻嘻的走过我的座位，迅速的丢下了一张叠的整整齐齐的纸，便跑开了。我把书包整理好后，拿着那张纸一路走回了家，回到家后，我把那张纸小心翼翼的打开，每打开一层，我的心就狂跳一下，心里想着这会不会是一封恐吓信。最后信打开了，里面写着9个端正的字”对不起，请你原谅我吧！“看到这些带有诚意的字时我的眼眶湿润了，当然，它是快乐的泪水。第二天，我给了他一个”没关系，我原谅你了”的纸条，当他看到那张纸条时我们两人正好双目对视，相视而笑。
这件事真使我感动。虽然我与他没有太多的对话，但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，使矛盾解开了。直到今天，我想起这件事，仍然深受感动，一股暖流温暖了我的全身……
给我的感动初二作文3
已经记不清了，我是从什么时候开始，就渐渐地走近了感动，而且深深地陷入了茫茫的感动的海洋之中，心中也因而拥有了许多珍贵的感动。
“感动”多么诱人的字眼，谁都可已拥有的，但在茫茫的人海中，又有几个愿意去拥有它；又有几个肯去追求又有它呢？人生中，能拥有一股暖流的感动常在心间，是一件多么令人感到幸福的事情啊！干嘛要拒绝它呢？
在这个人群拥挤的，而心与心之间却隔之千里的城市里，最让我感到欣慰的是——拥有感动在心间流动。
悠闲看电视、电影的时候，我常常会被那些感人的画面把自己的眼睛给湿润，甚至脸颊。但偶尔也能洗净我心灵的某些污点杂物呢！当然，明明知道这只是演的戏而已，但还是感动了。有时候，也会因为朋友顺路而一起有的一把伞，而悄悄地感动，还不由得把他（她）记入了自己的人生“史册”里面。看小说、读散文``````的时候，那就更离谱了，一个字，一个词语，一句话，我都感动了很久，更不要说是段落、片段了，那可以把我感动得像个小姑娘——眼红泪流呢！
曾经，也有不少朋友批指引劝，还说过什么‘男儿有泪不清*’，男子汉，流血不流泪’``````之类的话语。听到这些深奥的话，我只会默默的暗想：这是哪跟哪呀，搭得上吗？！而且，我倒认为：为感动而流的泪，怎么可以说是轻流之泪呢？有的朋友干脆把我比喻成了女孩子，说我为了一件微不足道的小事而流泪，简直是妇人之仁。女孩子怎么了？妇人之仁怎么了？她们就不是人吗？此时，心中不禁有涌出了分感动，除外还有一股愤怒和无奈，泪水夹着几种说不出的语言，在心里，眼眶里，来回滚动。有些人很难明白，且不会懂得的。
人生中，最令我感到慰藉的是——拥有感动常流心间。即使只是一件很小很小的事，也会被深深地感动一阵一阵，不管别人怎么说，怎么看，我都不在乎，因为感动可以把心灵清洗，解放，净化。
有感动在，我觉得自己还很充足，很饱满，很快乐？
我给同学们颁个劳动奖初二作文900字4
你问我想给谁颁个奖？我会回答：我要给身边亲爱的同学们颁个奖。颁个什么奖呢？那当然是劳动奖。
我记得清清楚楚，那是一个阳光明媚的星期五，老师大声地说：“同学们，今天我们做大扫除蓖且炜谕鼗卮鸬溃骸昂绵希?/p>
我“扫瞄”了教室一圈，发现地板早就黑漆漆的了。窗户上被一些小黑点弄得脏兮兮的，似乎那些小黑点们都很喜欢那可怜的窗户，舍不得离开。我想：那要多久才能把它清理干净啊！看来得动“真格儿”的了。可天真冷，这次大扫除能圆满完成吗？
大扫除开始了，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。有的同学扫地，有的同学在擦窗户，有的在洒水，有的撒洗衣粉……大家干得热火朝天。同学们先把洗衣粉撒在地上，再浇一些水，然后用刷子或者胶扫帚使劲地刷着地面，地面上那些小小的黑颗粒立即被雪白的洗衣粉融化了，变成了一个个五颜六*的小泡泡，它们似乎在说：“你看！我这五颜六*的衣服好看吗？”
楼梯上的同学来来往往，打水的同学有的慢步前行，有的快步如飞。紧张中却不显忙乱，一切是那么协调有序，仿佛是一支训练有素的队伍。水池边的同学里三层外三层，挤得水泄不通，小桶撞在一起，发出的咚咚声和水流的哗哗声混为一体，如同一支乐队正*奏着优美动听的进行曲。
你瞧，小李同学弯着腰，双手不停地挥动着扫帚，使劲地刷着地面，他累得满头大汗，可他顾不上擦了，干得可真卖力啊！
那边的小松负责擦窗户，因为他有一些胖，站在椅子上，就连椅子也被压响了。可是他仍然努力地擦着窗户，当他看见被自己擦得干干净净的窗户时，舒心地笑了。
我负责擦墙壁，现在是冬天，冷得简直无法形容。我胖乎乎的小手泡进水中，我一下子冷得发颤，可是我没有放弃，还是坚持继续擦墙壁，擦着擦着，我突然看见一个个黄*的小点点，我擦呀擦呀，可是怎么也擦不掉，它们好像在说：“你是擦不掉我们的，呵呵！”听了这些话，我想：可别小看我，等着瞧吧！我会把你擦得一点痕迹都没有的。于是，我在擦布上沾了一点水，我又想：这次我就不信擦不掉你们。我再次擦起那些黄点来，它们越来越淡，好像在可怜巴巴地哀求我说：“哎呀！别再擦我啦！我还想在墙上多呆几年呢！”我自言自语地说：“你就别做梦了吧，我一定把你斩草除根！”我咬紧牙，终于把墙上那些令人讨厌的黄点擦得干干净净的。我欣慰地笑了。
大扫除做完了，那明媚的阳光洒在了地面上。我看着那洁白的地板闪闪发光，心里感到暖烘烘的。
通过了这件事，很快你就会知道这个劳动奖非同学们莫属了吧。
我的小学同学初二作文5
她是我小学同学。
她有点胖，头发有点卷，眼睛眉毛离得很近，尤其是笑起来的时候，眼睛眉毛几乎挤在一块了。她的鼻子小小的，嘴巴也小小的，但这些小小的东西放在一张胖胖的脸上，显得很违和。
她的人缘挺好的。
小到还在牙牙学语的小娃娃，大到已经手颤颤的老爷爷老奶奶……几乎所有的人都喜欢跟她交朋友。我曾试着跟她交流过，发现她挺爱笑的，我也问过她原因，“与其为了已经无法改变的事情郁郁寡欢，不如昂首去接受它，微笑面对它，然后在下一次，把它做得更好！”这是她的答复。
是啊，这么一个乐观，谈吐大方的女孩，谁不想跟她交朋友呢？
后来，不知道为什么，她变得不爱笑了，话也少了，这种状况整整持续了一个星期。正当我鼓起勇气想问她，发生了什么事的时候，她……退学了。
我的小学同学初二作文6
“分久必合，合久必分”这句话是《三国演义》开头写的，人生也是有相聚的欢愉，也有离别的感伤。我稚嫩的心也曾品味过那一份人生的阵痛……
就在去开毕业典礼的最后一天，天**的，似乎还伴着小雨。到了，同班同学们都各怀心事，有的想：总算到了一个没有暑假作业的暑假，可以好好地放松了。有的则表现出依依不舍的样子，抓紧时间和别的同学聊天，再不聊，以后就再没有时间聊天了。我呢，又盼望着暑假，又与几个铁哥们不忍分开。
这时，几个教过我们的老师走了进来，和我们作了告别，有的老师留了下来，与我们的同学鼓励和互相祝福，而且，我们也和老师说了几句悄悄话呢。
是离别拉开了记忆的闸门。曾记得四年级时，曾经进行过一次*训，我们到了贵门训练基地。在那个时候，我们都很开心，很快乐，都根本想不到我们会有分别的时候。那次*训，我们一起动手，都在合作，都很高兴，而现在，我蓦然明白，那一幕已经永远过去了，我们只能无奈接受这个现实。
曾记得，还是在四年级时，曾经一起去过一个农林基地，一起收过稻谷，一起摘过西瓜，一起烧烤。
一起看戏，一起看电影，一起比赛，一起跑步，一起下棋，还一起……那丰富多彩的小学生活将要渐渐离我们远去了，渐渐消失在我们的记忆里，消失在人生的道路上。
但我们迎来的是一个新的集体，新的班级，我们要迈向初中的大门了！
[我的小学同学初二作文]相关文章：
给我动力初二作文7
“作文”二字，对于以前的我来说，没有什么特别之处，反而觉得没有意思。以前的我总是喜欢看别人写的作文，从不喜欢自己写。离今天不久的以前，我对“作文”二字的看法改变了。
前几天我投了一篇以《美丽的怀集》为主题的作文。我写的作文一向不好，但我还是鼓起勇气参加了。我投了这篇作文之后，班长对我说，老师叫我写一篇主题为《阳光校园，我们是好伙伴》的作文。原先我不想答应，因为我写作文写的不好。老师叫我写作文，也是我意料之外的事，我根本没有什么准备。我想拒绝的，当我想对班长说，我不想参赛的时候。班长抢在前头对我说：“我也参赛呢，你不用慌。只是写一篇作文，对你来说易如反掌，既然老师已经叫你我写作文了，也不好拒绝。写作文又不是什么坏事，写作文能锻炼你的思维，还能丰富你的知识世界。你说对吧，就答应了吧！”我听了班长这样说，我把我刚才想说的话咽下了喉咙。想想班长的话也有几分道理，就勉为其难的点了头。
还不知前几天写的那一篇作文能不能得奖？我只是志在参与，至于结果，只要自己尽了自己的能力就好了。还是不要乱想了。做任何事情不要马马虎虎，就把东西盖过去。现在老师叫我写的那篇作文还不知道怎样写呢？对了，我知道从何说起了。我做一件事要千方百计地做好，就算做不好，我也要尽自己的能力，如果随随便便的做，内心会感到愧疚。
写作文对我来说是大海捞针的事，难上加难。不过，既然是我自己选的路，再难我也要坚持。要想写好作文，要靠平时的积累，还要观察和思维。为了写这一篇作文，我把一本作文书连夜看完。看看那些优秀的作文结构由什么因素组成，具体怎样才能写得生动而不夸张。看来看了那一本书，也有不少的收获。
不知怎么了本来对作文不感兴趣的我。今天能写下这么一篇祝语自己感想的作文，也真是奇了。写作让我懂得怎样去观察这个充满奇迹的世界，让我懂得写作文必须具有强烈的自我意识，驾驭组题的自我权利。让我懂得写作就要从实际出发，要激活自己要表达的欲望，只要自己想写了，才能写好。写作也是一门学问，能让自己的知识世界得以丰富。不管怎样都好，只要对一件事物或学科感兴趣，你才会好奇，想学。这能体现出，兴趣才是最好的老师。
希望学校能够多一些这样的课外活动，让更多的人发现他们自己的兴趣，让更多的人发现什么对自己有动力，让动力帮助他们完成他们自己的梦。
我现在总算明白写作有什么作用，写作就是我的动力，让我去完成自己的梦想。“作文”这两个字，现在对我来说意义非凡。以前的我只喜欢看别人写的作文，不喜欢自己写，现在既喜欢写作文，又喜欢看到作文。
在这个充满阳光的校园里，让我感觉到，梦想就在前方，写作让我更加肯定自己的梦想。
我的同学初二作文范文8
说起令我最难忘的同学，那就非我们班班长不可。
首先她很有趣。班长最搞笑的就是她的歌声。“——下课时在哼；做作业时又在哼；洗衣服时还在哼。天哪，有谁能救救我啊！谁叫我也是她的好友之一。天天时时刻刻感觉班长都在哼歌，虽然她有一些唱不来，但她自己唱得还行。有时她还会教我们几句，而我不用她教就已经会了。她还有编歌的天赋，偶尔把歌词改成很搞笑的词语。受班长的影响，我们几个好朋友几乎都在跟着班长学哼歌。
但最令我敬佩的还是班长的一丝不苟。虽然我是她的好朋友，但对我也“铁面无情”。“斜上方的同学不要说话！”“不要走神！”“不要笑，上课要认真！”班长又在唠叨了，我最讨厌这种唠叨，我也喜欢这种唠叨。怎么说呢？我最讨厌这种唠叨是因为班长不是对别的人是这种“技能”，就是对我们使用这种“技能”，唉呀！弄得我脑袋都大了。但我也在不知不觉中迷上了一种“技能”，如果没有班长的“技能”才使我们班有规则，有秩序。班长我爱你的一丝不苟，也爱你的“技能”！
我看重的还有班长的乐于助人、无私奉献。“班长！这道题怎么做？”我很疑惑地问着。“你过来，我帮你看看”，“还是班长对我最好！”班长便认认真真地给我讲起了这道题，在班长仔细的讲解下，我似乎渐渐懂的了这道题最深处的含义。
我的同学，我的班长，虽然是同一个人，但她的优良品德却有很多。我爱她的有趣，她的一丝不苟，她的乐于助人、她的无私奉献！
我的同学初二作文范文9
大家都快毕业了，也难免会一些怀念母校吧！可我永远忘不了坐在我后面的男生：王旌翔。
他有一双明亮的大眼睛，一张能说会道的嘴巴！还时不时做出一些好笑的表情，每一次都弄得我哈哈大笑。
我正式开始介绍我们这个新产品：王旌翔，他有三种模式，请听我一一道来。
大笑模式，就如那天，黎老师在点评作文时说：“人不可能是十全十美的，除非他是“神”。这时眼珠子一转就说：“我乃天上神，法号“经病”我好奇的问：。他说：“我是不会和你这个凡人计较的”此时此刻我笑的前扑后仰。
自恋模式，就在有一次数学课上我有一题不会做，我就以迅雷不及掩耳之势转了过来，问道：喂！王旌翔这题这题怎么做啊！这回在他的讲解下明白了这题。我夸了他一句后，王旌翔就说：“那当然谁叫我长得英俊潇洒，人见人爱，花见花开，车见车爆胎，这够自恋的吧！他虽然自恋了点，可是他的作文可是名副其实的好，每一次考试的作文都满分还在年段里传阅，他的作文可是数一数二的，这个我也不得不佩服他。
如果你启动了无语模式，比如他向他的同桌借红笔一用，如果他的同桌不给，王旌翔就用大招：撒娇。他先用手捏处一个兰花指后，再摆出一副很可怜的样子说：“讨厌，人家不和你玩了嘛！他的同桌看着情形不得不给他红笔了。
这就是我的后桌的男生：王旌翔，是他永远给我带来了欢笑，我永远忘不了他。再见，亲爱的同学，希望我们的友谊地久天长。
