每个人都有自己的习惯，有好的习惯，也有坏的习惯。我的坏习惯给我惹了不少的麻烦。
我的一个坏习惯就是：爱吃。爱吃这本来不是什么坏事，但这却给我添了不少的麻烦。每天早上，我总喜欢带早餐到学校吃，可每次一到学校上课铃就打响了。可是肚子空空的怎么能听好课呢?于是，我便乘数学老师写黑板时乘机吃带来的早餐，第一次老师没发现。我便又开始吃起来，不知什么时候，老师好像发现了，对我使了个眼神，我顿时一惊，以闪电般的速度立刻把早餐收好，擦擦嘴。呼，虚惊一场!可接下来的事，可就没那么简单了。因为我很爱吃零食，所以衣服上难免有一些残渣。有一次，我在吃蛋筒*激凌。“哎呀，*激凌的残渣在我的新衣服留下了‘美丽的斑点’这可如何是好。”我叫着。回到家中，我把这件事跟妈妈讲，结果挨了一顿臭骂，并且还让我把衣服给洗干净，我费了好大的功夫才洗干净的，都怪我的坏习惯。
我还有一个坏习惯那就是：健忘。说到我的健忘，它真是让我又气又恨。不管我怎么想记住某件事，可就是记不住。当然一些重要的大事我还是会牢牢记住的。
说到我的坏习惯给我带来麻烦就像星星一样多，不过在以后的道路上它们将会给我带来警示
[关于坏习惯的小学作文]相关文章：
关于习惯小学作文2
习惯，就如同一个框框，把我们的心限制那一小片天空里，让人忘记了原来天空可以很辽阔，原来我们还可以飞得很高和很远。
有个关于点金石的故事。一个人一直在寻找一种叫点金石的东西。听说，点心石十分的神奇，能让万物变为黄金。但它的外表就如普通的石子一般，只是摸上去有一些热。于是，这个人就来到了一条鲜河旁，开始寻找点金石。他一块一块地摸，然后把那些普通的句子扔到另一边。一日一日的寻找，他已经习惯了这种动作。终于有一天，他找到那块神奇的石子。但，他已经改变不了他那种习惯，把石子一下扔进那一推普通的石子中。当他反映过来后，一切都太晚，他又要再一次一次从一堆普通的石子中寻找。不知下一次他会不会很习惯地再把点金扔去。
犹如几米的漫画《向左走，向右走》。迷宫般的城市，让人习惯看相同的景物，走相同的的路线，到相同的目的地；习惯让人的生活不再变化。习惯让人有种莫名的安全感；却又有种莫名的寂寞。而你永远不知道，你的习惯会让你错过什么。
习惯了平凡，却让你忘记了原来自己可以创造奇迹；习惯了忙碌，却让你忘记了停下来，休息一下；习惯了痛苦，却忘了原来自己也可以很快乐?很幸福；习惯了安于现状，却忘了未来的希望。因此，我们不应该习惯，我们应该乐于观察?发现，努力去，寻找新的事物和新的观点，总提醒自己要用新角度看这个世界。
忘记习惯，让自己在平凡与忙碌中休息一下，换个角度看世界，让心插上翅膀，在天空尽情翱翔。
我们是民族的骄傲，祖国的未来，所以老师常常教育我们要养成良好的习惯。
习惯不是先天*的，习惯而是我们慢慢养成的，每个人的习惯有缺点也是优点。
老师不是时时刻刻教育我们要养成一个良好的习惯，我们要把我们的缺点转化为优点。
老师常常嘱咐我们上课要专心听课，因为只有上课你听明白了，我们等考试的时候就不怕了，这样我们才能学好知识，打开知识的大门，让你无穷无尽的区学习。
当你知道学习的乐趣，知道学习是一件轻松的事情，当你品味到了，你就会无穷无尽的去学习，这就是学习的乐趣。而又是一种习惯。
在老师的教育下我养成了许多习惯，让我来说2种：
1、老师要我们上课专心听课，从老师说了这句话，我就做到了，表现也好了写，比如：我有时上课不专心听课，和同学吵吵闹闹，有时还说小话，可后来我就没有了，每一堂课，我都认认真真的听课，老师每写一个字，我都清清楚楚的抄在我的笔记本上，好温习！
2、老师要我们认认真真的写作业，我从知道了这个以后，不管是家庭作业还是课堂作业，我总是认认真真的写完，从不潦草，不知道的就问老师，从不乱写，这样的习惯也使我成绩好了许多，我想：我要一直的这样做下去，把我的学习提到最高峰，这样我才会进步。
我们一定要养成一个良好的习惯。
有一次课，老师出了一个题目：《我的习惯》。老师说，人的习惯有好的，有不好的。是啊，爸爸妈妈就常说我的好习惯很多，可是，他们也常说我的坏习惯也不少。
那我就先给你们说说我的好习惯吧，那可多了去了。
我的好习惯有爱运动，爱劳动，讲卫生，穿着比较朴素。我时常整理自己的房间，自己的事情自己做。我有比较固定的作息时间，每天晚饭后出去散一会儿步，在家里，我不经常看电视，还爱做家务活，并做得令人满意。学习上呢我喜欢给自己制定学习计划，爱读书，爱写日记，还写读书笔记。老师常说我是不懂就问，比较谦虚，还说我胜不骄，败不馁。对了，我还非常爱护花草树木呢。噢，还有，爸爸妈妈常夸我不乱花钱。
唉，再说说我的坏习惯吧。这是最让我烦恼的事了。
我的坏习惯是粗心大意，上课不太专心，有一次，老师让拿彩笔，而我记成拿卡纸，可是一到用彩笔的时候我就傻了眼。我写字时握笔的姿势不正确，还喜欢躺着看书。对同学有时光看他的负面不看他的正面，还讲别人的坏话。我就奇怪我这些低等错误为什么那么难改？就拿假期作业来说吧，做题是一天好一天坏。唉，我真想一下子改掉我的坏习惯啊！
我们学校的走廊里贴着这么一句话：习惯是一个人的名片。习惯决定*格，*格决定命运。老师也常常对我们说，如果你多一些好习惯，少一些坏习惯，那么，你就是一个有素养的人，一个受大家欢迎的人，一个多一些成功，少一些失败的人。
啊，快快让我改掉那些烦人的坏习惯吧！
关于习惯的小学生作文3
我在里班干部，可在家里“大少爷”。真的，我“少爷”派头还不小呢，单是“保姆”就有，、、、。都得为我服务，我是独生子嘛，谁也得罪我呀！
早晨起床，给我穿，给我热牛奶，给钢笔吸水，给我收拾书包，做饭，还要洗，我没事干。
可我就变了，我忙着擦黑板扫地，收作业，还帮助同学打扫卫生。见到老师会彬彬有礼地叫声“老师好”。
记得有，数学单元测验后的，我生病了，没能上学，考试考了全班，更撒娇了，吃饭时不吃，不吃，害得“保姆”们团团转，哄我，手上拿个苹果喂我吃，在煮鸡蛋，可我劲的吵着，敲门声，是班主任谷老师来看我了，我这才停止吵闹，谷老师说：“你们家唐正逸同学次数学测验中了名的好，在里很[源自]勤劳，他在家里也很勤快吧！”听了老师讲的最后话，脸火辣辣的的难受。，我真怕家里人把我老底给掀，连忙转过话题，对老师说：“老师你辛苦了，我身体没事了，明天就回去。”老师听了疼爱的摸着头说：“那好，早点休息，明天里见！”我刚送走老师，就问我“孩子，老师说你在里爱劳动是真的吗？”我惭愧的低下了头，语重心长地说“学生得学会诚实，在家和在学应该是的，社用，明白吗？”
从那以后，我改掉了坏习惯。，星期天在家我学着洗袜子，红领巾，还给沏茶，家里的“保姆”们开始“失业”了，都说“我真的变了”。
关于习惯的小学生作文4
好习惯不是与生俱来的，需要一个逐渐培养的过程，一旦形成便受益无穷。年纪8岁的我，每天中午已经养成了一个好习惯。你们知道是什么吗？来，就让我悄悄地告诉你们吧，那就是给自己充电。
瞧，今天中午放学回家，我火速般地吃完饭，就很主动得坐在自己的书桌前拿出作业专心致志地写起来。可当我做得正起劲的时候，突然，来了只“拦路虎”挡住了我的去路，我百思不得其解，这时妈妈走过来给我点拨了一下，我才“柳暗花明又一村”。不一会儿，自己给自己布置的作业就做完了，便高高兴兴地上学去了。
俗话说的好，一个好的习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁掉一个人。这足以说明习惯对于一个人的成长很重要，我一定要将我中午自觉学习地好习惯坚持到底，长大了做一个很有作为的人。
好习惯有很多，比如勤理发，写字时眼睛离书本一尺远，勤洗手，作业写得工整认真，爱护环境卫生……这些好习惯都不是天生就会有的，而是你一点一滴养成的。
回顾自己以前做得很不够。例如有一次我在*场上，随便把吃过的香蕉皮扔到地上。这时有个同学来阻止我，我漫不经心地说“有什么了不起的，再说你管什么闲事。”他听到我说的话，不但没有生气，还耐心地对我说“小同学，你这种做法是错的，全校有二千多学生，每个人都像你一样，乱扔东西，学校的*场上不就变成一个大垃圾场吗？我们怎么在这样又脏又臭的环境里学习呢？所以说大家要一起保护环境卫生，保护校园，人人有责。”这时我的脸上火辣辣的，惭愧低下头，感到自己的确做错了。就捡起过果皮，扔到垃圾箱。同学教育了我，我暗暗地下决心，今后一定要养成良好习惯。
还有一次我去郊游，看见一个大人把一支烟头扔到草地上，烟没有熄灭。我觉得这样很危险，因草地的草已经枯黄了，容易引起火灾。所以我就跑过去，捡起那个烟头，把火踩灭了，这时有路过的人看见了，都夸奖我真是个好孩子。
我想好习惯是很重要的，有了好习惯，人生就有了起点，可以脚踏实地，向着终点冲去。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”我就有一个爱读书的好习惯。
从上幼儿园起，爸爸妈妈就给我买了很多各种各样的识字卡片、小人书让我看。渐渐长大，又给我买带拼音的各类童话书看。
随着时间的推移，年龄的增长，我上六年级了。开始不满足于看小人书的现状，于是便开始阅读小说，如：《绿野仙踪》、《孤星血泪》、《小妇人》……这些书给了我知识，也给了我一种精神，一种力量。
我读过一些课外书，它就像朋友一样教会我课本上没有的东西。我从《鲁宾逊漂流记》中学会了在面对困难时要坚强勇敢；我从《绿野仙踪》中学到了：每个人都应该有自己的生活目标，每个人心中应该有一个美好的理想，只要坚持不懈地努力，才能取得最后的胜利；在《女生日记》中我懂得了成长中的快乐和烦恼；在《马小跳玩数学》中找到了学数学的乐趣……。是课外书给了我丰富的精神营养，教会了我做人的道理。
同学们，让我们从现在开始，多读好的课外书，因为它能陶冶我们的情*，开阔我们的视野，是我们的好朋友。
平时，我做作业时，总是把那些小时候的玩具全放在写字台上。写上两个字，我就要伸手摸摸小狗，再写上两个字，又敲敲小象。时间一分一秒地过去了，瞌睡虫不知什么时候已经爬到我的眼皮上。我睁开眼一看，已经不早了，于是就三下两下把作业匆匆做完，结果作业本上大部分是判了“死刑”的红叉。
为此，爸爸妈妈责备我，老师批评我，我后悔极了，心想：今天晚上我一定不贪玩。下午放学后，我打开书，心里一再警告自己：一定要专心。我一口气写了30个字，可不知怎么的，我又不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪，那只小猴今天怎么一个劲儿地朝我笑，我好奇地对着它那双调皮的眼睛“嘿嘿”笑了两声。呀！不对，那只小猴好像在笑话我：没毅力，没志气。我猛一抬头，看见闹钟的时针又无情地走了一大段路。贪玩的坏习惯害得我作业写不好，成绩上不去。我怨它恨它，下决心改掉它。从明天做起，不，从今天做起，从现在做起……
[关于习惯的小学生作文]相关文章：
小学作文：好习惯5
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。好习惯的小学作文应该怎么写?
“咚、咚、咚，”门外传来响亮而富有节奏的敲门声。“怎么搞的，不是有门铃吗?”我一边嘀咕着，一边放下手中的书本跑去开门。“啊，爸爸!怎么会是你?你怎么不按门铃?这玩意儿不是你前几天新装上去的吗?”爸爸摸了摸脑袋，笑着说：“哎，习惯了。”
家里有门铃就是好，，只要轻轻一按门铃，就会传出一阵美妙的音乐，听着音乐去开门，这多好啊!
“嘭、嘭、嘭，”几声急促的敲门声又从门外传进我的耳朵。我打开门，是表弟，只见他满头大汗，一副急匆匆的样子。一看就知道啊又去踢球了。我刚要开口说他几句，表弟却好像明白了我的意思，忙说：“sorry、sorry!”“表弟也不习惯”我自言自语的说。对了，写几个字提醒大家吧。
于是，我拿出一张白纸，工工整整的写上了“请按门铃”四个大字，把它贴在门上，正当我转身要回屋时。一阵风刮来，把门关上了。“爸爸快开门!”我大嚷着还使劲的敲了一下门，当我再次举手要敲门时，一抬头，“请按门铃”那几个字顿时映入我的眼帘，哦，原来自己也是……
怪不得人人都说养成一个习惯难，改掉一个习惯更难。以后，作任何事情可都得注意养成好习惯啊。
为了养成这个习惯，我决定先从习字册做起。以前我写习字册总是我行我素、草草了事，字写得龙飞凤舞。先在我决定写字时一笔一划，起笔、运笔、顿笔、收笔。我一笔一划按照例字用心临摹，不放过一个细节，不敢有半点马虎。哈哈！“羽”字写成了！右半边的“习”比左半边的“习”略大一点。横折钩，点，提，每一个笔画都是那么完美！又开始写“录”了，瞧，笔画都向中心聚，挺直腰杆多精神！就这样，一个字，两个字……一页，两页……一天，两天……现在，我的字进步越来越大。除了习字册，我还把写字总结出的心得用在了我的练笔本、小作本上，甚至自备本、草稿本上。只要一写字，我便以练字的要求来要求自己，每个字都写得端正平稳、漂亮整洁，像是钢板刻出来的一样。现在，我已经养成了认真写好每一个字的习惯，老师也夸我字写得好看。在三月份的书法比赛中，我还得了优秀奖。我一定要再接再厉，更上一层楼！
“读好书，写好字，做好人。”就让我们养成这样的好习惯。从写好每一个字，读好每一本书做起，让“好习惯”伴我们快乐成长吧！
我有一个好习惯，我总喜欢把自己的物品收拾得整整齐齐、有条有理。
以前的我，是个把东西乱扔的孩子。记得有一天晚上，我把脱下的衣服乱放在床上。第二天早上起来一看，哇！衣服有的在床上，有的在地上，袜子是东一只，西一只，害得我找来找去，费了好大的劲儿才找齐，慌慌张张总算穿好，可耽误了不少时间，上学差点儿迟到。
我把这事儿告诉了姐姐，姐姐对我说：“每晚睡觉之前要把衣服有序地放好，第二天起来就不会麻烦了。”听了姐姐的话，我把袜子放在枕边，把衣服和裤子叠放在床头柜上。果然，第二天起来我就不要为找衣服而忙乱了，只一会儿的工夫，我就全穿好了。尝到甜头的我渐渐养成了爱收拾的好习惯，现在我不仅不要为找衣服而浪费时间了，而且我的房间、课桌、书包……我都能收拾得整齐有序了。
记得，爸爸曾对我说过，播下一种习惯，收获一种*格；播下一种*格，收获一种命运。同学们，生活中还有许多好习惯要养成，让我们共同去养成更多的好习惯，让好习惯伴我们一起成长！
