雨，是湿润万物的粮食；雨，更是摧毁万物的斧子。雨；是母亲欢喜的泪滴；雨，更是母亲忧伤的泪水。
今天下起了倾盆大雨。我知道，那是母亲在哭泣。是我让母亲难过了，我不该与母亲顶嘴，不该把母亲的“好心”变成了“坏意”。我懊恼地站在天台，让无情的“雨滴”打在我身上，我闭上了眼睛，感受母亲的心情，回忆起那件事，我的眼泪滑了下来，分不清是泪水还是雨水。
“女儿，赶快去写作业啦，别看那么多电视，成绩都下来了。你看，隔壁的帆帆，多勤快。一放假，不是写功课就是做家务，你什么时候也跟她一样，妈妈睡觉也会笑醒的。”“哎哟，妈妈呀，我又不是她，每个人都有他的特点，你觉得她好，就去认她做干女儿吧！作业，我会去做的，你放心吧。”“不管怎么样，你现在都得给我去写作业。”妈妈怒气汹汹地说。“你就不用管我啦，我又不是小孩，我自己的事我自己会做，每天都拿帆帆和我比，到底帆帆是你女儿还是我是你女儿啊！好心情都被你搅乱了，不看了。”我几乎用吼着的声音跟妈妈说。站起身，回房了。
过了一会儿，我出来上厕所，路过妈妈房间时，隐隐约约听到哭泣声，我打开门缝偷偷瞧。啊！原来是母亲哭了，一股**的味道从我心里涌出来。
站在雨中的我张开了眼，我要母亲重新展开笑颜，可是怎么做呢？有一种想法涌上我心头。
从那时开始，母亲便很少再看到我了，母亲很疑惑。直到有一天，我捧着一张奖状回家时，母亲顿时恍然大悟，知道了我早出晚归的原因。我捧着奖状走向母亲：“对不起！我不该令你伤心。”母亲激动地接了过去，忍不住的抚摸，我再次来到天台，天下起了蒙蒙细雨，母亲又哭泣了。不过，我想，那应该是母亲喜悦的泪吧！我再次闭上了眼睛，满足地笑了。
九年级作文600字2
01绕行者
成功之路曲折绕远，此乃绕行者的智慧。
何以成功？秉从一条道路，披荆斩棘，得以达到预期的目的，书上所言，太过轻巧。何以过千山，渡万万难？人生数十春秋，多少人能秉从最初的道路排除万难到达成功的彼岸？
绕行罢。
这是成功者的智慧。通往成功存千千种方向万万条道路，绕行，并非退缩与胆怯，择正道，最适合的道路，是一种能力。
昔日的船王，辛苦打拼至不惑之年，仍是一个无人问津的小阶层，离梦想中的船王和船队仍遥不可及，在众人都守在岗位上拼命攒钱时，他选择了绕道，辛苦打拼多年无果，他放弃了攒钱，而成功说服了一家银行借款买了一艘货轮改为油轮，既而几次这般，他拥有了庞大的船队，并用收益还清债务，成为欧洲叱咤风云的船王。
如若没有当年的“绕行”，岂有今日的船王？绕行何不亦是一种前行的方式？
树木立于天地之间，参天大树，那生活在赤壁滩扎根于贫瘠土地的沙枣，它的根系曲折、参差，柔嫩的根毛区躲开了坚硬的砂石和沙砾，万物皆有灵，它选择绕行。若被某一块不可洞穿的岩石阻挡根尖的去路而停滞不前，何来今日成片的枝横云端，叶拍苍天？
绕行是一种智慧。行使在通往成功彼岸的旅途上，我们会迎接风浪、暗礁和不可预测的危险，绕行，避开暗礁和浅滩，才不至于梦想的船只沉沦或搁浅。
这是众多成功者的智慧，春秋战国时期游于各国之间的游说学者，亦深感其道，不滞留于一个君王苦苦挣扎，而是找寻一个真正常识自己的君王，寻良处栖身。
漫漫长路，绕行罢！绕行，亦是前进的另一种形式，通往成功的另一条途径。
最适合的即为至道，诚哉斯言！择最适合的道路而行，即为绕行者的智慧。
绕行罢！
02人生的减法
人生似波涛汹涌，起起伏伏。海浪冲刷，减去的是颇为闲适的随波逐流，还是不忘初心的坚韧执着？
你想写出怎样的文字？自己喜欢的，亦或顺应大众潮流的？
我热爱写作。我迷恋于思绪从笔尖倾泻而出的感受，伴随着笔尖与纸面轻微的摩擦声响，方块字投射在白纸上，是那样鲜活、生动。在字里行间加上灵光乍现，加上对梦想的执着追求，文字一点一点丰满、多彩起来。当然，我自知个人阅历尚浅，很多想法还不懂得如何恰到好处地表达，对于写作的方法也只是停留于个人摸索的阶段。于是我开始在纷纷扰扰的网络世界中学习、模仿、参考。
但事情似乎慢慢变样了。
我渐渐减去字里行间的稚嫩表达，减去一些不太合时宜的观点想法。眼前的文字柔软优美，但似乎少了那么一点儿灵气，显得死气沉沉。反复看了几遍，我手中的笔停滞了——毫无思绪。眼前的黑*墨迹似乎只是方块字的单纯堆砌，却不能激起我内心的丝毫波澜。
就此笔耕停息。
后来一位年长一些的姐姐来我家做客，偶然间看见我的文字，沉思片刻。“嗯……文笔和想法都很不错但……”她抬头直视我的眼睛，“这不是你的文字。”我有些疑惑地看着她。她接着说：“简单来说，我在这些文字中看到了很多影子，很多他人表达方式的影子，但唯独缺了你自己的。”
一语惊醒梦中人，似当头一棒，撼动坚不可摧的心防。是的，我在写作时想的不是自己的感触，而是一味模仿他人的笔法，一味迎合当下写作的走向。那不是我的文字。
“看看这个。”姐姐抽出另一份稿子，那是我的初作之一，文笔稚嫩，描述有些苍白，但全部都是我自己的想法，自己的笔触。“写作不仅要加，加上新的表达方式，加上更完美的句式，还要减。”我盯着手中的白纸黑字。是的，还要减。戒骄戒躁，减去一味的随波逐流，留下初心——对写作的单纯热爱，对自身感想的纯粹表达。
好像卸下了重担，心底的压抑减少了一些。文字不是囚牢，潮流不是囚牢，人生完全可以在“减”重获得重生和自由。抛去对名利的追逐，用纯粹的热爱开辟出一条更为宽广的道路，一条更为光明的通向未来的路。属于我自己的人生路。
文思泉涌。
海浪冲刷，减去随波逐流和纷乱浮躁。这是属于我自己的文字，来源于我自己的人生。
流年的九年级作文600字3
流年，流连。
流年一梦。
窗外下着雨。很有节奏的雨声。我暂时蜗居在这个城市中心的某个角落里。
这个城市，曾经属于我。这里，埋藏了我的童年。
十几天前我还在那个与“伤害”谐音的城市里。如今。以一个匆匆过客的姿态闯入这里。宛若一个被遗弃的孩子在这个城市各个角落行走。
很久的颠簸，才来到这里。再用恍恍惚惚的姿态接受这个现实。我是在四川那个温暖的盆地边缘了。
中考的失利带给我的伤口，我想用对城市的回忆来掩盖掉。
城市的变化没有想象中那么大，不过也变了不少。我在人潮拥挤的街道，随波逐流的游荡。
三年前的离开，我以为我会很难再见这城市，三年后，我又回来。所谓的恍如隔世。
在那个陌生城市的三年，原来，也过去了。把时光敲打成文字，镌刻下深深的记忆。
自己越来越喜欢干一些不知所谓或者很无聊的事，仍旧乐不疲此。我想我是真的傻了。
最近老爱去回忆，也许是和环境有关，很容易回忆起那模糊的小时侯，抓不住的感觉，总是抓住了又从指缝间溜走了。两手空空的我，一样也抓不住。
这是很安静的一座城。比起三年来经历的喧嚣，我觉得真的可以好好的休息了。
亦或者，喧嚣里那些陪伴我的人在此刻，一个一个的被我记起。
妈妈，爸爸，冷紫*调，三月雨滴，一宁，紫月，小乌鸦，可爱的妹妹们，还有我的大猪，老大，老二，老三。那么多人。我想你们所有我爱着的人。
童年的九年级作文600字4
夜，是这样的静谧，人们都已进入了甜蜜的梦乡。如水的月光，透过玻璃窗，静静地洒在我床头。“举头望明月，低头思童年。”现在，远离童年的我，被夜空中的一轮明月牵动了缕缕情丝。童年的人，童年的山，童年的水，童年的物，那动听的童年旋律，久久萦绕着我的心。啊！是那美丽的童年，给了我一切美好的未来，组成了我的生命的交响乐。如今，它使我的心中就象平静的湖面投下了一颗石子，微波荡漾，久久地，久久地……
在那童年里，留下了我终生难忘的一切。熟悉的人，熟悉的面孔，熟悉的脚印，在那长满青苔的小路上，显得清晰而又模糊。躺在奶奶的怀里，仰望着星空，久久看着，空中碧波闪闪。如纱如银；牵着奶奶的手，走在樱花树下，莹白似雪，粉红似火，简直就象是踏在一段彩云上，飘落人间。弥望奶奶的大叶场，春晖高照，在地上投下倩影斑斑；石间细流脉脉，似线似缕。
是它！塑造了我这洁白的灵魂。微风吹拂，桃花缤纷，飘落在院子里，闻着花香，听着奶奶那用语重心长讲讲的故事。这个景象，一直留在我心中的深处。我好象回到过去，但是无论怎样也无法实现。心中，藏着种种童年趣事，在这迷惘的人生路上走着。不知道踏碎了多少朝霞，踏开了几多幕雪，总是“泪眼问花花不语”，直到现在还忍受着寂寞。但是，我总是把它做为动力，在一次次失败后最终站起来。
每当看着试卷上清晰的分数，我的眼泪便开始变的模糊了，看着天边的晚霞渐渐从天边退去，但我无法挽回。
想着，想着。我渐渐沉睡在这美好的一瞬间。我真的好想永远停留在这一瞬间！
夜啊，依然静悄悄的。人们睡的是那样的香甜。恬静的月光照着我的脸上，凝望夜空中一轮明月，我感情的骏马，伴随着我心底的歌声，飞回了那美好而又遥远的童年！
风雨飘飘的时节九年级作文600字5
那是个风雨飘飘的时节。天上下这绵绵丝雨，风儿轻轻的吹，就连石头也像棉花一样柔软，金黄*的枫叶在风雨中飘舞，那就是风雨飘飘的时节。
那是个风雨飘飘的时节。一个女孩打着一把白*的小伞朝着风雨走来，另一个女孩从一座浅蓝*的大楼里跑了出来，她没有打伞，打着白*伞的女孩走到她面前，对她笑了一下，把伞给她，自己朝着远方飞奔，那就是风雨飘飘的时节。
那是个风雨飘飘的时节。盲人叔叔轻轻的走着，前面就是一个大坑，忽然，不只从什么地方走出来一群小男孩，他们扔下雨伞，扶着盲人叔叔走到安全的地方，那就是风雨飘飘的时节。
那是个风雨飘飘的时节。马路上的交警叔叔正在指挥交通，汗水、雨水交错在一起，从他的面颊便流过，一位老师带着一群小学生给交警叔叔送来毛巾、咖啡和微笑，那就是风雨飘飘的时节。
那是个风雨飘飘的时节。李奶奶却要开始烦恼，因为她已经住了五十年的房子……“当当当”，一群中学生来到李奶奶家，他们冒着飘飘风雨，爬上李奶奶家的屋顶，左敲敲，右敲敲，终于，雨不漏了，李奶奶拿着毛巾走到院子里，院子里和以前一个样，只有风雨飘飘的声音，那就是风雨飘飘的时节。
那是个风雨飘飘的时节。工地上，工人们还在冒雨坚持工作，其实，他们今天是可以不工作的，但是，他们为了让大家行车方便一点，仍在坚持工作，不知从什么地方跑来一群大学生模样的人，听说，他们是利用假日来到工地帮工人们的志愿者，他们与工人们一同吃苦，一同受累，可是他们还是开开心心，那就是风雨飘飘的时节。
在这个风雨飘飘的时节里，人们用行动*着自己，*着这是一个美好的世界，这就是风雨飘飘的时节。
那是个风雨飘飘的时节。
