老师是辛勤的园丁，老师是教书育人奉献者，老师是一盏灯，为我们指引前进的方向。古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为我们做的很多，却不求回报。
那件事发生在寒冷的冬天。那天天气十分不好，乌云布满了天空，不时下起了倾盆大雨。我走在回家的路上，大雨把我淋得像只“落汤鸡”一般，我赶快三步并两步的回了家。到家时，妈妈赶快用毛巾帮我把头上的雨水擦干，并换上了新衣服。妈妈拿啦一个厚被子把我是李老师发来的短信，里面说：“各位家长，下午还会下雨，请各位家长让孩子多穿些衣裹住。顿时，我像一只温顺的小绵羊，乖乖的坐在床上。
突然，妈妈的手机响了。我赶快打开手机。惊奇中我发现原来是老师给我们发的短息。里面说：“今天下午还会下雨，请同学们多穿几件衣服，带上雨伞或雨衣。”我读完短信后，*冷的手脚变得暖和了起来，自言自语道：“老师对我们真好。”
尽管回家后我做了许多预防感冒的措施，可还是感冒了，而且过了会儿我竟然发烧了。我的脸烧得像个红苹果。妈妈看着我的脸，又摸了摸我的额头。便说：“今天下午你不用去上学了，我带着你看病去。”我轻轻地点了点头，表示答应。
到医院检查了一下，医生说我感冒了，病得很厉害，要留在医院里输液。我问妈妈需要输多少天液，妈妈对我说：“那得好几天，
你这几天不能上学了。”我失望的低下了头，心想：这几天要在医院里输液，学校里的功课一定不会做，到时考试怎么办？
几天之后，老师意外的给妈妈打啦一个电话。我接到了。老师用亲切的声音对我说：“你的病快好啦吗。”我说：“快好了。”听啦我的话，老师顿然松了一口气。并对我说：“你来学校我给你补课，你抽时间预习一下新课。”老师说完我便爽快地答应了。把电话挂啦之后，我的心里充满了温暖，好像夏天的降临，我感受到老师对我的关心和爱护。
几天以后，我的病全部都好了。我高高兴兴的走到教室。上课的时候，我认真听着老师讲的每一句话，认真看老师写的每一个字。下课的时候，老师为我补课，她像对着58名同学那样认真的给我讲起了课。在我和老师的配合下，只不过短短一上午的时间，就把我落下的课补上了。
这件事，让我亲身感受到一位老师对学生的关心和爱护。不过你们还不知道这位老师是谁吧，她就是聚智慧和美丽为一体的李淑华，我亲爱的李老师。
老师和我作文750字2
在一至五年的学习里，每一位老师都是让我惊叹不已的，他们的品德，他们的眼神。让我奋发图强。一种善解人意的目光，让我深受感动。在我的记忆里，还是有着和蔼可亲，平易近人的一位老师——张老师，她时时刻刻都印在我的脑海里。
我和张老师是在作文课开学的时候认识的。
那时的我还只读二年级，胆子十分的小。*格很内向。不敢和同学相处，是您，改变了我，改变了我的一生。
记得一次作文课上，您突然喊我的名字。我从座位上站了起来，却不知道要说什么，呆呆的站在哪，望着您。您重复了一下刚才的问题。我慢慢得说出了几个字。声音却小的想蚊子。全班同学哄然大笑，我低下了头，泪水不争气的从眼眶里流了出来。本以为您会生气地批评我，而您却只是走到我的面前轻轻的拍着我的头。要我坐下，我坐了下来，望着窗外，思考着。
到了放学，同学们都兴高采烈的往门外走去，而我却呆呆的望着黑板。想着您刚才的问题。我不知不觉的拿起粉笔，在黑板上写出了我内心深处的想法，写出了那童年的经历，那孤独的经历。突然，一双温暖的手拍在了我的肩膀上。我慢慢的回过头，看到了您。我们一起坐在椅子上望着对方。您跟我说出了从没有人跟我说的一句话——胆子要大。让我不知所措，但只是一会，我便明白了您的意思。我并不是不想，我只是害怕。我并不是不会，我只是不敢。为什么？我要那样的胆怯？我的确心中的不敢，心中的害怕，心中的胆怯，丢到九霄云外。我的确应该做一个全新的自己。
再一次来到这里，我不再觉的害怕了，我不再觉得陌生了！在课堂上，我勇敢的举起了那从未伸过的小手。慢慢的开启了在我心中那紧闭的大门。慢慢的开启了从未有过的快乐，从未有过的友谊。
是这位老师，打开了我心中的快乐，打开了我心中的勇敢，打开了我那垂下了小手，打开了我那永远向上的幼小心灵。
里泽小学四年级:崔启明
老师我作文750字3
校园，是个大家庭，等于我们另一个家，我们在学校约十二小时，在家也是十二小时，我们，很喜欢我们的大家庭，因为有着很多伙伴，和我一起度过很多难忘的记忆。我不算是优等生，也算不上是差生，我跟你们做三个对比，你们说，你们喜欢哪种老师多点，好么？
我们的英语老师，教了我们两年了，她耐心的教导，她对我很关心，有次我破了点相，她来问候我一声，而作为班主任的她，却若无其事的坐在那里，很清闲似的，她，我的英语成绩是科目中最好的，老师很好，辅导差生，指导全生，培育优生。英语算是比较难的一科了，但是，我们的好成绩，大半部分是努力，而大半部分是老师的功劳。我们的英语老师是个关心问切的好老师。我们的数学老师，很幽默哦，不过有时候却说话不算话?蓿?到餐晔跃砀?颐墙补适拢侨疵挥校?颐怯懈鐾?Ь退担豪鲜σ坏忝?飨?木?穸济挥校±鲜μ?旰螅?ψ潘担喝绻?矣邪俜种?唬?一褂迷谡饫镒龃蚬?i？我们同学接着说：我教你怎么可以得到百分之一，要等老师你的脑袋装多点有用的东西。老师说：那我也教你怎么去考一百分，早上吃一条火腿肠加两个鸡蛋，不过火腿肠不能一口一口咬，不然不算的，整条塞进去，我包你考一百分。后面说的话我已经忘记了，但是他真的很幽默哦，学习数学中学习了一点课外知识，有时候还给我们到楼下玩一节课，但是，他生气的时候，就要乖乖?蕖?/p>
我们的语文老师，也挺爱笑的，但是，却很会说脏话，什么学生做好前我们老师就是个榜样，这些校长说的话，老师却遗忘了，老师说学习紧学习好，她那些没有科学的理论，只像一直猛牛，只会向前冲，的确，我们团结一心是很好，但是，前面的路可能有个洞，可以前面没有路网，你就猛地冲，冲过头时，回头的路却没有了，你常常说做事要三思而行，你呢？你常常说我们不听话，我们很无奈，当我们无奈反醒时，却被你打击了，你说：请同学们翻开课本。我们在倒悔自己的过错，你却说我们发呆，你前面的花言巧语，后面却是*毒无比，你好像利用花言巧语，说你有多伟大，的确，你教会我们很多很多知识，你伟大，但是，同时你自私，眼前有金就去捡，不固固别人看到金时也会去抢，在别人争抢是拿走，是最逻辑的，如果人挤人，挤死人，老师，你不会告诉我你没听说过吧？
和老师打赌的作文750字4
今天下午，老师让我们默写。在默写之前老师神秘地说：“今天我们打一个赌。”我们满脸疑惑，心里都在想：“赌什么呀？”老师又说：“只要你们默写有28个全对，就没有语文作业。赌不赌？”同学们群情沸腾，口口声声喊“赌”。我陷入了沉思，心想：天下没有免费的午餐。果然不出所料，老师接着说：“如果没有28个100分，语文作业就会是以前的两倍。”喧闹的教室一下子静了下来，静得连一根针掉在地上都能听见。老师见我们这样，就说：“我都下赌了，你们不能不下赌。到底赌不赌？”我想：赌，输了怎么办？不赌，错过这次难得的机会……我在进行着激烈的思想斗争。我见同桌也选赌了，就想：不管输赢，就赌一次吧！老师说：“同意赌的举手。”大部分同学选择了赌。老师让我们先看一会儿生字再默写，我们认真地看了起来。
开始默写了。我刚开始还一帆风顺，可默到“相得益彰”时我就卡壳了，只好硬着头皮写“香气”的“香”。默写好了以后，老师让我们检查一下，我顾不上检查，就冥思苦想，到底“相得益彰”的“相”怎么写，可就是想不出来。组长来收作业了，只好交上去，把一百分的希望寄托在别人身上。
到了接近放学的时间，老师捧着默写本放在讲台上。我的心“砰砰”直跳，像怀着一只活蹦乱跳的小兔子。老师说：“这次默写只有李砚明，吴浩楠全对，其他人都有错误。”唉，人算不如天算。同学们都耷拉着脑袋，我也垂头丧气的，心想：这下我们完了，今天晚上要不睡觉写作业了。老师接着说：“这次打赌是一个手段，没想到你们很不争气。”听了这些话吗，我们的头埋的更深了。虽然老师并没有让我们做双倍的语文作业，但我们却高兴不起来，感到十分惭愧。如果我们平时读书时再仔细认真些，就不会有这么多错别字了，今天就可以不用老师宽恕，而名正言顺的不做作业了。唉！努力吧，下次争取胜利。
和老师握手作文750字5
刚开学，我们班换了位新语文老师，她讲课很有趣儿，从不和我们发脾气。但是几乎每天仍有好几个同学不写作业，其中就有我一个。
周五那天，快放学了，老师开始留作业。她若有所思地看了看我们。我们这几个小调皮都知道，老师又为难了，担心我们还是不写。我们互相交换眼神，知道老师拿我们没辙儿。哎里“小红花”我们没有兴趣，“小组评比”更没意思。我把头习惯地缩进衣领里，我觉得这个样子很“酷”。老师笑了，她神秘地对大家说：“下周一来上学时肯定会有人没写作业，我认为有一个人肯定不会写。如果他写了，我将和他握手，我们俩从此成为好朋友。”听了老师的话，同学们感到很新鲜。有人问：“老师，他是谁？先告诉我们吧。”老师守口如瓶：“暂时保密。”有的同学不放心地说：“老师，如果你现在想到的那个同学，周一把作业写完了，会不会又换成另外一个没写作业的呢？”老师一本正经地说：“我保证绝不改变！”一放学，同学们就议论开了，老师说的这个人会是谁呢？
那天放学一回家，我就开始写作业。我心想，如果周一老师对大家说，这个人是牛佳楠，而我没写作业，那多没面子啊！说起来也怪，平时我认为很难的作业“工程”，其实没多大一会儿就“竣工”了。也不知哪来的劲头，我又把当天学的课文和周一要学的新课都朗读了好几遍。
周一很快就到了。一大早来到学校，我们几个小调皮都互相问写作业了没有。要，上语文课了，一个大秘密就要揭开了，同学们很兴奋地等待老师到来。老师来了，她微笑着问我们：“有谁没写作业？”我们彼此耳相看着。真没想到，大家都写作业了。这回我们像刚打完胜仗归来的战士一样，自豪地看着老师。“星期五，我说的那个同学，他其实非常有潜力，将来一定会有出息。我本来还想悄悄提示他，后来我还是放弃了，想不到他真的开始有上进心了，这个同学就是咱们班的牛佳楠生”同学们都欢呼起来，热烈地为我鼓掌。在大家羡慕的目光注视下，我从座位上站起来，走到讲台前。我的小手和老师温暖的大手握在了一起，我感到有一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬起头凝视着老师充满企望的眼睛，郑重地说：“谢谢老师。我以后一定好好学习！”老师轻轻拍拍我的头，对大家说：“我相信你们都会记住这一天。做一个不让老师失望的孩子其实很容易！”
从那天以后，我感到自己像换了一个人。那个懒獭散散、拖拖拉拉的牛佳楠，已成为一个有责任感的好孩子。
我和我的语文老师作文750字6
我的语文老师姓孙，我们一直在背后偷偷的替她起了个她不太喜欢的外号叫“竹笋”。而对于我们来说那是个我们喜欢的，因为除了这个且不在有别的字眼在适合了。对于我们问什么要这样做，唯一的原因就是我们对她的不满，因为我们考试的*一定要是对的，不然就不要填到试卷上！对此我们一直不满，可我们再又想不到别的什么来对付这个竹笋了。
还有3天我们就是月考了。突然之间我想到了一个整“竹笋”的想法——交白卷。
我日盼夜盼的那天终于到来了，我依照我天衣无缝的计划在不顾一切的报复着竹笋。我没想我会考多少分，我一心想的就是对付竹笋。可出乎我的意料，我的作文拿了我们班的第一名，还被竹笋在班里念了出来，当时我无比的高兴。虽然我的作文一直都不错可我没想到我的作文会被拿来班里念，从此我在心里干些“竹笋”！事实上我不是讨厌“竹笋”的，可我就是不喜欢她把我们当小孩，所以我才这样报复“竹笋”的。可这次的事让我这个坏小孩有了一丝好的想念，我从此开始喜欢我的语文老师！
“竹笋”我不是有意这样去对你的，作为我们的老师你的付出了很多，在这里我想和你说对不起了老师！老师你知道吗？你的这次让我想到教过我的老师们，他们没有和你一样的表扬过我，但我也没想过他们的表扬。可我的作文好事不可否认的，在你的表扬之前我的作文已经得到了部分老师的肯定，可我还是没想到你会表扬我这样一个不也不坏的学生，你还记得吗？有一天你在上课时说错了下课我找你理论，你还在上课时再一次表扬了我这个不好不坏的学生。你知道吗？从那一刻起我就爱上了你我的语文老师——“竹笋”！
4号我就要去比赛了，我如今的这一切都是你给的，在今晚这个风高月下的时候我想起了你我的语文老师，老师那件事过去了那么多年可我还是铭记在心。我一直忘不了我的语文老师——“竹笋”！“竹笋"你现在在哪里啊？你过得好吗？你还记得我们的那个约定吗？我想告诉你我还一直记着呢！
我的”竹笋"谢谢你以前所给于我的一切，你一直活在我的内心深处。
750字我爱我的老师作文7
落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感人的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育他蓝天的感恩；因为感恩才有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。我要感恩老师。
俗话说春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这不正是用来比喻老师的最好的诗句吗？
老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，带我们在知识的海洋中遨游。老师就是人类灵魂的工程师。
我爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细到的拨正我们前进的航向；在我们取得一点点成绩而骄傲的时候，老师是我们清醒的*剂。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。
其实，当老师的乐趣是难以言喻的。我深感老师比蜡烛更永恒，照亮了别人升华了自己。即使比作春蚕，也是丝虽尽，身不死。蚕化作蛹，蛹变成蛾，蛾又孕育、孵化出蚕宝宝，无穷无尽那真是如诗如画！而且有时长长的画卷，是叙事，抒情融为一体的诗集。
正如陶行知校长所说的捧着一颗心来，不带半根草去。老师正是这样的人。
对于老师，我们有说不尽的感激的话语，当我们带着沉甸甸的收获再去接受更多的知识时，我们知道，老师是一支蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。我们的一点而成长离不开老师，我们的进步都凝结了老师辛勤的汗水和心血。在这秋高气爽的金*的丰收时节，让秋风把我们衷心的祝贺送给我们亲爱的老师吧！所以我爱我的老师，爱他的大公无私、爱他的知识渊博、爱他的勇于奉献、爱他的平易近人。
总之，我爱我的老师。
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我爱我的老师作文750字8
有人说，老师是天上最亮星星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清澈的小河，用清香的甘露浇灌着我们这些小苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花朵儿。
老师，我敬佩您，我也说不出自己为何有这种敬佩之情，看着黑板上一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的*的旋律声？不，都不是，那是一种天籁之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音不错哦你也可以投稿，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的星星，而我却是世间迷失方向的小鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路。还记得在我刚刚认识您的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师。
老师，您山间最清澈的小河，您用您的博学让我了解这个广阔无垠的世界，让我看到这个世界如此之大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不的抱怨，总是默默的奉献你的一切，为了您的学生，为了您的使命，您甘当绿叶，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让莘莘学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教会我懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我心中最美的神话！
我和我的罗老师作文750字9
说起老师，你觉得老师是什么?我觉得老师像粉笔，牺牲了自己，把渊博的知识传播给了学生。老师像一棵照亮我们的星星，照亮着我们前进的方向。老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库……老师是无私的，是默默为社会奉献的!
我上四年级的时候，罗老师成了我们班的班主任。罗老师戴着一副眼镜，一头长长的头发，看起来精神百倍!
我是一个不自信的女孩，但在老师一次次地鼓励下。语文也有点差劲，包括作文。如果不明白，那就看下面的故事吧：有一次我写童话故事教给了老师，老师觉得我写得不错，老师很耐心，老师还花了一大堆心思教我怎么去写作文，老师跟我说：“写作文，要有的是细心与态度，在写童话故事的时候，也包括作文，要注意标点号和字，在发挥想象，就能把童话故事和作文写好了。”“嗯，我知道了，我会把作文写好的。”两天以后，我顺利地写出了一篇童话故事，这个童话故事的名字叫：狐狸与绵羊。老师觉得写得还不错，就把我的作文修改了下就去投稿了，没想到获得了第一名。连我自己都不敢相信自己了，我作文竟然能写得这么好。当我知道我获得了第一名，老师第一个来赞扬我，老师说：“不是你的作文写不好，而是你对自己没有信心罢了，所以以后要相信自己，不要再对自己失去信心了。”“嗯，我知道了，我以后上课也会多举手，尽管答错了也没关系，关键是要对自己有信心。”我开心地说，“关键是要对自己有信心。”
马上要到教师节了，我在这里跟老师说声谢谢!我不是您最出*的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，培育我们情*的美果。在这不寻常的教师节里，献上我们对您深深的祝福!你们看，我和罗老师的之间的故事是数不完的，因为我喜欢罗老师，罗老师总是那么的严肃，但严肃中带点温柔，这就是我喜爱的罗老师!
