短暂的七天实习很快就结束了，我不知道该怎样表达自己离开的那一刻甚至是现在还没有平静的心情。这七天，那些记忆，闭上眼睛，都清晰地在脑海中闪现。那条走了七天渐渐熟悉，陡陡的、长长的距离实习单位的路，那条我们五个实习生曾经手撑着伞、开着玩笑、讲着笑话、说着故事的路，那条埋藏着我们脚印，记录着我们心情和梦想的路。还有实习单位看门师傅那和蔼的笑容、慈祥的脸、花白的头发。那间我刚过去时还在装修的屋子现在应该不会听到嘈杂的声音了吧？那间大家耐心细致地教我使用剪辑新闻片子的软件可我仍然没有学会的屋子。那间透过大大的玻璃窗就可以看到主持人录节目的屋子……记得第一次和师傅带着重重的摄像机出去采访时的情景，记得我第一次紧张地以实习记者的身份出境的画面，记得我写的新闻稿第一次在电视台播出时兴奋、激动的心情……
我实习过程中的每一个细节，每一个场景，每一次采访过程，甚至是那里每一个人的脸，和我说过的每一句话；那么多人的面容，那么多的心情，我都深深地记在了自己的心里。我会把他们按照时间顺序排列起来，贴上标签，名字叫做经历。小心翼翼地放进漂流瓶中，在我心里徜徉、飘荡、航行。
经过七天的时间和学习，我明白了很多，体会了很多，也收获了很多，这些都是我在书本上不曾学到的经验，对我今后的学习、生活甚至是人生都产生了积极的导向作用。感触最深的一点是，我体会到自己现在储备的知识还远远不够，“书到用时方恨少”，我仍然要虚心地学习，积累更多的知识。在学校中，我曾经因为取得过一些小小的成绩而得意洋洋，但是当自己亲身实践才知道我还要读更多的书，掌握更多的知识，为今后的工作打下坚实的基础。
我还深深地体会到了父母工作的辛苦和劳累。每天我都是腰*背痛口干舌燥，父母每天工作回到家后还要做饭、洗衣服，所以今后我要为他们分担家务，帮助他们减轻负担。
我收获了友谊，学会了团结合作。我们五个实习生来自不同的学校，因为这次实习成为了很好的朋友。我们互相帮助、互相学习用摄像机、剪辑片子。我知道了任何一种工作无论多么卑微或是伟大，都不可能是由一个人单独完成的，我学会了合作。
我还深深地体会到，在这个现实的社会中，要有学历，更要有能力，经得起考验和锻炼。我会从最基层的事情做起，改变大学生眼高手低的普遍心理，虚心做事。每一个工作都有它的乐趣，每一份职业都有它的辛苦。所以，以后我会珍惜自己的工作，热爱自己的工作。其实这短暂的七天，给我的收获还有很多很多，我会把这些经验和收获收集起来，用在今后的学习和生活中，让自己慢慢成长，渐渐成熟，走好人生中的每一步。
成长的旅途实习日记2
那悠然飘忽的记忆叫岁月；那抖落满身的尘埃叫成长。时间总是分分秒秒地过去，我们也随着时间逐渐地成长，生活中有一个词叫“天真”，有一词叫“幼稚”，也有一个词叫“成熟”当你容易相信别人的话，上当受骗之后，朋友就会对你说：别太天真了！当你和朋友大谈你那不切实际的梦想，以及你愿意为此做出努力时，朋友会告诉你：你太幼稚了！当你受不了一点点打击，萎靡不振时，朋友会告诉你：你要学会成熟，这些根本不算什么！
其实，每个人都会不同程度地经历过，才逐渐地学会，那些不切实际的梦想她们也有，遇到挫折时，她们也会很受挫，只是大多人不会轻易表现出来而已！一般大家都在说不好的事情，但是大部分人都做。人总是在平静冷清之后才熟悉自己，宛如只有平静的湖水才能完整地映出蓝天白云。
当我回到如诗如画般的童年，我的心沉浸在这浓郁的温馨中，一缕缕记忆的丝线编织出一段段如锦的回忆。从小到大，经历的实在是太多了，从简单到复杂，从天真到成熟，从活在梦想里到活在现实里。童年的时光真的才是人生旅程中最美好的日子。
回忆固然美好，但流星的生命固然是短暂的，它不可能永远在于璀璨的夜空。就在流星划破天空的那一瞬间，我明白了：童年的我已悄然走开，而成长的风景还要继续。今后，我要用一颗永恒的心，去寻找自己的坐标。
在超市实习的实习日记3
今天是我参加xxx超市“小小实践家”活动的天。一大早，我就和十六位同学一起坐车来到了胜大中心超市。在那里，举行了本次活动的启动仪式，我们和其他五家门店的同学们一起朗诵了《少年*说》，领导和学生代表分别讲完话后，我们又参观了胜大中心超市，在那里，我们去了以前从没去过的地方，更全面地了解了胜大中心超市。
之后，我们又去了培校。在那里，听了将近2个小时的报告，听完报告后，我了解了很多关于胜大超市的知识，他们的口号、团队精神等等。就这样，我们度过了一个愉快有意义的上午。
下午，我们就要开始真正的实习了，在超市里卖东西。我和四年级的孙馨培被分到了清洁用品组。告诉你，一下午我们小有收获，共卖出了五件商品呢！
通过本次活动，我学会了如何摆放超市里的商品，以及商品要通过几道程序才能摆上货架，还学会了怎样与人交流……
更重要的是，我深深体会到了父母和一些工作人员每天的辛苦，懂得了今后我们要学会感恩……
啊，这个有意义的一天，虽然感到有点累，但让我深深体会到了劳动最光荣的滋味！我相信自己明天会做得更好！因为我实践，我快乐！
在初中实习的日记范文4
经过上周和年级部崔主任和初一2班班主任剧老师的协调，这周我终于当上了梦寐已久的副班主任
在班会上我给2班的学生重新介绍了我自己：“从今天开始我又以一个新身份站在这里，我很荣幸能成为了你们班的实习班主任，也很高兴学校能够给我这样一个机会，虽然我没有什么当班干部的经验，从小到大最大的官就是宿舍长和课代表，但是我最近一段时间已经阅读了大量的班级管理的资料，我相信我可以和你们一起进步，我也相信咱们2班一定有一个美好的未来。”并告诉学生：“以后学习上有什么问题，或者生活上有什么困难，可以告诉我，虽然我现在是你们的老师，但是你们的年纪和我弟弟的年纪差不多，所以在我眼里也是我的弟弟妹妹们，不要拘谨，我会尽我的最大努力帮助你们的。”
2班的学生们都很高兴，掌声不断。
随后我又对2班的月考情况发表了我自己的看法，这次月考我们较为进步，但是我们还有进步的空间，所以不能骄傲，并要好好分析自己的学习情况，争取下次我们有更大的进步，在学习上，一定要利用错题本这个财富本，并要及时复习，不懂就问，相信我们会成功的。
当天班会结束就有学生来找我求助：生物成绩老是不理想。我拿着她的错题本和月考卷子仔细研究，并帮她分析了学习问题。
学生们都很高兴我可以当他们的“小班”，甚至别的班里有学生嫉妒的对他们说：“为什么选择的是你们班？！”兄弟班1班的学生对我说：“老师你去年级部辞职去吧，然后任我们1班的班主任”听到这一句句话我心里美美的，心想自己的努力，学生看到了眼里，也认可了我这个实习老师。
我想，我一定要好好抓住这个机会，和学生的沟通，和学生一起进步，希望我可以做到最好，加油！
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在学校实习日记5
日记从字面理解的话，大概就是记下每天发生的事情。日记即每天所遇到的和所做的事情的记录，有的兼记对这些事情的感受。在学校实习日记应该怎么写？
今天踌躇满志地去上课了，但是效果不让我满意，老师也只觉得还可以。
今天上的内容，按照一般的学生，我准备的内容应该是够讲的，如果是给重点学校的学生，还不够讲，但是我对这班学生的接受能力还是高估了，定义不明白，定义分析也不明白，例题也不明白，有点伤自尊。虽然老师说他们一般讲新课都有人听不明白的，但是我还是觉得我给他们上课，不明白的人会更多。仔细想了想，的确大部分责任在我身上。首先，我讲话太快了，他们反应不过来，其次，正如老师所说，在揭示定义那里，我讲的不透彻，讲的太粗糙太快了。还有就是我把握不住重难点。虽然这节课我一直问他们明不明白，他们一直说明白，但是我心里清楚，他们都不明白真正的内涵。总之这节课没有地方让我满意。看来我离一个合格的老师还有一段很长的距离啊。
今天又遇到一个好老师，听他的课，真的有茅塞顿开的感觉，学到了很多，特别是突出重难点方面，两个公式就可以讲一节课，而且讲的很好，整堂课没有一句废话，真佩服，我以后也要朝那样的老师发展。老师还给我提了很多意见：
1.试讲是要以让学生理解为首要目标，其次才是完成整节课的完整*，因为你的讲课如果不能让学生明白，那么整节课完整的上了一遍也毫无意义;
2.要理解考试大纲的要求，讲课时要把考试大纲的主旨渗透在课堂上;
3.要理解课本的内容。
4.要理解应聘学校的学生的水平。
5.不能把大学学的而中学没学过的东西带入课堂，即使是正确的。
6.注意一节课的量的安排，在重点学校上一节课的内容，在普通学校可能需要三节课才能上完。好了，就总结到这里，明天还有一节，也有可能还是两节，加油!
今天又上了两节课，感觉学生接受的比昨天好多了，虽然内容还是昨天的，但是昨天讲的太多了，他们大多数不明白，所以今天又重复了一遍，效果好很多，他们基本上都会做简单的题了。但是今天还是可以从自己身上挑出许多毛病：1.讲话还是太快了;2.对于例题2，没有先问学生明不明白题目的意思就直接进入正题;3.时间把握不好;4.没有突出难点。
今天同学们说明白了一点，但是对于这样基础差的学生来说，明白一点也是非常不容易的，而且还有学生说我已经讲的很详细了，只是他们练得不够，所以看我讲是明白的，自己写却不会。所以看到同学们的反应，心里还是很高兴，虽然他们还是有些不明白。
今天听了一节公开课，是一节高三的复习课，内容是柱体、锥体、台体的侧面积和表面积。老师讲得很有条理，内容很充实，用ppt将侧面积和表面积展开来让学生一目了然，但是问题也随之而来，这是不是在告诉学生每次遇到这种题目都要想着把侧面积和表面积展开呢?学生的空间思维能力和具象思维能力都很差，要是他们每碰一道题，都去想着展开，会不会很麻烦呢?比如一个正方体，一个圆柱体，要是这样也去展开，会不会花费时间呢?一目了然的东西，直接跳过展开，会不会更好呢?是不是应该强调有些简单的空间几何体是不用展开的呢?是不是应该把那些简单而有规则的空间几何体罗列出来让学生理解顺便记住呢?而且感觉老师讲得很快，和学生互动比较少，是复习课本来就互动少吗?还是老师的问题呢?还有那些复杂的公式，怎样才能让学生容易记住呢?这些都是我今天的疑问。还有今天改了学生的作业，发现问题很大，前天昨天讲的我快吐白沫，写到作业还是一大堆问题。怎样才能让学生更好的接受知识呢?特别是基础真的是很差的学生?有些学生我感觉他很用心，可是由于基础太差，真的很难拯救，怎样才能让他们的努力转化为收获呢?
昨天听老师讲的新课，才发现自己和老师的差距，老师可以让看起来很复杂的定义通过“翻译”的办法讲的浅显易懂，但是我却做不到，同时即使是引入也可以生动形象，但是我却还是那种比赛的模式，真的很大差距。改作业的时候也发现学生在经过老师的两节讲评练习之后对用定义的办法*函数单调*掌握的挺不错的了，由此可见，我离一个合格的数学老师还有很大的差距，我还必须很努力才是，奇偶*就是我的一个改变自己的契机，要好好改正自己的缺点。
中学实习日记6
实习一天很快就过去了，虽然很快，但却很是感慨。以下给大家分享中学实习的日记，欢迎阅读！
中学实习日记（一）：
今天踌躇满志地去上课了，但是效果不让我满意，老师也只觉得还可以。
今天上的内容，按照一般的学生，我准备的内容应该是够讲的，如果是给重点学校的学生，还不够讲，但是我对这班学生的接受能力还是高估了，定义不明白，定义分析也不明白，例题也不明白，有点伤自尊。虽然老师说他们一般讲新课都有人听不明白的，但是我还是觉得我给他们上课，不明白的人会更多。仔细想了想，的确大部分责任在我身上。
首先，我讲话太快了，他们反应不过来，其次，正如老师所说，在揭示定义那里，我讲的不透彻，讲的太粗糙太快了。还有就是我把握不住重难点。虽然这节课我一直问他们明不明白，他们一直说明白，但是我心里清楚，他们都不明白真正的内涵。总之这节课没有地方让我满意。看来我离一个合格的老师还有一段很长的距离啊。
中学实习日记（二）：
在副校长的安排下我们都进了初中，指导老师和班主任都很很好说话的人，很热心。最让我惊喜的是竟然和教了我三年的班主任在一个办公室。熟悉的面孔突然觉得象回到了从前，只是，一切真的都不同了。
学生都是些很可爱的孩子，虽然比他们大不了几岁，可是还是很喜欢叫他们孩子，楼梯上听到的“老师好”让我觉得真的很别扭，不过也很开心，自己已经为人师表了，真是有历史意义的一天。下午帮班主任去监考，虽然自己一个人第一次监考，可是，当我说了一声“开始考试了哦”本来闹烘烘的教室顿时安静下来，觉得他们真的很乖。很懂事，考试进行的很顺利，他们也很配合我，真的是群很可爱的孩子。
虽然没做什么大的事情，一天就这样晃悠过去，不过今天只是个开始，明天，后天还有很久，我能和xx一起实习觉得挺开心的。呵呵。希望大家也一切都好。
在保洁公司的实习日记7
刚从宝洁产品供应部实习结束，由于马上投入毕业的一些准备工作，一直没有时间写实习总结。等到了今天有个师弟过来咨询，才想起来连夜写出了实习总结，时间比较仓促，只是着重讲了几件实习期间印象比较深刻的事情，可能看起来稍微有点跳跃，还请大家原谅。
其实，自己已经写了一个私人版本的实习日记，题目是“从一杯可乐到一杯雪糕”，因为这样东西出现在我上班的第一天早上和最后一天下午，也因为我在宝洁的实习犹如这两样东西一样，给我带来了夏日的清凉。回想起本次的实习之旅，让我受益非浅，第一次有机会在这样一家世界级的大公司体会真实的工作感觉，服务于全世界排名前三的供应链，体会具有极强前瞻*，极强*作*的工作。宝洁的实习，让我更加的自信，而宝洁大学校般的工作气氛也让我深深地喜欢！
我想我就用我所实习的部门里最常用的时间顺序来串联我的实习经历吧。
第零周：入职前体验
还没有参加入职培训，但是却感受到宝洁对实习生也像正式员工一样的重视和关心。7月份正式培训，而早在之前的5月份，我的直接经理就开始跟我接触和联系。我们彼此认识，与即将工作的团队的同事认识，给我指派了培训人，了解我对实习的期望，详细介绍我可能要做的项目的相关情况，并在此期间一直与我保持联系。实习之后发现LM的工作非常的忙，他们能够抽出时间这样地去与一个实习生交流，真的很难的！
第一周：入职培训
宝洁PS的暑期实习生所经历的招聘过程是和全职的员工的招聘过程是一样的，而我们享受的培训待遇也是和全职员工一样的。在我们培训的地方，东方宾馆，我们与06的新员工一起度过了愉快的蜜月周。这一周对于很多刚刚迈出校园的毕业生们未必会很适应，因为整整一个白天下来都是密密麻麻的培训，而晚上，年轻人们通过各种各样的游戏互相认识更多的朋友，会让人相当疲惫！不过这一周也是最重要的，这一周的培训会让很多人受益非浅，白天的培训让你认识宝洁，让你明白宝洁的核心价值，宝洁的政策，如何迅速的投身于商业生活，如何成功的做一个宝洁人。晚上，游戏的机会可以让你认识更多的朋友，体会宝洁招聘时的人才多样化，发现身边优秀人才的特质，掌握更多的关系资源。这些都将对在以后的工作生活中起到很大的帮助！
员工在一线的实习日记8
上周，师傅突然发现我更换机器人电极头时，只更换上电极头，而下电极头却未更换，把事情上报上去*的给我批评了一顿，还说，幸好没有出现质量问题，一个员工在一线的实习日记。但是我没有看到那个用过的电极头的实况，对这个批评不认同，因为我确信我更换了。
今天曾师傅跟对班叶师傅调班，我向叶师傅描述在更换电极头发现电极头有长短不一致现象时，他说，这是由于焊*修磨姿势不正造成的，不是人为原因，只要认真观察，这种现象会时常出现。经过查看42br/b机器人的电极头使用历史，果然之前就发生过这种现象，这是因为修磨姿势不当造成的。师傅批评我是应该的，但是上级并没有到现场确认是怎么回事，只是听师傅的描述，这样的主观经验判断的片面*。后来在叶师傅的指导下，我又对废旧的电极头进行了一番研究，在使用锉*将废旧电极头修磨后，有时会发现电极头中间有黑*的凹槽，这就是造成焊点中间突起的罪魁祸首。这里面还有很多值得学习和发现的现象，只要深入观察，寻找规律就能学到更多焊接质量的知识。
这次要不是师傅的向上面报告，要不是自己进一步深挖，那么我就什么都学不到。犯了错误，受了委屈，一定要反过来做，范文《一个员工在一线的实习日记》。面对科学的问题，如果坚信不是自己的错，那么就要深入的去探究，不能因为师傅就是对的，师傅就是权威而停止对科学的探求。正确的批评，应该满心接受，即使批评者有不正确的时候，在其批评完同时经过深思熟虑之后，加以公平公正和善意的解释，这样能及时化解矛盾。而在日常工作生活中，人与人之间矛盾的产生往往是因为误解产生的，所以发生矛盾，第一步要想到沟通，把矛盾体说明白，解释清楚，只要不是糊涂人都会相互理解，不会使工作上的矛盾变成积怨。
此次事情，平时工作时要根据现场、现实、现物实事求是的去解决问题，要避免不看实际情况就下结论。将这件事情上升到集体，我和对班的叶师傅一经交流，就能发现如此多的问题，我们可以让a、b两班进行共同交流，因为两班从事的是同样的工作，如不沟通，他们都会认为自己的办事方法是最好的，但是如果双方个相对工位认真把自己认为好的经验说出来，那么就可以会使得对方发现自己的不足和各自的优势，有交流才有比较，有比较才有借鉴，有借鉴才会相互运用对方好的一面，才能使得整个班组、车间甚至公司的共同进步。
在地产公司的实习日记9
经过第一天的新人培训，对公司的工作范围和工作要求基本已有认识，虽然作为新人可能短时间无法单独跟进项目，但在前辈们的帮助下，我渐渐对这份实习工作有了信心，我有能力完成好工作任务。
另外，在第一天，公司为我们5个实习生每个人都安排了一个指导老师，我的老师是在设计行业有着资深经验的沈娟老师。她人很好，工作非常忙，今天出差去了，所以我今天坐到了她的办公位置上。上午完成了她昨天交代给我的几个任务，等到下午，我们项目部主管“代杰先生”我们称他为“杰哥”，向我们提了未来两天的工作任务，因为他明天也要出差了。所以项目部就只剩我一个男人在了，他走时对我说，要担起男人的责任，为项目部争光。哈哈，突然自己觉得好伟大!
不知不觉，第二天的工作结束了!
为什么这周要从星期二写日记呢?原因是我昨天生病了，向公司请了病假，休息了一天。今天一大早就来到了公司，对于我个人来说，如果不是特殊原因的话，我是不会轻易请假的，我和沈娟姐这样说过，原本还担心她会说我，但我来到公司后，发现她不在，后来才知道她去阳春出差了。这样今天的任务只能由我自己来安排了。
打开电脑，看了看空间印象的一些作品，学习了一些设计类专业知识，发觉其实每个行业都有自己的魅力，我作为一个法学专业的学生，说句心里话，自己对这一行真的没兴趣，但是，我不认为自己就没可能走进这条路，与此同时，又发现自己的职业规划很模糊，尤其在这次实习过程中，感觉更是强烈，最后，也体会到父母赚钱的艰辛。不管怎样，我会对得起这次实习经历，对得起父母掏出的钱，对得起自己付出的汗水，更对得起空间印象。
