岁岁年年，月缺又月圆。是谁陪伴着我们度过了美好的童年？叛逆的青春？是父母啊！在我眼中，心中，父母是最好的老师。
童年
童年总是无忧无虑的，我们开心了会大声地笑，伤心了会肆无忌惮地哭。父母总会给予我们的童年无限的包容，在我们做错了事的时候会轻声细语地告诉我们错在哪里，让我们以后再也不犯这样的错误。然而，我们在童年总会一而再而三的去犯错，但是父母也会一如既往的摸着我们的头提醒我们别再犯错。父母为我们付出从不求回报，他们只是希望我们能开心，那么他们就跟会开心。
父母就是我们童年里最好的老师，陪伴着我们从不懂事到懂事！
童年就像一场梦，在悄无声息中逝去了，青春的脚步轻轻地叩击着我们的心扉。
青春
青春是我们人生的第一个起点，也是我们人生的转折点。进入青春期的我们总是叛逆的，父母对我们的教育，我们总是会很厌烦熟视无睹，甚至有的时候经常会因为一些小事而和父母顶嘴。而父母呢？他们从不会去责怪我们，他们总会笑着和别人说，我们只是还小，等我们长大了会懂事的。其实，他们的内心是很难受的吧！皱纹爬上了他们的眼角，银丝也留下了几许，但是他们无怨无悔，而我我们也总是理所当然的去接受父母对我们的爱，从来不曾想父母的感受，只是一昧的做自己喜欢做的事。
父母就是我们青春里最好的老师，见证与陪伴着我们的成长！
随着我们的成长，什么都会变。再浓烈的墨迹，也有褪*的时候；再名贵的壁画，也有消浅的时候；再疯狂的叛逆，也有归于宁静的时候。但父母的话，话里的爱，一直都在。
父母是我们的第一任老师，也是最好的老师。父亲，母亲，谢谢您们一直陪伴着我的童年，青春，未来的路还很长，我变得更好的。
父母的爱初二优秀作文2
父母的爱，是温暖的流泉，是严格的要求，是热情的鼓励，是……在我的眼中，父母对我的爱是严肃的表情，是热情的鼓励。
在我快乐的时候，母亲给我灿烂的笑容；在我失落的时候，父亲给我安慰；在我做了错事的时候，父母给我宽容……
记得有一次考试，由于我的马虎而考砸了。我灰灰地回到家，“回来啦，考试成绩出来了没有啊？考得怎么样？”爸爸问。我把试卷从书包里拿出来，低着头，脸火辣辣的，心想：这次因为粗心，所以没考好，爸爸妈妈一定很生气。爸爸妈妈看完了试卷后，让我拿一支铅笔，指点我把错误的都改正。改完后爸爸对我说：“这次没考好，没关系，下回一定要细心哦！”我微笑地点点头。
还有一次，我向爸爸妈妈撒了谎，那天爸爸妈妈都不在家。电视就像一块力量超强的此贴，深深地吸引着我，那就先看会儿电视吧，作业一会儿再做。正当我看得津津有味的时候，爸爸妈妈推门而入。“作业做完了没有？”爸爸问。“我……做完了。”……他们知道我撒了谎以后十分生气。“为什么不承认错误？”爸爸板着脸说。我不出声，心情很沉重。“诚实是中华民族的传统美德，做了错事主动承认错误，那才是好孩子。”妈妈语重心长地说。
父母热情的鼓励、严肃的表情，在我心中留下了深刻的印象。爸爸妈妈爱我，我也爱爸爸妈妈。
感恩父母优秀初二作文3
无论是那些名垂千古的历史人物，还是那些碌碌终生的庸人；无论是那些英明叱咤的风云人物，还是那些默默无闻过完一生的人们……从他们出生的第一天开始，他们就拥有了这世界上最伟大的人——父母。父母是我们第一任老师，也是我们心灵的寄托。从孩提起就谆谆教导我们，引导我们编织着自己的梦，书写着自己的人生。
“慈母手中线，游子身上衣……”吟诵孟郊的这首《游子吟》，往事犹如潮水般一幕幕展现在我的眼前。曾经多少次母爱感动着我，让我热泪盈眶；曾经多少次母安慰着我，让我感到温暖希望；曾经多少次母爱鼓励着我，让我坚强勇敢。第一份的安慰来自母亲，第一份鼓励来自母亲，母亲是我心灵的寄托，是我心灵的守护者。
古有“孟母三迁”、“孟母身教”为了让孟子有一个好的成长环境，不辞辛苦，几次搬家。为了让孟子成为一个品格高尚的人，孟母以身作则，让孟子明白诚信是一个人不可缺少的品格。古人尚且如此，我们的父母何尝不是这样的呢？谨记父母是我们最好的老师，也是我们人生的启迪，在这里道一声，爸爸、妈妈您们辛苦了。
母爱是伟大的，无私的。母爱如冬日的一片阳光，让身处窘境的我们感到温暖；母爱如沙漠中的一股清泉，让频临绝境的我们看到了生活的希望；母爱如一首优美的歌谣，让困惑的我们得到心灵的慰藉。
不知何时，“世上只有妈妈好……”这优美的旋律在我心间飘荡，那时我似懂非懂的听着这首歌，如今每当耳边响起这旋律，我的思绪便不禁飘向那烈日炎炎的建筑工地。爸爸常年在工地打工，一年见不了爸爸几面，而每次见面总是匆匆几天，让我觉得从未感受过父爱，也许很多人都与我有着同样的感受。难道真是这样的吗？
父爱是含蓄而又深沉的，是唯一而又无法替代的，每个父亲在无意间已经给予了我们爱。在你跌倒时，在远处悄悄地望着你的背影；在你考场失意时，言不由衷的向你泼冷水，时刻敲打着你，警示着你；，遇到挫折时，对你好像漠不关心，但在后面给你默默地鼓励，打气……这就是父亲，这就是父爱。
你要懂得发现父爱，懂得珍惜父爱，父爱如清晨的露珠，虽然低沉但可以滋润儿女的心田，父爱如冬日的阳光，虽然不强烈但可以温暖儿女的心；父爱如黑夜里一双有力的臂膀，挽着我们的手臂走出黑夜，迎接黎明。记住，父爱无时无刻不在我们身边，对于无心的人，父爱对他们非常渺茫。生活要用心去体验，父爱要用心去触摸，去感受，只有懂得感恩的人才能拥有父爱，与幸福握手。
天地宽大，父母恩大。父母对我们的爱永远道不完，说不尽。一个人一生或许要报许多恩，但父母的恩情却永远还不尽，抱不清。“滴水之恩，当涌泉相报”父母对我们的恩亲又怎能用滴水来衡量呢？而我们对父母的爱又能给予怎样的报答呢？“百行孝为先”，父母是我们一生的感动，难道我们不应该孝敬父母，不应该对父母怀有一颗感恩的心吗？
初二优秀作文感恩父母4
再过不久，就要到感恩节了，想到感恩节，我就想起了那对我们无私奉献的父母。
不久前，我从报纸上看到一则使我感动不已的新闻：在国外一次刚起飞不久的飞机上，发生了空难。失事飞机落地的一瞬间，一对青年夫妇高高举起了自己怀里不满一岁的婴儿，空难后，整架飞机上只有那个婴儿幸免遇难，活了下来。在了解这则新闻后，我久久的被这伟大的父爱和母爱给震撼，难以忘却。
我又想：我能在感恩节为父母做些什么呢?既然感恩节在星期四，我当天又回不了家，干脆我就在这个星期提前做吧!
回到家后，妈妈又照常上班去了，我看见还没打扫的屋子，顿时眼前一亮：我为什么不能帮妈妈打扫卫生呢?想到这里，我连忙拿出扫帚扫起了地。不一会儿，地就扫完了。我又拿起门口的鞋子仔仔细细地擦了起来。待鞋擦好后，我有擦起了桌子……
很快，下午便过去了。妈妈下班回家后，惊奇地发现家里被打扫得干干净净。连忙问是不是我打扫的，我点了点头。妈妈连夸我长大了，我的心里美滋滋的。
父母对孩子的爱像大海里的水一样滔滔不绝，在感恩节将要来临之际，请大家用自己的行动来感谢对我们无私奉献的的父母吧!当他们收到这份特殊的礼物时，一定会高兴的哟!
感谢父母初二优秀作文5
从小母亲给我的是温暖的爱，她那双粗糙的双手，牵着我走过风风雨雨，父亲给我的则是含蓄而深沉的爱，他那宽厚的臂膀如高山大海，给我无穷的力量和智慧。
年幼时，初学走路，不幸摔倒在地，母亲总是忙着扶我起来，并心痛地部我哪里痛，可父亲总是说：“自已起来，继续向前走。”他的神情是那样的严肃，又是那样让人充满自信，就这样，在关爱与责备中，我学会了走路。
上了幼儿园，得了第一朵小红花，母亲满怀喜悦地说：“真是个乖孩子。”可父亲只是认真地说；“下次争取再得朵小红花。”就这样，家里的墙壁上巾满了小红花。
上了小学，考试取得了好成绩，母亲总是高高兴兴的说带我出去玩之类的话，父亲却总是说：“虚心使人进步，骄傲使人落后，况且又没拿第一名，没什么好高兴的。”于是，我便把父亲的话铭记在心，用不懈的努力去换取母亲的微笑。
暑假里与父母一起出去游玩。回来后，母亲总是问我累不累，父亲却只是乐呵呵的说：“有什么收获没有？”
去参加竞赛，满怀信心的我却名落孙山，母亲总是来安慰我，父亲则说：“这只是一个小小的挫折，以后还会面临更多更大的挫折，想要成为生活的强者，首先就要学会怎样面对失败，”
应该说，在人的一生中都需要母亲的关爱，但这仅仅是不够的，它可能把人引入歧途，所以还需要“警戒”的力量来平衡，需要有人时常提醒你，“小心，注意，总结，提高。”它们象两股不同方向的风不断地向我吹来，让我生命的小船不至于被一股风吹倒，让它沿着正确的方向前进。
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感恩父母初二优秀作文6
感恩，一个既普通又亲切的话题，人们无时无刻不在讨论，我们也无时无刻不沉浸在爱海之中。
我记得爸爸曾经跟我讲过这样两个故事：在大海中，有一种叫作大马哈的鱼，一位鱼妈妈找了一个最舒适的地方生下了她的孩子们，由于身体很虚弱，孩子们在一个月内还无法自我寻找食物，于是，她为了孩子，把自己身上的肉咬下来，喂给孩子们吃。等到一个月后，她的身体只剩下内脏和白骨，谁也无法知道她是怎样撑到那天，就在孩子离开的那一瞬间，她满足地倒下了……
还有一种鱼叫斑鱼，它的繁殖能力很强，一次能产出许多小鱼，由于身体和环境的种种原因，导致斑鱼妈妈在生下小斑鱼的那一刻，眼睛变瞎了。因为眼睛的影响，斑鱼妈妈找不到食物，而它的孩子们都心甘情愿地送到母亲的嘴边，而斑鱼妈妈不知道那是自己的孩子，很快地将它们吞下肚去……
这两种都是很简单的爱，母亲爱孩子，孩子爱母亲，母亲为了孩子能够存活，忍受着剧痛将自己的肉咬下来，喂给孩子吃；孩子为了感谢母亲给了自己生命，不怕牺牲自己，心甘情愿地闭上眼，让母亲吞进肚里。
两种感恩，一种是母亲对孩子的关爱，而另一种则是孩子对母亲的感恩。但无论如何，凸现出来的都是感恩。
有人可能会说，怎么这么残酷，与其牺牲自己，倒不如自己好好活着。其实这也不是没道理，我们应该想想，当长大*后，当自己的母亲或者孩子处境危险又无助的时候，有谁会忍心失去自己最亲爱的人呢？
来吧！朋友们，这其实是一种很简单就能做到的事，让我们一起学会感恩，学会爱吧！
【点评】本文通过叙述两个短小却很感人的故事来升华“感恩”这一主题。不管是鱼妈妈牺牲自己来救孩子，还是小斑鱼反哺妈妈，都强烈地突出了主题，使读者深受震撼。文章虽无华丽的辞藻，但淳朴的语言更让人感受到这深深的爱。
我的老师初二优秀作文7
清晨，途经一座小桥，赫然发现桥旁多了一棵“小树”。
好一棵白杨！说它小不小，说它大也不大。它的树杆已经弯得不成样子，但那厚重的纹络，试想一番，摸上去，定然凸凸凹凹，高低不平。河水不断地拍打着它的树根，炎日不停地晒着它，可尽管如此，它那坚强的树根就这么盘旋在水泥夹缝中。
这就是坚毅的品格，永不放弃。这就是它所想教给我的。以前的我总是胆小的、胆怯的、弱小的，没有毅力，遇到困难总是“迎难而退”，而“小树”却让我明白，如何才能在如此坚硬的水泥中找到往下扎根的夹缝，如何才能挺立在天地之间。不要再胆怯，努力的总会有收获；懒惰的，最终给予你的是失败。树尚且如此，我们现在有这么优越的学习生活，何不拼搏一番呢？
从最初发现小树到现在，一晃四年过去了，小树也长成大树了。已经上了初中的我，每天都要途经这座小桥，这意味着我每天都能听到这位“老师”的呓语。
“老师”越长越高大，这里也渐渐成为大人和孩子们的聚集地，每晚，这里都有无限的乐趣。
记得一个周末的晚上，我去那里凑个热闹，竟看见了一位吹笛少年，站在那树下，对着河面扬笛。笛声悠扬，婉转飘向那无尽的河端，回过头，再看那树，竟是一切热闹的中心，火花石磨擦的一瞬间，哦，我明白了。
那是树的回馈，那是树无言的报恩。它小的时候，人们照顾它，给它浇水，给它除草。长大了，它却来照顾我们。将我们从四面八方聚集起来，一起享受这快乐的时光，所谓“乌鸦反哺”大概就这意思吧。你教会我知恩图报，让爱传遍整个世间。树啊，您真是我生命中的“老师”！
树是我的老师，我的老师是树。
老师的爱优秀初二作文8
老师的爱，也许你觉得它很严厉，其实不然，它或许是春天的倾盆大雨，但是它也滋润了大地上的万物。它或许是秋天的大风，但是它却放飞了无数的风筝。它或许是海面的巨浪，但是它也推动了许多小船的前行。
数学考试卷子发下来了，我知道我考的不好，因为我考试之前根本就没有复习，平时学的知识也不是很扎实。我胆怯的翻开试卷的分数那一面，一个大大的67呈现在我的眼前。“我怎么会考这么差呢？我再怎么差也不会下70分吧。”平时都在班上名列前茅的我不禁忐忑起来。突然一个同学对我说:“xxx，老师让你去办公室。”我想:“完了完了，老师肯定要把我批一顿，我……平时都90多分，这个60分……怎么会呢。”心头也不免伤心起来，难到从此我就是差生了？
我忐忑的走进老师办公室。老师却温柔的说:“知道我找你干嘛了吧，这次考差我希望你只是失误，我相信你。”我想到自己的差成绩和老师那关爱的神情，眼泪在眼睛里打折转。我说:“老师，你放心吧，我会*的。”从此对学习认真了很多。
老师的爱，简单而令人回味。
我的老师初二优秀作文9
进入中学后，我最擅长的还是语文，所以，顺理成章，对语文老师也是甚多喜爱，颇多无奈的哪一种。
我的语文老师实在也没什么特点，非要说的话，就一句最经典的语文话语“人同此心，心同此理”。这话说好不好，说坏不坏，可它偏偏就带给了我无穷的喜与怨。
喜的是一次我在举行主题班会的时候，老师有事出去了，只剩下我一个人支持了，当时可就傻了。平常老师在的时候，教室里举行班会是叫一个典型的“规矩，安静”，谁知，今天老师一走，教室里就闹翻了天，实在是闹得厉害。
我于是忍不住发作，吼了几声，一瞬间的安静之后，却又是大翻天的活跃气氛，连我说话的余地都没有了。我当时真的是很无奈，只能囫囵吞枣的进行着环节。到了做游戏的环节，有一方输了，所以规定要出来表演节目结果出来的人却寥寥无几，真是不配合啊！我当时心里就呐喊，真是烦。最后演讲也没了兴趣，就让大家提游戏意见，开始是争论不休，靠着主题。后老就变成了开玩笑，无理取闹了。说什么“cf，反恐……”我当时就揍他们一顿，“这能玩？你给我玩玩看！”我就冲他们吼，结果也没什么效应，大家聊到游戏上就越发起劲，我当场就大哭了……
语文老师后来就来了，估计是被隔壁的我们吵到了吧。看到我们的这幅情形，就开始明白了。然后就开始批评我们了。其中林我印象最深的是那段话：“难道班主任不在，就没有了规则了？要知道，人同此心，心同此理啊，你们这样闹，看到了别人的感受了么？想一想啊，要是你们每个人都遭遇到这样的情景你们大家会有和感想呢？”
老师的话语仿佛一字一句都刻在了我的心里，我也仿佛深受其教。下课铃打得那样急促，我的心却久久不能平静。对啊“人同此心，心同此理。谢谢您，老师！”
不过，喜中难免会掺杂着一两分怨呢。记得上次第三节语文课下了之后，我刚把语文书收进书包里时，才发现日记本还在书包里安静的躺着呢。当时我的心就一惊：完了，早上作业交错了，把积累本错当日记本交了，因为他们的封面几乎一样，只是颜*不同罢了。
于是我赶紧跟老师说了一下，老师用怀疑的目光看了我一下，我的心顿时一颤，忽的有了几分惊慌，老师这是什么意思？不过语文老师只是先说去换一下。我的心暂时放了下来，谁知道，又接了一句：“是不是早上来补得呀？怎么会交错呢。”转身而走的我脚步停了一下，辩护的一下子冲向了办公室。心里还在不停地抱怨：老师怎么能这样的无理？
后来我在批改的日记本里看到了这样一句话：人同此心心同此理。要记住教训，老师还是相信你的，不要在这样冒冒失失得了！
当时心里就有股说不出的感受来，变一股脑的行动了起来。我在日记本和积累本上分别用彩*笔标注了大名，还有名字呢。不怕看不见，再交错了。
人同此心，心同此理。不需要任何言语的修饰，只需要那颗心就足够了。这是我亲爱的语文老师给我最大的语文财富。当然她也是一个好老师，他用着这颗心来从事着她辉煌的教育工作。
我们班有一位语文老师。
她苹果般的脸蛋，浓浓的眉毛，大大的鼻子，镰*似的大耳朵上架着一副明亮的眼镜，什么东西也逃不过她的眼睛。一张厚厚的小嘴唇时时刻刻都在给我们讲解着无数有趣的知识和道理，难怪同学们都那么听语文老师的话，喜欢让语文老师给我们上课。
老师对我们没个人都很重视，如：一次。班里一个叫史超逸的同学写的字老是乱七八糟的，很不整齐，老师见了，就在一节语文课里，给我们布置好任务后，坐在史超逸身旁，看者他整整写了一节课。在老师的帮助下，史超逸的字迹虽说还有些不工整，但他已经进步多了，这还不是老师的功劳吗？
老师对我们要求严格，在同学们中也很有威信呢！一次，体育老师眼睁睁地看着我们在*场上散乱地跑着，她一直喊也没有用。当我们经过教学楼时，语文老师恰巧下来了，见我们跑得拖拖拉拉的，只喊了一声：“跑齐点儿，快！”我们就整整齐齐地跑了起来……
不光是这样，此外，老师还很聪明，时常用反话或奖品来引导同学们爱学习……
她费尽心血地教我们知识，伴我们成长，我们真应该好好地谢谢她！
我们的数学老师姓苏，他长得很帅，一双浓浓的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛。笔挺的鼻梁下一张微微上翘的嘴巴，五官端正，看上去是个严厉的老师，平时总爱穿棕*的西装。他还是学校的副校长呢！
我们的苏老师很严厉，记得有一次，苏老师正在教我们三位数乘两位数，他提出了一个问题，我们全班同学都争先恐后地举起了手，只有我的同桌没有举手，苏老师看见了同桌的一举一动，就让我的同桌来回答，我的同桌可能是由于上课不专心的缘故吧，低下了头，哑口无言。苏老师严肃批评了她，然后又耐心地重复讲解了一遍，直到我的同桌回答正确，才让她坐了下去……
还有一次，一位同学上课时正在看漫画书，正好被苏老师发现了，苏老师马上走到那位同学跟前，对他说：“拿出来。”那位同学红着脸把漫画书拿了出来，苏老师接过那本漫画书，把书撕得粉碎……使那位同学认识到了自己的错误行为。
别看上课时的苏老师是那样严肃，下课时，他幽默风趣，常把我们逗得哈哈大笑。
这就是我们可敬可爱的苏老师。
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