《一百条裙子》读后感
我读完《一百条裙子》，深感这是一本真正为女生设计的书籍，它完美地展现了女孩们的情感世界和成长历程。达特罗基，一个因为奇怪名字和旧裙子而备受欺凌的女孩，故事中的她或许代表着我们每个人内心深处的某个角落。她的经历告诉我们，无论遭遇怎样的挑战，内心的美丽和希望都是不可动摇的。
故事中，旺达以她独特的方式面对欺凌和孤立，她并没有被逆境击倒，而是用自己的方式逐渐找到了解脱和成长的路径。通过画画和留下一百条裙子的意义，她向世界传递了对美的向往和追求，也展现了内心深处对友爱和希望的渴望。
与此同时，故事也教会了我们，即使在面对不公和欺凌时，我们也应该保持内心的善良和坚强。旺达的选择，虽然是离开了那个欺凌她的环境，但她并没有变得愤世嫉俗，而是在离开时带着一颗宽容的心。这种宽容和善良，最终也感动了那些曾经欺凌她的人，并带来了真正的友爱和和解。
读完《一百条裙子》，我深刻地意识到，每个人都有自己的光芒和梦想，无论外界怎样看待我们，我们都应该坚持自己的信念，追求内心的美好。这本书不仅是一部让人感动的故事，更是一面镜子，让我们反思自己在成长过程中所面对的困境和选择。相信任何一个读过这本书的女孩，都会在心灵深处找到更多关于友爱和美好的力量，让自己变得更加坚强和美丽。
一百条裙子读后感600字2
《一百条裙子》读后感
今天，我完成了《一百条裙子》这本书的阅读。这本书讲述了旺达·佩特罗斯基，一个被周围同学取笑的女孩，她有着与众不同的名字和一身旧裙子。尽管她声称自己家里有一百条各式各样的裙子，但却遭受了更多的嘲笑和不信任。旺达默默地承受着这些，直到最终因无法忍受而转学，留下了她所谓的一百条“裙子”。但她的行动让那些曾取笑她的同学意识到了她的真诚和善良，于是他们决定向她道歉并邀请她回来，然而旺达已经搬离了家。
读完这本书，我不禁想起了自己在学校中也曾经历过类似的情况。在我的班级里，有些同学喜欢取笑我，给我起外号，每次都让我感到愤怒，但我总是尽力忍耐，并且保持着礼貌。有一次，我告诉她们我画了很多幅国画，甚至有些画得栩栩如生，但她们并不相信。直到有一天，在美术课上老师提到下节课要学习国画，我心里暗暗期待着能够展示自己的才华，并把我的作品展示给她们。果然，下节课，当我展示了我最拿手的一幅国画时，吸引了很多同学的关注，她们甚至纷纷要求我送给她们。于是我把自己的作品送给了她们，这一举动改变了我们之间的关系。第二天，曾经取笑我的一个同学写了一封道歉信给我，我也回了一封：“没关系”，并送给她一幅画作。结果我们成为了好朋友。
通过阅读《一百条裙子》，我意识到了友谊的重要*，以及理解和宽容的力量。我决定更加努力地与同学相处，结交更多的好朋友，共同度过美好的时光。
有关《一百条裙子》读后感3
《一百条裙子》是美国作家埃莉诺·埃斯特斯写的一部小说，里边讲述了一个善良而聪明的小女孩的故事。
故事的主人公是一个波兰女孩，她每天都穿着一条发白的蓝裙子，她还有一个奇怪的名字旺达·佩罗斯基。班里所有的女生都喜欢捉弄她，因为她的怪名字和她的旧裙子。后来，她竟在众人面前说她有一百条裙子，还有六十双鞋子，可这不仅没有改变那些女孩子对她的态度，反而更加的捉弄和嘲笑她。
直到有一次，班里举行绘画比赛，女生设计服装，男生设计汽艇。对于这次比赛，大家都认为绘画能手佩琪会夺冠，可让大家意外的事情发生了！第二天，每一个走进教室的孩子都被自己看到的景象惊呆了：教师里到处都挂满了图画，每幅画都有着令人炫目的颜*和极度华美的设计，足有一百幅那么多。而画里每一条美仑美奂的裙子.而这都出自旺达之手！
可是，旺达却在这一天转学了，她给大家留下了那一百条“裙子”，那些捉弄过她的女生这才发现，原来旺达是多么的爱她们，于是有两个女孩决定去波金山找她，可是她再也不会回来了……
读完这本书，我很感动，旺达是一个多么聪明而又善良的女孩，她并没有因为大家对她的不友善而心生怨恨，临走时还给大家留下了那么漂亮的“礼物”。
旺达也是个勇敢的孩子，当大家嘲笑她的那“一百条裙子”时，她没有替自己解释，而是坚持自己确实有一百条漂亮的裙子。她并没有因为别人的嘲笑而放弃自己的梦想，旺达在“收到”这么多的怀疑和嘲笑时，她的心里一定很难过，但她却没有因此而自卑，她的内心，比她画的美丽的裙子还要美。“我相信，我们十三班的同学是不会因为旺达恰好有一个又长又少见的名字就故意伤害她的自尊心。我宁愿相信，一切说错了的话都是有口无心……”这是旺达走后，梅森老师和大家说的一席话，她说的真好，我真希望旺达是我的朋友，我绝对不会嘲笑她的旧裙子和怪名字，要是有谁这样做，我一定会告诉他：每个人都有他的优点和长处，只要他的心灵是美的，他就是我们大家的榜样。
一百条裙子读后感作文_读《一百条裙子》有感4
《一百条裙子》美国现代短篇儿童小说，获纽伯瑞儿童文学奖银奖。故事讲述了几个小女孩之间发生的关于自尊、友谊及成长的故事。读者追随着玛蒂埃“关切”的目光，她的思想，她的微妙的心路历程，见到了主人公一个真实的小姑娘，倔强而孤独地存在，有憧憬和美好的愿望，安静，勤劳朴实，爱干净、聪明、执著、大度的旺达。下面是小编整理的一百条裙子读后感作文，欢迎大家参考!
一百条裙子?不可能吧?谁会有一百条裙子呀?这一百条裙子是一样的，还是不一样的?这一百条裙子的主人又是谁呢?我带着这些问题打开了《一百条裙子》这本书。
哇!原来主人公是一个小女孩，名叫旺达·佩特罗斯基。她很善良，有着自己的梦想。可是，她家里很穷，她只有一条洗得发白的蓝裙子。所以，佩琪和玛蒂埃都很喜欢问她：“喂，你有多少条裙子呀?”旺达为了不让她们嘲笑，所以每次都说自己有一百条裙子，没想到引来的是更多的嘲笑。但是，她忍受着。最后，她终于不能忍受了，就转到了另一所学校去上学。但是，她没有忘掉自己所说的一百条裙子，并且用画笔把它们描绘了出来，每一条都很杰出和完美。
读着这个故事，当知道旺达只有一条裙子时，我真的很同情她;当她被同学们嘲笑时，我心里真替她难受;而当看到她用笔画出的美丽的裙子时，我又为她感到无比自豪，不禁感叹：有梦想真好!
我也要像她一样追求自己的梦想。我的梦想是成为一名伟大的画家。原来我画的苹果、梨……都不很像，同学们也会嘲笑我。但是，我依然坚持画画，所以画得大有好转。我画卡通人物，刚开始仿照书上的去画，后来自己创作，比如给这个换一双舞鞋，给那个变一条长裙，画得越来越有特*。我相信自己也一定会实现梦想的。
美国作家埃莉诺的这本《一百条裙子》，真是一本让我很感动的书，希望大家有机会也能读一读。
最近，我读了一本有趣的书，它的名字是《一百条裙子》。读完这本书后，我感想颇多。
《一百条裙子》中的女主人公有着一个奇怪的名字——旺达。也正是因为她有这么一个奇怪的名字和一条非常旧的裙子，所以学校的女生都很爱嘲笑和捉弄她。突然有一天，旺达竟对全校所有女生说她有一百条裙子。读到这里时我以为所有的女生都会崇拜和羡慕她，因为她说她有一百条裙子。可是，我想错了，所有女生根本就不相信旺达说的话，反而对她无情的嘲笑，可旺达却默默地忍受着。
终于有一天，旺达因为受不了女生们的冷嘲热讽而转学了，她给大家留下了那用旧布做成的一百条裙子，女孩们发现后才知道旺达是一个十分可爱，十分聪明的女孩，她是多么喜欢她们。于是，女孩们决定写信给旺达，向她道歉，并把她找回来。可是让她们想不到的是，旺达再也不会回来了。
当我读完这本书的时候，我觉得旺达是一个多么坚强多么善良的女孩，当同学们嘲笑或欺负她的时候，她并没有想过要报复她的同学们。旺达的家里非常穷，谁都知道旺达根本就买不起那一百条各式各样的裙子，可是她也有着有一百条各式各样的裙子的梦想。
我觉得我们都应该像旺达学习，做一个坚强、善良、为自己的梦想而坚持的人。只有这样，我们才会成为更好的自己。
有时候，看人不能只能外表，如果你这么做了，也许误会别人，错过身边默默关心着自己的人。
一位名叫旺达.佩特罗斯基的女孩，她平时坐在教室的后面，总是很安静，几乎不怎么说话。每天，她总是穿着同一条，洗得发白的，蓝*旧裙子。大家为了嘲笑她，不厌其烦地问她衣橱里，有多少条裙子，多少双鞋子。而她每天都回答自己有一百条裙子，无数双鞋子。这时，同学们因为又嘲笑了旺达，感到心满意足。这好像个百说不厌地笑话，每天早上重复着，直到旺达不再出现。
有一天，同学们发现教室里到处都挂着图画，足足有一百幅，大家有的惊讶，有的称赞。梅森老师宣布这次的画图比赛的获奖人就是旺达。同学们爆发出热烈的掌声。可梅森老师却告诉大家旺达转学的消息，教室里立马安静了下来，遗憾与悲哀围绕着每一个同学。他们想找回旺达，但是找不到她，却收到了来自旺达的礼物：每人一条裙子，就是一幅画。同学们惊奇的发现，每一幅画上的人是自己，穿着旺达设计的裙子。大家这才知道，原来旺达默默地关心着，喜爱着每一位同学。
就像《一百条裙子》里的旺达一样，也许我的身边也有这样的同学，我要更加留心的关注着别人的内在，不要遗憾地错过默默关心着我们的人。
继《亲爱的汉修先生》后，我和妈妈读的第二本获得*大奖的作品是《一百条裙子》。这本书我和妈妈都很喜欢，我为此还做了摘抄。书的作者是美国著名的儿童文学作家埃莉诺.埃斯特斯，荣誉是*小说银奖，书不是很厚，一共只有七个章节，但却给我们带来了很深刻的领悟。
《一百条裙子》主要内容是主人公旺达因为名字奇怪和相貌丑陋，经常被同学们嘲笑，甚至被逼得背井离乡，离开学校。走的时候，旺达留下了“一百条裙子”，以前两名经常嘲笑她的漂亮女生觉得很内疚，想去她家把她劝回来，可是到她家时，已经晚了，她们全家都搬走了，从此她们决定改正缺点，保护那些像旺达一样被嘲笑的同学。
我喜欢旺达，因为她善良，坚强，有梦想，别人嘲笑她的时候，她还是那么的爱她的伙伴们，还把她们都画进了她的画里。
旺达是一个没有妈妈，和哥哥、爸爸住在波金斯山上的女孩。据说波金斯山上不适合居住，因为那里有生锈的罐头，破鞋垃圾等。旺达每天要从山上来到十三班上课，沾了一脚的泥，所以她的座位在十三班最靠里的一排倒数第二个位置，那个位置本来是学习成绩最差的，最粗鲁的男生坐的，可是旺达一点都不粗鲁，也不爱闹，就因为她的脚上沾满了泥。
旺达坐在角落里，没有人关心她，就只有在放学的时候，大家才会拿她来开玩笑，嘲笑她。一天，她说她有一百条裙子，全挂在她的衣橱里，还有六十双鞋子，没有一个人相信。
有一次，绘画比赛，大家走进教室，发现整个教室都挂满了画，整整有一百幅。老师宣布女子组的获奖者是旺达，她画了一百条裙子，而且每一幅作品都与众不同。但是很遗憾的是旺达好几天没有来学校了，不能来教室接受属于她的掌声了。旺达的爸爸给老师写了一封信，信上说他们搬到了一个大城市去了，再也不会听到“嗨，波兰佬!”和“怎么会有这么好笑的名字啊!”
当所有人听完这封信，都安静下来了，她们想旺达是因为受不了她们的嘲笑才搬走的。于是同学们给旺达写信，告诉旺达绘画比赛的事情，告诉她，她的那些画有多漂亮。但是过了好久，都没有收到旺达的回信。她们以为旺达再也不理她们了。可旺达回信了，旺达在信里说：她非常想念原来的学校，她现在的老师比不上原来的老师，她还把画着红*花边裙子的画送给了佩琪，那张画着蓝裙子的画送给了马蒂埃。
我喜欢旺达，更喜欢她的绘画天赋，我希望我以后也能像旺达一样画很多属于自己的作品。回到我们现实生活中，我们应该爱护每一个同学，不应该嘲笑别人，应该善待身边的每一个人。
初一《一百条裙子》读后感5
文学是丰富有趣的，在文学中挑选经典，我被《一百条裙子》深深地打动了，随着作者细腻的文笔读下去，我被旺达的真诚感动着……
这本书讲述了旺达佩特洛斯基是一个有着奇怪名字的女孩，也正是她的怪名字，所有人都喜欢捉弄她，直到有一天，旺达声称有一百条各式各样的裙子时，随之而来的不是女孩们的艳羡目光，而是更多的嘲笑，根本没有人会相信她，旺达默默的忍受着，终于有一天，旺达不再来了，她忍受不了嘲笑，转学了。她给大家留下了那一百条裙子，让同学们参赛并获了奖，那些原来捉弄她的同学才发现旺达原来是多爱她们，她们到旺达家去找她，却没有找到，可是旺达再也不会回来了。
读完这本书后，我不禁感叹万千，想一想，旺达的怪名字有什么错？她善良可爱，就因为一个怪名字而受人奚落和嘲讽，这些人不是很无聊吗？我的心被*的被揪痛了一把。旺达带走了大家不愉快的记忆，把包容、原谅、友爱和希望留了下来，而我们只看见了旺达的外表，虚荣心裹挟着我们，我们羞辱她、嘲笑她，这对她不是太不公平吗？这些女孩子们自以为是，以所谓的“假清高”，侮辱了别人的尊严，但是，即使是被歧视、冷落、嘲笑着，旺达的内心仍留存着美好的愿望，对美的向往和追求，对友情的坚持，感动着每一个人的心。
看完内容后，我想到了自己，以前，我也是一个默默无闻、学习中游、老师看不上的差生一个，也常常受到同学们的讥讽和蔑视，那时的我非常自卑，我真想把自己封闭起来，但是，旺达佩特罗斯基面对同学们的态度深深影响着我，我开始变得坚强起来，我把那些难听的话语抛在脑后，面带微笑，忽略它们对我的影响，开始发愤学习，就好像是丑小鸭将要变成白天鹅一样，我憧憬着，但又害怕残酷的现实再一次摆在我的面前，彷徨中，我欲进不前、欲罢不能。读完这本书，我终于明白了“美德影响他人”的道理，纵然你曾经被别人被骂得体无完肤，十分自卑，但只要我们对待他人的心是真诚、善良的，就一定会给他人留下最宝贵的东西。所以，我们不要总把记忆停留在过去，人是需要上进的，更需要在开心中度过每一天，开心是一天，不开心也是一天，为何不开开心心的过好每一天呢？如果你有了这种心态，请相信我，你一定是最好的，加油！
有关《一百条裙子》读后感6
一杯浓浓的咖啡，一杯散发着热气的茶，正如我手中的这本书《一百条裙子》。它，令我有无穷的回味，让我有无尽的思考。
这本书描绘了一个非常普通的故事，让人有贴近生活的感觉：“旺达·佩特罗斯基”是一个没有妈妈的孩子，她每天穿着一条洗的发白，晾得有些变形了的蓝*裙子。正因为她的怪名字和旧裙子，受到了学校中许多女孩们的歧视。直到有一天，旺达突然声称自己家中有一百条各式各样的裙子，可随之而来的，却是更多的嘲笑，因为根本没有人会相信她，大家还用这一件事情尽情的捉弄她，而旺达却一直默默忍受着。最终，旺达转学了。在她转学那一天，正是裙子设计比赛获奖名单公布的日子。旺达贡献了一百幅作品，获得了一等奖。捉弄过她的女生发现，原来旺达是多么爱她们，并且有梦想的聪明女孩。于是，她们决定写信向旺达道歉。
旺达是一位宽容，大气的女孩，她虽然遭受了同学的捉弄，但是她不记仇，仍然一直爱着她的同学，她的一百条裙子，许多都是为同班的同学设计的呀！是呀，我们应该对身边的人关心，帮助，有爱，而不是捉弄，歧视，嘲笑。我们要珍惜同窗之情啊！
我们班曾经也有过与旺达相似的一位同学。朴素的她总是梳着两条麻花辫，一双明亮的眼睛让人过目不忘。可惜的是，她很安静，很少说话，她的身上总是穿着一条褪了*的红裙子。在炎炎夏日，当我们穿着五彩缤纷的裙子快乐地玩耍时，她却只是托着腮帮子远远地望着我们。我们经常在背后议论她“她家肯定很穷！”“对啊，不然怎么只有一条裙子。”“下次我们别跟她玩了吧。”
直到那次为灾区捐款彻底改变了我对她的看法。她竟然捐的是全校最多的啊！真是没想到，连一件像样的衣服也没有的她，竟然一下子捐了那么多钱。老师请她上台谈谈感想，她腼腆地说：“我的家乡也曾经受过灾，我知道那里的小朋友生活很困难。所以，我把买衣服省下的钱捐给他们。”我们由衷地拍起了手。
从那之后，我们邀请她和我们一起玩，她的那条红裙子，在风中飞扬，是最鲜艳的。裙角飞起来，充满了满满的爱。
我的同学，她与旺达一样，虽然没有非常美丽的外表，但是她的内心却是无比高尚与美丽的。
《一百条裙子》的这个故事，读起来还真是让人回味无穷。让这些爱，在裙角飞扬时浮现吧，让我们传播着让人温暖与快乐的爱吧！
《一百条裙子》读后感范文7
《一百条裙子》是我最喜欢看的一本书，书中描写的是发生在学校中的故事，我有很多相同的感受。这本书我已经珍藏很久了，它是我一生都忘不了的一本好书。
《一百条裙子》主要讲述了一个有着奇怪名字的女孩——旺达·佩特罗斯，由于有怪名字和旧裙子，所以受到所有女生嘲笑。有一天，她突然声称自己家里有一百条各式各样的裙子，但是大家都不相信，更加作弄她，旺达默默地忍受着。终于有一天，旺达因为受不了大家的冷嘲热讽而转学了。临走时，她给大家留下了一百条裙子的设计图并获得了评委们的一致好评!作弄过旺达女生们发现原来旺达是多么可爱和聪明，她们决定写信向旺达道歉，并去找她回来……
从这个故事中，我知道了真正的好朋友是需要相互包容、相互原谅的。就像故事中的佩特罗斯，她把所有的不愉快留给了自己，却给别人留下了希望和美好的愿望。我在和我的朋友相处的时候，有时候也有一些不愉快，而我的表现却和佩特罗斯大相径庭。这让我在读完这本书的时候也有了一些想法：怎样和朋友相处？怎样让友情更加亲密？佩特罗斯把*告诉了我。我也希望通过自己的努力，能够拥有更多、更好的朋友，并且能让我们大家在拥有友情的同时，更要学会维护友情，让友谊之花一直盛开在我们每一个人的心中，让我们大家都能成为更加亲密的朋友。
所以，当你能读到一本好书的时候，一定别放过这个难得的机会，让自己在书中学会知识、明白道理、感受快乐。同学们，你们还等什么，让我们一起来快乐地读书吧！
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《一百条裙子》读后感作文8
主人公旺达，因为家里很穷，穿的衣服非常难看，佩琪是全校最漂亮的女生，她有许多漂亮的裙子，还很会画画。佩琪看不起旺达，经常嘲笑和欺负她。许多女生也和佩琪一起嘲笑她。马蒂埃也是个穷孩子，她是佩琪最好的朋友。她想阻止佩琪他们嘲笑旺达，但又没有勇气。一天，旺达在上学的路上碰到了佩琪和一群女生。他们正在讨论谁的裙子好看。看到旺达，又想嘲笑她了。佩琪故意问旺达：“你有多少条裙子?”旺达回答：“我有一百条各式各样的裙子，都挂在我的衣柜里!”女生们不信，又继续嘲笑她。她没有反驳，却默默地忍受，直到有一天，旺达实在忍受不了这些嘲笑转学了，过了不久，旺达的画就获了奖，就是她上次跟同学们说的话：我有一百条裙子。其实都是她画出来的。可惜她已经转学不能领奖牌了。到了新学校，旺达一家，给同班同学写了一封信，嘲笑她的女生们，才意识到自己以前的不对。他们写信给旺达道歉。并把奖牌寄给旺达。但宽容的旺达，并没有怪他们，而是在信上说明把两张绿*和蓝*的裙子送给佩琪和马蒂埃……
我最喜欢的是旺达。她是个可爱、勤劳、活泼的女孩，她宽容的原谅了佩琪和嘲笑她的女生。佩琪：她是个漂亮、聪明、爱画画的女孩。但美中不足的是：她常常和一群女生嘲笑、讽刺旺达。或许是因为她嫉妒旺达画画比她好吧。可是最后，她的知错就改是难能可贵的。马蒂埃：她是个淳朴善良的女孩，不会和大家一起嘲笑旺达。因为她也是一个穷孩子。
读了这个故事，我明白了一个道理：不管身边的人长得怎么样，学习怎么样;不管是好生还是差生;不管他们家的条件是好是坏。他们都是有优点的。所以不要歧视他们，要跟他们好好相处，真心把他们当朋友对待，在他们最困难的时候帮助他们，他们也会在你遇到困难的时候帮助你!
暑假里，我读了几本课外书，最先读完的就是这本《一百条裙子》。这是一本读完让我很难受的书。我为书中的主人公，一位有着“古怪”名字的波兰女孩——旺达·佩特罗斯基感到难过。
旺达的名字和其他同学都不大一样，她每天都穿同一条洗得发白的旧裙子去上学。她很安静，不太爱说话。可是她的同学们都不爱和她玩。有一天，女孩子们在一起夸赞同学的漂亮新裙子，旺达告诉大家，她也有很多裙子，她有足足一百条裙子。大家都不相信，因为旺达每天都穿着同一条旧裙子来上学。同学们都嘲笑旺达。尤其是佩琪和玛蒂埃，她们俩每天都要问旺达“你有多少条裙子?它们都在哪里呢?”而每次旺达总是抿着嘴唇回答自己确实有一百条裙子。在旺达回答之后大家只会更加嘲笑她。终于旺达受不了同学们的嘲讽，她不再来上学了。她们全家都搬走了。
在旺达搬走以后，她的一百幅绘画作品，全部都是画的美丽的裙子，在学校得奖了。原来这就是旺达的一百条裙子。曾经捉弄过旺达的佩琪和玛蒂埃非常后悔。她们给旺达写了信，告诉旺达获奖的事。旺达也回了信。但她再也不会回来上学了。
看完这本书，我觉得很难过。如果同学们当时和旺达做朋友，不去嘲笑她，友善地对待她，旺达就不会受伤害，也不会离开了。我想同学们之间应该互相尊重，不欺负贫穷，弱小的人才对。
你想有一百条裙子吗?旺达。佩特罗斯基就有一百条裙子呢!
旺达。佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩儿，因为她的名字、国家和衣着与其他女孩儿不同，经常遭到其他女孩儿的嘲笑。终于有一天，旺达说自己家有一百条各式各样的裙子，想要大家注意到她，谁知，传来的却是更厉害的嘲笑声。旺达终于忍不住了，准备和爸爸、哥哥一起搬到大城市里。在旺达没有上学的几天里，老师公布了绘画比赛的获奖名单。旺达因为画了她说的那一百条裙子而获奖，对此旺达却一无所知。此时，玛蒂埃、和佩琪认识到了自己的错误，想要在旺达搬走之前向她道歉，但是旺达已经搬走了。玛蒂埃和佩琪便写了一封饱含友情的信，信中告诉旺达绘画比赛的情景及她获奖的消息……希望能寄给旺达。过了几天，旺达回信了。信中不但没有埋怨她们，还把自己画的蓝裙子和绿裙子送给了她们。玛蒂埃回到家后，仔细欣赏这幅画，发现画中勾画出了自己的身影;佩琪的画也是如此……
读了这个故事，我领悟到：当别人对不起自己时，不要老想着报仇，要忘记仇恨，这样你才会快乐;同时要放大别人的优点，缩小别人的缺点，别人快乐的同时，你就会更快乐!
一百条裙子读后感作文9
旺达。佩特罗斯基是个安静的女孩儿，经常穿一条洗的发白、晾走了形的蓝裙子，而且她还有一个奇怪的名字。因此，班上的其他女生都排斥她、孤立她，无视她的存在。她只能坐在十三班最脏、最乱的角落里。
可是谁又能一直忍受其他人的漠视呢？在一个晴朗的九月，旺达禁不住走近了那群女孩儿，骄傲地对她们说：“我有一百条裙子！”女孩们禁不住哈哈大笑起来，谁都以为这只是一个愚蠢而可笑的谎言。更可怕的是，女孩们开始不停地拿这来取笑她，旺达总是默默的忍受着。
直到有一天，旺达离开了这个学校，离开了十三班，离开了那个肮脏的角落。但是她在临走前，留给了十三班一百条裙子——一百幅画着精美衣裙的图画。女孩子们终于意识到了自己犯下的错误，她们决定把旺达找回来，并向她道歉。虽然旺达再也不回来了，但她还是回信原谅了她们。
是的，那一百条与众不同、美丽至极的裙子被旺达留在了所有同学的内心深处。旺达面对同学们的嘲笑，没有自怨自艾、萎靡不振，而是隐忍的坚持自己的梦想，用手中的画笔和对朋友的爱与包容，描绘出了她的愿望——一百条裙子。旺达带走了别人对她的伤害，留下了真挚的友爱，收获了真诚的友情。
海纳百川，有容乃大。人生应该学会宽容，因为宽容带来爱；生活应该充满爱，因为有爱才有包容。
壁立千仞，无欲则刚。生活中我们也许会遇到更多的嘲笑，不要自暴自弃，更不能因为受伤而去伤害。应该像旺达一样，选择隐忍。只是这种隐忍不是消沉的被动接受，而是通过奋发和坚持，使自己变得强大，从而实现自己的梦想。
