一、背景 语文作为我们学习的第一门科目，也是最基础的学科之一。为了掌握好语文，从小就要认真学习，并坚持不懈。制定语文学习计划的目的在于帮助学生提高语文水平，开拓语文视野，并注重阅读理解能力。
二、目的 通过语文学习计划，我们的主要目的是： 1、提升语文综合素质，加强语言技能的训练，提高阅读理解和写作能力； 2、培养对语文的兴趣和热爱，丰富文化知识，提升语文修养； 3、扩展阅读领域，养成良好的阅读习惯和技能； 4、培养自主学习和自我评价能力，积极探索语文学习方法。
三、计划 1、日常阅读 每天保持至少30分钟的阅读时间，每周阅读至少12本书籍，涵盖文学、历史、哲学、科学等多个领域。阅读过程中要注重理解和反思，记录阅读心得和思考。
2、语言训练 每周进行拼音、词语辨析、语法等多方面的语言训练。在写作和口语练习中，注重语言规范，准确表达个人观点。
3、阅读理解 专注于提升阅读理解能力，分析文章结构、理解作者意图。
4、写作训练 每周完成一篇作文，注重文章结构和语言表达的清晰和连贯。尝试不同类型的作文，如记叙文、议论文、说明文、应用文等。
5、知识积累 每周学习一个新的语文知识点，可以是生僻字、古代典故等，深入理解。同时，了解名著和文化经典如《红楼梦》、《西游记》、《论语》等，背诵重要理论内容，并深入领会其思想。
第2篇：语文学习计划字
课前： 1、每天早晨起床前至少花20分钟预习新课。 2、新课文至少要读5遍。 3、遇到生字或新词时，要及时注音、组词，并查找其意思。 4、阅读时要多问几个“为什么”。 5、对不理解的问题用“？”标记，及时寻找解决方法。
课中： 1、上课前提醒自己要专注和认真。 2、用笔记录课堂笔记。 3、朗读时声音要响亮，并有感情。 4、积极思考老师提出的问题，并至少发言一次。 5、把注意力集中在老师身上。 6、对老师的精彩发言要及时点头表示认可。
课后： 1、做作业时要迅速，不拖延。 2、字迹要工整，不草率。 3、先阅读题目，理解题意后再解答。 4、遇到难题时要及时寻求帮助。 5、当天作业中的错误要及时订正。 6、睡前复习当天学过的课文。 7、每天写一篇日记，长度不限。 8、每周阅读《新人文读本》中的两篇文章，并进行批注。 9、每周选择一篇新闻，发表有理有据的看法。 10、每两周背诵一篇优秀作文。
第3篇：语文学习计划字
学好语文，首先要跟随老师的思路，其次要学会自学和积累。语文学习需要有计划，这样可以提升学习效率，并培养良好的学习习惯。如果写作能力不足，可以每周写一篇作文；如果阅读能力差，就每天练习一篇阅读理解；如果基础知识薄弱，每天抽时间进行记忆背诵等。
字词、古诗词、古文的记忆与赏析：这些内容的学习重在课堂上专注听讲，课后要投入时间进行记忆背诵，并加以理解和运用。
强化阅读能力：阅读应每天练习一篇，可以尝试快速阅读。快速阅读是一种高效的学习方法，有助于提升阅读速度、分析归纳能力和记忆力。掌握快速阅读后，可以更快速地提取文章脉络和重点，提高整理归纳的效率，同时节省时间，能够从容完成其他任务。可以参考《精英特全脑速读记忆软件》进行练习，这是我在学生时代用过并且受益的工具。
提升写作能力：写作的基础在于素材和思路。平时应多阅读和积累，高中学习紧张而有限，快速阅读对素材积累有很大帮助。积累了素材后，可以阅读优秀作文，寻找写作思路，并多动笔写作。学会借鉴、运用和融会贯通，这样写作能力才能不断提高。
提升语文成绩还需要做题，避免仅仅依靠记忆背诵，以防眼高手低。
